Mahasiswa UT Ambon Olah Kulit Buah Jadi Ekoenzim: Wujud Nyata Peduli Lingkungan02/07/2025KemahasiswaanAmbon — Universitas Terbuka (UT) Ambon kembali menunjukkan komitmennya dalam pengembangan kapasitas mahasiswa, kali ini melalui kegiatan pelatihan kemahasiswaan dengan tema bertajuk “Sampahku Tanggung Jawabku: Bijak Kelola Sampah”. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Senin, 30 Juni 2025, bertempat di Kantor UT Ambon.
Acara ini dibuka secara resmi oleh Direktur UT Ambon dan dihadiri oleh para mahasiswa penerima beasiswa CSR serta perwakilan Organisasi Mahasiswa (Ormawa) didampingi oleh Koordinator RPU, PJ Kemahasiswaan dan panitia. Dalam sambutannya, Direktur menyampaikan pentingnya kesadaran generasi muda dalam mengelola sampah secara bijak sebagai bagian dari kontribusi nyata terhadap pelestarian lingkungan hidup.
Kegiatan ini bekerja sama dengan Bank Sampah Induk (BSI) Bumi Lestari Maluku dengan Director dan Founder ibu Listiah bersama tim, BSI merupakan lembaga penggerak pengelolaan sampah di Kota Ambon yang telah berperan aktif sejak tahun 2018. Salah satu kegiatan utama yang dilakukan dalam pelatihan ini adalah pembuatan ekoenzim, yaitu cairan serbaguna yang dihasilkan dari fermentasi limbah organik seperti kulit buah. Dalam sesi praktik, para mahasiswa diajarkan cara mengolah limbah kulit buah yang seringkali dianggap tidak berguna, menjadi produk ramah lingkungan yang bermanfaat sebagai pembersih serbaguna, pupuk cair, hingga pengusir hama alami.
Proses pembuatan ekoenzim ini memerlukan waktu fermentasi selama tiga bulan agar menghasilkan kualitas terbaik. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kesadaran mahasiswa terhadap pentingnya pengelolaan sampah, tetapi juga mendorong semangat inovasi berbasis lingkungan hidup.
Melalui kegiatan ini, UT Ambon berharap dapat melahirkan mahasiswa yang tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga berdaya guna bagi lingkungan dan masyarakat sekitar. Sebab, sampah bukanlah beban, melainkan sumber daya bila dikelola dengan bijak. [...]
Sportivitas Penting Jangan lupa nilai kebersamaan dan jangan lupa bahagia23/05/2025BeritaTangerang Selatan, Pertandingan Badminton dalam rangka memeriahkan Dies Natalis Universitas Terbuka ke-41 dinyatakan resmi dibuka oleh Rektor Universitas Terbuka
Dalam sambutannnya Rektor Universitas Terbuka yang diwakili Rahmad Budiman PhD selaku Wakil Rektor Bidang Akademik menyampaikan bahwa olahrga badminton ini merupakan olahraga yang cantik, indikasinya terlihat dari banyaknya peserta yang turut berpartisipasi.
Turut hadir pada pembukaan pertandingan tersebut Prof. Dr. Artati Dewi Padmo selaku ketua Umum Dies Natalis UT ke-41, Dr. Suhartono, MPd, Dra. Any Meilani, M.Si.
Secara simbolik peresmian turnamen tersebut diadakannya servis pertama oleh Wakil Rektor bidang akademik yang diterima oleh Ketua Dies Natalis ke-41. Akhir sambutannya rektor mengucapan terimakasih kepada Panitia yang telah menyiapakan pertandingan dan selamat bertanding, selain sportivitas perlu juga dijunjung nilai kerbersamaan dan kebahagian.
Koordinator Pertandingan Badminton Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. secara terpisah menyebutkan Turnamen dalam rangka Dies UT Ke-41 ini mengalami perubahan yang signifikan dari untuk kategori dan peserta yang berpartisipasi dalam pertandingan dibaningkan tahun-tahun sebelumnya. Untuk tahun ini, kategori perseorangan diganti dengan kategori tim, satu-satunya tim kategori persorangan adalah ganda campuran yang merupakan kategori baru dan belum pernah ada padah tahun-tahun sebelumnya. Untuk Jumlah peserta, Beregu Ganda Putra sebanyak 16 tim, Beregu Ganda Putri sebanyak 9 tim , Ganda Campuran sebanyak 36 peserta . “Tahun ini kategori yang dipertandingakan Beregu Ganda Putra, Beregu Ganda Putri dan Ganda Campuran” Sebut Andri.
[...]
Presenter at the 3rd International Conference in Teaching and Learning (ICTL)19/05/2025UncategorizedOn 15th May, I presented the paper in collaboration with colleagues from Universiti Teknologi MARA (UiTM) at the Universitas Terbuka Convention Center. [...]
Membangun Fondasi Akademik yang Kuat: UT Ambon Gelar Workshop Tugas dan Klinik Ujian (WTKU) di Salut Kei08/05/2025Berita UT AmbonLanggur – Universitas Terbuka Ambon melalui Sentra Layanan Universitas Terbuka (Salut) Kei kembali menegaskan komitmennya dalam mendampingi mahasiswa baru dan ongoing membangun pondasi akademik yang kuat. Bertempat di Aula Hotel Kimson, Langgur, Kabupaten Maluku Tenggara pada tanggal 8 Mei 2025, sebanyak 40 mahasiswa baru dan ongoing antusias mengikuti Pelatihan Workshop Tugas dan Klinik Ujian (WTKU)—sebuah kegiatan strategis dalam rangkaian Layanan Pendukung Kegiatan Belajar Jarak Jauh (LPKBJJ).
Kegiatan WTKU ini dirancang khusus untuk membekali mahasiswa baru dengan keterampilan esensial dalam menjalani proses pembelajaran di lingkungan Universitas Terbuka yang merupakan pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh. Materi yang diberikan meliputi pemahaman tentang integritas akademik, teknik berdiskusi efektif, cara mengerjakan tugas, prosedur praktik mata kuliah, serta pengenalan karya ilmiah.
Lebih dari sekadar pemaparan materi, peserta juga dibimbing dalam sesi klinik yang interaktif dan aplikatif. Para mahasiswa diajak mengenali berbagai bentuk ujian, strategi sukses dalam menghadapinya, hingga praktik penggunaan sistem ujian online Universitas Terbuka untuk ujian mata kuliah dan Tugas Akhir Program (TAP).
Pelaksanaan WTKU ini bukan hanya sebagai pelatihan teknis, tetapi juga sebagai momen membangun budaya belajar yang mandiri, bertanggung jawab, dan beretika. Ini merupakan bekal penting mahasiswa untuk sukses di Universitas Terbuka. Kegiatan ini menunjukkan bagaimana UT Ambon melalui Salut Kei terus menghadirkan layanan pembelajaran yang adaptif, inklusif, dan berbasis kebutuhan mahasiswa di daerah kepulauan, sejalan dengan semangat pendidikan untuk semua. [...]
Membangun Generasi Tangguh UT: Workshop Tugas dan Klinik Ujian bagi Mahasiswa Baru di Kota Ambon29/04/2025Berita UT AmbonAmbon – Suasana Aula RRI Ambon pada Sabtu, 26 April 2025, tampak semarak dan penuh semangat. Sebanyak kurang lebih 200 mahasiswa baru Universitas Terbuka Ambon yang beromisili di Kota Ambon dan sekitarnya berkumpul untuk mengikuti kegiatan Workshop Tugas dan Klinik Ujian (WTKU) yang merupakan rangkaian dari kegiatan LPKBJJ, sebuah agenda penting yang dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan akademik dan mental yang mumpuni dalam menghadapi dunia perkuliahan jarak jauh.
Menjelajahi Dunia Tugas Akademik di UT
Workshop Tugas menjadi segmen pembuka yang penuh antusiasme. Dalam sesi ini, mahasiswa dikenalkan dengan berbagai jenis tugas akademik di UT, seperti Tugas Tutorial, Tugas Mata Kuliah (TMK), penulisan Karya Ilmiah (Karil), hingga praktik dan praktikum. Tujuannya jelas: membantu mahasiswa memahami cara menyelesaikan tugas dengan efektif, termasuk menemukan sumber rujukan yang kredibel, mengorganisasi jawaban dengan sistematis, hingga mengunggah hasil tugas ke sistem UT secara mandiri.
Sebagai salah satu instruktur dalam kegiatan ini, materi yang disampaikan tentang Tugas Mata Kuliah (TMK). Mahasiswa dilatih untuk memahami soal yang diberikan, menyusun jawaban sesuai kaidah akademik, hingga cara mengunggah buku jawaban ke laman TMK UT. Selain itu, pengenalan tentang Karil (Karya Ilmiah) UT juga disampaikan agar mahasiswa siap menulis karya ilmiah di masa studi mereka, dimulai dari pemilihan topik, penelusuran referensi, hingga proses penulisan karil sesuai dengan panduan UT.
Tak ketinggalan, sesi praktik dan praktikum dirancang untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana pelaksanaan praktikum di UT yang dilakukan secara terstruktur, termasuk alur pelaporan hasilnya secara digital melalui aplikasi praktik.
Klinik Ujian: Strategi Cerdas Hadapi Ujian
Setelah sesi workshop, kegiatan berlanjut ke Klinik Ujian, yang tak kalah penting bagi mahasiswa UT. Sesi ini bertujuan untuk mempersiapkan mental dan strategi dalam menghadapi berbagai modus ujian di UT, yaitu Ujian Online (UO), Ujian Tatap Muka (UTM), dan Take Home Exam (THE).
Dalam sesi ini, mahasiswa tidak hanya dikenalkan dengan bentuk-bentuk soal ujian, tetapi juga diajak mengenali pola kecemasan diri yang umum dialami menjelang ujian. Tak sekadar mengenali, mahasiswa juga diberi tips dan strategi praktis dalam mengelola kecemasan serta meningkatkan fokus saat ujian berlangsung. Pemahaman tentang peraturan dan etika ujian di UT juga ditekankan sebagai bagian dari pembentukan karakter mahasiswa yang jujur dan bertanggung jawab.
Workshop Tugas dan Klinik Ujian bukan sekadar rutinitas pembekalan, tetapi merupakan upaya nyata UT Ambon dalam membangun mahasiswa yang tangguh, mandiri, dan siap menghadapi tantangan belajar jarak jauh. Harapannya, kegiatan seperti ini dapat terus dilaksanakan secara konsisten dan menyeluruh di berbagai daerah, sebagai fondasi kokoh bagi keberhasilan studi mahasiswa UT.
Sampai jumpa di kegiatan berikutnya, dan terus semangat mengejar mimpi bersama Universitas Terbuka – “Making Higher Education Open to All!” [...]
Aturan Baru 2025: Syarat Kenaikan Jabatan Fungsional Dosen S2 & S3 Kini Sama!16/04/2025Berita DosenBogor – Kabar penting bagi para dosen di seluruh Indonesia! Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi telah menetapkan perubahan signifikan pada aturan syarat kenaikan jabatan fungsional dosen yang tertuang dalam Kepmendiktisaintek No. 63/M/KEP/2025.
Salah satu perubahan besar yang menarik perhatian adalah penyamaan syarat kenaikan jabatan Lektor Kepala bagi dosen bergelar Magister (S2) dengan dosen bergelar Doktor (S3). Kini, baik dosen dengan kualifikasi akademik S2 maupun S3, wajib memiliki publikasi ilmiah sebagai penulis pertama di Jurnal Nasional Terakreditasi Peringkat 1 atau 2 untuk dapat naik ke jabatan Lektor Kepala.
Tak hanya itu, aturan terbaru ini juga mempertegas ketentuan bagi pengangkatan pertama kali sebagai dosen dalam jabatan Asisten Ahli maupun Lektor. Beberapa syarat utama yang harus dipenuhi antara lain:
Minimal berpendidikan Magister (S2) atau Doktor (S3).
Telah memiliki pengalaman mengajar minimal satu tahun.
Mempunyai publikasi ilmiah di jurnal nasional terakreditasi atau jurnal internasional bereputasi, dengan posisi sebagai penulis utama.
Pengajuan kenaikan jabatan fungsional dosen dibuka dalam tiga gelombang. Tahun 2025, pengajuan kenaikan jabatan akan dilakukan secara berkala melalui tiga gelombang utama, yaitu:
Gelombang 1: Maret – Mei 2025
Gelombang 2: Juni – Agustus 2025
Gelombang 3: September – November 2025
Aturan baru ini tentunya mendorong para dosen untuk lebih aktif dalam publikasi ilmiah dan pengembangan kompetensi akademik, serta meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia.
Kesimpulan
Perubahan kebijakan terkait jabatan fungsional dosen tahun 2025 menuntut kesiapan dan penyesuaian dari seluruh tenaga pendidik di perguruan tinggi. Dengan adanya penyetaraan syarat publikasi bagi dosen Magister dan Doktor untuk naik ke Lektor Kepala, serta ketentuan baru untuk pengangkatan awal dalam jabatan akademik, maka peran publikasi ilmiah menjadi semakin sentral. Oleh karena itu, dosen perlu segera melakukan pembaruan data pribadi dan riwayat akademik di sistem SISTER, sekaligus merancang strategi publikasi yang terarah dan berkelanjutan guna memenuhi syarat angka kredit secara optimal. Langkah ini menjadi kunci dalam menjaga keberlanjutan karier akademik dosen kedepannya.
Referensi📄 Kepmendikbudristek Nomor 63 Tahun 2025. [...]
Pembekalan Tutor UT Ambon: Sinergi Menuju Pembelajaran Berkualitas11/04/2025Berita UT AmbonAmbon, 10 April 2025 – Suasana penuh semangat tampak di Kantor Universitas Terbuka (UT) Ambon pagi itu. Para tutor dari berbagai institusi pendidikan tinggi di Maluku berkumpul untuk mengikuti Rapat Pembekalan Tutor Tutorial Tatap Muka dan Tutorial Webinar yang diselenggarakan secara luring oleh UT Ambon. Kegiatan ini menjadi momentum penting dalam menyatukan visi untuk meningkatkan kualitas layanan pembelajaran bagi mahasiswa UT.
Acara resmi dibuka dengan pengarahan langsung dari Direktur UT Ambon, Bapak Yuli Tirtariandi El Anshori, S.IP., M.AP. Dalam sambutannya, beliau menegaskan pentingnya peran tutor sebagai fasilitator belajar yang aktif membimbing, memotivasi, dan mengarahkan mahasiswa agar terlibat dalam diskusi yang produktif selama proses tutorial. Beliau juga menekankan bahwa peran tutor berbeda dengan dosen, terutama dalam pendekatan pembelajaran yang lebih bersifat partisipatif dan dialogis. “Tutor bukan sekadar penyampai materi, tapi juga pendamping belajar yang memantik semangat berpikir kritis mahasiswa,” ujarnya.
Selanjutnya, sesi materi disampaikan oleh Koordinator Registrasi, Pembelajaran, dan Ujian (RPU) Bapak Wildoms Sahusilawane, SE., M.Si yang membahas berbagai hal penting, mulai dari evaluasi penyelenggaraan tutorial semester ganjil 2024, kebijakan akademik terbaru, hingga teknis pelaksanaan tutorial dan praktik. Salah satu topik yang menarik perhatian peserta adalah penggunaan aplikasi silayar.ut.ac.id sebagai platform pendukung pengelolaan tutorial yang lebih efisien dan terintegrasi.
Kegiatan ini turut dihadiri oleh para tutor yang berasal dari berbagai institusi mitra seperti Universitas Pattimura, Universitas Kristen Indonesia Maluku (UKIM), Politeknik Negeri Ambon, STIA Trinitas Ambon, hingga para praktisi profesional di bidangnya. Kehadiran mereka memperkaya diskusi dan berbagi pengalaman terkait tantangan serta strategi pengajaran yang efektif di era pembelajaran digital.
Tak ketinggalan, dukungan dari staf RPU UT Ambon yakni Ibu Destela Maromon, S.Pd., dan Ibu Zakiyah, S.T. turut membantu kelancaran jalannya kegiatan, mulai dari registrasi hingga fasilitasi teknis.
Dengan adanya pembekalan ini, UT Ambon menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan mutu pembelajaran, serta memperkuat peran tutor sebagai garda terdepan dalam mendampingi mahasiswa belajar mandiri. Semoga semangat kolaborasi dan inovasi ini terus terjaga untuk mewujudkan pendidikan tinggi terbuka yang berkualitas dan inklusif di wilayah Maluku.
📢 UT Ambon berkomitmen menghadirkan tutorial yang inspiratif, partisipatif, dan berkualitas!
[...]
Registrasi di Usia 19 Tahun Yudisium di Usia 51 Tahun, Dewi: UT, Fleksibel Untuk Mahasiswa Selesaikan Studi15/03/2025BeritaTangerang Selatan- Pondok Cabe, Universitas Terbuka memang memberikan fleksibelitas bagi mahasiswa untuk menyelesaikan Studi, begitu ungkap Dewi Rachmawaty. Wisudawan dari UT-Bogor ini dapat disebut pantang menyerah untuk menyelesaikan pendidikan formalnya pada Program Sarjana (S-1). Dewi Lahir di Bogor pada tanggal 2 September 1974menceritakan bahwa dirinya registrasi ketika UT baru usia 10 tahun dan dirinya saat itu berusia 19 tahun, Mengaku mengenal UT dari media koran yang menyebutkan bahwa ada kampus negeri yang dapat belajar dimana saja, sehingga menjadikan dirinya tertarik untuk melanjutkan studi, hal tersebut bukan tanpa alasan karena memang saat itu dirinya sedang aktif bekerja pada perusahaan Elektronik di Kota Bogor. ” Fleksibel dan biaya kampus negeri yang terjangkau untuk semua kalangan” Jelas Dewi kenapa memilih UT.
Banyak cerita yang ingin dibagikan kepada mahasiswa dan calon mahasiswa tentang dirinya selama menjadi mahasiswa UT seperti kehilangan kartu tanda mahasiswa (KTM) untuk mengingat Nomor Induk Mahasiswa (NIM), Dewi dengan penuh keyakinan bahwa UT tidak menganut sistem Drop Out (DO), berbekal ingatan saat registrasi awal, tempat dan tanggal lahir dibantu oleh layanan Universitas Terbuka, Data pribadinya beserta NIM dapat kembali diingat. Dewi menegaskan kehilang KTM bukanlah kendala besar untuk menyelesaikan studi, karena kendala terbesar adalah ada pada diri sendiri.
Ringkas cerita, guna memenuhi syarat untuk menuntaskan pendidikan tinggi, semua mahasiswa program sarjan wajib membuat karya ilmiah. Meskipun lama tidak mengikuti perkuliahan namun dirinya tetap mengikuti perkembangan, sehingga muncul ide untuk membuat karya ilmiah yang ditulisnya mengangkat tema tentang produk lokal di era digital yang publis pada jurnal nasional yang mengantarkan dirinya menjadi salah satu wisudawan dari UT Bogor. Tanggal 7-8 Februari 2025 Universitas Terbuka Convention Center menjadi momen bersejarah diusianya ke 51 Dewi akhirnya berhak menyandang gelar akademik Sarjana Manajemen (S.M). Saat ditanya motivasi menyelesaikan studi diusia yang tidak lagi muda, menurutnya untuk memotivasi generasi muda, khususnya untuk putra-putrinya agar tidak mudah putus asah, tidak mudah menyerah, “Saya memotivasi diri saya agar menjadi contoh untuk putra-putri saya untuk tidak mudah menyerah” sebut Dewi. (ays) [...]
Perbedaan npm dan composer dua alat manajemen dependensi13/03/2025Uncategorizednpm dan Composer adalah dua alat manajemen dependensi yang digunakan untuk mengelola paket atau library dalam proyek pengembangan perangkat lunak, tetapi mereka memiliki tujuan, ekosistem, dan cara kerja yang berbeda. Berikut adalah perbedaan utama antara npm dan Composer:
1. Tujuan Utama
npm (Node Package Manager):
Digunakan untuk mengelola library JavaScript dan tools frontend/backend.
Biasanya digunakan dalam pengembangan aplikasi berbasis Node.js, termasuk aplikasi web modern dengan framework seperti React, Vue.js, Angular, atau Express.js.
Composer:
Digunakan untuk mengelola library PHP.
Biasanya digunakan dalam pengembangan aplikasi berbasis PHP, terutama framework seperti Laravel, Symfony, atau CodeIgniter.
2. Ekosistem
npm:
npm adalah bagian dari ekosistem JavaScript/Node.js.
Paket yang dikelola oleh npm biasanya berisi library JavaScript, tools CLI (Command Line Interface), atau modul backend untuk Node.js.
Contoh paket npm: react, vue, express, axios.
Composer:
Composer adalah bagian dari ekosistem PHP.
Paket yang dikelola oleh Composer biasanya berisi library PHP atau tools spesifik untuk PHP.
Contoh paket Composer: laravel/framework, symfony/console, guzzlehttp/guzzle.
3. Repository
npm:
npm menggunakan npm registry sebagai repositori utama untuk menyimpan dan mendistribusikan paket.
Alamat: https://www.npmjs.com.
Composer:
Composer menggunakan Packagist sebagai repositori utama untuk menyimpan dan mendistribusikan paket.
Alamat: https://packagist.org.
4. File Konfigurasi
npm:
npm menggunakan file bernama package.json untuk mendefinisikan metadata proyek, dependensi, dan script.
Contoh isi package.json: { "name": "my-app", "version": "1.0.0", "dependencies": { "react": "^18.0.0", "axios": "^0.27.0" } }
Composer:
Composer menggunakan file bernama composer.json untuk mendefinisikan metadata proyek dan dependensi.
Contoh isi composer.json:json { "name": "my-app", "require": { "laravel/framework": "^9.0", "guzzlehttp/guzzle": "^7.0" } }
5. Lokasi Instalasi
npm:
Paket npm diinstal ke folder node_modules di direktori proyek Anda.
Jika Anda menginstal paket global (dengan opsi -g), paket tersebut akan tersedia secara global di sistem Anda.
Composer:
Paket Composer diinstal ke folder vendor di direktori proyek Anda.
Tidak ada konsep instalasi global seperti npm, tetapi Anda dapat menjalankan tools CLI global dengan opsi global require.
6. Autoloading
npm:
npm tidak memiliki fitur autoloading bawaan. Anda harus mengimpor modul secara manual menggunakan sintaks require atau import.
Contoh: const axios = require('axios');
Composer:
Composer memiliki fitur autoloading yang kuat menggunakan PSR-4 (standar autoloading PHP).
Setelah menjalankan composer install, Composer akan menghasilkan file vendor/autoload.php yang secara otomatis memuat kelas-kelas dari paket yang diinstal.
Contoh: require 'vendor/autoload.php'; use GuzzleHttp\Client; $client = new Client();
7. Penggunaan Umum
npm:
Mengelola library frontend seperti React, Vue.js, atau Bootstrap.
Mengelola tools build seperti Webpack, Babel, ESLint, atau Vite.
Mengelola modul backend untuk Node.js seperti Express.js.
Composer:
Mengelola library PHP seperti Eloquent ORM, Guzzle HTTP client, atau PHPUnit.
Mengelola framework PHP seperti Laravel atau Symfony.
Mengelola tools CLI spesifik PHP seperti Laravel Artisan.
8. Perintah Dasar
Berikut adalah perbandingan perintah dasar untuk npm dan Composer:
TindakannpmComposerInisialisasi proyeknpm initcomposer initMenambahkan dependensinpm install <paket>composer require <paket>Menambahkan dependensi devnpm install --save-dev <paket>composer require --dev <paket>Menghapus dependensinpm uninstall <paket>composer remove <paket>Memperbarui dependensinpm updatecomposer updateInstall dependensi dari filenpm installcomposer install
9. Performa dan Skalabilitas
npm:
npm memiliki jumlah paket yang sangat besar (lebih dari 1 juta paket di npm registry).
Namun, karena banyaknya paket, seringkali ada masalah dengan dependensi yang bertumpuk (dependency hell).
Composer:
Composer lebih fokus pada ekosistem PHP, sehingga jumlah paketnya lebih kecil dibandingkan npm.
Composer lebih stabil dan lebih mudah dikelola karena ketergantungan antar paket PHP umumnya lebih terstruktur.
10. Kesimpulan
Gunakan npm jika Anda sedang bekerja dengan JavaScript, terutama untuk aplikasi frontend (React, Vue.js) atau backend (Node.js).
Gunakan Composer jika Anda sedang bekerja dengan PHP, terutama untuk aplikasi berbasis framework seperti Laravel atau Symfony.
Keduanya adalah alat yang sangat penting dalam ekosistem masing-masing, dan pemilihan antara keduanya tergantung pada teknologi yang Anda gunakan dalam proyek Anda. [...]
Memaknai Angka Psikologis 524/01/2025NewsAda apa dengan angka 5?
Lagu anak-anak berjudul “Balonku Ada 5” seketika menyeruak dalam ingatan. Entah kenapa A.T Mahmud menciptakan lirik menggunakan angka 5 alih-alih dua balon yang lebih sederhana. Apakah anak-anak sejak dini sudah diajarkan untuk berani bermimpi mempunyai lebih dari target minimal dua balon di genggaman?
Kita tinggalkan jawaban atas pertanyaan tersebut sejenak. Kita beralih pada fakta & rasa yang dialami. Coba Anda berhenti membaca artikel ini sejenak, kemudian memanggil kenangan saat target Anda berhasil diraih. Bagaimana intensitas rasa saat hal tersebut sedang diperjuangkan dengan ketika target tersebut tercapai. Tidak dapat dipungkiri bahwa perhatian, fokus, energi lebih banyak tercurah saat proses demi proses dilalui dibandingkan hasil yang diterima.
Sebentar, tidak perlu berkomentar dengan kalimat “berarti Anda kurang bersyukur dengan impian yang sudah tercapai?” Justru kebahagiaan itu memuncak ketika tahu hasilnya. Yang sedang kita bahas adalah, perbandingan intensitas energi yang melingkupi antara proses, menunggu dan mengetahui hasil. Ternyata di setiap tahapan proses menuju target, intensitas dan daya tarik meninggi, debar jantung terasa lebih cepat, semua upaya diasah fokusnya. Karenanya, ketika satu target tercapai, Anda mulai membuat impian berikutnya. Hal ini lumrah. Karena fitrah manusia itu sendiri merupakan proses mewujud dari hidup sampai redup. Agar hidup lebih hidup. Agar rasa Syukur senantiasa menyertai. Agar di setiap perjumpaan dengan makhluk hidup, mereka turut mengamini.
Lalu ada apa dengan angka 5? Angka 5 adalah angka psikologis, titik penentuan. Kita akan berhenti sejenak mengevaluasi ketika mencapai kelipatan angka 5 dan melihat arah grafik. Apakah mata uang digital Bitcoin akan bearish di bawah $90.000 atau bullish melewati $125.000 tahun ini? Contoh sederhana, perhatikan usia kritis Anda pada kelipatan 5. Apa yang sudah terjadi? Perhatikan reset dunia (baca: Covid-19) terjadi tahun 2020, lalu sekarang kita berada di tengah yaitu tahun 2025 menuju reset dunia selanjutnya (apakah itu?).
Tahun 2030 ternyata hampir di depan mata, hanya 5 tahun lagi dari sekarang. Jargon Indonesia Emas 2030 sudah jarang sekali terdengar. Jika pun ada terlintas, gaungnya sudah mulai mereda. Entah karena dulu terlalu sering diperdengarkan sehingga kini tidak lagi berdampak signifikan atau kita sibuk mengadu nasib dan melihat hanya sedepa di lingkaran tubuh. Seperti makan apa hari ini, outfit apa yang cocok dipakai, ikut-ikutan karena takut ketinggalan tren alias fomo (Fear of Missing Out), menyalahkan lingkungan tanpa solusi, mengeluh dan bersikap toksik pada keadaan, sibuk mengomentari hidup orang lain dengan dalih peduli padahal hanya pengen tahu alias kepo (Knowing Every Particular Object). Hingga scroll media sosial berjam-jam tanpa ditimpa dengan kegiatan produktif setelahnya. Ternyata kita seterlena itu, terlupa melihat jauh dari luar tubuh.
Tahun 2030, hanya hitungan jari sebelah tangan. Apa yang Anda siapkan dari sekarang hingga 5 tahun kedepan? Akan kah 2030 menjadi tahun emas, bahkan berlian atau sekedar kerikil untuk Anda? Entah apa yang akan kita hadapi 5 tahun lagi saat reset terjadi. Yang dapat kita kontrol saat ini adalah diri sendiri. Berupaya sesuai peran masing-masing memberi kontribusi positif di dunia sekecil apapun itu. Karena kita hidup disini dan belum berpindah alam.
Pada tanggal yang sama tahun 2030, mari kita berbagi kisah. Berjanjilah kita hanya akan melakukan permainan “We Listen & We Don’t Judge”. Karena saat itu tiba, kita adalah insan yang sedang bermain peran menembus mesin waktu, melihat kembali dimana peristiwa bermula, tepat 5 tahun sebelumnya. Semoga kita semua selamat.
(catatan kecil di angka cantik: 250125) [...]
Terlihat Semua Libur dan Cuti Bersama Tahun 2025 di Selembar Kalender A4 Sederhana11/12/2024Catatan Singkat / Pendapat Sayaberdasarkan Surat Keputusan Bersama (SKB) tiga Menteri, yaitu Menteri Agama, Menteri Ketenagakerjaan, dan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi, tentang hari libur nasional dan cuti bersama tahun 2025 yang ditetapkan pada 14 Oktober 2024, berikut kalender sederhana yang bisa dicetak pada satu lembar kertas ukuran A4, sehingga simple, hemat tinta/toner dan kertas.
PDF Kalender 2025 Masehi dengan Libur Nasional, Hari Raya, Cuti Bersama, Sederhana A4
DOCX bisa di-edit Kalender 2025 Masehi dengan Libur Nasional, Hari Raya, Cuti Bersama, Sederhana A4
Kalender 2025 Masehi Indonesia dalam satu lembar ini, cocok ditempelkan pada partisi meja kerja dan dengan mudah terlihat semua tanggal dan bulan dalam setahun, bisa membantu membuat perencanaan kegiatan atau liburan.
Kalender ini dibuat untuk keperluan sendiri tanpa adanya review dan validasi dari pihak lain, sehingga penggunaan kalender ini adalah tanggung jawab masing-masing. Jika ada kekeliruan dalam kalender ini mohon disampaikan melalui kolom komentar di bawah. terima kasih. [...]
Caption vs. Copywriting: Perbedaan dan Hubungannya22/10/2024UncategorizedSering mendengar kedua kata ini nggak sih?Caption dan copywriting saling berkaitan dalam konteks komunikasi dan pemasaran, tetapi keduanya memiliki fokus dan peran yang sedikit berbeda. Yuk kita sedikit bahas:
Caption:
– Caption adalah teks singkat yang melengkapi gambar, video, atau konten media lainnya, biasanya digunakan di media sosial. Tujuannya adalah menarik perhatian dan memberikan konteks tambahan kepada audiens. Caption bisa bersifat informatif, menghibur, atau memancing interaksi.
– Caption sering kali ditulis dengan gaya yang santai dan sesuai dengan platform tempat konten tersebut dipublikasikan, seperti Instagram, Twitter, atau Facebook.
Copywriting:
– Copywriting adalah seni dan praktik menulis teks persuasif yang bertujuan untuk mempromosikan produk, layanan, atau ide. Copywriting mencakup berbagai jenis teks, mulai dari iklan, landing page, email marketing, hingga materi pemasaran lainnya.
– Fokus copywriting adalah mendorong audiens untuk mengambil tindakan, seperti membeli produk, mendaftar layanan, atau melakukan klik pada iklan.
Nah, apa hubungan antara caption dan copywriting:
– Caption adalah bagian dari copywriting, terutama dalam konteks pemasaran digital. Caption yang baik harus memiliki elemen copywriting, seperti penggunaan kata-kata yang menarik, panggilan untuk bertindak (call-to-action), dan pesan yang relevan dengan audiens.
– Copywriting yang efektif dapat membuat caption lebih kuat dalam menyampaikan pesan dan meningkatkan keterlibatan audiens.
Jadi, meskipun caption lebih spesifik dan berfokus pada teks singkat untuk media sosial, copywriting mencakup semua jenis tulisan persuasif, termasuk caption.
Jadi, boleh ya kita ambil kesimpulan seperti ini:
Caption dan copywriting itu saling melengkapi. Caption yang bagus harus punya sentuhan copywriting biar efektif menarik perhatian dan meningkatkan engagement. Copywriting yang solid bisa bikin caption nggak cuma sekadar nempel di feed, tapi juga di hati audiens.
Jadi, mau bikin caption yang impactful? Pastikan ada elemen copywriting-nya: bahasa yang relatable, CTA yang jelas, dan vibe yang bikin audiens nggak tahan buat engage 😊 [...]
FORKOM 202429/09/2024UncategorizedFrom September 19-22, the delegation of heads of study programs at FKIP UT participated in the FORKOM meeting of FKIP leaders from all over Indonesia. The event was held at the Santika Premiere Hotel Palembang and Universitas Sriwijaya (UNSRI). [...]
Membuat Sertifikat Online dengan Mudah menggunakan Google23/09/2024Teknologi InformasiPernahkah anda mencoba untuk membuat sertifikat secara online tanpa harus manual membuat satu persatu menggunakan PPT atau aplikasi desian lainnnya. Mungkin ada yang pernah dan mungkin juga ada yang belum pernah membuat. Hari ini saya mencoba menjelaskan cara paling mudah membuat sertifikat secara online tanpa harus repot membuat manual sertifikatnya, apalagi jika sertifikat yang harus kita buat mencapai ratusan. Kita akan memanfaatkan ekstensi dari google yaitu Autocrat. Apa itu Autocrat…
Autocrat adalah ekstensi Google Sheets yang berfungsi sebagai alat mail merge otomatis untuk membantu pengguna menghasilkan dokumen atau email secara otomatis dari data yang ada di spreadsheet Google. Dengan Autocrat, pengguna dapat mengambil data dari lembar Google dan secara otomatis mengisi template dokumen Google Docs atau mengirim email yang dipersonalisasi.
Berikut adalah beberapa fitur utama dari Autocrat:
Pembuatan Dokumen Otomatis:
Autocrat memungkinkan Anda membuat dokumen Google Docs atau PDF berdasarkan template yang sudah ada. Template tersebut dapat diisi secara otomatis dengan data dari Google Sheets.
Mail Merge:
Anda dapat menggunakan Autocrat untuk mengirim email yang dipersonalisasi ke daftar penerima yang ada di spreadsheet. Email ini bisa dihasilkan secara massal dengan konten yang diambil dari data spreadsheet.
Pengaturan Trigger Otomatis:
Anda dapat mengatur Autocrat untuk dijalankan secara otomatis setiap kali data di Google Sheets diubah atau diperbarui. Ini membantu dalam otomatisasi tugas tanpa harus menjalankannya secara manual.
Penyimpanan dan Pengiriman:
Dokumen yang dihasilkan dapat disimpan langsung ke Google Drive, dan juga dapat dikirim melalui email kepada penerima yang ditentukan.
Konfigurasi yang Fleksibel:
Autocrat memiliki pengaturan fleksibel untuk memungkinkan pengguna menyesuaikan dokumen, email, dan pengiriman dengan berbagai opsi, seperti mengubah format file, menentukan kolom data yang akan digunakan, dan lain-lain.
Contoh Penggunaan:
Laporan Sekolah: Guru dapat menggunakan Autocrat untuk menghasilkan laporan individu untuk setiap siswa berdasarkan data di Google Sheets.
Sertifikat Otomatis: Saat menyelenggarakan acara atau pelatihan, sertifikat dapat dihasilkan secara otomatis dan dikirim ke setiap peserta.
Surat Penawaran: Tim penjualan dapat menggunakannya untuk mengirim surat penawaran kepada prospek dengan konten yang disesuaikan, misalnya dengan menambahkan nama dan detail khusus untuk setiap penerima.
Cara Menggunakan Autocrat:
Install ekstensi Autocrat dari Google Workspace Marketplace.
Buka Google Sheets yang berisi data yang ingin digunakan.
Buat atau pilih template Google Docs yang akan diisi oleh Autocrat.
Jalankan Autocrat dan pilih Google Sheets sebagai sumber data, serta Google Docs sebagai template.
Atur parameter seperti email penerima, format output, penyimpanan file, dan lain-lain.
Jalankan atau jadwalkan pekerjaan Autocrat sesuai kebutuhan.
Dengan kemampuannya untuk otomatisasi, Autocrat sangat berguna dalam meningkatkan efisiensi pekerjaan yang memerlukan pembuatan dokumen atau pengiriman email dalam jumlah besar berdasarkan data yang ada.
Berikut Panduannya Menggunakan Gambar:
Anda bisa meniru caranya ini
Buka Aplikasinya
Pastikan Anda sudah membuat template sertifikatnya di google ppt
Wajib sama ya namanya dengan yang ada di formnya
Ok… Selesai ya panduannya [...]
Keberlanjutan Menjadi Isu Penting Penyelenggaraan COBISMA Ke-321/09/2024BeritaTangerang Selatan-Pondok Cabe, Pada tahun 2024 ini, COBISMA (Competition of Business and Management) mengambil tema “Fostering Innovation: Mendorong dan Mengembangkan Bisnis dengan Isu Keberlanjutan”. Tema ini diambil dengan harapan dapat mendorong tumbuhnya bisnis baru baru dan/atau perluasan usaha yang sudah dijalankan oleh peserta dengan mempertimbangkan isu-isu keberlanjutan. diharapkan jika peserta memperhatikan dan menyelesaikan isu-isu berkelanjutan, maka bisnis yang dijalankan juga akan berkelanjutan.
COBISMA tidak hanya menyasar ide bisnis baru, tetapi juga mendorong inovasi dalam meningkatkan meningkatkan atau mengembangkan usaha. Diselenggarakan sejak tahun 2022 oleh Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Terbuka Universitas Terbuka mulai mengadakan kompetisi dalam rangka mendorong tumbuhnya bisnis baru di kalangan mahasiswa dan masyarakat, yang kemudian diberi nama COBISMA.
COBISMA dapat disebut sebagai wadah yang akan mempertemukan mempertemukan mahasiswa UT dan mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi dan kelompok masyarakat untuk bersama-sama menunjukkan prestasi di bidang bisnis dalam bentuk kompetisi. Kompetisi ini akan mendorong partisipasi mahasiswa secara luas partisipasi mahasiswa secara luas dan menumbuhkan minat berwirausaha.
Menurut Ketua kompetesi Elisabeth Ria Viana Praningtyas, S.Ak., M.Sc. “COBISMA dirancang sedemikian rupa sehingga akan ada dua lokakarya dan satu kompetisi. Kedua workshop tersebut dimaksudkan untuk memperkuat peserta agar memiliki pengetahuan dan kemampuan untuk berkompetisi dengan baik” Kata Ria.
Kompetisi ini terbuka untuk umum dan berskala internasional sehingga peserta tidak saja dari dalam negeri, namun diikuti juga oleh peserta dari luar negeri yaitu dari negara Fhilipina. Begitu juga dengan dewan juri yang terdiri dari:
Masatsugu Nemoto, Ph.D. dari Research Professor at ChungbukNational University, Korea Selatan
Dr. Tri Siwi Agustina, SE., M.Si. dari Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia
Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. dari Universitas Terbuka, Banten, Indonesia
Halim Dedy Perdana, S.E., M.SM., M.Rech., Ak dari Universitas Terbuka, Banten, Indonesia
Erno de Korte dari Project manager at PUM, Belanda
Sebanyak 14 Ide bisnis yang masuk setelah melewati seleksi tahap awal, tersisah 10 ide bisnis yang menjadi finalis. Presentasi para finalis dilaksanakan melalui jaring sebagaimana prinsip penyelengaraan Universitas Terbuka dengan sistem PTJJ yang diselenggaran pada 18 September 2024. Setelah memalui penilian, tim juri memutuskan nama-nama pemenang COBISMA 2024 yang terdiri dari yaitu
KhA Polyculture Garden oleh Aryanto dari Universitas Terbuka sebagai Juara Pertama
ABACADABRA oleh Allysah Mustapha, Queenie Dumarpa, Sohria Macapintal dari Mindanao State University sebagai juara kedua
SEME oleh Hanung Wahyuning Linuwih, Izzatunisa Ainunhusna, Sahupriadi dari Institut Teknologi sebagai juara ke tiga Bandung
Tim Juri yang diketua oleh i Dr.E. Andriyansah menyampaikan semoga hasil lomba ini memacu semangat para juara untuk semakin mengembangkan jiwa kewirausahaan, untuk mahasiswa atau peserta lainnya dapat mengembangkan potensi bisnis semoga tahun mendatang menjadi pemenang. (ays) [...]
Wawasan Kebangsaan Materi Pembuka OSMB UT AMBON15/09/2024BeritaAmbon – September bulan yang sangat meriah dikota Ambon, bagaimana tidak bulan tersebut merupakan hari jadinya kota Ambon. Bertepatan dengan kemeriahan itu Universitas Terbuka yang beroperasi dikota administratif Ambon menyelenggarakan Orientasi Studi Mahasiswa Baru (OSMB). Tidak perlu berpanasan, tidak perlu menghabiskan fisik, OSMB UT Ambon ini dilaksanakan di Auditorium Radio Republik Indonesia (RRI) pada Sabtu 15 September 2024.
Panitia dalam sambutannya menyampaikan bahwa peserta yang hadir pada daftar hadir sebanyak 229 orang yang berasal dari beberapa pulau yang berada di sekitar kepulauan Maluku. Acara yang dikemas dengan konsep edutaiment ditambah dengan rangkaian doorprize sepanjang acara.
Materi pembuka dalam kegiatan ini adalah mengenai Wawasan Kebangsaan yang disampaikan oleh Kepolisian Daerah Maluku (Polda Maluku) disampaikan oleh Kompol Andreas Hasiholan Maringan Tua. Tidak hanya dari Kepolisian, hadir juga dari kantor Cabang BTN serta Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. dari Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Terbuka.
Direktur UT Ambon Yuli Tirtariandi El Anshori, S.IP., M.AP. pada paparannya mengajak teman-teman mahasiswa untuk meramaikan kantor yang dipimpinnya sebagai wadah untuk kegiatan kemahasiswaan. Jarak jauh itu sistem belajarnya namun hubungan antara pihak penyelenggara dengan peserta didiknya harus tetap dekat, “Ramaikanlah kantor UT Ambon dengan kegiatan Akademik maupun non akademik, Kantor UT Ambon selalu terbuka untuk teman-teman mahasiswa” Ajak Yuli.
Lebih lanjut Koordinator Registrasi, Pembelajaran, dan Ujian pada UT Ambon Wildoms Sahusilawane, S.E., M.Si. mengatakan bahwa sesuai namanya OSMB, kegiatan ini berisikan pengenalan tentang sistem perkuliahan di UT serta perkenalan sesama mahasiswa dalam satu angkatan registrasi yang digelar dalam kelas ice breaking dengan tujuan agar saling mengenal dan meningkatkan silaturahmi sesama mahasiswa UT Ambon di Provinsi Maluku. “Kalau sudah kenal, nanti tambah sayang dengan UT” sebut Wildom.
Dipenghunjung acara testimonial disamapaikan oleh Chabelita Thomas dari Program Studi Akuntansi Keuangan Publik dan Indah Bugis dari program studi Ilmu Hukum. Mereka menyampaikan bahwa kuliah dengan sistem jarak jauh memang diawalnya belum terbiasa, setelah berjalan merasa nyaman dan tidak terganggu dengan aktivitas lain. “sekarang jadi ketagihan kuliah jarak jauh” Semangat Mereka. (ays)
[...]
Lomba Karya Tulis Ilmiah, Ajang Adu Kemampuan Ilmiah pada DISPORSENI Nasional Universitas Terbuka25/08/2024BeritaTangerang Selatan – Pondok Cabe, Kegiatan rutin Universitas Terbuka (UT) setiap tahunnya ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi mahasiswa dalam bidang ilmiah, olahraga, dan seni (DISPORSENI). Tidak sampai disana kegiatan ini dapat disebut sebagai ajang pencarian bakat, minat, dan kreativitas mahasiswa. Hal ini tercermin dari data peserta yang tidak hanya diikuti oleh mahasiswa UT saja, tetapi juga melibatkan partisipasi mahasiswa dari beberapa perguruan tinggi negeri dan perguruan tinggi swasta dari berbagai daerah. DISPORSENI Nasional UT yang diikuti siswa SMA/SMK/sederajat serta UT Daerah diharapkan dapat meningkatkan kompetitif yang sportivitas antar peserta dengan berbabagai bidang yang perlombakan dan dipertandingkan.
Lomba Karya Tulis Ilimah (LKTI) merupakan rangakaian dari kegiatan DISPORSENI Nasional UT 2024 yang diketuai oleh Dra. Andi Sylvana, M.Si yang kesehariannya berprofesi sebagai dosen pada Program Studi Manajemen. Laporan Ana menyebutkan tahun 2024 mengalami peningkatan jumlah peserta dan judul artikel, “tahun ini mencapai 65 judul artikel yang masuk kepanitia”.
Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Dr. Meirani Harsasi, S.E., M.Si menyampaikan harapannya melalui Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Kerja Sama yang sekaligus bertindak sebagai Ketua Disporseni Nasional UT 2024 Olivia Idrus, S.E., M.Sc. Saat hadir untuk membuka Grand Final yang dilaksanakan pada 24 Agustus 2024 pada sambutannya dihadapan juri dan finalis berharap bahwa setiap karya dibuat serta yang dipresentasikan akan menjadi inspirasi, memberikan kontribusi positif bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di masa depan, “jadikan LKTI sebagai ajang untuk adu kemampuan ilmiah mahasiswa UT” harapnya.
Ketua Ana, lebih lanjut menjelaskan bahwa tim juri merupakan pakar pada bidangnya dari perguruan tinggi lain yang representatif dari fakultas-fakultas yang ada di Universitas Terbuka yaitu Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Fakultas Hukum, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan serta Fakultas Sains dan Teknologi. Berikut merupakan dewan juri dari beberapa Perguruan Tinggi Negeri (PTN) serta Badan Riset Inovasi Nasional (BRIN), yaitu.
Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. (Univeristas Terbuka)
Prof. Dr. Deasy Arisanti, S.Si., M.Sc. (Universitas Lambung Mangkurat)
Dr. M. Nur Alamsyah, S.IP., M.Si. (Universitas Tadulako)
Dr. Rofi Wahanisa, S.H., M.H. (Universitas Negeri Semarang)
Dr. Al Arofatus Naini, S.Si., M,Si. (Badan Riset Inovasi Nasional)
Setelah penilaian 65 judul artikel, selanjutnya artikel mengerucut menjadi 26 judul dan pada akhirnya tersisa 7 judul artikel terpilih. Tahapan mulai dari penilaian materi, cek plagiasi yang selanjutnya pada tahap akhir untuk dipresentasikan dihadapan dewan juri melalui jaringan, terdiri dari karya personal atau tim yang mewakili UT Daerah antara lain:
Giri Suseno (UT Pekanbaru)
Titin Hendarti (UT Pekanbaru)
Muhammad Yovie Ridwan (UT Serang)
Maitsa Nurlaela (UT Bandung)
Muhammad Aksan (UT Makassar)
Yosie Ananda Putri (UT Jambi)
Ratih Kurnia Putri (UT Semarang)
Rapat dewan juri yang diketuai oleh Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M setelah memperhatikan 3 poin penting yaitu Materi Artikel, Tingkat Plagiasi serta Kemampuan peserta mempresentasi ide tulisan. Dewan Juri dalam pembacaan berita acara memutuskan juara LKTI DISPORSENI Nasional 2024 yaitu:
Juara 1 Muhammad Aksan, Qayyumi Amalia dan Aulia dari UT-Makassar dengan judul Digi-Strong: Induksi Kurikulum Deep Self Reflection Anti Cyber-Bullying di Sekolah Menuju Generasi Emas Indonesia.
Juara 2 Giri Suseno dan Titin Hendarti dari UT-Pekanbaru dengan judul The Role of ODL in Shaping Indonesia’s Golden Generation: Student Interaction, Engagement and Satisfaction
Juara 3 Yosie Ananda Putri dan Khayrani Maulyda dari UT Jambi dengan judul Inovasi Ujian Akhir Semester Online dengan Remote Proctoring dan Teknologi AI Anti Cheating Menuju Indonesia Emas.
Diakhir acara grand final sekaligus menutup kegiatan LKTI, ketua panitia mengucapkan “selamat kepada para juara, untuk peserta dan finalis yang belum berhasil jangan berkecil hati, DISPORSENI mendatang dapat dipersiapkan artikel-artikel terbaiknya” Sebut Ana. (ays)
[...]
Pivot Table Fitur keren di EXCEL yang jarang dipakai14/08/2024Teknologi InformasiHalloo semuanya.. saya ucapkan terima kasih yang sudah mampir ke blog yang jelek ini :). Walaupun blog ini bukan blog terkenal tapi insya allah saya akan mencoba menulis sedikit artikel yang sekiranya bermanfaat bagi para pembaca. Artikel berikut ini saya akan menjelaskan secara singkat tentang fitur di MS EXCEL yaitu Pivot Table. Bagi anda yang sudah ahli dan familiar dengan produk-produk microsoft khususnya MS Excel saya sarankan untuk tidak membaca artikel ini.
Ok kita mulai.. apasih pivot table itu dan kegunaanya untuk apa..? Mungkin bagi sebagian orang yang berkecimpung didunia database sudah terbiasa mengolah data dengan menggunakan perintah-perintah SQL Query…., tapi terkadang kita juga mendapati data yang besar dalam format xls atau format ms excel. nah solusi yang dapat anda gunakan untuk mengolah data di ms excel yaitu menggunakan pivot table. jadi bisa disimpulkan pivot table itu adalah tools untuk mengolah data di ms excel.
Pivot Table adalah salah satu fitur yang ada di ms excel yang digunakan untuk mengolah dan menganalisis data, serta membuat laporan atau rangkuman secara cepat. Untuk mengakses pivot table anda dapat membuka ms excel anda. Lalu pada menu insert di ms excel akan ada icon pivot table silahkan di buka tools tersebut.
Salah satu keunggulan pivot table adalah kemampuannya untuk mengolah data dengan jumlah yang sangat besar. Sebagai contoh disini saya ada data yang berjumlah hampir 20 ribu baris (19436) dan 30 kolom. Tentu jika tidak memakai pivot table akan sulit mensortir data tersebut sesuai kebutuhan kita.
Bisa dilihat dicontoh bagaimana saya bisa mengolah data sebanyak itu dalam hitungan menit.
Yang sangat perlu diperhatikan adalah pivot table fields yang berada disebelah kanan layar anda. Karna ini adalah kuncinya. Dimana kebutuhan data anda diolah berdasarkan kriteria yang anda masukkan.
ROWS = adalah area baris (vertical)
COLUMNS = adalah area kolom (horizontal)
VALUES = adalah hasil data yang ingin kamu lihat
FILTERS = adalah hasil data yang ingin kamu lihat dengan filter
Mungkin itu saja ceritanya, silahkan anda coba-coba tools tersebut yang sangat bermanfaat. Fitur Chart dan Perhitungan juga bisa dipakai dipivot table sehingga secara instan anda sudah bisa menbuat laporan yang menarik. terima kasih sudah membaca and see..u. [...]
Field Observation and Interview in Purwokerto13/08/2024UncategorizedOn August 9-12, 2024, I collected data for a competitive research titled ‘Curriculum Alignment and Skill Acquisition: A Case Study of CEFR Implementation on Speaking Course’ at two schools: MTs Raudlotut Tholibin Purwanegara and PKBM Budi Luhur Purwokerto.
This observation and interview are a follow-up to the results of the questionnaire distributed a month earlier to all students of the English Education Study Program who have taken the Speaking 1, Speaking 2, and Speaking 3 courses. [...]
Community Service: Training of English for Tourism08/08/2024UncategorizedOn July 10, 2024, the faculty team from the English Education study program, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Terbuka, conducted a training on the Use of English for Tourism for the community in Sawarna Village, Banten. This training is a community service activity carried out by the faculty members of the study program.
The leader of this community service team is Siti Hadianti, S.Pd., M.Pd., who is also the head of the English Education study program, accompanied by the members, namely Suci Madiarti Isman, PhD., Prof. Aminudin Zuhairi, and Benny Nugraha, M.Pd. The training event was attended by 30 participants from various backgrounds, including tourism awareness groups, inn owners, entrepreneurs, and others.
This event is expected to provide benefits to the participants who attended. [...]
Teknologi KEAMANAN baru di CHROME untuk cegah pencurian DATA01/08/2024Teknologi InformasiGoogle Chrome telah menambahkan App-Bound Encryption untuk perlindungan cookie yang lebih baik di sistem Windows serta meningkatkan pertahanan terhadap serangan dari malware yang dapat mencuri informasi. Pada Windows, Chrome menggunakan Data Protection API (DPAPI) yang akan secara efektif melindungi data dari akses tidak sah oleh pengguna lain dan bertahan terhadap serangan cold boot (cold boot attacks). Namun, DPAPI tidak melindungi terhadap aplikasi jahat (malware) yang dapat mengeksekusi kode sebagai pengguna resmi atau yang login, yang kemudian akan dimanfaatkan oleh para pencuri (infostealer).
Di Chrome versi127, chrome memperkenalkan perlindungan baru di Windows yang menyempurnakan DPAPI dengan menyediakan Enkripsi primitives yaitu Application-Bound (App-Bound). Di sini App-Bound Encryption berperan dengan menawarkan solusi yang lebih tangguh yaitu menghubungkan enkripsi data sensitif secara langsung ke identitas Chrome itu sendiri, seperti halnya Keychain macOS
Dalam rilis mendatang, chrome akan memperluas perlindungan ini ke passwords, payment data, dan authentication tokens lainnya, yang selanjutnya akan melindungi pengguna dari malware yang mencuri informasi.
Cara Kerja Enkripsi
Melihat keunggulan Browser Chrome ada baiknya mulai sekarang teman-teman menjadikan google chrome sebagai default browser anda dan jangan lupa untuk mengupdatenya ya.. karna fitur tersebut hanya bisa berfungsi minimal di chrome versi 127.
https://www.bleepingcomputer.com/news/security/google-chrome-adds-app-bound-encryption-to-block-infostealer-malware [...]
Pidato Steve Jobs di Acara Wisuda Stanford University 12/07/2024Teknologi Informasi“I am honored to be with you today at your commencement from one of the finest universities in the world. I never graduated from college. Truth be told, this is the closest I’ve ever gotten to a college graduation. Today I want to tell you three stories from my life. That’s it. No big deal. Just three stories.
The first story is about connecting the dots.
I dropped out of Reed College after the first 6 months, but then stayed around as a drop-in for another 18 months or so before I really quit. So why did I drop out?
It started before I was born. My biological mother was a young, unwed college graduate student, and she decided to put me up for adoption. She felt very strongly that I should be adopted by college graduates, so everything was all set for me to be adopted at birth by a lawyer and his wife. Except that when I popped out they decided at the last minute that they really wanted a girl. So my parents, who were on a waiting list, got a call in the middle of the night asking: “We have an unexpected baby boy; do you want him?” They said: “Of course.” My biological mother later found out that my mother had never graduated from college and that my father had never graduated from high school. She refused to sign the final adoption papers. She only relented a few months later when my parents promised that I would someday go to college.
And 17 years later I did go to college. But I naively chose a college that was almost as expensive as Stanford, and all of my working-class parents’ savings were being spent on my college tuition. After six months, I couldn’t see the value in it. I had no idea what I wanted to do with my life and no idea how college was going to help me figure it out. And here I was spending all of the money my parents had saved their entire life. So I decided to drop out and trust that it would all work out OK. It was pretty scary at the time, but looking back it was one of the best decisions I ever made. The minute I dropped out I could stop taking the required classes that didn’t interest me, and begin dropping in on the ones that looked interesting.
It wasn’t all romantic. I didn’t have a dorm room, so I slept on the floor in friends’ rooms, I returned Coke bottles for the 5¢ deposits to buy food with, and I would walk the 7 miles across town every Sunday night to get one good meal a week at the Hare Krishna temple. I loved it. And much of what I stumbled into by following my curiosity and intuition turned out to be priceless later on. Let me give you one example:
Reed College at that time offered perhaps the best calligraphy instruction in the country. Throughout the campus every poster, every label on every drawer, was beautifully hand calligraphed. Because I had dropped out and didn’t have to take the normal classes, I decided to take a calligraphy class to learn how to do this. I learned about serif and sans serif typefaces, about varying the amount of space between different letter combinations, about what makes great typography great. It was beautiful, historical, artistically subtle in a way that science can’t capture, and I found it fascinating.
None of this had even a hope of any practical application in my life. But 10 years later, when we were designing the first Macintosh computer, it all came back to me. And we designed it all into the Mac. It was the first computer with beautiful typography. If I had never dropped in on that single course in college, the Mac would have never had multiple typefaces or proportionally spaced fonts. And since Windows just copied the Mac, it’s likely that no personal computer would have them. If I had never dropped out, I would have never dropped in on this calligraphy class, and personal computers might not have the wonderful typography that they do. Of course it was impossible to connect the dots looking forward when I was in college. But it was very, very clear looking backward 10 years later.
Again, you can’t connect the dots looking forward; you can only connect them looking backward. So you have to trust that the dots will somehow connect in your future. You have to trust in something — your gut, destiny, life, karma, whatever. This approach has never let me down, and it has made all the difference in my life.
My second story is about love and loss.
I was lucky — I found what I loved to do early in life. Woz and I started Apple in my parents’ garage when I was 20. We worked hard, and in 10 years Apple had grown from just the two of us in a garage into a $2 billion company with over 4,000 employees. We had just released our finest creation — the Macintosh — a year earlier, and I had just turned 30. And then I got fired. How can you get fired from a company you started? Well, as Apple grew we hired someone who I thought was very talented to run the company with me, and for the first year or so things went well. But then our visions of the future began to diverge and eventually we had a falling out. When we did, our Board of Directors sided with him. So at 30 I was out. And very publicly out. What had been the focus of my entire adult life was gone, and it was devastating.
I really didn’t know what to do for a few months. I felt that I had let the previous generation of entrepreneurs down — that I had dropped the baton as it was being passed to me. I met with David Packard and Bob Noyce and tried to apologize for screwing up so badly. I was a very public failure, and I even thought about running away from the valley. But something slowly began to dawn on me — I still loved what I did. The turn of events at Apple had not changed that one bit. I had been rejected, but I was still in love. And so I decided to start over.
I didn’t see it then, but it turned out that getting fired from Apple was the best thing that could have ever happened to me. The heaviness of being successful was replaced by the lightness of being a beginner again, less sure about everything. It freed me to enter one of the most creative periods of my life.
During the next five years, I started a company named NeXT, another company named Pixar, and fell in love with an amazing woman who would become my wife. Pixar went on to create the world’s first computer animated feature film, Toy Story, and is now the most successful animation studio in the world. In a remarkable turn of events, Apple bought NeXT, I returned to Apple, and the technology we developed at NeXT is at the heart of Apple’s current renaissance. And Laurene and I have a wonderful family together.
I’m pretty sure none of this would have happened if I hadn’t been fired from Apple. It was awful tasting medicine, but I guess the patient needed it. Sometimes life hits you in the head with a brick. Don’t lose faith. I’m convinced that the only thing that kept me going was that I loved what I did. You’ve got to find what you love. And that is as true for your work as it is for your lovers. Your work is going to fill a large part of your life, and the only way to be truly satisfied is to do what you believe is great work. And the only way to do great work is to love what you do. If you haven’t found it yet, keep looking. Don’t settle. As with all matters of the heart, you’ll know when you find it. And, like any great relationship, it just gets better and better as the years roll on. So keep looking until you find it. Don’t settle.
My third story is about death.
When I was 17, I read a quote that went something like: “If you live each day as if it was your last, someday you’ll most certainly be right.” It made an impression on me, and since then, for the past 33 years, I have looked in the mirror every morning and asked myself: “If today were the last day of my life, would I want to do what I am about to do today?” And whenever the answer has been “No” for too many days in a row, I know I need to change something.
Remembering that I’ll be dead soon is the most important tool I’ve ever encountered to help me make the big choices in life. Because almost everything — all external expectations, all pride, all fear of embarrassment or failure — these things just fall away in the face of death, leaving only what is truly important. Remembering that you are going to die is the best way I know to avoid the trap of thinking you have something to lose. You are already naked. There is no reason not to follow your heart.
About a year ago I was diagnosed with cancer. I had a scan at 7:30 in the morning, and it clearly showed a tumor on my pancreas. I didn’t even know what a pancreas was. The doctors told me this was almost certainly a type of cancer that is incurable, and that I should expect to live no longer than three to six months. My doctor advised me to go home and get my affairs in order, which is doctor’s code for prepare to die. It means to try to tell your kids everything you thought you’d have the next 10 years to tell them in just a few months. It means to make sure everything is buttoned up so that it will be as easy as possible for your family. It means to say your goodbyes.
I lived with that diagnosis all day. Later that evening I had a biopsy, where they stuck an endoscope down my throat, through my stomach and into my intestines, put a needle into my pancreas and got a few cells from the tumor. I was sedated, but my wife, who was there, told me that when they viewed the cells under a microscope the doctors started crying because it turned out to be a very rare form of pancreatic cancer that is curable with surgery. I had the surgery and I’m fine now.
This was the closest I’ve been to facing death, and I hope it’s the closest I get for a few more decades. Having lived through it, I can now say this to you with a bit more certainty than when death was a useful but purely intellectual concept:
No one wants to die. Even people who want to go to heaven don’t want to die to get there. And yet death is the destination we all share. No one has ever escaped it. And that is as it should be, because Death is very likely the single best invention of Life. It is Life’s change agent. It clears out the old to make way for the new. Right now the new is you, but someday not too long from now, you will gradually become the old and be cleared away. Sorry to be so dramatic, but it is quite true.
Your time is limited, so don’t waste it living someone else’s life. Don’t be trapped by dogma — which is living with the results of other people’s thinking. Don’t let the noise of others’ opinions drown out your own inner voice. And most important, have the courage to follow your heart and intuition. They somehow already know what you truly want to become. Everything else is secondary.
When I was young, there was an amazing publication called The Whole Earth Catalog, which was one of the bibles of my generation. It was created by a fellow named Stewart Brand not far from here in Menlo Park, and he brought it to life with his poetic touch. This was in the late 1960s, before personal computers and desktop publishing, so it was all made with typewriters, scissors and Polaroid cameras. It was sort of like Google in paperback form, 35 years before Google came along: It was idealistic, and overflowing with neat tools and great notions.
Stewart and his team put out several issues of The Whole Earth Catalog, and then when it had run its course, they put out a final issue. It was the mid-1970s, and I was your age. On the back cover of their final issue was a photograph of an early morning country road, the kind you might find yourself hitchhiking on if you were so adventurous. Beneath it were the words: “Stay Hungry. Stay Foolish.” It was their farewell message as they signed off. Stay Hungry. Stay Foolish. And I have always wished that for myself. And now, as you graduate to begin anew, I wish that for you.
Stay Hungry. Stay Foolish.
Thank you all very much.
Steve Jobs
SUMBER: https://www.youtube.com/watch?v=Bh55vvMJgq0
———————TERJEMAHAN————————————–
“Saya merasa tersanjung bisa berada disini di acara wisuda anda dari salah satu universitas terbaik di dunia. Saya tidak pernah lulus kuliah. Sejujurnya, saat ini saat paling terdekat saya pada wisuda. Hari ini saya ingin menceritakan tiga kisah dalam kehidupan saya.Hanya itu saja. Bukan hal besar. Hanya tiga kisah.
Kisah pertama tentang menghubungkan titik-titk.
Saya keluar dari Reed College setelah enam bulan, dan kembali lagi selama 18 bulan atau lebih sampai saya benar-benar berhenti kuliah. Jadi mengapa saya memutuskan berhenti kuliah?
Berawal sejak sebelum saya dilahirkan ke dunia. Ibu kandungku saat itu masih muda, tidak menikah, lulusan akademi, dan dia memutuskan agar aku diadopsi oleh orang lain. Menurutnya, aku harus didopsi oleh seorang sarjana sehingga segalanya sudah dipersiapkan agar aku diadopsi oleh seorang pengacara dan istrinya. Namun mereka berubah pikiran ingin memiliki anak perempuan setelah aku lahir. Jadi orang tuaku sekarang, pada waktu itu masih dalam daftar tunggu adopsi anak, mendapat telepon tengah malam dari ibu kandungku, dia menanyakan “kami memiliki bayi laki-laki yang tidak diharapkan, apakah anda menginginkannya?” kata mereka: “tentu saja”. Di kemudian hari, ibu kandungku baru tahu kalau ibu angkatku tidak pernah lulus kuliah dan ayahku juga tidak lulus SMA sehingga dia menolak untuk menandatangani surat adopsi dan akhirnya baru mau memberikanku beberapa bulan kemudian setelah orangtuaku berjanji akan menguliahkanku.
Dan 17 tahun kemudian, aku masuk kuliah dan memilih akademi yang hampir semahal Stanford, sehingga orangtuaku menggunakan seluruh tabungannya untuk membayar uang kuliahku. Setelah enam bulan, aku melihat tak ada gunanya kuliah. Aku tidak tahu apa yang kuinginkan dalam hidupku dan berpikir bagaimana kuliah bisa membantuku menemukan jawabannya. Jadi aku memutuskan untuk berhenti kuliah dan yakin bahwa segalanya akan baik-baik saja. Saat itu kurasakan sedikit menakutkan tapi jika kuingat kembali, kurasa berhenti kuliah adalah salah satu keputusan terbaik yang pernah kubuat. Begitu aku berhenti, aku tidak mengambil mata kuliah yang tidak kusukai dan memilih mata kuliah yang menurutku menarik.
Segalanya tidak begitu indah pada waktu itu. Aku tidak memiliki kamar di asrama sehingga aku tidur dilantai kamar temanku. Untuk membeli makanan, aku selalu mengembalikan botol minuman demi mendapatkan lima sen dan berjalan sejauh tujuh mil melintasi kota setiap malam Senin untuk mendapatkan makanan yang enak di Kuil Hare Khrisna. Dan aku menyukai itu. Aku melewati banyak hal dengan mengikuti rasa ingin tahu dan intuisiku yang ternyata menjadi sangat berharga dikemudian hari. Akan kuceritakan kisahnya:Pada waktu itu Reed College menawarkan, mungkin, cara membuat kaligrafi terbaik di negara ini. Melalui setiap poster di kampus, setiap label di gambar, sungguh sangat indah kaligrafi buatan tangannya. Karena aku sudah berhenti kuliah dan tidak diharuskan mengambil kelas reguler, aku memutuskan untuk mengikuti kelas kaligrafi dan belajar bagaimana menbuatnya. Aku belajar contoh tulisan serif dan sanserif, belajar memvariasikan jumlah spasi antara kombinasi huruf yang berbeda, belajar bagaimana membuat tipografi yang bagus. Tipografi yang indah, bersejarah, bernilai seni tinggi, bahkan ilmu pengetahuan tidak dapat memahaminya, dan menurutku sungguh menakjubkan.
Bahkan aku tidak berharap melakukan ini akan menjadi pekerjaanku.Tetapi, 10 tahun kemudian, ketika kami merancang desain pertama computer Macintosh, harapan itu ada. Dan kami merancang computer Mac pertama dengan tipografi yang sangat indah. Jika saja aku tidak berhenti kuliah, aku tidak mungkin mengikuti kelas kaligrafi di kampus, dan personal computer mungkin tidak memiliki tipografi yang indah. Tentu saja itu merupakan hal yang mustahil menggabungkan titik-titik jika kita pikir pada waktu itu. Tetapi hal itu menjadi sangat, sangat jelas jika kita pikir sekarang.
Terlebih, anda tidak bisa menghubungkan titik-titik degan memandang ke depan; anda hanya bisa menghubungkannya jika mengingatnya kembali. Jadi anda harus percaya kalau titik-titik itu akan terhubung dimasa depan entah bagaimana caranya. Anda harus percaya pada sesuatu – keberanian anda, takdir, kehidupan, karma, atau apapun. Pendekatan ini tak pernah mengecewakanku dan membuat segala perubahan dalam hidupku.
Kisah kedua tentang cinta dan kehilangan.
Aku sungguh beruntung − aku menemukan apa yang kucintai dalam hidupku dari awal. Woz dan aku memulai perusahaan Apple di garasi orangtuaku pada saat usiaku 20 tahun. Kami bekerja keras, dan dalam waktu 10 tahun Apple sudah berkembang mulai dari hanya kami berdua yang menjalankannya di garasi hingga menjadi perusahaan senilai $ dua milyar dengan lebih dari 4000 karyawan. Kami baru saja merilis kreasi terbaik kami − Macintosh − setahun sebelumnya, dan aku baru saja berulang tahun ke-30 ketika aku dipecat. Bagaimana bisa kau dipecat padahal kau yang mendirikannya? Well, seiring Apple berkembang, kami mempekerjakan seseorang yang kukira sangat berbakat untuk menjalankan perusahaan bersamaku selama setahun pertama dan berikutnya sehingga segalanya berjalan baik. Tetapi kemudian visi kami tentang masa depan berbeda dan bahkan kami menjadi tidak cocok. Dewan direksipun berpihak padanya. Jadi saat aku berusia 30 aku keluar dari perusahaan. Apa yang sudah menjadi fokusku dalam hidup telah lenyap dan hancur.
Selama beberapa bulan, aku tidak tahu apa yang harus kulakukan. Aku merasa telah mengecewakan pegusaha generasi sebelumnya − karena aku telah menjatuhkan tongkat estafet yang telah diwariskan padaku. Sehingga, aku mememui David Packard dan Bob Noyce untuk meminta maaf karena telah mengacaukan segalanya. Aku sungguh merasa gagal dan ingin kabur dari permasalahan. Tetapi kemudian segalanya menjadi jelas untukku − aku masih mencintai apa yang kulakukan. Kejadian di Apple tidak merubah apapun. Aku pernah ditolak, tapi aku tetap mencintai apa yang kulakukan dan aku memutuskan untuk memulainya dari awal lagi.
Aku tidak mengetahuinya waktu itu, tetapi ternyata dipecat dari Apple adalah hal terbaik yang pernah terjadi dalam hidupku. Beban menjadi sukses digantikan perasaan santai karena menjadi pemula lagi, yang merasa tidak yakin tentang apapun. Hal itu membebaskan aku untuk memasuki salah satu masa kreatif dalam hidupku.
Selama lima tahun ke depan, aku mulai menjalankan perusahan bernama NeXT dan Pixar, kemudian jatuh cinta dengan wanita luar biasa yang akan menjadi istriku kelak. Pixar mulai menciptakan film animasi computer pertama di dunia, Toy Story, dan sekarang menjadi studio animasi paling sukses di dunia. Secara tak terduga, Apple membeli NeXT sehingga aku kembali ke Apple dan teknologi yang kami kembangkan di NeXT adalah pencerahan karya Apple terkini. Di lain pihak, Laurene dan aku memiliki keluarga yang bahagia.Aku sangat yakin segala hal yang terjadi padaku tidak akan pernah terjadi kalau aku tidak dipecat dari Apple. Hal tersebut merupakan pil pahit, tapi aku kira aku memang membutuhkannya. Terkadang hidup mengejutkanmu. Jangan pernah kehilangan kepercayaan. Aku yakin hal yang terus membuatku ingin maju adalah aku mencintai apa yang kulakukan. Kalian harus menemukan apa yang kalian cintai, baik untuk pekerjaanmu maupun pasanganmu. Pekerjaanmu akan mengisi bagian besar dalam hidupmu, dan satu-satunya cara mencapai kepuasan hidup adalah percaya bahwa apa yang kamu lakukan adalah karya.besar dan satu-satunya cara untuk melakukan karya besar adalah mencintai apa yang kau lakukan. Jika kau masih belum menemukannya, tetaplah mencari.jangan pernah diam di satu tempat. Begitu kata hatimu berbicara, kau akan tahu bahwa kau telah menemukannya. Dan, seperti hubungan yang luar biasa, segalanya akan menjadi lebih baik dan lebih baik lagi seiring waktu berjalan. Tetaplah mencari sampai kau menemukannya. Jangan pernah berhenti.
Kisah ketiga tentang kematian.
Ketika aku berusia 17 tahun, aku membaca sebuah ungkapan seperti ini: “jika kau menjalani harimu seolah-olah hari itu adalah hari terakhirmu, kau mungkin benar suatu hari.” Ungkapan itu sangat berkesan untukku, dan sejak saat itu, selama 33 tahun hidupku, aku selalu berkaca setiap pagi dan bertanya pada diriku: “jika hari ini adalah hari terakhir dalam hidupku, apakah aku mau melakukan apa yang aku lakukan hari ini?” dan ketika jawabannya adalah “Tidak” dalam banyak hari dihidupku, aku tahu aku harus merubah sesuatu.
Jika mengingat kalau aku akan segera meninggal adalah alat yang paling penting untuk membantuku dalam mengambil keputusan besar dalam hidupku. Karena hampir semuanya − segala harapan orang lain, segala kebanggaan, segala ketakutan merasa malu atau gagal − hal-hal ini bisa menjauh dari kematian, meninggalkan hal-hal yang sungguh penting. Mengingat kalau kita semua akan meninggal adalah cara terbaik untuk menghindari jebakan bahwa kita bisa kehilangan. Kau sudah telanjang. Tidak ada alasan untuk tidak mengikuti kata hatimu.
Sekitar setahun yang lalu, aku didiagnosa menderita kanker. Aku menjalani scan pukul 7:30 pagi, dan hasilnya menunjukkan bahwa di pankreasku terdapat tumor. Aku bahkan tidak tahu apa itu pankreas. Dokter memberitahuku bahwa tumor ini merupakan sejenis kanker yang tak bisa disembuhkan, dan diperkirakan aku tidak akan bisa hidup lebih lama dari tiga sampai enam bulan. Ia menyarankanku untuk pulang kerumah dan menyiapkan segalanya dengan memberitahu keluargaku bahwa aku tidak akan hidup lama lagi dan segalanya sudah terkendali sehingga itu berarti aku mengucapkan salam perpisahan.
Aku hidup dengan diagnosa itu sepanjang hari. Kemudian pada malam harinya aku menjalani biopsi, dimana mereka menaruh endoskop kedalam tenggorokanku, melalui perutku dan memasuki ususku, memasang jarum di pankreasku dan mengambil beberapa sel dari tumorku. Aku merasa tenang, tapi istriku yang berada disana juga, memberitahuku bahwa ketika para dokter mengamati sel tumorku dibawah mikroskop, mereka mulai menangis karena ternyata tumor yang ada di pankreasku adalah jenis yang langka yang bisa disembuhkan melalui operasi. Dan aku telah menjalani operasinya sehingga sekarang aku baik-baik saja.
Kejadian ini yang mendekatkanku untuk menghadapi kematian, dan semoga hal ini bisa membuatku bertahan untuk beberapa dekade lagi. Setelah melewatinya, sekarang aku bisa berkata dengan lebih yakin kepada kalian semua bahwa kematian itu berguna tapi merupakan konsep yang sangat cerdas:
Tidak seorangpun ingin meninggal. Bahkan orang yang ingin pergi ke surgapun tidak ingin meninggal untuk ke sana. Tetapi kematian adalah tujuan akhir kita semua. Tidak ada orang yang bisa melepaskan diri dari itu. Seperti seharusnya, karena kematian adalah satu temuan terbaik dalam kehidupan. Kematian adalah agen perubah kehidupan. Kematian membuat yang tua menjadi baru. Saat ini yang baru itu adalah kalian semua, tapi suatu hari tidak begitu lama lagi dari sekarang, kalian akan menjadi tua dan meninggal. Maaf karena terlalu dramatis, tapi itu memang benar.
Waktu kalian terbatas, jadi jangan menyia-nyiakannya dengan menjalani hidup orang lain. Jangan terjebak oleh dogma − artinya adalah hidup dengan hasil pikiran orang lain. Jangan biarkan pendapat orang lain menenggelamkan kata hatimu. Dan hal yang paling penting adalah memiliki keberanian untuk mengikuti kata hati dan intuisimu. Entah bagaimana mereka sudah mengetahui apa yang kau inginkan. Yang lain menjadi kurang penting.Ketika aku masih muda, ada satu publikasi yang sangat bagus berjudul The Whole Earth Catalog, yang merupakan salah satu kitab suci pada masaku. Diciptakan oleh seorang teman yang bernama Stewart Brad tidak jauh dari sini di Menlo Park, dan ia membawakannya dengan sentuhan puitis. Hal ini terjadi pada akhir tahun 1960, sebelum computer pribadi dan desktop menjadi terkenal, sehingga semuanya dibuat dengan mesin tik, gunting dan kamera polaroid. Mirip dengan Google dalam bentuk buku, 35 tahun sebelum Google ada: idealis, penuh dengan alat-alat rapi dan ide cemerlang.
Stewart dan timnya mengangkat beberapa isu dari The Whole Earth Catalog, dan ketika telah berjalan, mereka membuat isu utama. Pada saat itu pertengahan tahun 1970, aku masih seusiamu. Pada sampul belakang isu utama mereka, ada foto suasana pagi hari di jalanan pedesaan, hal yang akan kau temukan jika mendapatkan tumpangan kalau kau seorang petualang. Dibawahnya terdapat kata-kata: “Tetaplah Lapar. Tetaplah Merasa Bodoh.” Itu adalah pesan perpisahan mereka ketika mereka mundur. Tetaplah Lapar. Tetaplah Merasa Bodoh. Dan aku selalu berharap seperti itu untukku. Dan sekarang, ketika kalian lulus untuk menjadi sesuatu yang baru, aku juga mengharapkan itu pada kalian semua.
Tetaplah Lapar. Tetaplah Merasa Bodoh.
Terima kasih banyak.
Steve Jobs [...]
Restart IPHONE tanpa sentuh layar09/07/2024Teknologi InformasiAssalamualaikum, apa kabar teman-teman. Kali ini saya akan kasih TIPS sederhana terkait iphone. Hari ini saya mengalami kejadian yang tidak diduga-duga karna tiba-tiba saja iphone saya hang tidak bisa disentuh. Jika ada kejadian seperti ini harap tenang, cukup mudah kok mengatasinya.
Nih caranya:
Tekan dan lepas tombol volume naik dengan cepat.
Tekan dan lepas tombol volume turun dengan cepat.
Tekan dan tahan tombol samping.
Saat logo Apple muncul, lepas tombol samping.
cara restart paksa di atas hanya berlaku pada seri iPhone yang mendukung iOS 16. Sumber:
https://support.apple.com/id-id/guide/iphone/iph8903c3ee6/ios
https://www.youtube.com/shorts/6TXZG6US7rM [...]
Packaging Cantik, Produk Menjadi Menarik Penjualan akan Naik27/06/2024BeritaBulukumba, Tak Terasa hampir 4 jam perjalan menuju desa Tri Tiro, desa yang masih rindang dengan pohon dan dedaunan hijau ini ternyata berada dibibir pantai dari Pulau Sulawesi. Desa penghasil ikan asap di Kabupaten Bulukumba ini menjadi argumentasi para Dosen Universitas Terbuka untuk melaksanakan elemen Tri Dharma yaitu Pengabdian kepada Masyarakat.
Selaku ketua kegiatan Prof Dr. Abdul Rahman Rahim SE MM menyebutkan bahwa desa Tri Tiro dipilih oleh tim pengabdian kepada masyarakat (PkM) karena banyak potensi dan produk Desa yang belum optimal dikelola, sehingga para akademisi untuk mengaplikasikan ilmu dan hasil risetnya guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa.
“Kegiatan pengabdian ini merupakan aplikasi ilmu dan riset para dosen” sebut Rahman saat memberikan sambutan kegiatan pelatihan pemasaran yang bertemakan Packaging Cantik, Produk Menarik penjualan akan naik.
Ditempat yang sama di balai pertemuan desa Sabtu (22/06/2023) Saiful Amar SE selaku kepala Desa Tri Tiro menyambut baik hadirnya para dosen, khususnya para dosen dari Universitas Terbuka. Salam hormat dari saya dan warga desa atas kehadiran para dosen (tim PkM) di Desa kami. “banyak potensi didesa kami belum tergarap” sebut Saiful dalam paparannya saat memberikan kata pengantar dihadapan warga pengrajin ikan asap Tuna.
Tidak hanya dosen, kegiatan pemasaran produk ikan asap berjenis Tuna ini menghadirkan juga tim penyuluh dari Dinas Perikanan Bulukumba.
Materi pelatihan disampaikan oleh Dr. Andriyansah, SE MM dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Terbuka yang mendorong pengarajin untuk dapat memasarkan produk melalui intenet. Menurutnya strategi pemasaran digital dapat memperluas pangsa pasar produk ikan asap. “Pemanfaatan media sosial dan platform e-commerce menjadi fokus utama dalam meningkatkan jangkauan pasar” Jelasnya.
Terkait dengan internet Profesor Rahman mengajak kepala desa untuk segera memiliki domain desa.id menurutnya website desa dengan domain desa .id sangat membantu desa memperluas jaringan dan membuka kesempatan kepada inivestor untuk berinvestias atau para cendikia yang ingin mengadkan riset atau lainnya didesa ini. Selain itu dengan adanya websiter tersebut dapat membantuk para pengrajin ikan asap ini memasarkan produk mereka melalui websitet tersebut.
“Jadi dari pelatihan ini kita berharap produk yang sudah menarik ini dengan packaging yang menarik akan membantu penjualan naik”, harap Rahman (ays)
Berita lain:
Gelar PKM di Desa Tri Tiro, Tim PKM Dosen Universitas Terbuka Berbagi Ilmu Packaging.
*Gelar PKM di Desa Tri Tiro, Tim PKM Dosen Universitas Terbuka Berbagi Ilmu Packaging.*
[...]
Yuk Mengenal Asal-Usul Universitas Terbuka 😉20/06/2024UncategorizedHalo Sahabat UT…Sudah tahu belum nih dari mana awal mula adanya Universitas Terbuka, yang juga dikenal sebagai Open University?Ternyata Universitas Terbuka (Open University) bermula dari konsep pendidikan terbuka yang bertujuan untuk memberikan akses pendidikan tinggi kepada mereka yang tidak dapat menghadiri universitas tradisional karena berbagai alasan, seperti pekerjaan, lokasi geografis, atau tanggung jawab keluarga. Gagasan ini muncul seiring dengan kebutuhan untuk mengatasi keterbatasan dalam sistem pendidikan tinggi yang ada.
Awal Mulanya Ternyata Muncul di Inggris
Universitas Terbuka sebagai sebuah sistem (bukan sebagai nama institusi) pertama kali didirikan di Inggris pada tahun 1969 dengan nama The Open University (OU). Inisiatif ini dipelopori oleh pemerintah Inggris, khususnya oleh Perdana Menteri Harold Wilson dan Menteri Pendidikan Jennie Lee. OU Inggris didirikan dengan visi untuk menyediakan pendidikan tinggi yang berkualitas melalui metode pembelajaran jarak jauh, memanfaatkan teknologi seperti siaran radio dan televisi, serta bahan cetak yang dikirimkan melalui pos.
OU Inggris menjadi model bagi negara-negara lain di dunia dan diakui secara luas sebagai inovasi penting dalam pendidikan. Universitas ini memungkinkan ribuan orang dewasa untuk mengakses pendidikan tinggi dan meningkatkan keterampilan mereka tanpa harus meninggalkan pekerjaan atau keluarga mereka.
Nah, Bagaimana Perkembangan ‘Universitas Terbuka’ di Negara Lain?
Kesuksesan The Open University di Inggris menginspirasi banyak negara untuk mendirikan universitas terbuka mereka sendiri. Beberapa universitas terbuka yang terkenal di dunia termasuk:
1. Indira Gandhi National Open University (IGNOU) di India, didirikan pada tahun 1985, menjadi salah satu universitas terbesar di dunia dalam hal jumlah pendaftaran.2. Universitas Terbuka di Indonesia, didirikan pada tahun 1984, menyediakan pendidikan tinggi untuk masyarakat Indonesia yang tersebar di seluruh nusantara.3. Athabasca University di Kanada, yang mulai beroperasi pada tahun 1970, menyediakan program pendidikan tinggi jarak jauh yang fleksibel.
Universitas Terbuka di Indonesia menamai dirinya plek-ketiplek dari nama open university yang diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia. Bukan hanya sebagai sistem namun juga menjadi nama institusi. Kamu bisa kunjungi laman http://www.ut.ac.id untuk mengenal Universitas Terbuka (UT).
Nah, itu tadi sejarah asal-usul munculnya Universitas Terbuka dari latar belakang kehadiran The Open University di Inggris. Sudah tahu kan sekarang 🙂 [...]
Cerita Tentang Terbunuhnya Drakula13/06/2024MuslimLahir di Kerajaan Ottoman di Wallachia Rumania pada tahun 1435 M, ia dikenal sebagai Radu al III-lea cel Frumos bagi rekan senegaranya di Rumania, Yakışıklı Radu Bey bagi orang Turki, Radu al-Wasim bagi orang Arab, dan Radu the Handsome dalam bahasa Inggris. Sekutu dan teman masa kecil Sultan Mehmet II ini berperan penting dalam penaklukan Konstantinopel bagi Islam. Partisipasi Radu dalam penaklukan tersebut memastikan bahwa Mehmet II akan tercatat dalam sejarah sebagai “Fatih,” atau “Penakluk.” Radu adalah senjata rahasia Ottoman melawan Safawi di Timur serta Serbia, Rumania, dan Hongaria di Barat. Dunia Muslim berhutang banyak pada pahlawan Islam ini, namun mereka hanya mencatat referensi sekilas tentangnya, mungkin karena takut menghilangkan pusat perhatian Fatih Sultan Mehmet. Bizantium mencatat Radu sebagai seorang zalim yang dicerca karena kebencian mereka atas perpindahan agamanya ke Islam dan peran pentingnya dalam mengakhiri Kekaisaran Bizantium.
Namun, jenderal Ottoman ini menghadapi perang yang lebih besar, yaitu perang melawan kegelapan. Dia memburu nenek moyang legenda vampir yang menusuk musuh-musuhnya dan meminum darah mereka – Vlad al III-lea Ţepeş, yang juga dikenal sebagai Vlad Drăculea, yang kemudian akan terkenal sebagai Dracula. Karakter Profesor Abraham Van Helsing tidak lebih dari isapan jempol dari imajinasi menakutkan Bram Stoker, namun Sultan Mehmet II dan Radu cel Frumos mungkin adalah pemburu vampir pertama dan satu-satunya dalam sejarah.
Saudara seDarah
Melihat ke belakang, pengabdian Radu terhadap Islam dan Sultan Mehmet II dapat ditelusuri dari aliansi politik ayah mereka masing-masing sebelumnya. Vlad II dari Wangsa/Dinasti Drăculeşti (“House of the Dragon”) adalah sekutu dan pengikut ayah Sultan Mehmet yaitu Sultan Murad II. Vlad II memiliki 4 putra: Mircea II, Vlad IV Călugărul (“The Monk”), Vlad III yang kemudian dikenal sebagai Drakula, dan Radu III cel Frumos (“The Handsome”). Sebagai tanda persatuan dengan Sultan, Vlad II menawarkan putranya, Dracula dan Radu untuk mengabdi pada Sultan Ottoman. Di bawah bimbingan Janissari mereka mempelajari Al-Qur’an, bahasa Arab, Turki, Persia, Teologi dan Fikih Islam, dan yang terpenting strategi dan taktik perang militer Turki.
Pasukan khusus Ottoman yang memiliki status lebih tinggi baik secara militer maupun sosial adalah Janissari dan Sipahis. Janissari adalah infanteri elit militer Ottoman serta pengawal pribadi Sultan dan keluarganya. Sipahi adalah pasukan kavaleri elit yang mengelilingi Sultan dalam pertempuran dan akan dikirim untuk menghadapi musuh yang paling keras kepala. Mereka adalah pasukan komando dan pasukan khusus pada zamannya. Walaupun suku Sipahi hampir seluruhnya berasal dari Turki seperti yang diminta oleh Sultan Mehmet II sendiri dalam risalah hukumnya yang berjudul Kanun Nameh-e-Sipahi (“Law Book of the Sipahis”), para Janissari dimana Drakula dan Radu berada dan mereka masuk Islam.
Drakula muda terus menerus menganiaya dan memberontak terhadap tuan rumahnya sehingga mengakibatkan dirinya dipenjara dan dihukum. Karena sikap kasar orang Turki dalam menanggapi kekurangajarannya, ia mengembangkan serangkaian dendam yang rumit dan sulit. Dia membenci ayahnya karena bersekutu dengan Turki, yang dia lihat sebagai pengkhianatan terhadap Ordo Naga yang telah disumpah oleh ayahnya. Orde Naga adalah persaudaraan Kristen yang tujuan utamanya adalah menghapus Islam dari Balkan selamanya. Dracula membenci Radu atas keberhasilannya dan bantuan yang diberikan orang Turki kepadanya. Dia dipenuhi rasa cemburu pada Mehmet II yang saat itu masih muda sama seperti dia adalah seorang pangeran, namun sangat berbeda dengan dia, hidup dalam kemegahan. Dia juga cemburu pada saudara laki-lakinya Mircea dan Vlad the Monk karena apa yang dia anggap sebagai kesukaan ayahnya terhadap mereka. Namun perasaannya terhadap Mircea terhuyung-huyung antara cemburu dan kagum. Dari dialah Drakula muda mempelajari taktik teror dengan menusuk ribuan orang untuk menciptakan hutan kematian.
Radu tetap setia kepada Islam dan Sultan dan menghabiskan seluruh hidupnya dalam pertempuran di perbatasan Kesultanan Utsmaniyah, menaklukkan musuh tersulit Kesultanan. Bakat alaminya dalam berperang tak tertandingi bahkan di antara Janissari dan elit Sipahi militer Ottoman, dan dia sering dipanggil untuk menundukkan musuh yang tampaknya tidak dapat diatasi. Dilaporkan bahwa ia membalikkan arah sejarah Near East ketika ia menghentikan Ak Koyunlu yang perkasa untuk menguasai Ottoman, sebuah peristiwa yang jika tidak dihentikan pasti akan mengubah wajah Timur Tengah dan Eropa saat ini. Karena alasan inilah, ia dipanggil untuk menghadapi ancaman dari kampung halamannya di Wallachia yang tidak dapat diatasi oleh pasukan elit Janissari maupun Sipahi.
Penaklukan Konstantinopel
“Pada hari ketiga setelah jatuhnya kota kami, Sultan merayakan kemenangannya dengan penuh kegembiraan dan kemenangan. Dia mengeluarkan proklamasi: warga segala usia yang berhasil lolos dari deteksi harus meninggalkan tempat persembunyian mereka di seluruh kota dan keluar ke tempat terbuka, karena mereka harus tetap bebas dan tidak ada pertanyaan yang diajukan. Beliau selanjutnya menyatakan pemulihan rumah dan harta benda kepada mereka yang telah meninggalkan kota kami sebelum pengepungan, jika mereka kembali ke rumah, mereka akan diperlakukan sesuai dengan pangkat/jabatan dan agama mereka, seolah-olah tidak ada yang berubah.” (George Sphrantzes, 1401-1478, penulis sejarah Kristen Bizantium dan saksi jatuhnya Konstantinopel)
Itu adalah saat yang melegakan dan menggembirakan. Hal ini melegakan bagi penduduk Konstantinopel yang mengharapkan adanya pemusnahan segera setelah jatuhnya kota mereka. Ini adalah saat perayaan bagi seluruh dunia Muslim atas penaklukan bersejarah atas kota yang hingga hari ini tetap menjadi ibu kota Turki. Namun ketika Sultan Mehmet II memasuki kota dengan penuh kemenangan, pandangan sekilas ke teman masa kecilnya dan kepala Janissari, Radu cel Frumos, putra Vlad II Adipati Wallachia, mungkin bisa menjadi pengingat serius bahwa di Utara, di luar wilayah tersebut, rampasan Byzantium, musuh terberat mereka sudah menunggu. Di antara musuh-musuh itu adalah yang paling ditakuti, Drakula, yang kebetulan adalah saudara laki-laki Radu sendiri.
Kebangkitan Drakula
Pengkhianatan oportunistik adalah cara para penguasa Wallachia dan dalam salah satu pengkhianatan singkat tersebut, Vlad II diam-diam mengizinkan putra sulungnya, Mircea dan Vlad IV, untuk melancarkan pemberontakan setelah itu Mircea menusuk semua tahanannya di tiang pancang. Drakula muda menyukai pemandangan ini dan kemudian bergabung dengan Mircea dalam pemberontakan lebih lanjut melawan Ottoman serta klan saingannya Dăneşti yang didukung oleh panglima perang Hongaria, John Hunyadi. Pada akhirnya, Hunyadi menyerbu ayah Dracula, membunuhnya di rawa-rawa Bălteni dan membutakan serta menguburkan Mircea hidup-hidup di Târgovişte. Hunyadi melantik pangeran Dăneşti, Vladislav II, di Wallachia. Dalam ambisi dan nafsunya akan kekuasaan, Dracula mengesampingkan perasaan dendam terhadap ayah dan saudara laki-lakinya yang telah dibantai dan bersekutu dengan Hunyadi dan melayani dia sebagai penasihat. Ketika John Hunyadi pergi menghadapi Turki di Beograd di Serbia modern, Dracula menyerang dan membunuh Vladislav dan mengambil takhta untuk dirinya sendiri. Untungnya, wabah penyakit terjadi di antara kubu Hunyadi, menginfeksi dirinya dan menyebabkan kematiannya. Sultan Mehmet terluka parah dalam pertempuran itu. Peristiwa ini membuat Drakula memerintah Wallachia tanpa gangguan selama 6 tahun. Itu adalah satu-satunya saat dia memerintah kerajaan begitu lama.
Penusuk itu
“Saya telah membunuh pria dan wanita, tua dan muda… Kami membunuh 23.884 orang Turki dan Bulgaria tanpa menghitung mereka yang kami bakar di rumah mereka atau yang kepalanya tidak dipenggal oleh tentara kami.” (Dracula, dalam suratnya kepada Matthias Corvinus yang membual tentang tiraninya)
Ketika Sultan Mehmet mendekati apa yang tampak seperti hutan gundul dengan pepohonan membusuk di kejauhan, dia segera menyadari betapa mengerikannya apa yang dia dekati. Mereka begitu dekat dengan tujuan mereka – ibu kota Wallachia, Târgoviște – sehingga dia tidak berminat melihat pemandangan yang membingungkan ini. Namun angka tersebut menjadi lebih jelas ketika kuda-kuda di kavaleri menjadi sulit diatur dan infanteri merasa sakit. Di depannya berdiri 20.000 tubuh pria, wanita, dan anak-anak tak berdosa yang tertusuk, semuanya korban Drakula pada musim dingin tahun 1462.
Pendidikan Muslim Dracula, meskipun ditinggalkan demi menghormati peluang, dan kefasihan berbahasa Turki memungkinkan dia untuk berpindah-pindah kamp Ottoman yang paling aman dengan bebas sebagai orang Turki tanpa diketahui. Hal ini mempunyai akibat yang mematikan bagi umat Islam. Drakula telah memasuki Serbia bersama anak buahnya yang berpakaian seperti Sipahi Turki dan membantai semua penduduk desa Muslim, dan orang-orang non-Muslim yang bersahabat dengan mereka yang dapat mereka temukan. Tujuannya adalah untuk meninggalkan kenang-kenangan yang mengerikan untuk Sultan Mehmet yang mereka tahu akan segera merebut ibu kotanya. Mereka mendirikan monumen najis ini dalam upaya untuk memperingatkan Sultan dan meneror pasukannya dengan harapan mereka bisa berbalik dan mundur ke rumah.
Yang luar biasa adalah tidak ada catatan desersi massal pasukan Ottoman setelah menyaksikan hal ini. Mereka terus maju tanpa henti. Namun, beberapa sejarawan berpendapat bahwa Sultan Mehmet II kehilangan selera untuk memburu ‘vampir’ setelah invasi Wallachia dan menyerahkan tugas tersebut kepada satu-satunya yang mampu memburu Drakula dan membunuhnya. Setelah merebut ibu kota Wallachia, Târgoviște, Mehmet kembali ke rumah, menyerahkan perburuan kepada Radu. Lagi pula, dibutuhkan seseorang yang mengetahui pikiran Drakula untuk mengalahkannya, dan tidak ada yang lebih cocok dengan hal ini selain saudaranya sendiri.
Peristiwa ini membuat Dracula mendapatkan nama Vlad Ţepeş, kata Rumania “ Ţepeş ” yang berarti “Penusuk”. Legenda mengatakan bahwa jika Anda melihat lebih dekat pada kata tersebut, Anda dapat melihat taring Drakula yang menjuntai di bawahnya sebagai peringatan tersembunyi akan nafsu mengerikan vampir akan darah.
Radu vs. Drakula: Saudara Berdarah
Saat Târgoviște direbut, Drakula melarikan diri menuju Transilvania dengan harapan menemukan perlindungan bersama putra John Hunyadi, Matthias Corvinus. Seperti tipikal oportunisme Dracula dan kurangnya rasa hormat terhadap agama, dia menawarkan diri untuk menjadi Katolik untuk memenangkan hati Corvinus. Dia menghanguskan bumi dan membantai semua yang hidup di jalannya, meninggalkan kehancuran dan menggeliatnya tubuh-tubuh yang tertusuk. Dia tidak akan menyerahkan tanah airnya kepada kaum Muslim semudah itu. Dia memulai kampanye perang gerilya yang tidak dapat ditanggung oleh elit Ottoman Sipahis. Dikatakan dia membantai 15.000 tentara Ottoman dalam satu malam. Namun, ketika penguasa Ottoman yang terkuat melarikan diri, Radu tampaknya tidak terpengaruh oleh apa yang hanya bisa diartikan sebagai kesalehan yang tinggi, untuk mengakhiri pemerintahan berdarah saudaranya yang salah arah. Tidak ada yang tersisa untuk melawan Drakula kecuali Radu dan sesama Janissari Muslim Rumania.
Kedua bersaudara itu bertempur terus-menerus untuk memperebutkan takhta Wallachia dan kendali Radu atas wilayah tersebut meningkat secara mengejutkan dengan Drakula semakin sedikit menerima dukungan dari Matthias Corvinus di Hongaria. Dalam nasib yang aneh, Corvinus, orang yang mundur dari Dracula, memenjarakannya selama 12 tahun atas tuduhan pengkhianatan tingkat tinggi. Rakyat Wallachia dan bangsawan Kristen mereka sudah muak dengan teror Drakula dan memberikan dukungan mereka pada Radu yang dinyatakan sebagai Voivod, Pangeran dan Penguasa Wallachia pada tahun 1462. Radu memerintah negeri itu dengan makmur selama 11 tahun hingga kematiannya, sementara Drakula terbuang sia-sia di Penjara Budapest dengan sabar menunggu untuk bangkit kembali dari kegelapan.
Pelepasan Drakula dan Pertempuran Terakhir
Setelah kematian Radu pada tahun 1473, Drakula dibebaskan dari penjara. Dia segera mengumpulkan pasukan dan menyerbu Bosnia, membantai penduduk Muslim di sana dan memaku 8.000 orang di hutan yang berisi mayat manusia. Sekali lagi, Drakula bangkit dari kegelapan dengan tujuan melenyapkan Islam dari Balkan selamanya. Dia akhirnya memperoleh tahta Wallachia setelah saudaranya meninggal, tapi hanya untuk sebulan. Sultan Mehmet menyerbu Wallachia untuk menghapus kata-kata kotor ini dari tahta yang telah dikosongkan sahabatnya Radu dalam kematian. Pada tahun 1476 pasukan Sultan Mehmet menghadapi pasukan Drakula di Bukares, Rumania. Pasukan Dracula diserbu dalam sebuah serangan dan semuanya terbunuh, termasuk Dracula sendiri. Vampir itu telah dibunuh. Berita mengenai hal ini saja tidak cukup. Kepalanya dipotong dan disimpan dalam toples madu dan dikirim ke Konstantinopel. Di sana pada akhirnya kepala Drakula ditusukkan pada sebuah tiang di pusat kota Konstantinopel agar dapat dilihat semua orang. Tidak boleh ada keraguan atau misteri.
Kaum Muslim akhirnya membunuh Drakula.
Catatan Penulis 10-10-2014: Saya menulis “Bagaimana Kaum Muslim Membunuh Drakula” pada tahun 2010 dengan harapan dapat menceritakan kisah yang jarang diketahui tentang seorang pahlawan tanpa tanda jasa, Radu cel Frumos sang Voivod dan pejuang Wallachia yang memimpin pertempuran melawan mania genosida di negara tersebut. saudaranya sendiri, Vlad Ţepeş, yang terkenal sebagai Drakula. Sejak itu, artikel tersebut telah dibagikan ribuan kali, diterjemahkan ke dalam berbagai bahasa dan dibuat oleh penulis berbakat lainnya dengan lebih detail daripada yang disajikan dalam artikel saya. Sayangnya, salinan tersebut juga tidak disalin secara diam-diam atau elegan tanpa penghargaan apa pun kepada saya. Dalam satu contoh, artikel tersebut bahkan dijiplak oleh seorang simpatisan terorisme yang memutarbalikkan informasi dalam artikel tersebut untuk tujuan jahatnya. Sederhananya —sebagian besar baik, namun terkadang buruk— hal itu menyebar luas. Saya berterima kasih untuk itu dan saya yakin Radu dan sahabatnya Sultan Mehmet II juga berterima kasih.
Siapa sangka 117 tahun setelah Dracula diperkenalkan ke dunia barat oleh Bram Stoker dia akan dianggap sebagai pahlawan. Namun, yang menyedihkan, dalam iklim geopolitik saat ini dan semua kegaduhan abad pertengahan, nampaknya siapa pun yang pernah membantai umat Islam secara brutal akan kembali dianggap sebagai pahlawan. Namun akhir pekan ini, film fiksi ilmiah/sejarah kuasi-sejarah yang tampaknya konyol yang membantai narasi sejarah Vlad Ţepeş dan sepenuhnya membalikkan antagonis dengan protagonis akan diputar di bioskop di dekat Anda. Film ini mencoba membangkitkan kesejajaran dengan “Braveheart” karya Mel Gibson dengan melukiskan gambaran tentara penyerang, yang kebetulan adalah Muslim, ditentang oleh seorang pangeran lokal yang harus menggunakan bentuk kekerasan paling mengerikan untuk mengusir mereka. Meskipun banyak di antara Anda yang mungkin menonton film tersebut —walaupun sebenarnya saya berharap Anda tidak menontonnya—saya ingin Anda membawa beberapa poin saat menonton film tersebut:
Film ini menggambarkan tentara Muslim yang menyerang dan menuntut anak-anak dari orang-orang Kristen miskin yang ditaklukkan, yang darinya Vlad Ţepeş (yang selanjutnya saya sebut sebagai Dracula) seharusnya bangkit sebagai pemimpin pemberontak. Ini benar-benar tidak masuk akal.
Ayah Dracula, Vlad Dracul II dan klan mereka, Keluarga Drăculești, adalah sekutu setia Turki Ottoman. Turki Utsmaniyah sebenarnya melawan John Hunyadi, musuh bebuyutan Keluarga Drăculești, untuk menempatkan Vlad Dracul II di atas takhta. Jadi, Turki Utsmani bukan saja bukan musuh keluarga Drakula, mereka justru berperang untuk menjadikan mereka berkuasa. (Selain itu, John Hunyadi adalah kepala keluarga Corvinus yang digambarkan sebagai bangsawan vampir di film “Dunia Bawah”.)
Lebih jauh lagi, ayah Drakula sendiri menawarkan kepada Turki Utsmaniyah dinas militer kepada anak-anak muda Wallachia untuk dilatih di militer Turki Utsmaniyah yang sejauh ini merupakan militer terhebat di dunia pada saat itu. Tak hanya itu, ia bahkan menawarkan kedua putranya sendiri, Dracula dan Radu, untuk menjadi tentara mereka dan dibesarkan sebagai Muslim. Anda dapat membaca tentang masa kecil mereka di dinas militer Turki Ottoman di artikel saya.
Jadi mengapa Drakula bangkit melawan Ottoman? Dia seorang oportunis, alasannya sederhana: Emas. Meskipun umat Kristen hampir kalah dalam setiap Perang Salib melawan umat Islam pada tahun 1459 di Konsili Mantua, Paus Pius II menyerukan lagi Perang Salib melawan umat Islam. Saat itu, dunia Islam diperjuangkan oleh Kesultanan Ottoman. Paus Pius II memberi Matthias Corvinus, saingan Drakula sekaligus putra John Hunyadi yang merupakan saingan ayah Drakula, sejumlah emas yang mencengangkan. Tidak kurang dari 40.000 keping emas yang cukup untuk membesarkan dan membangun angkatan bersenjata dan angkatan laut baru. Drakula tidak akan membiarkan saingannya mendapatkan semua kue itu untuk dirinya sendiri. Pada titik inilah Drakula mengubah Keluarga Drăculești dari sekutu Ottoman menjadi musuh mereka.
Kita sering meratapi penggambaran negatif umat Islam dalam film dan televisi. Kami marah ketika kami melihat penggambaran doa dan tradisi kami yang tidak masuk akal di acara seperti “Homeland”. Tapi siapa yang harus disalahkan jika kita sama sekali tidak hadir di media populer? Saya minta maaf untuk mengatakannya, pada akhirnya kitalah yang harus disalahkan. Jika kita tidak terlibat dan unggul dalam media, mulai dari jurnalisme hingga produksi, akting, dan penyutradaraan, serta banyaknya ceruk di antara dan di luarnya, maka kita berisiko cerita kita diceritakan oleh orang-orang yang tidak memihak kita. Contohnya, dalam 4 tahun sejak artikel saya ditulis, saya mendapat banyak pertanyaan tabrak lari untuk bergabung dalam upaya menceritakan kisah menakjubkan tentang Drakula sejarah nyata dalam film. Namun pada akhirnya, tidak ada satu pun umat Islam, atau bahkan pihak-pihak yang bersimpati pada pernyataan jujur, yang pernah melakukan proyek ini. Jadi coba tebak apa yang terjadi? “Drakula Tak Terungkap.” Itu adalah peluang yang hilang. Namun ini adalah kisah yang telah diceritakan berkali-kali. Belum terlambat bagi Radu, saudara laki-laki Drakula yang heroik untuk menjalani harinya.
SUMBER
https://www.virtualmosque.com/islam-studies/history/how-the-muslims-killed-dracula/
Youtube [...]
Paper Presentation at the 3rd ICMAL 2024 x LIID 2024 and IA Signing with Universiti Teknologi MARA, Malaysia12/06/2024UncategorizedIt was an honor for me to be the only presenter from Indonesia to present my research paper entitled “A trace of critical thinking and literary writing skills: An assessment of Open University students in their designated inquiry project” at the 3rd International Conference on Modern Languages and Applied Linguistics (ICMAL) 2024. This event is held alongside poster presentations at the 5th Language Invention, Innovation, and Design Exposition (LIID) 2024 at Fraser Place Puteri Harbour, Johor Bahru, Malaysia.
The speakers included Azirah Hashim, Professor Emeritus at the Faculty of Languages and Linguistics, Universiti Malaya, Malaysia. She is President of the International Association of Applied Linguistics (AILA) from 2021 to 2024 and the Founding President of the Malaysian Association of Applied Linguistics. Other notable speakers were Prof. Udan Kusmawan, a senior academic at the Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Terbuka, and Airil Haimi Mohd Adnan, an active public academic and research scholar in Malaysia and Southeast Asia.
Alongside the event, my delegation from the Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Terbuka, which included the Dean, Vice Dean of Student Affairs and Partnership, and Head of the Educational Technology Department, had a meeting with the Dean of Akademi Pengajian Bahasa, Universiti Teknologi MARA. We discussed potential future collaborations and signed our Implementation Arrangements, as keynote speaker, presenter, and visiting lecturer activities have already been implemented.
We are looking forward to welcoming delegations from UiTM to UT next September! [...]
Membedah Asas Budaya Kerja Organisasi di UT yaitu KIIARA pada Staf Media Sosial08/06/2024UncategorizedHalo siapa yang tadi siang ikut orientasi/outbound pegawai tahap pertama? Sudah tahu dengan KIIARA yang tadi siang dijelaskan? Setiap pegawai Universitas Terbuka pasti sudah tahu ya. Karena ini jadi asas budaya kerja yang terimplementasi pada langkah gerak kerja karyawan UT. Dan untuk staf media sosial (Pelaksana Media Sosial) bisa kita coba bedah dan kita gali bagaimana penerapan asas budaya kerja ini dalam keseharian bekerja. Berikut adalah contoh penerapan Budaya Kerja Organisasi di Universitas Terbuka (UT) dengan mengacu pada nilai-nilai KIIARA (Kualitas, Integritas, Inovasi, Aksesibilitas, Relevansi, dan Akuntabilitas) khusus bagi Pelaksana Media Sosial UT:
1. Kualitas
Konten Berkualitas Tinggi: Pastikan semua konten yang diposting di media sosial adalah informatif, menarik, dan bermanfaat bagi audiens. Gunakan gambar dan video berkualitas tinggi serta teks yang telah diedit dengan baik.
Penyuntingan yang Ketat: Melakukan penyuntingan yang teliti sebelum konten dipublikasikan untuk menghindari kesalahan dan memastikan konten bebas dari kesalahan ketik dan informasi yang salah.
2. Integritas
Kejujuran dalam Informasi: Menyampaikan informasi yang jujur dan transparan mengenai kegiatan, program, dan pengumuman dari UT. Tidak membesar-besarkan atau memalsukan informasi.
Privasi dan Etika: Menghormati privasi mahasiswa, dosen, dan staf dengan tidak membagikan informasi pribadi tanpa izin. Selalu mendapatkan izin sebelum memposting foto atau video yang melibatkan individu tertentu.
3. Inovasi
Kreativitas dalam Konten: Mengembangkan konten yang inovatif seperti cerita Instagram interaktif, live streaming acara kampus, atau penggunaan filter AR untuk kampanye promosi.
Adopsi Teknologi Baru: Menggunakan alat dan teknologi terbaru untuk mengelola media sosial, seperti analitik media sosial, alat pengelola konten, dan aplikasi desain grafis.
4. Aksesibilitas
Konten yang Dapat Diakses: Membuat konten yang dapat diakses oleh semua orang, termasuk mereka yang memiliki disabilitas. Misalnya, menyediakan teks alternatif untuk gambar dan subtitel untuk video.
Respons Cepat: Menanggapi komentar dan pesan dari pengikut dengan cepat dan efisien, memastikan bahwa audiens merasa didengar dan dilayani.
5. Relevansi
Konten yang Relevan: Memastikan konten yang diposting selalu relevan dengan kebutuhan dan minat audiens, termasuk informasi akademik, kegiatan kampus, dan tips belajar.
Tren dan Isu Terkini: Mengikuti tren terbaru dan isu-isu yang relevan dengan dunia pendidikan dan mahasiswa untuk memastikan konten tetap up-to-date dan menarik.
6. Akuntabilitas
Pelaporan Kinerja: Melaporkan kinerja media sosial secara berkala kepada pimpinan UT, termasuk metrik seperti jangkauan, keterlibatan, dan pertumbuhan pengikut.
Tanggung Jawab Konten: Memastikan setiap anggota tim media sosial bertanggung jawab atas konten yang mereka buat dan publikasikan, dan siap untuk memperbaiki kesalahan jika terjadi.
Contoh Implementasi Spesifik:
Kualitas:
Menyusun dan memposting infografis yang informatif tentang pendaftaran mahasiswa baru dengan desain yang menarik dan data yang akurat.
Integritas:
Saat mengumumkan hasil seleksi beasiswa, pastikan informasi tersebut berdasarkan data resmi dan telah diverifikasi sebelum dipublikasikan.
Inovasi:
Mengadakan sesi live Q&A di Instagram dengan dosen atau alumni sukses UT untuk menjawab pertanyaan calon mahasiswa secara langsung dan interaktif.
Aksesibilitas:
Menyediakan konten video dengan subtitel dan deskripsi teks untuk gambar agar dapat diakses oleh audiens yang memiliki keterbatasan pendengaran atau penglihatan.
Relevansi:
Memposting tips belajar efektif menjelang ujian akhir semester yang relevan bagi mahasiswa UT.
Akuntabilitas:
Menyusun laporan bulanan yang mencakup analisis kinerja kampanye media sosial, metrik keterlibatan, dan rekomendasi untuk peningkatan di masa depan.
Dengan menerapkan nilai-nilai KIIARA ini, pelaksana media sosial di UT dapat memastikan bahwa semua konten dan interaksi yang dilakukan melalui platform media sosial mencerminkan standar tinggi yang diharapkan dari institusi pendidikan yang berkomitmen pada kualitas dan integritas.Kira-kira seperti itu ya, semoga dapat diambil hikmah dan selalu terimplementasi di setiap langkah staf media sosial dalam bekerja. [...]
Riset Strategi Meningkatkan Branding BUMN Karya Indonesia, Tim Lakukan Riset di IKN27/05/2024BeritaKalimantan Timur – Penajaman Paser Utara, Branding merupakan pengenal sekaligus penguat untuk citra agar masyarakat dapat mengetahui kinerja dari BUMN. Riset terkait hal tersebut yang dilakukan oleh tim yang terdiri dari:
Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. (FEB-Universitas Terbuka)
Dr. Ira Geraldina, S.E., Ak., M.S.Ak.,CA. (FEB-Universitas Terbuka)
Dr. Dianwicaksih Arieftiara, SE., Ak., M.Ak., CA., CSRS (FEB-UPN Veteran Jakarta)
Dr. Fatia Fatimah, S.Si., M.Pd (FST-Universitas Terbuka Padang)
Riset tersebut bertujuan untuk mengembangkan Model Portfolio Socially Responsible Investment berdasarkan surat tugas melaksanakan riset dengan nomor: B/158/UN31.LPPM/PT.01.03/2024. Pelaksanaan Riset tersebut sepenuhnya menggunakan DIPA Universitas Terbuka melalui LPPM dengan Surat Perjanjian Penugasan Melaksanakan Penelitian Universitas Terbuka Tahun Anggaran 2024 dengan Nomor : B/158/UN31.LPPM/PT.01.03/2024.
Riset lapangan dilaksanaan pada tanggal 23-26 Mei 2024 sesuai izin dari Otorita Ibu Kota Nusantara Deputi Bidang Pengendalian Pembangunan Dr. Drs. Thomas Umbu Pati TB, M.Si. dengan surat izin nomor. 594/DPP/OIKN/V/2024 tanggal 06 Mei 2024. Lokasi riset dilaksanakan di Penajaman Paser Utara (PPU) yang menjadi Lokasi untuk wilayah Ibu Kota Nusantara (IKN).(ays) [...]
Visiting Scientist and Staff Exchange to Anadolu University, Turkey26/05/2024UncategorizedDay 1 (20th May 2024)
My colleagues and I from Universitas Terbuka were assigned to conduct a visiting scientist and staff exchange program at Anadolu University, Turkey, as part of the EQUITY program. Other colleagues were assigned to China, specifically Shanghai Open University (SOU) and Open University of China (OUC). This is the first time UT has conducted such a program, and it is hoped that it will become a sustainable initiative in the future.
The five of us departed from Terminal 3 of Soekarno Hatta Airport using Saudia Airlines. The journey from Jakarta to Jeddah took about 5 hours. After that, we continued our flight to Istanbul, which took around 4 hours, and arrived at Istanbul Airport at 2 PM.
Meals from Saudia
After collecting our luggage, we were picked up by a driver we had hired from a travel agency. On the way, we stopped for dinner and were quite surprised by the very large portions served. We thought this might have happened due to a miscommunication. FYI, most Turks do not speak English, so we had to use translation apps on our phones.
After eating, we were taken to the Ramada Encore Hotel in Eskisehir, which is very close to the Anadolu campus. The hotel was quite comfortable with a beautiful view. Eskisehir is a relatively quiet city. After that, we rested and prepared for the activities the next day.
Day 2 (21st May 2024)
After breakfast at the hotel, we headed to Anadolu University and met with the PIC of this program, Assoc. Prof. Dr. Serpil Kocdar. She then gave a presentation about the Faculty of Open Education, Anadolu University, in general. The event continued with the presentation of a token of appreciation to Dr. Serpil and a discussion regarding the MoA and IA related to our activities. At lunchtime, Dr. Serpil invited us to have lunch at a restaurant within the campus.
Faculty of Open Education, Anadolu University
After lunch, Dr. Serpil took us on a brief tour of the campus, after which we met with Prof. Asu from the Quality Assurance Unit. We received a lot of information and insights from Dr. Asu regarding quality management at Anadolu University. After that, we also presented a token of appreciation to her.
With Dr. Asu from QA Department
After all the activities at the campus were completed, we returned to the hotel to drop off our belongings and headed to Odunpazari using the tram. We walked around for a bit, took photos, and bought some souvenirs.
Pose at Odunpazari
Day 3 (22nd May 2024)
On the third day, we visited the Indonesian student booth at the 2024 Spring Festival “Student Fair and International Student Culture Day” at Anadolu Park. We were very happy to meet many Indonesian students studying at Anadolu University as well as students from all over the world.
Indonesian students booth at the cultural event
After walking around, we headed straight to the Faculty of Open Education to meet Dr. Erdem, the Vice Dean of the Student Affairs Department. We had a warm discussion with him and then were invited to tour the department and meet the staff.
Visitation to the Student Affairs Department
After lunch at the campus canteen, we visited the Learning Technologies and R&D Department and Data Analytics with Dr. Sinan at the TV Studios Building. The studio here is quite similar to the one at UT. Then, we walked outside the campus to visit the learning material recording facility. Finally, we met with Dr. Nejdet, the Head of the Assessment Department. This was the last unit we visited, and we were very pleased to be able to discuss with colleagues from Anadolu University. After all the activities were completed, we returned to the hotel and prepared to visit Espark, a mall in the Eskisehir area. We bought some materials for the cultural event the next day.
At the studio
Day 4 (23rd May 2024)
On the fourth and last day in Eskisehir, we showcased traditional costumes and gave a presentation at an event titled “Exploring Indonesian Culture,” held in a hybrid format. The event was attended by staff and students both in-person and online. The five of us wore costumes from various regions of Indonesia and served rendang. We also invited the audience to dance in the middle of the presentation about Indonesian culture. The attendees seemed to enjoy our performance very much. Additionally, some of them asked to take photos with us after the event. After the event was over, we said our goodbyes to everyone and continued our journey to Istanbul.
Before our cultural sharing performance
Presentation of “Exploring Indonesian Culture” at Anadolu University
We took a taxi to the Eskisehir station and boarded a train to Istanbul, which took about 4 hours. At Halkali Station in Istanbul, we were picked up by a driver and taken to the hotel. We arrived at the hotel around midnight, and there was a slight issue with our booking, so we had to pay an additional 130 Euros. It was quite unexpected, but we had no choice.
Day 5
We spent the last day in Turkey in Istanbul before returning to Indonesia. We walked around the Blue Mosque, Hagia Sophia, Topkapi, etc. We also visited a souvenir shop frequently visited by Indonesians. After that, we had lunch at an Indonesian restaurant and ordered fried chicken rice. It was delicious. After that, we were taken by the driver to the Bosphorus and took some photos there.
Inside Hagia Sophia Mosque
Around 4 PM, we headed to SAW Istanbul Airport. We flew with Qatar Airways from Istanbul to Doha and Garuda Indonesia from Doha to Soetta. Alhamdulillah, at 3 PM Indonesian time, we landed safely and were reunited with our beloved families.
Meals at Garuda Indonesia
We’re very happy with the experience. Hope to visit Turkey again one day! Aamiin. [...]
Sumber Belajar Machine Learning15/05/2024Teknologi Informasi
Bagi teman-teman yang mau belajar tentang Machine Learning silahkan mengikuti pembelajarannya di channel youtube. Berikut Ini channel youtube yang saya rekomendasikan untuk kalian tonton. Selamat menyaksikan.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLKnIA16_Rmvbr7zKYQuBfsVkjoLcJgxHH
https://www.youtube.com/playlist?list=PLoROMvodv4rMiGQp3WXShtMGgzqpfVfbU
https://www.youtube.com/playlist?list=PLQVvvaa0QuDfKTOs3Keq_kaG2P55YRn5v
https://www.youtube.com/playlist?list=PLZoTAELRMXVPBTrWtJkn3wWQxZkmTXGwe [...]
Dosen UT tanda tangani Kontrak Riset Kolaborasi Indonesia tahun anggaran 202405/04/2024BeritaTangerang Selatan, Tahun 2024 ini sebanyak 11 proposal yang diusulkan oleh Dosen dilingkungan Universitas Terbuka dinyatakan lolos untuk pendanaan Riset Kolaborasi Indonesia (RKI). Diketahui RKI merupakan skema riset yang dikelola oleh perguruan tinggi negeri yang berstatus badan hukum sebanyak 21 perrguruan tinggi negeri.
Ketua LPPM UT Prof. Dra. Dewi Artati Padmo Putri, M.A., Ph.D. dalam keterangannya menyebutkan bahwa tahun ini ada peningkatan animo keikutsertaan dosen UT dalam RKI, “tahun ini jumlah dosen yang submit proposal di RKI meningkat dibanding tahun 2023”
Didampingi oleh ketua Pusat Penelitian Keilmuan Dr. Etty Puji Lestari, S.E,.M.Si. disampaikan bahwa pada tahun ini Universitas Terbuka ada 11 proposal lolos pembiayaan RKI yang terdiri dari 2 berstatus host dan 9 berstatus sebagai mitra.
Berikut nama-nama dosen yang lolos pendanaan RKI
Andriyansah -Prodi Manajemen FEB (Host)
Sudirman- Prodi Magister Pendidikan Matematika (Host)
Hadian Pratama Hamzah-Prodi Magister Studi Lingkungan (Mitra)
Etty Puji Lestari- Prodi Ekonomi Pembangunan FEB (Mitra)
Udan Kusmawan-Prodi Pendidikan Kimia FKIP (Mitra)
Jeffri Arlinandes Chandra- Prodi Ilmu Hukum FHISIP (Mitra)
Andi Harmoko Arifin- Prodi Dokto Ilmu Manajemen (Mitra)
Ira Geraldina- Prodi Akuntansi FEB (Mitra)
Pardamean Daulay- Prodi Sosiologi FHISIP (Mitra)
Whika Febria Dewatisari-Prodi Biologi FST (Mitra)
Agus Joko Purwanto-Prodi Administrasi Negara FHISIP (Mitra)
Penandatangan kontrak penelitian tersebut dilakukan secara serentak oleh 21 PTN-BH melalui jaringan virtual. Untuk Universitas Terbuka secara simbolis dilakukan oleh Ketua LPPM kepada Dr.E. Andriyansah, S.E.,M.M berstatus sebagai host dan disaksikan oleh ketua pusat penelitian keilmuan yang dilaksanakan di Gedung LPPM Universitas Terbuka pada hari Jumat 05/04/2024.
Ketua LPPM UT berharap pada tahun mendatang semakin banyak dosen terlibat dalam riset kolaborasi PTN-BH ini hal ini, mengingat komitmen UT sebagai PTN Berbadan Hukum untuk mewujudkan World Class University (WCU).
Senada dengan itu Etty mengingatkan agar para dosen dapat mencapai target publikasi yang disyaratkan RKI minimal publikasi internasional. “Publikasi internasional minimal berindeks scopus Quartil 2 (Q2),” sebut Etty.
Selamat melaksanakan Riset Kolaborasi Indonesia (ays).
Sumber:
https://lppm.ut.ac.id/blog/penelitian-3/post/dosen-ut-tanda-tangani-kontrak-riset-kolaborasi-indonesia-tahun-anggaran-2024-109#scrollTop=0
Enam Ratusan Periset Kolaborasi Indonesia Diantaranya Ada Kelahiran Belitung [...]
Update Ranking Webometrics 2024 Final06/03/2024Catatan Singkat / Kutipan dari Media LainDilihat dari laman webometrics, untuk versi 2024 telah keluar dari versi beta, yang artinya versi 2024.1.3 adalah final. Berikut update data rangking 100 pertama perguruan tinggi di Indonesia dari 3567 yang tercatat di webometrics.info.
ranking
World
University
Impact
Openness
Excellence
1
537
Universitas Indonesia
264
690
1085
2
667
Universitas Gadjah Mada
387
714
1301
3
752
Institut Teknologi Bandung / Bandung Institute of Technology
475
959
1374
4
780
Universitas Brawijaya
206
849
2083
5
830
Universitas Airlangga
822
957
1232
6
892
IPB University / Bogor Agricultural University
452
737
1929
7
1026
Universitas Sebelas Maret UNS Surakarta
486
907
2238
8
1090
Universitas Diponegoro
622
839
2241
9
1114
Institut Teknologi Sepuluh Nopember
841
1123
1903
10
1126
Universitas Pendidikan Indonesia
431
833
2634
11
1199
Universitas Hasanuddin
1019
1217
1946
12
1225
Telkom University / Universitas Telkom
598
1441
2509
13
1366
Universitas Syiah Kuala
1393
1512
2013
14
1499
Universitas Sumatera Utara
1196
1213
2582
15
1530
Universitas Bina Nusantara
1837
2150
1935
16
1758
Universitas Andalas
1067
1470
3214
17
1762
Universitas Padjadjaran Bandung
506
8370
1815
18
1834
Universitas Jenderal Soedirman
514
1600
4096
19
1848
Universitas Negeri Semarang
985
1032
3646
20
1873
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
1360
1689
3117
21
1901
Universitas Sriwijaya
1442
1361
3230
22
2129
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Gunung Djati Bandung
1120
1284
4013
23
2265
Universitas Muhammadiyah Malang
1357
1593
3942
24
2340
Universitas Negeri Surabaya
1861
1216
3841
25
2431
Politeknik Elektronika Negeri Surabaya
714
2888
4613
26
2460
Universitas Negeri Malang
883
8370
2617
27
2491
Universitas Sam Ratulangi
2463
1149
3841
28
2628
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
2024
1688
4157
29
2668
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2161
1351
4252
30
2686
Universitas Lampung
539
8370
3551
31
2719
Universitas Mataram
1854
1423
4472
32
2753
Universitas Negeri Yogyakarta
1121
8370
2888
33
2916
Universitas Halu Oleo Kendari
2391
1851
4436
34
2989
Universitas Riau
594
8370
4046
35
3060
Universitas Gunadarma
1330
2319
5143
36
3067
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
2411
2898
4472
37
3139
Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
1494
8370
3258
38
3177
Universitas Islam Negeri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
944
8370
3841
39
3185
Universitas Udayana
2352
8370
2800
40
3257
Universitas Jember
1377
8370
3563
41
3322
Universitas Pendidikan Ganesha
3632
1266
4756
42
3481
Universitas Islam Sultan Agung Semarang
2398
2052
5179
43
3520
Universitas Bengkulu
938
8370
4394
44
3528
Universitas Mercu Buana
1467
8370
3942
45
3549
Universitas Lambung Mangkurat
1458
8370
3994
46
3581
Universitas Negeri Padang
1268
8370
4157
47
3584
Universitas Surabaya
4597
2254
4581
48
3586
Universitas Islam Indonesia
2296
8370
3496
49
3620
Universitas Negeri Jakarta
2016
8370
3732
50
3638
Universitas Negeri Makassar
1624
8370
4013
51
3641
Universitas Mulawarman
1781
8370
3890
52
3744
Universitas Muhammadiyah Surabaya
1189
2937
5848
53
3755
Universitas Dian Nuswantoro
1244
8370
4436
54
3803
Universitas Tadulako
1129
8370
4648
55
3826
Universitas Malikussaleh
5213
2226
4826
56
3836
Universitas Atma Jaya Yogyakarta
1456
8370
4436
57
3911
Universitas Negeri Medan
1839
8370
4300
58
3945
Universitas Teknokrat Indonesia
160
841
7223
59
3957
Petra Christian University
1946
8370
4300
60
4108
Universitas Sanata Dharma USD Sleman
4773
2622
5218
61
4165
Universitas Terbuka
1425
2193
6279
62
4320
Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
9268
2608
4613
63
4328
Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya
5400
8370
3713
64
4335
Universitas Kristen Satya Wacana
2140
8370
4856
65
4386
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka
269
2346
7223
66
4483
Universitas Narotama UNNAR Surabaya
2786
3821
5943
67
4492
Universitas Trisakti
2598
8370
4893
68
4633
Universitas Widyatama UTAMA Bandung
6218
3133
5515
69
4648
Universitas Katolik Parahyangan
4071
8370
4648
70
4670
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
651
1484
7223
71
4692
Universitas Alma Ata Bantul
523
2418
7223
72
4711
Universitas Kristen Maranatha
2898
8370
5095
73
4757
Universitas Tanjungpura
1570
1618
6850
74
4856
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
823
1988
7223
75
4867
Universitas Palangka Raya
2520
2479
6592
76
4880
Universitas Muhammadiyah Jakarta
794
2318
7223
77
5033
Universitas Pertamina
827
3661
7223
78
5048
Universitas Islam Negeri UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
1261
1676
7223
79
5067
Universitas Medan Area
1261
1783
7223
80
5078
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
1350
1578
7223
81
5089
Universitas Budi Luhur
1065
2745
7223
82
5116
Universitas Islam Negeri UIN Walisongo Semarang
1284
2001
7223
83
5144
Universitas Jambi
1223
8370
6279
84
5153
Universitas Komputer Indonesia UNIKOM
2061
8370
5943
85
5191
Universitas Esa Unggul (Universitas Indonusa)
1396
2275
7223
86
5239
Universitas Islam Darul Ulum
1026
4550
7223
87
5243
Institut Teknologi Telkom Purwokerto (Sekolah Tinggi Teknologi Telematika Telkom Purwokerto)
1210
3670
7223
88
5248
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
3441
8370
5695
89
5257
Universitas Katolik Soegijapranata
1335
3219
7223
90
5275
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
1559
2566
7223
91
5310
Institut Agama Islam Negeri IAIN Ponorogo
1481
3157
7223
92
5327
institut Agama islam Negeri IAIN Palangka Raya
1436
3479
7223
93
5332
Universitas Muslim Indonesia Makassar
5314
8370
5403
94
5342
Universitas Muhammadiyah Semarang
1728
2565
7223
95
5356
PalComTech
1548
3293
7223
96
5376
Universitas Muhammadiyah Purworejo
1397
3971
7223
97
5394
Universitas Muhammadiyah Gresik
1582
3383
7223
98
5398
Institut Agama Islam Negeri IAIN Parepare
1715
2978
7223
99
5434
Universitas Negeri Gorontalo
2145
2043
7223
100
5459
Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya
1563
4024
7223
Sekilas terdapat beberapa yang berubah/terkoreksi, silahkan dibandingkan dengan versi beta di blog sebelumnya.
Untuk tingkat dunia masih di dominasi oleh universitas di Amerika dan Inggris. Berikut webometrics 2024.1 rangking 1 sampai 10 dunia dari 12003 kampus.
ranking
University
Country
Impact
Openness
Excellence
1
Harvard University
USA
2
1
1
2
Stanford University
USA
3
2
4
3
Massachusetts Institute of Technology
USA
1
3
16
4
University of Oxford
UK
15
5
5
5
University of Michigan
USA
8
11
11
6
University of California Berkeley
USA
4
4
31
7
Cornell University
USA
5
15
23
8
University of Washington
USA
6
82
12
9
Columbia University New York
USA
9
8
19
10
University of Pennsylvania
USA
12
12
20 [...]
Inauguration of Tripartite Collaboration: English Education Study Program FKIP-UT, FBSB UNY, and FKIP USD in Academic Development, Research, and Community Service05/03/2024UncategorizedThe Head of the English Education Study Program (PBIS) at the Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Terbuka (FKIP UT), Siti Hadianti, S.Pd., M.Pd., and the Head of the Indonesian Language and Literature Education Study Program (PBIN) at FKIP UT, Nunung Supratmi, M.Pd., visited several prominent universities in Yogyakarta, namely Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) and Universitas Sanata Dharma (USD), on March 4, 2024, to strengthen the collaboration ties. The Vice Dean for Finance, Resources, and General Affairs, along with several heads of study programs at FKIP UT, also participated in the visit. This activity is a follow-up to the partnerships that have been established with faculty members from both institutions.
The activities at the Faculty of Languages, Arts, and Culture (FBSB) at Yogyakarta State University (UNY) began with a welcome speech from Dra. Isti Rokhiyah, M.A., Ph.D., the Vice Dean for Finance, Resources, and General Affairs at UT, followed by a welcome speech from Dr. Zulfi Hendri, M.Sn., the Vice Dean for Research, Cooperation, Information Systems, and Enterprises (RKSIU) at UNY. The event continued with the signing of cooperation agreement documents and the exchange of token of appreciation between the institutions.
After the signing of the documents, the Heads of the PBIS and PBIN programs discussed with faculty members from UNY the cooperation that has been carried out so far and the potential collaborations that can be developed in the future in terms of academic product development, research, and community service. The existing collaboration will be strengthened with the signing of the Implementation of Arrangement (IA).
On March 5, 2024, the delegation from FKIP visited USD. The meeting was held in the Gieles Room, Campus I USD. The delegation was welcomed by the Dean of FKIP USD, Drs. Tarsisius Sarkim, M.Ed., Ph.D., Vice Dean I, Dr. Hongki Julie, M.Si., Vice Dean II, Dr. Cornelio Purwantini, S.Pd., the Heads of the English Education Study Program and the Indonesian Language and Literature Education Study Program, as well as faculty members. On this occasion, the Heads of the Study Programs also met with several UT module authors.
A cordial atmosphere accompanied the signing of the cooperation agreement between FKIP USD and FKIP UT by representatives from both faculties. The scope of the cooperation includes the development of academic products, research collaboration, and community service. The event continued with discussions and socializing. This collaboration is expected to lay the foundation for closer cooperation in the future and provide a positive contribution to the development of education and science in Indonesia. [...]
Pengelolaan Media Sosial UT20/02/2024Uncategorized
Sejalan dengan perkembangan TIK, penggunaan media sosial seperti Facebook, Twitter, Instagram dan Linkedin tetap digunakan sebagai sarana untuk memperkenalkan dan menyebarkan informasi ke-UT-an serta mengedukasi mahasiswa dan publik. Sejak pertama kali digunakan pada tahun 2013, perkembangan followers untuk media sosial yang digunakan UT sampai dengan tahun 2023 terus mengalami peningkatan.
Media sosial memiliki peran yang sangat penting dalam menyebarkan informasi mengenai kebijakan yang diterapkan oleh Universitas Terbuka (UT). Semakin inklusif infrastruktur dengan biaya yang terjangkau dan mudahnya aksesibilitas teknologi di Indonesia telah menjadikan media sosial sebagai sarana yang efisien, ekonomis, dan cepat mendistribusikan informasi. UT sebagai lembaga pendidikan jarak jauh, sangat tepat untuk memanfaatkan platform medsos seperti Instagram, Facebook, Twitter, YouTube, dan LinkedIn sebagai alat komunikasi dengan mahasiswa, calon mahasiswa, masyarakat umum, dan pihak-pihak terkait.
Universitas Terbuka (UT) memiliki strategi yang efektif dalam mengelola konten dengan tim yang terbagi menjadi beberapa divisi seperti Social Media Specialist, Videografer, Fotografer, Content Creator, Graphic Designer serta melibatkan langkah-langkah penting. 1) Proses pertama dalam pengelolaan konten di UT adalah brainstorming guna menghasilkan ide-ide segar yang akan disampaikan dalam konten. 2) Setelah memiliki ide-ide yang kuat, UT memasuki tahap perencanaan, mencakup penetapan tujuan komunikasi, target audiens, serta penentuan platform dan kanal komunikasi yang akan digunakan. 3) Ketika rencana telah dibuat, selanjutnya tim copywriting UT berperan dalam menyusun pesan-pesan tersebut dengan bahasa yang efektif dan menarik. 4) Kemudian desain, tim desain UT merancang elemen visual yang menarik dan relevan, seperti gambar, grafik, dan layout. 5) Terakhir, evaluasi dilakukan untuk mengukur efektivitas pesan, interaksi, tingkat keterlibatan, dan tanggapan dari audiens digunakan untuk menilai kualitas konten. Strategi ini menjadi landasan yang memastikan setiap informasi yang disampaikan oleh UT memiliki dampak maksimal dan menciptakan pengalaman yang positif bagi audiensnya.
Di bawah ini adalah contoh strategi Universitas Terbuka untuk mendukung program MBKM seperti IISMA dan Bangkit pada platform Instagram. Kami memanfaatkan fitur IG Live untuk berbagi mengenai persiapan IISMA dan merancang konten kreatif yang memberikan dampak bagi mahasiswa lainnya, termasuk flyer interaktif untuk memberikan informasi dan edukasi. hal ini bertujuan bagi pengikut Instagram UT untuk belajar, memahami, dan menginspirasi.
Selain itu, pada platform YouTube, Universitas Terbuka menyelenggarakan beberapa program seperti Webinar dan sosialisasi terkait MBKM. Program-program ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang MBKM, langkah-langkah yang perlu diambil, serta manfaat dalam mengembangkan potensi dan karier akademik mahasiswa. Selain itu, sosialisasi di platform YouTube juga memungkinkan untuk berinteraksi langsung dengan calon mahasiswa dan memberikan panduan praktis tentang bagaimana mereka dapat memanfaatkan MBKM untuk mencapai tujuan pendidikan mereka.
Ilustrasi: Contoh kegiatan MBKM melalui kanal media sosial (Instagram)
Tampilan feed yang rapi dan menarik sangat penting karena hal ini dapat mempengaruhi minat pengguna lainnya seperti mahasiswa, calon mahasiswa, dan masyarakat umum terlebih dalam feed Instagram. Untuk menunjang feed terlihat lebih konsisten dan memberikan kesan profesional tone warna dominan dipilih sesuai tone warna UT yaitu biru, kuning, dan abu-abu. Hal ini mulai sudah diterapkan pada media sosial UT di semester ganjil tahun 2023.
Postingan yang paling tinggi jangkauannya di Instagram selama tahun 2023 sebagaimana terlihat di bawah ini.
Ketika menjalankan media sosial, salah satu indikator kesuksesan yang harus diperhitungkan adalah pertumbuhan followers dan seberapa baik perkembangan followers untuk menentukan apa yang bisa dilakukan untuk membuat konten yang tetap menarik.Berikut ini jumlah follower Instagram @univterbuka di awal tahun 2023 sebanyak 307.805 dan di akhir tahun 2023 menjadi 458.096, sehingga terlihat follower mengalami kenaikan sebanyak 150.291 followers dari awal tahun 2023 sampai akhir tahun 2023.
Penting juga untuk menjaga interaksi atau hubungan dengan followers, mulai dari menjawab pertanyaan calon mahasiswa, mahasiswa dan masyarakat umum di kolom komentar, dan direct message, termasuk memberi respon positif untuk komentar negative agar citra UT di mata masyarakat luas bisa terjaga dengan baik. Berikut ini beberapa contoh cara menjawab pertanyaan followers.
Dan inovasi terbaru pada media sosial UT saat ini yaitu mulai mengaktifkan media sosial yang sedang banyak diminati untuk menyasar calon mahasiswa baru usia muda, yaitu media sosial Tiktok. Berikut ini perkembangan Tiktok @univterbuka: followers lebih banyak gender perempuan (58%), rentang usia followers terbanyak di usia 18-24 tahun, dan waktu followers paling aktif mengkses Tiktok pada pukul 20.00 WIB.
Catatan: Tulisan ini diambil dari Laporan Kegiatan Tahun 2023 pada bagian 3.2.2. Pengelolaan Media Sosial UT [...]
Saya Disini Cari Makan, Bukan Numpang Makan13/02/2024UncategorizedSaya Disini Cari Makan, Bukan Numpang Makan(Muktia Farid)
Itu kalimat yang pernah saya dengar dari teman di suatu kantor. Saat dia ditanya kenapa rajin amat mengerjakan sesuatu, sedang teman yang lain ada yang santai-santai saja. Bagi saya sendiri, kisah tentang seorang pekerja yang mengadukan nasibnya pada Imam Syafii, sangat menjadi pengingat untuk tidak berleha-leha saat bekerja. Meski dalam kamus ASN itu ada istilah (maaf) PGPS, tapi saya yakin yang namanya keberkahan itu gak akan tertukar. Jadi, bekerja itu sebetulnya adalah upaya menolong diri sendiri (dan keluarga), supaya keberkahan layak untuk terus menaungi, tak menjauhi. Jadi bekerja bukan untuk cari money. Meski mungkin secara kasar kadang kita dapati, “Lah aku dah capek2 kok cuma dapet segini? Dia yang santai2 aja malah dapatnya lebih dari aku?”
Percayalah, itu cuma urusan nominal. Sedang keberkahan hal yang lain lagi, sama sekali tak berbanding lurus dengan nominal di tangan. Dia pasti akan menemukan alamat yang tepat, saat kita bekerja dengan giat.
Berikut kisah pegawai yang mengadu tersebut, yang saya cuplik dari blognya kang salim afillah.
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
Seorang lelaki mengadu kepada Imam Asy Syafi’i. “Ya Imam”, ujarnya sendu, “Gajiku 5 dirham sehari. Itu cukup besar bukan? Tapi rasanya hidup kami sempit sekali. Uang selalu kurang. Keperluannya ada-ada saja. Istriku tak henti mengeluh & marah-marah. Anak-anakku susah diatur, sukar dimintai tolong, membantah jika dinasehati. Berikan bimbinganmu ya Imam!”“Bagaimana jika kau kurangi saja bayaranmu jadi 4 dirham?”“Itukah petunjukmu ya Imam? Lima dirham terasa sesak, & kauminta aku hanya mengambil 4 saja?”“Ya”, ujar Sang Imam sambil tersenyum.Mungkin karena dia menyadari bahwa kata-kata Sang Nashirus Sunnah bukan sembarang petuah, dia ikuti juga betapapun tak masuk akalnya. Beberapa waktu kemudian dia menghadap Sang Imam dengan wajah yang tak lagi tertekuk & gurat kesusahan tampak berkurang.
“Sudah kulaksanakan nasehatmu. Kini gajiku 4 dirham & rasanya sungguh pas-pasan. Benar-benar ketat antara pemasukan & pengeluaran. Istriku tinggal gerutuannya yang sesekali. Anak-anak sudah mulai menurut meski kadang berdebat dulu. Adakah petunjuk lagi ya Imam?”“Tentu. Kurangi lagi jadi 3 dirham.”Seperti sebelumnya, lelaki itu patuh meski petuah sang mahaguru terasa lucu. Beberapa waktu berselang dia kembali menghadap dengan wajah berseri-seri. “Alhamdulillah ya Imam. Sejak gajiku hanya 3 dirham, justru rasanya kami amat berlimpah. Semua keperluan terpenuhi. Bahkan kami bisa bershadaqah. Istriku juga jadi begitu ramah dan penuh perhatian. Anak-anakku taat & menyejukkan mata. Apa rahasia semua ini? Mengapa 5 dirham kurang, sedang 3 berlimpah?”Sang ‘Alim Quraisyi menjawab dengan sebuah syair:“Dia kumpulkan yang haram pada yang halal untuk memperbanyak. Padahal jika yang haram merasuki yang halal maka ia akan merusak.”
Kisah ini bukan anjuran -apalagi bagi para majikan- tuk mengurangi gaji -bawahannya-. Tapi ia adalah renungan agar kita pastikan bahwa bayaran kita telah sesuai ‘itqan & ihsannya kerja, halal & thayyib dalam ridhaNya.
http://salimafillah.com/bayaran-2/ [...]
Indonesia Mendominasi Rangking Webometrics 2024 di Asia Tenggara01/02/2024Catatan Singkat / Kutipan dari Media Lainhasil penilaian berupa rangking perguruan tinggi berdasarkan laman webometrics tahun 2024 periode 1 sudah dapat dilihat. Dari data yang tertera, 74% perguruan tinggi di kawasan Asia Tenggara yang termasuk dalam rangking webometrics ada di Indonesia. Tercatat sebanyak 3565 kampus di Indonesia dari 4849 kampus di Asia Tenggara. Edisi 2024.1 ini keseluruhan ada 12005 laman perguruan tinggi dari seluruh penjuru dunia yang di-rangking termasuk didalamnya laman 3565 kampus dari kawasan Asia. Berikut rangking 100 Perguruan Tinggi teratas di Indonesia, dikutip dari laman webometrics.info;
ranking
World
University
Impact
Openness
Excellence
1
537
Universitas Indonesia
264
690
1085
2
667
Universitas Gadjah Mada
389
714
1301
3
752
Institut Teknologi Bandung / Bandung Institute of Technology
477
959
1374
4
780
Universitas Brawijaya
206
849
2081
5
830
Universitas Airlangga
824
957
1232
6
892
IPB University / Bogor Agricultural University
454
737
1928
7
1027
Universitas Sebelas Maret UNS Surakarta
488
907
2236
8
1091
Universitas Diponegoro
624
839
2239
9
1115
Institut Teknologi Sepuluh Nopember
843
1123
1902
10
1127
Universitas Pendidikan Indonesia
433
833
2632
11
1225
Telkom University / Universitas Telkom
600
1440
2507
12
1497
Universitas Sumatera Utara
1199
1213
2580
13
1528
Universitas Bina Nusantara
1840
2149
1934
14
1758
Universitas Andalas
1070
1469
3212
15
1762
Universitas Padjadjaran Bandung
508
8367
1814
16
1834
Universitas Jenderal Soedirman
516
1599
4094
17
1848
Universitas Negeri Semarang
988
1032
3644
18
1873
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
1363
1688
3115
19
1901
Universitas Sriwijaya
1445
1360
3228
20
2129
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Gunung Djati Bandung
1123
1283
4011
21
2177
Universitas Hasanuddin
1022
8367
1945
22
2266
Universitas Muhammadiyah Malang
1360
1592
3940
23
2341
Universitas Negeri Surabaya
1864
1216
3839
24
2432
Politeknik Elektronika Negeri Surabaya
716
2887
4611
25
2461
Universitas Negeri Malang
885
8367
2615
26
2492
Universitas Sam Ratulangi
2466
1149
3839
27
2629
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
2027
1687
4155
28
2669
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2164
1350
4250
29
2687
Universitas Lampung
541
8367
3549
30
2720
Universitas Mataram
1857
1422
4470
31
2754
Universitas Negeri Yogyakarta
1124
8367
2886
32
2917
Universitas Halu Oleo Kendari
2394
1850
4434
33
2990
Universitas Riau
596
8367
4044
34
3061
Universitas Gunadarma
1333
2318
5141
35
3068
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
2414
2897
4470
36
3140
Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
1497
8367
3256
37
3178
Universitas Islam Negeri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
947
8367
3839
38
3186
Universitas Udayana
2355
8367
2798
39
3258
Universitas Jember
1380
8367
3561
40
3323
Universitas Pendidikan Ganesha
3636
1265
4754
41
3482
Universitas Islam Sultan Agung Semarang
2401
2051
5177
42
3521
Universitas Bengkulu
941
8367
4392
43
3529
Universitas Mercu Buana
1470
8367
3940
44
3550
Universitas Lambung Mangkurat
1461
8367
3992
45
3582
Universitas Negeri Padang
1271
8367
4155
46
3585
Universitas Surabaya
4601
2253
4579
47
3587
Universitas Islam Indonesia
2299
8367
3494
48
3621
Universitas Negeri Jakarta
2019
8367
3730
49
3639
Universitas Negeri Makassar
1627
8367
4011
50
3642
Universitas Mulawarman
1784
8367
3888
51
3745
Universitas Muhammadiyah Surabaya
1192
2936
5846
52
3756
Universitas Dian Nuswantoro
1247
8367
4434
53
3804
Universitas Tadulako
1132
8367
4646
54
3827
Universitas Malikussaleh
5217
2225
4824
55
3837
Universitas Atma Jaya Yogyakarta
1459
8367
4434
56
3912
Universitas Negeri Medan
1842
8367
4298
57
3946
Universitas Teknokrat Indonesia
160
841
7221
58
3958
Petra Christian University
1949
8367
4298
59
4109
Universitas Sanata Dharma USD Sleman
4777
2621
5216
60
4166
Universitas Terbuka
1428
2192
6277
61
4322
Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
9272
2607
4611
62
4330
Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya
5404
8367
3711
63
4337
Universitas Kristen Satya Wacana
2143
8367
4854
64
4388
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka
269
2345
7221
65
4485
Universitas Narotama UNNAR Surabaya
2790
3819
5941
66
4494
Universitas Trisakti
2601
8367
4891
67
4635
Universitas Widyatama UTAMA Bandung
6222
3131
5513
68
4650
Universitas Katolik Parahyangan
4075
8367
4646
69
4672
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
653
1483
7221
70
4694
Universitas Alma Ata Bantul
525
2417
7221
71
4713
Universitas Kristen Maranatha
2902
8367
5093
72
4759
Universitas Tanjungpura
1573
1617
6848
73
4858
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
825
1987
7221
74
4869
Universitas Palangka Raya
2523
2478
6590
75
4882
Universitas Muhammadiyah Jakarta
796
2317
7221
76
5035
Universitas Pertamina
829
3659
7221
77
5050
Universitas Islam Negeri UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
1264
1675
7221
78
5069
Universitas Medan Area
1264
1782
7221
79
5080
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
1353
1577
7221
80
5091
Universitas Budi Luhur
1068
2744
7221
81
5091
Universitas Syiah Kuala
1396
1511
7221
82
5119
Universitas Islam Negeri UIN Walisongo Semarang
1287
2000
7221
83
5147
Universitas Jambi
1226
8367
6277
84
5156
Universitas Komputer Indonesia UNIKOM
2064
8367
5941
85
5194
Universitas Esa Unggul (Universitas Indonusa)
1399
2274
7221
86
5242
Universitas Islam Darul Ulum
1029
4548
7221
87
5246
Institut Teknologi Telkom Purwokerto (Sekolah Tinggi Teknologi Telematika Telkom Purwokerto)
1213
3668
7221
88
5251
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
3445
8367
5693
89
5260
Universitas Katolik Soegijapranata
1338
3217
7221
90
5278
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
1562
2565
7221
91
5313
Institut Agama Islam Negeri IAIN Ponorogo
1484
3155
7221
92
5330
institut Agama islam Negeri IAIN Palangka Raya
1439
3477
7221
93
5335
Universitas Muslim Indonesia Makassar
5318
8367
5401
94
5345
Universitas Muhammadiyah Semarang
1731
2564
7221
95
5359
PalComTech
1551
3291
7221
96
5379
Universitas Muhammadiyah Purworejo
1400
3969
7221
97
5397
Universitas Muhammadiyah Gresik
1585
3381
7221
98
5401
Institut Agama Islam Negeri IAIN Parepare
1718
2977
7221
99
5437
Universitas Negeri Gorontalo
2148
2042
7221
100
5462
Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya
1566
4022
7221
Data ini diambil pada 1 Februari 2024 (Edisi Januari 2024.1.1 beta), untuk data terkini silakan langsung mengunjungi laman resmi webometrics. Terima kasih
*versi update final sudah terbit. [...]
Fitur Baru di IOS 17.3 untuk keamanan Iphone Anda31/01/2024Teknologi InformasiAssalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Diawal tahun ini 2024 Apple kembali merilis update IOSnya yang sebelumnya IOS 17.2.1 menjadi IOS 17.3. Ada beberapa fitur tambahan yang di sertakan pada update kali ini. Salah satu fitur yang menarik dan keren menurut saya pada IOS versi 17.3 adalah Stolen Device Protection. Menurut klaim dari Apple fitur ini dapat melindungi pengguna apple dari tangan jahil pencuri.
Apple menyatakan fitur tersebut untuk melindungi pengguna saat seseorang mencuri iPhone dan mengetahui kode sandi mereka. Para pencuri itu ketika mengetahui atau mendapatkan passcode iPhone korban, mereka biasanya juga bisa menggunakan passcode itu untuk mengubah password Apple ID dan mematikan Find My agar pengguna iphone tidak bisa menghapus data di iPhone dan mengetahui lokasi dari jarak jauh.
Walaupun pemilik iPhone sudah mengaktifkan Face ID atau Touch ID sebagai lapisan perlindungan tambahan dari pencurian, pencuri masih bisa menggunakan passcode sebagai metode alternatif untuk mengakses iphone terutama data-data yang penting.
Kelebihan dari fitur Stolen Device Protection ini adalah memperlambat waktu si pencuri untuk merubah atau mengganti passscode dan lain sebagainya, sehingga si pemilik iphone bisa segera untuk mengunci atau aktifkan Lost Mode alias Mode Hilang atau mengetahui lokasi pencuri karena ketika Stolen Device Protection diaktifkan, operasi yang sensitif membutuhkan langkah tambahan. Misalnya saja saat pencuri berhasil menggunakan Face ID atau Touch ID, ada waktu tunggu atau delay selama satu jam sebelum pencuri tersebut dapat melakukan pengesahan biometrik lagi.
Demi mencegah kehilangan yang berlipat ganda setelah iPhone dicuri, pengguna iPhone disarankan untuk mengaktifkan fitur Stolen Device Protection. Caranya dapat dilihat di bawah ini
1. Buka aplikasi Settings di iPhone Anda.2. Ketuk Face ID & Passcode, lalu masukkan kode sandi Anda.3. Atau melalui tombol Home dengan ketuk Touch ID & Passcode, lalu masukkan kode sandi Anda.4. Gulir ke bawah ke bagian Stolen Device Protection, lalu ketuk Turn Protection On.
Dan pastikan fitur FIND MY DEVICE anda ON serta Fitur autentikasi dua faktor di aktifkan.
Sekian Info kali ini, Sampai jumpa kembali. see u. [...]
Targetkan Jurnal Berindeks Reputasi, Pengelola Jurnal Ikuti Workshop LPPM23/01/2024BeritaTangerang Selatan, Perubahan status menjadi PTN BH menjadikan unit di Universitas Terbuka terdorong untuk meningkatkan kinerja Tak terkecuali Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. Bertempat di Ruang Wisma 2 Universitas Terbuka Ketua LPPM Prof. Dra. Dewi Artati Padmo Putri, M.A., Ph.D., menyampaikan target capaian akreditasi jurnal.
Hal tersebut disampaikan pada Workshop Standarisasi dan Akreditasi Jurnal Universitas Terbuka 23-24 Februari 2024. Profesor Dewi Padmo berpesan kepada pengelola Jurnal untuk befokus pada kualitas publikasi terbitan, menurutnya jika terbitan berkualitas maka akreditasi itu akan mengikuti.
Mengawali sambutkan ketua LPPM, kepala Pusat Keilmuan Dr. Etty Puji Lestari, S.E,.M.Si. dalam pengantarnya menyatakan pada Januari 2024 ini jumlah jurnal UT sudah ada menumbus angka 40 jurnal dari berbagai prodi. “Mulai awal tahun ini, kita sudah mempersiapkan jurnal-jurnal agar dapat menkroscek guna akreditasi” harap Etty.
Saat ini semua Fakultas yang ada di Universitas Terbuka sudah memiliki Jurnal ilmiah, sehingga ini lompatan yang luar biasa karena ada juga program studi yang memiliki 5 jurnal.
Inisiator Jurnal Ilmiah Manajemen di FEB UT Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. moderatori narasumber Faizal Risdianto, S.S., M.Hum dari UIN Salatiga menjadi pembicaraTunggal dalam pelaksanaan workshop tersebut.
Jurnal diinisiator tersebut antara lain Diseminasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, Terbuka Journal of Economics and Business; Study of Applied Entrepreneurship; Operation Technology and Management (OPTIMA) Journal; Study of Applied Marketing Journal; HUMANIS: Human Resources Management and Business Journal; Finance and Banking Analysis Journal (FIBA Journal
Menurut Faizal, pengelola jurnal harus orang-orang yang tangguh dalam artiannya tidak ada waktu untuk hari libur tanpa mengelola jurnal. UT mempunyai peluang untuk akreditasi internasional sangat besar hal ini didukung oleh pengelola yang masih relative muda, “dukungan LPPM sangat besar” sebut Faizal. (ays)
Sumber lain:
https://lppm.ut.ac.id/blog/penelitian-3/post/workshop-standarisasi-lppm-targetkan-akreditasi-jurnal-102# [...]
Pentingnya Media Sosial Universitas Terbuka untuk Strategi Menjangkau dan Terhubung dengan Audiens19/01/2024UncategorizedPentingnya media sosial bagi strategi digital marketing Universitas Terbuka (UT) tidak dapat diabaikan. Media sosial menjadi jembatan interaktif yang menghubungkan UT dengan audiensnya secara langsung, terutama generasi digital seperti Gen Z. Dengan platform-platform seperti Instagram, Facebook, Twitter, dan LinkedIn, serta TikTok, UT dapat membangun kehadiran daring yang kuat dengan audiens.
Media sosial memberikan peluang untuk berkomunikasi secara real-time, menyampaikan informasi terkini tentang program-program pendidikan, berbagi kisah sukses mahasiswa, dan mempromosikan kegiatan UT. Melalui konten yang kreatif dan relevan, UT dapat menarik perhatian calon mahasiswa, menciptakan hubungan yang erat, dan memperluas jangkauan di ranah digital.
Selain itu, media sosial juga menjadi sarana untuk mendengarkan umpan balik dari mahasiswa, memahami kebutuhan mahasiswa, dan merespons dengan cepat. Dengan memanfaatkan fitur-fitur seperti iklan terarah, UT dapat mengoptimalkan strategi pemasarannya untuk mencapai target pasar yang lebih spesifik.
Secara keseluruhan, kehadiran aktif di media sosial bukan hanya tentang mempromosikan program pendidikan, tetapi juga tentang membangun komunitas daring yang terlibat dan berinteraksi secara positif. Dengan demikian, media sosial menjadi salah satu pilar utama dalam kampanye digital marketing UT untuk memastikan relevansi, daya tarik, dan keterlibatan yang berkelanjutan dengan audiens.—Gabung UT di https://admisi-sia.ut.ac.id (Ruri) [...]
Tingkatkan Kemampuan Menulis Penelitian dan Luaran, UT Bogor adakan Workshop untuk Dosen dan Tenaga Fungsional13/12/2023BeritaBogor, Menjelang penutupan submit proposal penelitian, riset pendidikan jarak jauh serta pengabdian kepada masyarakat pendanaan Universitas Terbuka, antisipasi hal tersebut Universitas Terbuka Bogor (UT-Bogor) ambil tindakan workshop penulisan penelitian untuk para dosennya.
Workshop Penulisan penelitian ini yang dilaksanakan diruang pertemuan kantor UT-Bogor pada 13 Desember 2023, menurut Direktur UT- Bogor Drs. Enang Rusyana, M.Pd dilaksanakan sesuai dengan program kerja kantor UT Bogor guna meningkatkan jumlah proposal yang didanai oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM-UT) semakin bertambah dan berkualitas, Semoga dengan pelatihan ini proposal banyak yang lolos dan berkualitas pada gradenya” Sebut Pak Enang.
Sejalan dengan pernyataan Direktur UT Bogor, ketua pantia pelaksanaan Arina Rubyasih, S.Sos., M.I.Kom. menejelaskan bahwa “kegiatan tersebut untuk mendorong dosen-dosen dan tenaga fungsional guna membuat proposal penelitian, selain itu juga workshop ini teman-teman yang hadir dapat juga menulis artikel ilmiah”.
Kegiatan tersebut menghadirkan Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. dosen dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis dari Program Studi manajemen dengan pertimbangan sebagaimana tertulis pada personal blognya https://andri.staff.ut.ac.id/about-me/ bahwa narasumber tersebut memiliki publikasi pada jurnal berindeks scopus, WoS, Sinta serta indeks publikasi yang baik. Selain itu narasumber tersebut juga sebagai reviewer Jurnal Internasional berindeks Scopus Q2, Reviewer Beberapa Jurnal Sinta 2, 3 dan 4 dan Reviewer pada Internationa; Conferences yang prosidingnya berindeks scopus.
“Semoga setelah workshop ini teman-teman mendapatkan pencerahan dan termotivasi untuk segera submit” harap Pak Enang. Hal tersebut disampaikan pada akhir kata pembukaan Direktur UT Bogor menyebutkan bahwam hadirnya narasumber yang sesuai dengan kompetensi dapat membantu dan memotivasi sekaligus menularkan kemampuan menulis penelitian dan luarannya kepada dosen dan staf fungsional yang ada di UT Bogor.(ays)
[...]
Nama-Nama Al-Quran10/11/2023MuslimAl-Qurān memiliki nama-nama yang banyak yang menunjukkan keutamaannya,diantaranya :
Pertama | AL-QURĀN✓Ini adalah nama yang paling banyak di dalam Al-Qurān dan inilah yang paling masyhūr.Allāh Subhānahu wa Ta’āla berfirman:
أَفَلَا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ ۚ وَلَوْ كَانَ مِنْ عِندِ غَيْرِ اللَّهِ لَوَجَدُوا فِيهِ اخْتِلَافًا كَثِيرًا
“Apakah mereka tidak mentadabburi Al-Qurān? Dan seandainya itu dari selain Allāh niscaya mereka akan mendapatkan di dalamnya perselisihan yang banyak.” (QS An-Nisā: 82)
Kedua | AL-KITĀBArtinya “kitab”, dari kata كَتَبَ yang artinya “mengumpulkan”.⇒ Dinamakan demikian karena dia mengumpulkan huruf dengan huruf, ayat dengan ayat, surat dengan surat.Allāh Subhānahu wa Ta’āla berfirman:
أَفَغَيْرَ اللَّهِ أَبْتَغِي حَكَمًا وَهُوَ الَّذِي أَنزَلَ إِلَيْكُمُ الْكِتَابَ مُفَصَّلًا ۚ
“Apakah kepada selain Allāh aku mencari hakim? Padahal Dialah yang menurunkan Al-Kitāb (yaitu Al-Qurān) secara terperinci.” (QS Al-An’ām: 114)
Ketiga | KITĀBULLĀHArtinya “kitab Allāh”.Allāh Subhānahu wa Ta’āla berfirman:
إِنَّ الَّذِينَ يَتْلُونَ كِتَابَ اللَّهِ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَأَنْفَقُوا مِمَّا رَزَقْنَاهُمْ سِرّاً وَعَلَانِيَةً يَرْجُونَ تِجَارَةً لَنْ تَبُورَ
“Sesungguhnya orang-orang yang membaca Kitābullāh dan mendirikan shalat dan berinfaq dari sebagian harta yang Kami rezekikan kepadanya, baik dalam keadaan sembunyi maupun terang-terangan, mereka mengharapkan perdagangan yang tidak akan pernah rugi.” (QS Fāthir: 29)
Keempat | AL-FURQĀNArtinya “yang membedakan”, karena dia membedakan;• Yang benar dengan yang bathil.• Petunjuk dan kesesatan.• Yang halal dan yang haram.Allāh Subhānahu wa Ta’āla berfirman:
تَبَارَكَ الَّذِي نَزَّلَ الْفُرْقَانَ عَلَىٰ عَبْدِهِ لِيَكُونَ لِلْعَالَمِينَ نَذِيرًا
“Sungguh berbarakah Zat yang telah menurunkan Al-Furqān (yaitu Al-Qurān) kepada hambaNya supaya memberi peringatan kepada seluruh alam.” (QS Al-Furqān: 1)
Kelima | ADZ-DZIKRU✓Ada yang mengatakan artinya adalah “peringatan”, karena di dalamnya ada peringatan dan nasehat.✓Dan ada yang mengatakan artinya adalah “penyebutan”, karena di dalam Al-Qurān disebutkan banyak permasalahan dan dalil-dalil yang jelas.Allāh Subhānahu wa Ta’āla berfirman:
إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ
“Sesungguhnya Kamilah yang telah menurunkan Adz-Dzikru (yaitu Al-Qurān) dan sesungguhnya Kamilah yang menjaganya.” (QS Al-Hijr: 9)
Keenam | HABLULLĀHArtinya “tali Allāh”.Dinamakan demikian karena dia menyampaikan kepada ridha Allāh.Allāh Subhānahu wa Ta’āla berfirman:
وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ جَمِيعًا وَلَا تَفَرَّقُوا ۚ
“Dan hendaklah kalian semua berpegang teguh dengan hablullāh (yaitu Al-Qurān) dan janganlah kalian saling berpecah belah.” (QS Āli ‘Imrān: 103)
Di dalam sebuah hadits, Rasūlullāh shallallāhu ‘alayhi wa sallam bersabda:
وَأَنَا تَارِكٌ فِيكُمْ ثَقَلَيْنِ: أَوَّلُهُمَا كِتَابُ اللهِ فِيهِ الْهُدَى وَالنُّورُ فَخُذُوا بِكِتَابِ اللهِ ، وَاسْتَمْسِكُوا بِهِ فَحَثَّ عَلَى كِتَابِ اللهِ وَرَغَّبَ فِيهِ، ثُمَّ قَالَ: (وَأَهْلُ بَيْتِي أُذَكِّرُكُمُ اللهَ فِي أَهْلِ بَيْتِي، أُذَكِّرُكُمُ اللهَ فِي أَهْلِ بَيْتِي، أُذَكِّرُكُمُ اللهَ فِي أَهْلِ بَيْتِي)
“Dan aku tinggalkan di antara kalian 2 perkara yang berat; yang pertama Kitābullāh, di dalamnya ada petunjuk dan cahaya. Maka ambillah dengan kitabullāh dan berpeganglah dengannya. Maka beliaupun menganjurkan dan mendorong untuk berpegang teguh dengan kitabullāh. Kemudian Beliau berkata: ‘Dan keluargaku, aku ingatkan kalian kepada Allāh tentang keluargaku. Aku ingatkan kalian kepada Allāh tentang keluargaku. Aku ingatkan kalian kepada Allāh tentang keluargaku’.” (HR Muslim)
Di dalam sebuah riwayat, Beliau shallallāhu ‘alayhi wa sallam mengatakan:
أحدهما كتاب الله عز وجل هو حبل الله من اتبعه كان على الهدى ومن تركه كان على ضلالة
“Yang pertama di antara keduanya adalah Kitābullāh, dia adalah hablullāh. Barangsiapa yang mengikutinya maka dia di atas petunjuk dan barangsiapa meninggalkannya maka dia di atas kesesatan.”
وصلى الله على نبينا محمد و على آله و صحبه أجمعين
Sumber: HSI
[...]
Enam Bulan Tanpa Cuti Bersama di Tahun 2024 Terlihat di Kalender Sederhana ini02/11/2023Catatan SingkatDari tahun 2023 kemarin, pemerintah mulai menetapkan cuti bersama nasional setelah vakum pada saat pandemi Covid-19 lalu. Di tahun 2024 kembali ditetapkan cuti bersama, dimana terdapat 6 (enam) bulan tidak terdapat cuti bersama. Dengan kalender sederhana ini, bisa di print/cetak dengan 1 lembar kertas A4 sehingga simple dan hemat kertas. Berikut versi MS Word yang bisa di ubah/edit dan versi PDF untuk langsung di print;
DOCX : Kalender-Masehi-2024-Sederhana-A4-Simple-Calendar
PDF : Kalender-Masehi-2024-Sederhana-A4-Simple-Calendar
Kalender mahsehi tahun 2024 ini dibuat sendiri oleh penulis, jika ada yang keliru, mohon disampaikan melalui kolom komentar dibawah. Semoga bermanfaat. [...]
Mahasiswa Baru UT Bogor Ikuti Pelatihan Memanajemeni Waktu Studi17/09/2023BeritaBogor, Mahasiswa UT Daerah Bogor ramaikan kegiatan Pelatihan Keterampilan Belajar Jarak Jauh (PKBJJ) yang berlangsung mulai 16-17 September 2023 di SMAN 2 Kota Bogor.
Direktur UT Daerah Bogor Drs. Enang Rusyana, M.Pd. melalui Manajer Pembelajaran dan Ujian Arina Rubyasih, S.Sos., M.I.Kom. menyebutkan bahwa mahasiswa yang mengikuti kegiatan PKBJJ ini adalah mereka yang telah mengikuti kegiatan OSMB (Orientasi Studi Mahasiswa Baru). “Mereka dapat mengikuti PKBJJ kalau sudah pernah mengikuti OSMB” untuk dua hari ini sudah 160 orang yang mengikuti pelatihan, Sebut Arina.
Lebih lanjut dijelaskan bahwa untuk mahasiswa yang berada disekitar kota Bogor, kegiatan PKBJJ akan menghadirkan Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M yang merupakan dosen dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Terbuka. Kembali menurut Arina, kehadiran dosen ditengah-tengah kegiatan mahasiswa seperti ini penting guna, menambah rasa kepercayaan diri mahasiswa.
Materi yang disampaikan pada pelatihan ini merupakan materi untuk mengikat mahasiswa pada kedisiplinan terhadap waktu studi. Teknik memahami modul, teknik membaca efektif merupakan bagian dari materi yang mejadi fokus kegiatan selama 2 (dua) hari.
Disela kegiatan Andri, panggilan akrab memberikan motivasi kepada peserta yang dalam paparannya menyampaikan bahwa dirinya adalah anak pesisir dikepulauan, untuk lanjut studi perlu biaya yang besar karena tidak ada transfortasi darat, yang ada hanya udara dan laut. Untuk biaya transfortasinya saja tentu tidak murah. ” Teman-teman beruntung, sekarang ada UT” jadi kuliah tidak perlu biaya yang besar.
Untuk itu jika kualitas pendidikan sama mengapa harus mengeluarkan biaya yang lebih besar, lebih baik investasikan biaya tersbut untuk mengembangkan kompetensi diri, seperti kemampuan berbahasa asing, kemampuan berwirausaha atau hal-hal lain yang lebih kepada peningkatkan kemampuan diri, jelas Andri.
Lebih lanjut disampaikan bahwa template pelatihan ini digunkan untuk memenuhi tugas pelatihan saja, namun kata Arina, lembaran tersebut harus menjadi sumber api semangat, kalau bisa ditempel dikamar tidur, supaya tujuan dan target lulus tepat waktu selalu terbaca dan bisa tercapai” Sebut Arin. (ays)
[...]
Webometrics Akhir Juli 2023 Umumkan Rangking Laman 3284 Universitas/Perguruan Tinggi di Indonesia28/07/2023Catatan Singkat / Kutipan dari Media LainTidak ada yang berbeda dari rangking semester sebelumnya, pada akhir bulan Juli 2023 Webometrics masih menilai sejumlah 12002 laman/website universitas/perguruan tinggi di seluruh dunia. Di Indonesia terdapat 3284 laman perguruan tinggi yang dinilai, berikut 100 perguruan tinggi di Indonesia rangking teratas webometrics periode Juli 2023:
ranking
World Rank
University
Impact Rank
Openness Rank
Excellence Rank
1
561
Universitas Indonesia
313
727
1086
2
694
Universitas Gadjah Mada
466
744
1300
3
786
Institut Teknologi Bandung / Bandung Institute of Technology
565
984
1372
4
797
Universitas Brawijaya
240
908
2084
5
865
Universitas Airlangga
909
1032
1231
6
911
IPB University / Bogor Agricultural University
527
768
1929
7
1037
Universitas Sebelas Maret UNS Surakarta
513
956
2240
8
1156
Universitas Diponegoro
763
891
2243
9
1163
Institut Teknologi Sepuluh Nopember
964
1164
1902
10
1231
Universitas Hasanuddin
1082
1274
1946
11
1268
Telkom University / Universitas Telkom
692
1526
2510
12
1531
Universitas Bina Nusantara
1812
2255
1935
13
1647
Universitas Sumatera Utara
1637
1258
2583
14
1677
Universitas Negeri Yogyakarta
1392
1072
2892
15
1787
Universitas Andalas
1154
1519
3218
16
1831
Universitas Padjadjaran Bandung
645
8186
1817
17
1868
Universitas Jenderal Soedirman
603
1642
4101
18
1891
Universitas Jember
1072
1402
3563
19
1947
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
1566
1800
3121
20
2038
Universitas Sriwijaya
1874
1437
3233
21
2165
Universitas Pendidikan Indonesia
555
8186
2635
22
2264
Universitas Muhammadiyah Malang
1355
1696
3947
23
2309
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Gunung Djati Bandung
1544
1416
4017
24
2316
Universitas Mercu Buana
1507
1715
3947
25
2355
Universitas Negeri Surabaya
1939
1328
3847
26
2438
Universitas Negeri Malang
923
8186
2617
27
2476
Universitas Bengkulu
1311
1765
4401
28
2494
Politeknik Elektronika Negeri Surabaya
882
2903
4619
29
2625
Universitas Negeri Makassar
2334
1667
4017
30
2628
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
1983
1825
4161
31
2658
Universitas Mataram
1700
1533
4480
32
2678
Universitas Halu Oleo Kendari
1683
1879
4443
33
2720
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2350
1433
4256
34
2770
Universitas Lampung
689
8186
3550
35
2920
Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
1148
8186
3259
36
2935
Universitas Gunadarma
1109
2413
5155
37
2995
Universitas Riau
652
8186
4050
38
3168
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
2658
3132
4480
39
3209
Universitas Udayana
2517
8186
2801
40
3236
Universitas Negeri Semarang
1318
8186
3646
41
3309
Universitas Islam Negeri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
1222
8186
3847
42
3374
Universitas Pendidikan Ganesha
3830
1359
4764
43
3490
Universitas Negeri Padang
1169
8186
4161
44
3518
Universitas Lambung Mangkurat
1418
8186
3998
45
3564
Universitas Islam Sultan Agung Semarang
2680
2175
5191
46
3601
Universitas Islam Indonesia
2452
8186
3497
47
3665
Universitas Surabaya
5125
2316
4587
48
3672
Universitas Negeri Jakarta
2236
8186
3735
49
3725
Universitas Kristen Maranatha
3293
2860
5107
50
3791
Universitas Sam Ratulangi
2427
8186
3847
51
3806
Universitas Mulawarman
2372
8186
3896
52
3836
Universitas Malikussaleh
5211
2385
4835
53
3918
Universitas Dian Nuswantoro
1714
8186
4443
54
3924
Universitas Atma Jaya Yogyakarta
1728
8186
4443
55
3939
Universitas Negeri Medan
2014
8186
4304
56
4056
Petra Christian University
2442
8186
4304
57
4063
Universitas Sanata Dharma USD Sleman
4635
2675
5233
58
4089
Universitas Teknokrat Indonesia
233
1301
7248
59
4190
Universitas Muhammadiyah Surabaya
2433
3093
5865
60
4256
Universitas Terbuka
1692
2344
6297
61
4317
Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya
5515
8186
3716
62
4405
Universitas Tadulako
3111
8186
4657
63
4434
Universitas Trisakti
2587
8186
4903
64
4465
Universitas Narotama UNNAR Surabaya
2909
3841
5961
65
4474
Universitas Kristen Satya Wacana
2831
8186
4864
66
4600
Universitas Widyatama UTAMA Bandung
6057
3149
5530
67
4604
Universitas Katolik Parahyangan
3967
8186
4657
68
4621
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka
495
2554
7248
69
4908
Universitas Tanjungpura
2148
1713
6872
70
4915
Universitas Palangka Raya
2766
2620
6607
71
4961
Universitas Alma Ata Bantul
800
3618
7248
72
5039
Universitas Muhammadiyah Jakarta
1126
2589
7248
73
5094
Universitas Medan Area
1361
1945
7248
74
5096
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
1478
1582
7248
75
5109
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
2905
8186
5712
76
5128
Universitas Islam Negeri UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
1487
1797
7248
77
5173
Universitas Katolik Soegijapranata
1199
3328
7248
78
5177
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
1695
1655
7248
79
5199
Universitas Jambi
1486
8186
6297
80
5228
Universitas Komputer Indonesia UNIKOM
2560
8186
5961
81
5278
Politeknik Negeri Lhokseumawe
1305
3925
7248
82
5282
institut Agama islam Negeri IAIN Palangka Raya
1363
3724
7248
83
5295
Universitas Islam Negeri UIN Walisongo Semarang
1881
2076
7248
84
5336
Universitas Muhammadiyah Semarang
1781
2707
7248
85
5365
Universitas Pertamina
1576
3689
7248
86
5416
Universitas Islam Darul Ulum
1375
4808
7248
87
5432
Institut Teknologi Telkom Purwokerto (Sekolah Tinggi Teknologi Telematika Telkom Purwokerto)
1719
3788
7248
88
5442
Universitas Islam Malang
2288
2146
7248
89
5452
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
2135
2719
7248
90
5471
Universitas Syiah Kuala
2223
2606
7248
91
5480
Institut Agama Islam Negeri IAIN Ponorogo
2011
3241
7248
92
5501
Universitas Islam Bandung
2503
2150
7248
93
5517
Universitas Nasional
4586
2625
6872
94
5525
Universitas Islam Negeri UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
2347
2659
7248
95
5575
Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
11457
8186
4619
96
5575
Institut Sains dan Teknologi AKPRIND Yogyakarta
2008
3955
7248
97
5575
Universitas Sulawesi Barat
2077
3772
7248
98
5580
Universitas Maritim Raja Ali Haji
2470
2799
7248
99
5587
Institut Agama Islam Negeri IAIN Parepare
2343
3115
7248
100
5594
Universitas Pancasila
6581
2702
6607
UT pada periode 2023.2 ini naik peringkat dari sebelumnya 68 menjadi 80. Peningkatan tersebut pada metodelogi Impact dan Excellence, sedangkan pada Openness terdapat penurunan.
Pada tingkat dunia, peringkat atas masih didominasi oleh perguruan tinggi di Amerika Serikat. berikut sepuluh besar ranking webometrics dunia edisi 2023.2.0 :
ranking
University
Impact Rank
Openness Rank
Excellence Rank
1
Harvard University
1
1
1
2
Stanford University
3
2
4
3
Massachusetts Institute of Technology
2
3
17
4
University of Oxford
14
5
5
5
University of California Berkeley
4
4
31
6
University of Michigan
9
11
11
7
Cornell University
5
15
24
8
University of Washington
6
82
12
9
Columbia University New York
8
7
20
Disclaimer: data diatas berdasarkan kutipan dari laman webometrics.info [...]
Attending ECLL2023 at the University College London, UK19/07/2023UncategorizedLast Sunday, on July 16th, 2023, I presented my research paper entitled “Students’ English Learning Exposure: Preferable Type and Geographical Location” at Torrington Place, University College London (UCL), UK.
I recall the excitement I felt when I submitted my article to the 11th European Conference on Language Learning (ECLL), a prestigious conference organized by the International Academic Forum (IAFOR).
Before the presentation
Despite the issues and challenges I faced before departure, it was a great experience to be among scholars from all around the globe. Thank you, UT, for the opportunity! [...]
Kapankah Waktu Puasa Arafah?23/06/2023MuslimBerkata al-ustadz asy-syaikh al-faadhil Abdul hakim bin Amir abdat hafidzahur rahmaan:
Masalah 110. Kapankah Waktu Puasa Arafah?
Dari Abu Qatadah Al-Anshariy (dia berkata),” Sesungguhnya Rasulullah ﷺ pernah di tanya tentang (keutamaan) puasa 𝗽𝗮𝗱𝗮 𝗵𝗮𝗿𝗶 𝗔𝗿𝗮𝗳𝗮𝗵?” Maka beliau menjawab, ”Ia (puasa pada hari Arafah) Menghapuskan (kesalahan) tahun yang lalu dan yang sesudahnya.”
𝗛𝗮𝗱𝗶𝘁𝘀 𝘀𝗵𝗮𝗵𝗶𝗵. telah diriwayatkan oleh Imam Muslim (no.1162) dalam hadits yang panjang.
Fiqih Hadits:
Didalam hadits yang mulia ini terdapat dalil dan hujjah yang sangat kuat tentang waktu puasa Arafah, yaitu pada 𝗛𝗮𝗿𝗶 Arafah ketika manusia wuquf di Arafah. Karena puasa Arafah ini terkait dengan 𝘄𝗮𝗸𝘁𝘂 dan 𝘁𝗲𝗺𝗽𝗮𝘁. Ia terikat 𝗯𝘂𝗸𝗮𝗻 hanya dengan waktu saja seperti umumnya puasa-puasa yang lain. Tetapi juga dengan tempat.
Inilah yang membedakan!
Oleh karena puasa Arafah itu terkait dengan tempat, sedangkan Arafah hanya ada di satu tempat yaitu di Saudi Arabia di dekat kota Makkah, bukan di Indonesia atau di negeri-negeri yang lainnya, maka waktu puasa Arafah adalah ketika kaum muslimin wuquf di Arafah.
Contohnya Seperti tahun ini 1425 H/2004 M wuquf jatuh pada hari Rabu, maka kaum muslimin di Indonesia dan di seluruh negeri puasa Arafahnya pada hari Rabu dan ‘Iedul Adhha-nya pada hari Kamis. 𝗯𝘂𝗸𝗮𝗻 sesudahnya, yakni puasanya pada hari kamis dan ‘iednya pada hari Jum’at, dengan alasan? mengikuti ru’yah di negeri masing-masing seperti halnya bulan Ramadhan dan ‘Iedul Fithri!?
Pendapat seperti ini batil kalau tidak mau dikatakan sangat batil, karena telah menyalahi ketegasan hadits di atas, di mana Rasulullah shallallahu’alaihi wa sallam di tanya tentang puasa pada 𝗵𝗮𝗿𝗶 𝗔𝗿𝗮𝗳𝗮𝗵, yakni pada hari ketika manusia wuquf di Arafah.
Adapun hari sesudahnya bukan hari Arafah lagi tetapi hari ‘Ied, dan lusanya bukan hari ‘Ied lagi tetapi hari Tasyriq.
𝘐𝘯𝘪 𝘺𝘢𝘯𝘨 𝘱𝘦𝘳𝘵𝘢𝘮𝘢!
𝘠𝘢𝘯𝘨 𝘬𝘦𝘥𝘶𝘢, hujjah di atas lebih lemah dari sarang laba-laba, karena telah mempergunakan 𝘘𝘪𝘺𝘢𝘴 ketika 𝘕𝘢𝘴𝘩 telah ada.
Kaidah fiqqiyyah mengatakan,
“Apabila 𝘕𝘢𝘴𝘩 telah datang, maka batallah segala pendapat”.
𝘠𝘢𝘯𝘨 𝘬𝘦𝘵𝘪𝘨𝘢, Qiyas yang mereka gunakan merupakan qiyas yang berbeda dengan apa yang di qiyaskan atau 𝘘𝘪𝘺𝘢𝘴 𝘮𝘢’𝘢𝘭 𝘍𝘢𝘳𝘪𝘲
Tidak dapat disamakan hukumnya antara Ramadhan dan ‘Iedul Fithri tanggal satu Syawwal dengan puasa hari Arafah dan ‘Iedul Adhha.
Maka sabda Nabi ﷺ , “Puasalah karena melihat 𝘙𝘶’𝘺𝘢𝘩 (Ramadhan), dan berbukalah ketika melihat 𝘙𝘶’𝘺𝘢𝘩 (Syawwal)”. Jelas sekali untuk puasa di bulan Ramadhan dan ‘Iedul Fithri, bahwa masing-masing negeri atau negeri-negeri yang saling berdekatan mempunyai 𝘙𝘶’𝘺𝘢𝘩-nya sendiri-sendiri menurut pendapat sebagian ulama sebagaimana saya telah jelaskan dengan luas di 𝘈𝘭 𝘮𝘢𝘴𝘢𝘢𝘪𝘭 jilid 2 masalah ke 39.
𝘠𝘢𝘯𝘨 𝘬𝘦𝘦𝘮𝘱𝘢𝘵, sebagian dari mereka mengatakan:
“Kami melaksanakan dalam rangka menaati dan mengikuti ulil amri!?”
Ini adalah perkataan yang sangat batil yang telah atau dapat menjadikan ulil amri sebagai tuhan-tuhan selain Allah yang telah menetapkan kepada mereka sebuah syari’at walaupun menyalahi Syari’at Rabbul ‘alamin!
Oleh karena itu tidak ada seorang pun Ulama yang mengatakan secara mutlak ketaatan kepada ulil amri seperti perkataan yang sangat batil di atas. Akan tetapi mereka selalu mengkaitkan dengan ketaatan kepada Allah dan Rasul-Nya.
Apabila perkataan atau ketetapan ulil amri menyalahi ketetapan Al-Kitab dan As-Sunnah, maka tidak boleh mendengar dan tidak boleh mentaatinya, karena tidak ada ketaatan kepada makhluk dalam rangka maksiat kepada Rabbul ‘alamin sebagaimana telah datang hadits-hadits yang shahih dalam masalah ini.
Selain perkataan dan perbuatan mereka di atas telah menyerupai manhaj Khawarij secara khusus dan manhaj ahli bid’ah secara umum, yaitu :
“berdalil dengan dalil-dalil umum atau mutlak, dengan meninggalkan dalil yang bersifat khusus”.
Padahal ayat yang memerintahkan untuk taat kepada ulil amri juga tidak bersifat umum dan mutlak!
Maka ikutilah penjelasan tafsirnya dibawah ini:
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الْأَمْرِ مِنكُمْ ۖ فَإِن تَنَازَعْتُمْ فِي شَيْءٍ فَرُدُّوهُ إِلَى اللَّهِ وَالرَّسُولِ إِن كُنتُمْ تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ ۚ ذَٰلِكَ خَيْرٌ وَأَحْسَنُ تَأْوِيلًا ﴿٥٩﴾
“Hai orang-orang yang beriman, ta’atilah Allah dan ta’atilah Rasul(Nya), dan ulil amri diantara kamu. kemudian jika kamu berlainan pendapat tentang sesuatu, maka kembalikanlah kepada Allah (al-Qur’an) dan Rasul (sunnahnya), jika kamu benar-benar beriman kepada Allah dan hari kemudian. Yang demikian itu adalah lebih utama(bagimu) dan lebih baik akibatnya.” (Qs. An-Nisaa’: 59)
Di dalam ayat yang mulia ini Allah telah memerintahkan orang-orang yang beriman untuk taat kepada Allah dan Rasul-Nya secara 𝗺𝘂𝘁𝗹𝗮𝗸. Oleh karena itu Allah mengulang 𝗳𝗶’𝗶𝗹(kata kerja) “𝗮𝘁𝗵𝗶’𝘂”(أَطِيعُوا) ketika memerintahkan untuk menaati-Nya dan menaati Rasul-Nya.
Adapun ketaatan kepada 𝘜𝘭𝘪𝘭 𝘈𝘮𝘳𝘪 𝘁𝗶𝗱𝗮𝗸 secara mutlak, tetapi terkait dengan ketaatan kepada Allah dan Rasul-Nya. Oleh karena itu Allah tidak mengulang kata kerja (fi’il) 𝗮𝘁𝗵𝗶’𝘂 ketika memerintahkan untuk menaati ulil amri. Karena tidak ada ketaatan kepada makhluk dalam maksiat kepada Allah dan Rasul-Nya.
Apabila ulil amri memerintahkan kepada kita untuk maksiat kepada Allah dan Rasul-Nya atau perintahnya menyalahi Al-Kitab dan Sunnah, maka tidak boleh didengar dan ditaati sebagaimana telah di jelaskan di dalam Al-Kitab dan Sunnah dari hadits-hadits shahih.
Karena kalau kita taati perintah ulil amri yang bertentangan dengan Al-Qur’an dan Sunnah, maka kita telah menjadikan ulil amri tersebut sebagai tuhan-tuhan selain dari Allah yang ditaati perintah dan larangannya secara mutlak sebagaimana perbuatan Ahli Kitab dari orang-orang Yahudi dan Nashara.
Tetapi sangat penting kita ketahui, bahwa larangan tidak boleh mendengar dan mentaati perintah ulil amri yang menyalahi Al-Kitab dan Sunnah, tidaklah mewajibkan kepada kita untuk memberontak yang kemudian menjatuhkannya atau yang semakna dengannya, sebagaimana perbuatan ahli bid’ah dan firqah-firqah sesat seperti khawarij dan mu’tazilah serta yang sepaham dengan mereka.
Akan tetapi ada cara yang diajarkan oleh islam dalam menasehati dan memperingati ulil amri yang zhalim atau yang memerintahkan maksiat atau yang perintahnya menyalahi keputusan Allah dan Rasul-Nya.
Sedangkan yang dimaksud dengan ketaatan kepada Allah ialah dengan berpegang dan mengikuti kitab-Nya Al-Qur’an. Mengimaninya, meyakini akan kebenarannya bahwa ia dari sisi Allah, memahaminya dengan benar, mengamalkannya dan menda’wahkannya.
Adapun ketaatan kepada Rasul dengan berpegang dan mengikuti Sunnahnya. Ayat yang mulia ini menjadi sebesar-besar dalil dan hujjah akan kedudukan dan ketinggian serta kemuliaan Sunnah, bahwa mentaati Rasul yakni dengan mengikuti Sunnahnya secara mutlak, baik terdapat di dalam Al-Qur’an atau tidak, sama saja, kewajiban kita mentaati dan mengikutinya.
Jelas sekali dari ayat yang mulia kita mengetahui: bahwa orang yang meninggalkan Sunnah dengan sendirinya dia telah meninggalkan Al-Kitab (Al-Qur’an) dan tidak menaati Allah secara mutlak.
bahwa orang yang menjadikan dalil 𝘢𝘲𝘭𝘪 (yang diputuskan oleh akal) sebagai asas, kemudian dalil 𝘯𝘢𝘲𝘭𝘪 (yang diambil dari Al-Qur’an dan As Sunnah) mengikutinya, yang pada hakekatnya mereka telah menjadikan akal-akal mereka sebagai raja yang memerintahkan` dua wahyu yang mulia (Al-Kitab dan Sunnah). Maka mereka ini adalah orang-orang yang tidak mentaati Allah dan Rasul-Nya sesuai dengan tingkat kesesatan mereka.
Kemudian , pada bagian kedua dari ayat yang mulia ini, Allah Tabaaraka wa Ta’ala telah memerintahkan kepada orang-orang yang beriman untuk mengembalikan segala sesuatu yang mereka perselisihkan dari urusan dunia dan akherat kepada Allah dan Rasul-Nya, yakni kepada Kitab-Nya dan Sunnah Nabi-Nya. Karena didalam Al-Kitab dan Sunnah mereka akan mendapati penjelasan dan penyelesaian tentang hukum yang mereka perselisihkan.
Adalah sesuatu hal yang tidak mungkin terjadi ketika Allah memerintahkan untuk mengembalikan segala perselisihan kepada Kitab-Nya dan Sunnah Rasul-Nya kemudian mereka tidak mendapatinya!?.
Pasti mereka akan mendapati keputusan dari apa yang mereka perselisihkan kalau sekiranya mereka benar-benar mengembalikan kepada keduanya. Dengan syarat tentutnya mengembalikan kepada keduanya itu dengan cara yang benar, yaitu dengan 𝗶𝗹𝗺𝘂 dan 𝗸𝗲𝗮𝗱𝗶𝗹𝗮𝗻 bukan dengan 𝗸𝗲𝗯𝗼𝗱𝗼𝗵𝗮𝗻 dan 𝗵𝗮𝘄𝗮.
Hal ini -Yakni mengembalikan kepada Al kitab dan Sunnah saat berlainan pendapat- menjadi bukti bahwa kita memang benar-benar beriman kepada Allah dan hari akhir.
Kemudian buah yang akan dihasilkan dari mengembalikan segala urusan perselisihan kepada Al kitab dan As Sunnah ialah penyelesaiannya akan berakhir dengan kebaikan dan kebahagiaan dunia dan akhirat kamu.
https://www.facebook.com/photo/?fbid=10226770374196937&set=a.3628151713911&__cft__=AZWVmiCFOUHC2Z7x8rE5eystkqZscVBgJR4oqhHG7D70sRl5O0W7F4fYXCfEvdxnsSc0Wwshzb_XIV9w2yqvC3kB9PevGgpLWGTtZIJV05C6qlsgcddDWk5Fd0YORMOPfBXpxqXzlcPHGJQT15y02RXbUFbStqwJ0rYF8Z_mUanJxpHVEZd0cpQPK-ZWZsDNVdF8Zlxrot8yB_yXDNXsxw8r&__tn__=EH-y-R [...]
Pendamping Ekosistem Bisnis Digital, Dosen UT laksanakan PkM Berbasis Daring17/06/2023BeritaMakassar, Dukung Pegembangan UMKM di Sulawesi Selatan. Dosen Program Studi Doktor Ilmu Manajemen, Sekolah Pasca Sarjana Universitas Terbuka lakukan pendampingan Ekosistem Bisnis Digital Bagi UMKM. Kegiatan tersebut dikemas dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM)yang berlangsung melalui jaringan internet pada Selasa, 13 Juni 2023.
Ketua PkM Dr. Ira Geraldina, S.E., Ak., M.S.Ak.,CA dalam sambutannya mengatakan bahwa keigatan PkM tersebut dilakukan dengan metode Hybrid. Metode tersebut ditembuh mengingat falsafah Universitas Terbuka yang unggul dengan sistem jarak. Oleh karenanya kami aplikasi pada kegiatan PkM ini. “Merupakan lanjutan kegiatan sebelumnya yang telah dilaksanakan di kecamatan Bontomannaru pada 30 Mei lalu, Sebut Ira.
Direktur Universitas Daerah Makassar Prof. Dr. H. Abdul Rahman Rahim, S.E., M.M. selaku tuan rumah pelaksanaan PkM Dosen tahun 2023 menyambut baik karena teman-teman dosen melaksanakan PkM di Wilayah Kerjanya. Ini Membuktikan bahwa UT memiliki dosen yang berkualitas dan Pakar dibidangnya. Menurut Profesor Abdul Rahman Rahim kelompok dosen yang melaksanakan PkM ini merupakan dosen yang dapat mendapatkan hibah riset dikti pada bidang keilmuan, jadi jelas keahliannya.
Pelatihan tersebut menghadirkan Dr.E Andriyansah, S.E.,M.M. yang fokus riset terhadap peningkat kinerja UMKM dengan pendekatan Posisional Nilai-Ergo Ikonik. Pelatihan yang dimoderatori oleh Dr. Andi Harmoko Arifin, S.E., M.Si. yang merupakan putra asli daerah angin mamiri ini dalam, menyebutkan judul yang diangkat adalah tentang Posisional, Merek Untuk Peningkatan Penjualan Produk UMKM, dalam pengangatar Moderator menyampaikan bahwa menghadirkan orang tepat, selain pakar tentang posisional dan Nilai Produk, Narasumber juak baru menyelesaikan PkM bertaraf Internasional, sebut Koko. (AYS)
Sumber lain:
https://makassar.tribunnews.com/2023/06/17/dukung-pengembangan-umkm-sulsel-dosen-ut-laksanakan-pkm-berbasis-daring
https://www.pijarnews.com/pendampingan-ekosistem-bisnis-digital-dosen-universitas-terbuka-gelar-pkm-berbasis-daring/
Pendamping Ekosistem Bisnis Digital, Dosen UT Laksanakan PkM Berbasis Daring
https://www.pijarnews.com/pendampingan-ekosistem-bisnis-digital-dosen-universitas-terbuka-gelar-pkm-berbasis-daring/
[...]
Komunitas Mahasiswa Manajemen FEB UT Ajak Kupas Tuntas UAS11/06/2023BeritaPondok Cabe, Setelah mengikuti kegiatan belajar mandiri dan tutorial (Tatap Muka dan Online) tiba waktunya mahasiswa Universitas Terbuka mengikuti pegukuran pemahaman materi kuliah melalui Ujian Akhir Semester (UAS) 2023.1 akan dilaksanakan pada tanggal 24-25 Juni 2023.
UAS akan dilaksanakan untuk semua program studi (Prodi) demikian juga untuk program studi manajemen yang jumlah mahasiswanya pada tahun registrasi 2023.1 ini mencapai 95.000 orang mahasiswa.
Untuk menghadapi pelaksanaan UAS tersebut mahasiswa yang tergabung dalam Komunitas Mahasiswa Manajemen UT (KOMMA) menyelenggarankan kegiatan kupas tuntas seputar UAS yang diselenggarakan secara online pada Minggu, 11 Juni 2023 dihadari oleh mahasiswa dari seluruh UT Daerah atau semua Provinsi. Kegiatan Ini merupakan bagian beberapa kegiatan yang dilakukan oleh KOMMA dalam meningkatkan kemampuan dan kompetensi mahasiswa, “Komma rutin menyelenggarakan kegiatan terkait kemahasiswaan dan akademis” sebut Linawati
Komma menggagas kegiatan ini dengan tujuan agar rekan sejawat dapat mempersiapkan diri menjelang UAS. Hadir dalam kegiatan tersebut adalah Ketua Program Studi Manajemen Dr. Ami Pujiwati, S.E., M.Si. unsur dosen dihadiri oleh Dr.E. Andriyansah, S.E.,M.M . Selain itu hadir pula alumni program studi manajemen untuk berbagi pengalaman menghadapi ujian yaitu Sulaiman, A.MdTK., S.M dan mahasiswa aktif Dwi Afidah.
Ketua program studi melelaui unsur dosen yang hadir menitip pesan kepada mahasiswa agar memperhatikan jadwal, lokasi, skema ujian serta tidak melalukan perbuatan tercela yang dapat merugikan mahasiswa selama mengikuti ujian. Karena ujian ini dilakukan setiap akhir semester, mahasiswa dapat menjalankan pelaksanaan ujian dengan serius dan fokus agar mendapatkan nilai yang terbaik ” harap Ami”.
Sejalan pesan kaprodi, Dosen Prodi manajemen yang hadir Dr.E. Andriyansah, S.E, M.M. menyampaikan bahwa terkait UAS, saat ini Universitas Terbuka memiliki 4 Skema yaitu
Ujian Tatap Muka (UTM)
Take Home Exam (THE)
Ujian Online mata kuliah (UO MK)
Ujian Online Tugas Akhir Program (UO TAP)
Untuk itu mahasiswa harus perhatikan Kartu Tanda Peserta Ujian (KTPU) agar tidak keliru dalam membaca dan memahami informasi-informasi yang ada di KTPU tersebut. (AYS)
[...]
Prodi Manajemen Laksanakan Pengabdian Masyarakat Level Internasional04/06/2023BeritaSebatik, Sejarah mencatat bahwa seorang dari Suku Bugis yaitu Ambo Emmang merupakan orang pertama yang datang ke Pulau Sebatik higga kini mayoritas pendudukan tersebut berasal dari Sulawesi Selatan yang bersuku Bugis. Pulau Sebatik sangat fenomenal karena mempunyai dua kepemilikan yaitu Negara Indonesia dan Negara Malaysia sehingga transaksasi pun berlaku untuk dua mata uang yaitu Rupiah dan Ringgit.
Sehingga pulau Sebatik menjadi pulau yang berlaku transaksi Internasional dengan dua mata uang meskipun, transaksi tersebut berupa perdagangan kue.
Pertumbuhan UMKM dan potensi transaksi internasional yang tinggi menjadikan Kecamatan di Provinsi Kalimantan Utara ini menjadi daya Tarik civitas akademika untuk mengaplikasi ilmu diperguruan tinggi pada UMKM.
dimana Prodi Manjemen menrupakan anggota tetapnya mengadakan kegiatan Pengbadian kepada Masyarakat berskala Internasional pada Kamis, 1 Juni 2023.
Ketua Program Studi Manajemen Dr. Ami Pujiwati, S.E., M.Si., saat ini Aliansi Program Studi Manajemen dan Bisnis di Indonesia (APSMBI) Program Studi manajemen dalam proses untuk akreditasi bertaraf Internasional sehingga mulai saat ini program-program kegiatan prodi akan bernuansa Internasional.
Selain publikasi yang sudah berjalan harus berstandar Internasional, kegiatan pengabdian kepada masyarakatpun (PkM) akan di target berskala Internasional, Sebut Ami.
Untuk mencapai skala tersebut program Studi Manajemen menugaskan dosen untuk melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berskala Internasional yang diwakili oleh Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. dan Mohamad Nasoha, S.E., M.Sc.
Pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini, merupakan buah kejasama antara Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Terbuka dengan beberapa Program Studi Manajemen perguruan tinggi negeri yang digagas oleh Aliansi Program Studi Manajemen dan Bisnis di Indonesia (APSMBI).
Selian itu PkM tersebut merupakan berskala Internasional karena melibat perguruan tinggi dari Negara Lain. PkM bersama yang melibatkan sebanyak 38 Program Studi Manajemen dan Faculty of Business, Economics and Accountancy (FBEA),Universiti Malaysia Sabah (USM) Assoc. Professor Dr. Mohd. Rahimie Bin Abd. Karim yang turut hadir menyampaikan materi terkait proses bisnis.(AYS)
Sumber lain: https://fe.ut.ac.id/prodi-manajemen-laksanakan-pengabdian-masyrakat-level-internasional/ [...]
Peran Aktif Program Studi Manajemen Universitas Terbuka pada Aliansi Program Studi Manajemen di Indonesia04/06/2023BeritaTarakan, Program studi Manajemen Universitas Terbuka, saat ini menjadi program studi dengan jumlah yang paling banyak diminati oleh generasi milenial. Hal ini menunjukan bahwa program studi manajemen menjadi barometer program studi lainnya untuk meningkat jumlah peminat. Untuk itu ketua Program Studi Manajemen Universitas Terbuka Dr. Ami Pujiwati, S.E., M.Si. memprogramkan recognisi porgam studi manajemen agar dapat mengambil peran di berbagai organisasi, kegiatan akademisi.
Memenuhi undangan dari Aliansi Program Studi Manajemen dan Bisnis di Indonesia (APSMBI),Program studi mengutus dosen untuk hadir dalam Pleno yang diadakan di Universitas Borneo Tarakan (UBT) 31 Mei hingga 2 Juni 2023.
Dalam sambutan Pleno, Ketua Dewan Pengurus Nasional Dr. Ulil Hartono, S.E., M.Si saat menyampaikan sertifikat keanggotaan, bahwa Universitas Terbuka merupakan anggota yang berperan aktif dalam kegiatan yang dilaksanakan oleh APSMBI sejak tahun 2020 dengan nomor keanggotaan 202058. Dalam paparannya saat ini sudah bergabung sebanyak 69 Program studi dan segera akan bergabung sebanyak 127 anggota yang merupakan program studi dari PTN, sebut Ulil.
Sidang Pleno yang dihadiri oleh 38 Program Studi Manajemen dari Peguruan tinggi negeri (PTN) dari seluruh wilayah Indonesia. Hadir diantaranya adalah Program Studi Manajemen Universitas Terbuka yang mengutus tim untuk mengikuti pleno Aliansi Program Studi Manajemen dan Bisnis di Indonesia (APSBMI) yaitu Dr.E. Andriyansah, S.E., MM dan Mohamad Nasoha, S.E., M.Sc.
Aktifnya program studi manajemen pada organisasi atau aliansi sangat penting . menurutnya hal tersebut mengukuhan aksestensi program studi itu sendiri diantara program studi yang ada di Universitas Terbuka.Selain itu untuk upadating terkait dengan kurikulum dan penerapan teknologi pembelajaran dalam bidang manajemen.(AYS)
Sumber Lain: https://fe.ut.ac.id/peran-aktif-program-studi-manajemen-universitas-terbuka-pada-aliansi-program-studi-manajemen-di-indonesia/
[...]
IELTS Insights Writing27/05/2023UncategorizedThis is my writing for the IELTS Insights
These days, people in the city are very grateful with the existence of zoo. However, some people think that it is not a good idea to put animals in the cage and they should live in their natural habitats. I personally agree about having zoo in the city because it gives several benefits, even though there are some issues related to this. Through this essay, I will discuss some of my arguments regarding this matter.
The existence of the zoo in the city is beneficial. First, by visiting zoo, children can be introduced to the animals in their real shape. Kids these days learn about mammals, birds, reptiles, etc only through pictures or videos that they watched, so having zoo in the city can make them excited and feel more enthusiastic about animals and nature. Next, zoo can become the place to conserve the animal. Animals in their natural habitats are sometimes faced by their predators and that is dangerous for their future. In the zoo, they can be protected and fed well. The last advantage of zoo establishment in the city is for the city’s income. Government have to manage the zoo well so it can be opened for public. They may charge the entrance ticket to the visitors after that. By doing this, city government can use the money to maintain the zoo or use it for public facilities improvement
However, there are some challenges that need to be taken into account, especially by the management team of the zoo. They really have to take care of all the animals since most animals, particulary the wild one, are very sensitive. The managers should make sure that the food is sufficient and the habitat is also similar with the real environment. Besides that, the managers have to provide strict rules to the visitors so they will not disturb the animal well being. Some of the animals require quiet situation or they will get anxious.
In conclusion, providing zoos in the cities rather than keeping them in the real habitat give many advantages. However, visitors and stakeholders like zoo management and city’s government have to pay attention more to protect the animal and make sure they are safe in the zoo. [...]
IELTS Preparation Course by IALF27/05/2023UncategorizedYesterday was the last day of our preparation class for IELTS. In my case, this is the third time training facilitated by Unit Pengembangan Profesi (UPP) – now PSDM – Universitas Terbuka. So grateful that I got this opportunity to learn from the professional. Yes, IALF, the organizer, has the expertise and experience in teaching IELTS for more than 30 years.
Beside exercises, we also got the chance to try the paper based test in the classroom during the course. The score of my Listening was 90%, Reading 88%, and Writing A-. I’m quite happy with the result. For the Speaking, David told me it was good and I need to improve the grammar. Really satisfied with the feedback provided by the instructor.
Our instructor, David Airth, gave us various practices in this 2-weeks training. To be honest, I think he is the best tutor so far. This is my third training, you know. Today, we just finished IELTS Insights, the simulation before the official test that will be held in June. In the simulation test, I had some troubles, which were my lame laptop and poor connection. However, in the end, I still managed. Hope the result will be fine.
Below are pictures from our class activities. By the way, I am the only representative from my faculty (FKIP) in this offline course.
Looking forward to the official test in Jakarta. It will be my third time taking IELTS test and I hope I can reach my band score target this time. Thank you UT for all the facilities. [...]
Laksanakan Literasi Religi Tim PkM UT Gandeng DKM Al-Kamilah07/04/2023BeritaDepok, Bertepatan bulan suci Ramadhan 1444 H, Dosen Universitas Terbuka dari Fakultas Ekonomi dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan merealisasikan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) berdasarkan kontrak kerja Nomor : B/258/UN31.LPPM/PM.01.01/2023. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini mengangkat tema Membangun Budaya Literasi dan Meningkatkan Jiwa Rabbani Pada Anak Pendidikan Dasar di Daerah Sub Urban bertempat di Mushola Al-Kamilah Kelurahan Bojongsari Baru pada Rabu(5/04/23). Pelaksanaan tersebut merupakan elemen yang melekat pada profesi dosen. Prinsipnya ada Tiga kewajiban sebagai dosen terdiri dari 3 poin, yaitu Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian dan Pengembangan, dan Pengabdian Kepada Masyarakat.
Ketua Tim PkM Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. menyampaikan bahwa kegiatan ini bermula dari keresahan terhadap generasi bangsa yang masih berusia dini atau pada masa pendidikan usia dini dan Dasar menghabiskan waktunya dengan mengakses internet, menggunakan smartphone untuk bermain gameonline. Menurutnya selama itu dalam konteks edukasi sangat baik untuk pertumbuhan mental dan akal khususnya didaerah sub urban “harus ada peran pengawasan orang tua Ketika memberikan smarphone kepada anak usia dini” Sebut Andri.
Untuk lokasi atau Mitra pelaksanaan pengabdian tersebut tidak lebih 200KM dari Kampus tempat dosen tersebut beraktivias. Alasan syarat tersebut menjadi pertaimbangan memilih daerah Sub Urban ityang merupakan daerah dipinggir ibu kota namun masih terjangkau, dengan artinya karakteristik kehidupan kota masih terasa.
Kegiatan ini bertujuan Membangun kemampuan anak-anak pada usia Pendidikan dasar mempunyai kemampuan literasi relegi, bersama dengan Dewan Kemakmuran Mushola (DKM) Al-Kamilah Kelurahan Bojongsari Baru selaku mitra dari Tim PKM Universitas Terbuka yang terdiri dari Dr. Andi Harmoko Arifin, S.E., M.Si, Dr. Zulkifli Sultan, S.E., M.M dan Dr. Widya Rizky Pratiwi, S.Pd., M.M. mencoba menguatkan kemampuan literasi keagamaan dan Generasi Rabbani yang unggul dengan metode pengajaran, penghafalan surat pendek dalam juz amma dan games bernuansa religi.
Kegiatan tersebut ketua DKM Shohibus Salam, SPd.I dalam pelaksanaan kegiatan didampingi juga oleh para ustadz yaitu Rudi Hartono, SPd.I., M.Pdi dan Tofik Hidayat, M.Pd, dalam kesempatan tersebut baru mengetahui jika kampus Universits Terbuka adalah kampus milik pemeritah atau kampus negeri, Selaku Ketua DKM menyampaikan ucapan terimakasih kepada Tim dari Universitas Terbuka yang sudah peduli dan turun langsung kelapangan untuk pengembangan pendidikan yang relegius, Meskipun bukan kampus keagamaan Tim UT dapat memberikan pengajaran dan permaian yang bernuansa relegi sebut Shobib.
Ditambahkan oleh Andri, dengan kegiatan PkM Ini merupakan bagian dari Fungsi Pokok para dosen dimanapun bertugas, selain itu kami berharap masyarakat di daerah Sub Urban dapat mengenal Universitas Terbuka, “ kami berharap semakin luas masyarakat mengenal Universitas Terbukat” Jelas Andri.
Sumber:
https://www.trawangnews.com/tim-pkm-universitas-terbuka-gelar-literasi-religi-untuk-anak-usia-dini-dan-dasar/
https://www.tirtayasa.id/pendidikan/khawatirkan-perkembangan-mental-dan-akal-tim-pkm-universitas-terbuka-gelar-literasi-religi/
[...]
Ikuti PKBJJ UT Bogor, Mahasiswa sebut dapat lulus tepat waktu19/03/2023BeritaCibubur, Dikenal memiliki konsep keharmonisan hidup dan rekreasi, serta kenyamanan bagi pecinta olahraga kota wisata Cibubur menjadi magnet bagi warga ibu kota berkunjung tidak hanya untuk melepas penat. Bukan itu saja, kota wisata tersebut juga menawarkan konsep pendidikan atau konsep belajar bagi siapa saja, hal tersebut terbukti dengan adanya SALUT (Sentra Layanan UT). Diketahui Universitas Terbuka (UT) merupakan rumah edukasi untuk mencetak para sarjana, magister hingga doktoral pada level perguruan tinggi dengan lebel perguruan tinggi negeri dengan sistem pendidikan jarak jauh.
Memasuki semester awal genap Kepala Unit Pelaksana Teknis Unit Program Belajar Jarak Jauh Bogor Drs. Enang Rusyana, M.Pd merupakan program kerja Bidang Bantuan Belajar dan Layanan Bahan Ajar dengan Koordinator Bidangnya Arina Rubyasih, S.Sos., M.I.Kom melakasanakan kegiatan Pelatihan Keterampilan Belajar Jarak Jauh (PKBJJ) untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman dan keterampilan belajar efektif agar mereka memiliki kesiapan, kepercayaan diri untuk target keberhasilan dalam menyelesaikan studi.
Pelaksanaan kegiatan PKBJJ berlangsung di SALUT Kota Wisata Cibubur, Minggu (19/03/23) mulai pukul 08.00 – 14.00 WIB. Kegiatan tersebut dihadiri oleh ketua pengelola Dr. Heni Hayat, M.M.Si, bersama staf pengelolanya Novi Hartanti, S.Pd., M.Pd.
Berbagai materi yang mendukung kesiapan belajar termasuk strategi membaca Efektif Buku bacaan yang dicontohkan adalah BMP (Buku Materi Pokok) yang merupakan buku wajib atau buku pegangan utama untuk Tutor dan Mahasiswa seperti yang disampaikan oleh instruktur Deane Rahmamita, S.E. dan Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M.
Selain penyampaian Materi dan Praktik, kegiatan tersebut juga dilengkapi dengan Doorprize. Dooprize sebanyak 4 buah buku yang berjudul Menulis publikasi karya ilmiah untuk mahasiswa diploma dan sarjana dengan pengarangnya Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. dan sepuluh gift untuk masing-masing kelompok yang lebih awal dan tepat menyelesaikan tugas pelatihan.
Dilengkapi pelatihan dan bimbingan seperti ini, kami yakin dapat menyelesaikan pendidikan sarjana di UT dapat tepat waktu, kesan keempat orang mahasiswa yang mendapat doorprize buku.(ays)
[...]
Catatan Dari Kota Jambi 72 Nota Kesepahaman dengan Pemerintah DaerahKabupaten Tanjung Jabung Barat (Bagian 2)03/03/2023Uncategorized
KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT MERUPAKAN salah satu kabupaten yang berada di provinsi Jambi, Indonesia. Kabupaten ini memiliki Luas wilayah 5.009,82 km² dengan populasi 323.466 jiwa dengan ibukotanya ialah Kuala Tungkal. Kabupaten ini terbagi menjadi 13 kecamatan dan memiliki 20 kelurahan serta 114 desa dengan motto “Serengkuh Dayung, Serentak ke Tujuan””. Perjalanan dari Kota Jambi ke Kabupaten Tanjung Jabung Barat dapat ditempuh perjalanan sekitar 3-4 Jam perjalanan...Selain memiliki cukup banyak lulusan dan juga mahasiswa aktif, Kabupaten Tanjung Jabung Barat terdapat ciri khas tersendiri, salah satunya pelabuhan sebagai akses masuk dan keluar serta lintas untuk perjalanan keluar dari Provinsi Jambi. Hal yang menarik tentu saja kuliner yang ada di Kabupaten Tanjung Jabung Barat, mulai dari Buras khas Bugis, Ikan Malung Bakar dan Pangi Udang Ketak, karena dekat dengan laut, makanan ikan dan hasil laut di Tungkal sangat banyak dan berlimpah,.. yuk jalan ke tungkalmakan ikan senangin biar kita makin sehat dan makin di senangin…Referensi 📷 :@wikipedia@tribunjambi
View this post on Instagram A post shared by Yasir Riady (@yasiriady) [...]
My Experience with Coursera24/02/2023Lecturer's LifeTo be honest, it is my first time taking an online course with Coursera. For those who are not familiar with this platform, Coursera is the global online learning platform that offers anyone, anywhere access to online courses and degrees from world-class universities and companies (coursera.org). Previously, I used to take courses from FutureLearn which is similar to Coursera. Well, just because I knew this website long before I acknowledged other platforms.
Why did I decide to try taking the course in Coursera? This semester, all the lecturers at UT have been asked to take maximum 2 courses in Coursera that has cooperation with ICE Institute. So, this is mandatory. However, I think this is a really great opportunity to get to know this platform better. I am now taking “Learning to Teach Online”, a 5 modules-course by UNSW Sydney (The University of New South Wales).
I have just completed Module 1 and my experience was quite good. The videos are short but with a clear explanation from the experts. There were also some activities that we have to fulfilled before continue to the next step. Case studies in a form of video that provided in every module were helpful to make the learner understand the concept better. Finally, the discussion with other learners open our mind about different perspective and opinion.
Four modules to go! [...]
Rangking Webometrics 3381 Universitas di Indonesia Januari 2023 Sudah Diumumkan02/02/2023Catatan Singkat / Kutipan dari Media Lain / Pendapat SayaDari ribuan Perguruan Tinggi yang ada di Indonesia (Tahun 2020 terdapat 4593 Perguruan Tinggi di Indonesia, berdasarkan data infografis di laman PDDikti) tercatat 3381 universitas/perguruan tinggi yang masuk dalam rangking Webometrics bulan Januari 2023. Bagi penulis, itu adalah jumlah yang cukup besar dibandingkan dengan total 12002 universitas di dunia yang tercatat dalam rangking tersebut.
Infografis Tahun 2020 terdapat 4593 Perguruan Tinggi di Indonesia, dikutip dari laman PDDikti
Berikut 100 Perguruan Tinggi di Indonesia berdasarkan rangking webometrics versi January 2023 Edition 2023.0.beta dikutip dari laman webometrics.info
ranking
World Rank
University
Impact Rank*
Openness Rank*
Excellence Rank*
1
583
Universitas Indonesia
299
686
1126
2
686
Universitas Gadjah Mada
335
710
1389
3
853
Universitas Brawijaya
215
848
2239
4
897
IPB University / Bogor Agricultural University
405
720
1999
5
990
Universitas Airlangga
1023
977
1418
6
1050
Universitas Sebelas Maret UNS Surakarta
418
911
2376
7
1158
Universitas Syiah Kuala
815
1203
2010
8
1160
Institut Teknologi Sepuluh Nopember
916
1074
1954
9
1364
Telkom University / Universitas Telkom
768
1460
2620
10
1543
Institut Teknologi Bandung / Bandung Institute of Technology
562
6553
1436
11
1591
Universitas Bina Nusantara
1797
2094
2140
12
1717
Universitas Sumatera Utara
2372
1196
2343
13
1733
Universitas Lampung
782
1279
3605
14
1758
Universitas Andalas
971
1405
3391
15
1798
Universitas Riau
669
1253
3900
16
1876
Universitas Padjadjaran Bandung
555
6553
2075
17
1967
Universitas Jenderal Soedirman
447
2776
4250
18
1992
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
1394
1716
3468
19
2062
Universitas Hasanuddin
1072
6553
1891
20
2136
Universitas Sriwijaya
1878
2177
3316
21
2184
Universitas Diponegoro
766
6553
2454
22
2199
Universitas Pendidikan Indonesia
472
6553
2926
23
2311
Universitas Negeri Malang
855
6553
2553
24
2372
Universitas Mercu Buana
1755
1661
3992
25
2620
Universitas Muhammadiyah Malang
1833
1609
4456
26
2715
Universitas Negeri Yogyakarta
1061
6553
3081
27
2738
Politeknik Elektronika Negeri Surabaya
1784
2679
4425
28
2801
Universitas Sam Ratulangi
3146
1165
4250
29
2957
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
2802
1729
4519
30
3049
Universitas Negeri Semarang
1036
6553
3739
31
3092
Universitas Gunadarma
1159
2218
5398
32
3131
Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
1286
6553
3669
33
3201
Universitas Pendidikan Ganesha
4599
1350
4389
34
3301
Universitas Jember
2011
6553
3451
35
3315
Universitas Udayana
2828
6553
3024
36
3345
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Gunung Djati Bandung
1573
6553
3790
37
3387
Universitas Dian Nuswantoro
1202
6553
4162
38
3392
Universitas Mulawarman
1474
6553
3935
39
3478
Universitas Negeri Jakarta
2213
6553
3623
40
3520
Universitas Trisakti
2855
1864
5247
41
3585
Universitas Negeri Surabaya
1690
6553
4111
42
3654
Universitas Negeri Padang
1479
6553
4389
43
3662
Universitas Lambung Mangkurat
1541
6553
4357
44
3676
Universitas Islam Indonesia
2466
6553
3790
45
3713
Universitas Islam Negeri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
1735
6553
4327
46
3722
Universitas Negeri Makassar
3170
6553
3588
47
3779
Universitas Mataram
2022
6553
4224
48
3799
Universitas Atma Jaya Yogyakarta
1751
6553
4456
49
3853
Universitas Bengkulu
1335
6553
4806
50
3899
Universitas Surabaya
5073
2178
5060
51
3941
Universitas Teknokrat Indonesia
193
1483
7212
52
3946
Petra Christian University
2545
6553
4224
53
4012
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2167
6553
4550
54
4067
Universitas Halu Oleo Kendari
2668
6553
4389
55
4073
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Ampel Surabaya
894
6553
5398
56
4077
Universitas Negeri Medan
2085
6553
4690
57
4204
Universitas Narotama UNNAR Surabaya
2751
3596
5765
58
4233
Universitas Kristen Satya Wacana
2232
6553
4893
59
4351
Universitas Tadulako
3810
6553
4489
60
4433
Universitas Widyatama UTAMA Bandung
5792
2939
5468
61
4436
Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya
5589
6553
4049
62
4456
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka
474
2386
7212
63
4651
Universitas Kristen Maranatha
3982
6553
4929
64
4800
Universitas Sanata Dharma USD Sleman
4700
6553
4968
65
4849
Universitas Malikussaleh
5172
6553
4929
66
4866
Universitas Alma Ata Bantul
829
3346
7212
67
4885
Politeknik Negeri Lhokseumawe
817
3551
7212
68
4931
Universitas Terbuka
2617
2166
6819
69
4978
Universitas Katolik Soegijapranata
1119
3074
7212
70
4982
Universitas Katolik Parahyangan
5338
6553
5100
71
5001
Universitas Islam Malang
1456
1989
7212
72
5006
Universitas Medan Area
1512
1852
7212
73
5040
institut Agama islam Negeri IAIN Palangka Raya
1074
3575
7212
74
5053
Universitas Malahayati
1276
2993
7212
75
5066
Universitas Esa Unggul (Universitas Indonusa)
1514
2220
7212
76
5101
Institut Teknologi Telkom Purwokerto (Sekolah Tinggi Teknologi Telematika Telkom Purwokerto)
1213
3515
7212
77
5120
Universitas Jambi
1383
6553
6365
78
5120
Universitas Musamus Merauke
11443
2891
5468
79
5134
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
2173
1322
7212
80
5143
Universitas Budi Luhur
1531
2814
7212
81
5168
Universitas Muhammadiyah Semarang
1728
2527
7212
82
5180
Universitas Tanjungpura
2103
1710
7212
83
5201
Universitas Muhammadiyah Purworejo
1334
3849
7212
84
5261
Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya
1481
3844
7212
85
5269
Universitas Muhammadiyah Gresik
1700
3353
7212
86
5272
Institut Sains dan Teknologi AKPRIND Yogyakarta
1544
3772
7212
87
5324
Universitas Amikom Purwokerto
1568
4083
7212
88
5356
Universitas Islam Negeri UIN Ar Raniry
2512
2182
7212
89
5365
Institut Agama Islam Negeri IAIN Ponorogo
2093
3104
7212
90
5375
Universitas Islam Negeri UIN Alauddin Makassar
2781
1846
7212
91
5388
Universitas Nasional
4651
2548
6819
92
5410
Universitas Muslim Indonesia Makassar
8340
6553
5100
93
5410
Politeknik Pertanian Negeri Kupang
1492
4690
7212
94
5436
Universitas Islam Negeri UIN Walisongo Semarang
2934
1974
7212
95
5444
Universitas Islam Bandung
2942
2009
7212
96
5466
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2662
2655
7212
97
5519
Universitas Negeri Gorontalo
3222
2085
7212
98
5525
Universitas PGRI Madiun
3059
2416
7212
99
5551
Institut Agama Islam Negeri IAIN Kendari
2339
3798
7212
100
5556
Universitas Islam Sultan Agung Semarang
3442
2023
7212
* Lower is better
Pada tingkat dunia, universitas di Amerika Serikat mendominasi peringkat teratas. Berikut rangking webometrics 10 perguruan tinggi tingkat dunia periode ini:
ranking
University
Impact Rank*
Openness Rank*
Excellence Rank*
1
Harvard University
1
1
1
2
Stanford University
3
2
4
3
Massachusetts Institute of Technology
1
3
15
4
University of California Berkeley
4
4
27
5
University of Oxford
15
5
5
6
University of Michigan
8
10
8
7
University of Washington
6
80
10
7
Cornell University
5
15
23
9
Columbia University New York
9
7
18
10
Johns Hopkins University
16
35
7
Webometrics yang dimulai sejak tahun 2004, saat ini sudah berumur 20 tahun, telah mengalami banyak perubahan. Kembali berdasarkan informasi di laman webometrics, pada tahun 2023 ini sebagai dasar penilaian terdapat 3 indikator, yaitu VISIBILITY (Web contents Impact), TRANSPARENCY (or OPENNESS) Top cited researchers, dan EXCELLENCE (or SCHOLAR) Top cited papers, dengan bobot penilaian 50%, 10%, 40%.
Nilai tertinggi terdapat pada kekuatan isi/konten dari laman/website universitas, yang mana konten tersebut banyak menjadi referensi dari website luar universitas, tentunya dengan tautan aktif pada konten/artikel laman website luar. Selengkapnya terkait penilaian webometrics silahkan mengujungi laman webometrics.info.
Jika terdapat hal yang keliru dalam tulisan ini, mohon disampaikan melalui fitur komentar. Terima kasih [...]
7 Gaya Belajar Gen Z, Salah Satunya Pasti Ada di Kamu!03/01/2023UncategorizedGen Z telah mengubah cara belajar menjadi lebih fleksibel dan berorientasi pada teknologi. Yuk cek seberapa Gen Z nya Kamu dari 7 gaya belajar berikut ini:
1. Pemanfaatan Sumber Daya Daring & Terbuka: Gen Z seringkali menggunakan sumber daya daring, seperti video pembelajaran di YouTube, kursus daring, dan platform e-learning, untuk mendapatkan akses materi pembelajaran dan memperdalam pemahaman topik tertentu. Gen Z juga senang mencari sumber daya terbuka dan kursus daring gratis untuk mendapatkan akses ke materi pembelajaran tanpa biaya. Mirip kuliah di Universitas Terbuka (UT) gak sih… Mau tahu? Cekidot https://linktr.ee/univterbuka2. Berteman dengan Aplikasi dan Perangkat Mobile: Aplikasi mobile dan perangkat seperti smartphone dan tablet adalah teman baik Gen Z. Kamu dapat mengunduh aplikasi pembelajaran, catatan, dan kalender untuk mengatur jadwal belajar Kamu.3. Pembelajaran Kolaboratif: Gen Z suka berkolaborasi. Kamu bisa bergabung dengan forum diskusi online atau grup belajar untuk berdiskusi, bertukar informasi, dan memecahkan masalah bersama teman sejawat.4. Jadwal Fleksibel: Gen Z menghargai fleksibilitas dalam jadwal. Atur jadwal belajar Kamu sesuai kebutuhan dan rutinitas harian Kamu. Belajarlah saat Kamu merasa paling produktif. Universitas Terbuka (UT) banget nih, perguruan tinggi negeri yang kuliahnya fleksibel 🙂 Kunjungi www.ut.ac.id buat tahu sefleksibel apa kuliah di UT.5. Pembelajaran Berbasis Proyek: Cobalah metode pembelajaran berbasis proyek. Ini memungkinkan Kamu untuk belajar sambil mengerjakan proyek nyata yang sesuai dengan minat Kamu.6. Evaluasi Diri: Gen Z cenderung untuk melakukan evaluasi diri secara teratur. Gunakan alat evaluasi diri, seperti ujian daring atau penilaian proyek, untuk melacak kemajuan Kamu.7. Keseimbangan Kehidupan: Gen Z menghargai keseimbangan antara kehidupan pribadi, sosial, dan akademik. Pastikan Kamu merencanakan waktu untuk bersosialisasi, berolahraga, dan bersantai.
Gaya belajar ala Gen Z menekankan fleksibilitas, kreativitas, dan pemanfaatan teknologi. Kamu dapat menggabungkan 7 gaya belajar di atas untuk meningkatkan efisiensi dan hasil belajar Kamu! [...]
Tahun 2023 Sudah Ada Cuti Bersama Lagi, Ini Kalender A4 Sederhana Bisa Print Sendiri26/12/2022Catatan SingkatLangsung saja ini kalender 2023 dengan hari libur dan cuti bersama, ada 2 format/versi, versi MS Word (DOCX) bisa di-edit sesuai gaya kamu, dan versi siap cetak (PDF):
DOCX – Kalender-Masehi-2023-Sederhana-A4-Simple-Calendar-r1
PDF – Kalender-Masehi-2023-Sederhana-A4-Simple-Calendar-r1
Jika ada yang keliru, mohon dituliskan pada kolom komentar di bawah. Terima kasih
update: Perubahan cuti bersama Hari Raya Idul Fitri 1444 Hijriyah menjadi mulai tanggal 19 April 2023 sampai 25 April 2023. [...]
Jurusan Manajemen Tugaskan Dosen Menyapa Mahasiswa di Jembrana25/11/2022BeritaNegara, Jembrana- Virus covid segera lepas landas dari planet Bumi, itulah harapan semua pihak karena virus tersebut menyentuh kebijakan pemerintah agar semua seorang beraktifitas dengan jarak tertentu bahkan dari rumah.
Hampir 2 tahun virus tersebut berkeliaran di muka bumi ini, seumur itu pula kegiatan tutorial tatap muka (TTM) Universitas Terbuka tidak dapat dilaksanakan selain mendukung pemerintah, Universitas Terbuka (UT) bertekat untuk memutus penyebaran virus tersebut.
Meskipun belum dinyatakan berakhir masa pandemi namun pemerintah memberikan lampu hijau untuk rakyatnya beraktifitas seperti biasa dengan kontrol pencegahan penularan covid 19 yang ketat atau biasa disebut mulai mengakrabkan diri dengan situasi covid dengan pengawasan masing-masing individu.
Masa registrasi 2022.2/23.1 ini Universitas Terbuka untuk beberapa Unit Program Belajar Jarak Jauh (UPBJJ) dan Program Studi (prodi) sudah menyelenggarakan kegiatan TTM sebagaimana biasanya sebelum pandemi.
Diantara UPBJJ yang telah melaksanakan penyelenggaraan TTM adalah UPBJJ-UT Denpasar. Berdasarkan data, Kepala UPBJJ Denpasar Agus Tatang Sopandi, S.Sn., M.Pd. melalui Koordinator Bidang Bantuan Belajar dan Layanan Bahan Ajar Kadek Masakazu, S.M.B., M.M menyebutkan bahwa wilayah kerjanya telah menjalankan pelaksanaan TTM dibeberapa kelompok belajar (Pokjar) dan SALUT (Sentra Layanan UT).
Terkait penyelenggaraan TTM tersebut Fakultas Ekonomi menugaskan dosen untuk memastikan pelaksanaan TTM tersebut memenuhi standat pelaksanaan yang telah ditetapkan oleh Pusat Jaminan Kualitas. Jurusan manajemen menugaskan Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. untuk memantau pelaksanaan TTM di Kabupaten Jembrana, Bali 19-20 November 2022. Kelas yang masuk dalam daftar pemantauan adalah kelas Bidiksi dan CSR, dalam pantauan tidak ditemukan kesalahan prosedur semua berjalan sesuai dengan Rancangan Aktivitas Tutorial (RAT).
Mahasiswa Bidikmisi dan CSR yang tidak ingin disebutkan namanya menyampaikan bahwa kuliah di UT tidak mengganggu aktivitas kesehariannya, tutornya baik dan ramah. Selain itu pembelajaran level sarjana berstatus kampus negeri hadir di Negara, Jembarana jadi tidak perlu jauh-jauh, sebut mahasiswa Fakultas Ekonomi tersebut. (ays) [...]
AAOU Conference in Jeju Island, South Korea10/11/2022UncategorizedIt was an honor for me to be selected as one of the delegations to attend and present my paper at the Asian Association of Open Universities (AAOU) Conference in Jeju Island, South Korea. On the first day of the conference, we walked to the venue. The distance from the hotel to the venue was only about 15 minutes. We arrived at the ICC around 8 a.m., and it was still very quiet. There were only organizers from AAOU and KNOU (Korea National Open University). We immediately asked where we could set up the UT booth. We quickly set up the items we brought, including merchandise that turned out to be very attractive to visitors. After attending the opening ceremony in the hall, I immediately continued my duty as a note-taker at the AAOU Executive Committee Meeting. After that, I hurried to the next room because I had to present my paper. Thankfully, the presentation went smoothly. In the afternoon, I was asked to be the moderator for the Best Paper Award event. It was a very productive day. We walked back to the hotel and arrived around 8 p.m.
The second day of the conference was a bit more relaxed because I had already presented. At 10:00 a.m., the event started with presentations from two keynote speakers. After that, Ms. Vica and I were assigned to be note-takers for the AAOU General Body Meeting. While waiting for the gala dinner at 6 p.m., I managed the travel expense reports for all delegates with the AAOU and also attended presentations by several presenters from UT. After everything was settled, we headed to Ocean View for the gala dinner, and it turned out the organizers had arranged for entertainment. We watched a performance by a team playing traditional Korean musical instruments. It was very exciting! The view was also beautiful and breathtaking. Masya Allah.
On the last day of the conference, we listened to two speakers from ICDE and there was the announcement of the AAOU Awards. After that, we were taken on a post-conference tour to two locations using a bus provided by the organizers. We visited Jeju Gotjawal Forest and Gwakji Beach Promenade. The wind was super strong and the weather was very cold at the beach. We only managed to take some photos since we were not allowed to get too close to the beach. After the tour, we were taken back to the ICC. Since it was still quite early, we took a walk to Seogwipo Market before heading to Seoul the next day. We really wanted to try various street foods available, but unfortunately, we couldn’t due to concerns about the ingredients. In the end, we just bought fish-shaped cakes filled with red bean paste and also shopped for souvenirs at the market. [...]
Peningkatan Kualitas dan Strategi Pengembangan Usaha Kelompok Tani04/11/2022UncategorizedKopi merupakan salah satu komoditas dalam sub sektor perkebunan yang memiliki peran cukup penting dalam kegiatan ekonomi nasional, hal ini dikarenakan kopi memiliki peluang pasar yang besar baik di pasar domestik maupun di pasar luar negeri.
Konsumsi kopi masyarakat dunia meningkat dari tahun ke tahun sehingga permintaan akan kopi terus mengalami peningkatan dan hal ini berdampak pada meningkatnya peluang ekspor kopi ke negara-negara pengkonsumsi kopi.
Produksi kopi sebagian besar dilakukan oleh Perkebunan Rakyat, salah satunya Kelompok Tani Silih Asih bergerak di bidang perkebunan kopi arabika dan robusta di daerah Megamendung, Kabupaten Bogor.
Ketua Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Zainur Hidayah, mengatakan minuman dengan rasa pahit ini sering dimaknai dengan hal-hal filosofis baik tentang kehidupan, cinta, rindu, sampai patah hati.
Menurutnya, setiap orang tentunya memiliki berbagai filosofi tersendiri akan kopi yang diminumnya, begitu pula dengan suasana yang dia rasakan saat meminum kopi.
“Jangan terburu-buru dalam menjalani sesuatu nikmati saja apa yang ada, seperti halnya meminum kopi,” ujarnya.
Menurutnya, animo masyarakat semakin meningkat dengan perpaduan ragam rasa kopi, untuk itu kami tertarik menulis tentang bagaimana peluang usaha kopi dari petani Kopi Silih Asih megamendung dalam meningkatkan kualitasnya sehingga dapat diterima di dalam dan luar negeri.
Kata dia, poin penting dari kegiatan pengabdian tersebut adalah hasil kesepakatan dan kerja sama dengan mitra yaitu petani Kopi Silih Asih yang merupakan komunitas petani kopi dengan tujuan dan target Kelompok Tani Silih Asih dapat melakukan inovasi.
Salah satunya, dengan memproses kopi dalam berbagai varian rasa melalui berbagai proses dan metode pengolahan kopi seperti metode pengolahan natural, honey, full wash dan semi wash serta wine.
Selain itu, Kelompok Tani Silih Asih diharapkan dapat menjadi lebih mandiri dan melebarkan sistem pemasaran dan meningkatkan skala usahanya dengan membuka kedai dan galeri kopi yang bertempat di daerah Megamendung, Bogor.
Tim Dosen Program Studi Doktor Ilmu Manajemen Universitas Terbuka melalui program Pengabdian Kepada Masyarakat mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul Peningkatan Kualiats dan Strategi Pengembangan Usaha Kelompok Tani Kopi SIlih Asih Megamendung, Bogor, pada Skema Dosen berdasarkan kontrak kegiatan Nomor B/517/UN31.LPPM/PM.01.01/2022. Terdiri dari, Dr. Zainur Hidayah, Dr. Julia Safitri, Dr. Ira Geraldina, dan Dr. E. Andriyansah.
Sementara itu, Ketua Program Studi Doktor Ilmu Manajemen Universitas Terbuka, Dr. E. Andriyansah mengatakan, kegiatan ini terlaksana atas Kerjasama dengan Kelompok Petani Kopi silih Asih yang beralamat di Megamendung, Bogor yang merupakan Mitra Kerja untuk kegiatan ini.
Selanjutnya, Penggagas Ide, Dr Julia Safitri menambahkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan sudah berlangsung pada tanggal 29 Juli 2022 lalu dengan materi pelatihan peningkatan kualitas kopi dan pemasaran produk.
Pada bagian lain, Penanggung Jawab Publikasi Dr. Ira Geraldina, mengungkapkan menuturkan ntuk mensosialisasikan ketercapaian hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat Tim Pengadian kepada masyarakat memanfaatkan momen Gelar Hasil Pengabdian kepada Masyarakat yang diselengarakan oleh Lembaga Penelitiian dan Pengbadian kepada Masyarakat (LPPM) 25 Oktober 2022 berlokasi di Gedung Serba Guna Universitas Terbuka. (rls) [...]
Peningkatan Kualitas dan Strategi Pengembangan Usaha Kelompok Tani03/11/2022BeritaTangerang Selatan, Kopi merupakan salah satu komoditas dalam sub sektor perkebunan yang memiliki peran cukup penting dalam kegiatan ekonomi nasional, hal ini dikarenakan kopi memiliki peluang pasar yang besar baik di pasar domestik maupun di pasar luar negeri.
Konsumsi kopi masyarakat dunia meningkat dari tahun ke tahun sehingga permintaan akan kopi terus mengalami peningkatan dan hal ini berdampak pada meningkatnya peluang ekspor kopi ke negara-negara pengkonsumsi kopi.
Produksi kopi sebagian besar dilakukan oleh Perkebunan Rakyat, salah satunya Kelompok Tani Silih Asih bergerak di bidang perkebunan kopi arabika dan robusta di daerah Megamendung, Kabupaten Bogor.
Ketua Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Zainur Hidayah, mengatakan minuman dengan rasa pahit ini sering dimaknai dengan hal-hal filosofis baik tentang kehidupan, cinta, rindu, sampai patah hati.
Menurutnya, setiap orang tentunya memiliki berbagai filosofi tersendiri akan kopi yang diminumnya, begitu pula dengan suasana yang dia rasakan saat meminum kopi.
“Jangan terburu-buru dalam menjalani sesuatu nikmati saja apa yang ada, seperti halnya meminum kopi,” ujarnya.
Menurutnya, animo masyarakat semakin meningkat dengan perpaduan ragam rasa kopi, untuk itu kami tertarik menulis tentang bagaimana peluang usaha kopi dari petani Kopi Silih Asih megamendung dalam meningkatkan kualitasnya sehingga dapat diterima di dalam dan luar negeri.
Kata dia, poin penting dari kegiatan pengabdian tersebut adalah hasil kesepakatan dan kerja sama dengan mitra yaitu petani Kopi Silih Asih yang merupakan komunitas petani kopi dengan tujuan dan target Kelompok Tani Silih Asih dapat melakukan inovasi.
Salah satunya, dengan memproses kopi dalam berbagai varian rasa melalui berbagai proses dan metode pengolahan kopi seperti metode pengolahan natural, honey, full wash dan semi wash serta wine.
Selain itu, Kelompok Tani Silih Asih diharapkan dapat menjadi lebih mandiri dan melebarkan sistem pemasaran dan meningkatkan skala usahanya dengan membuka kedai dan galeri kopi yang bertempat di daerah Megamendung, Bogor.
Tim Dosen Program Studi Doktor Ilmu Manajemen Universitas Terbuka melalui program Pengabdian Kepada Masyarakat mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul Peningkatan Kualiats dan Strategi Pengembangan Usaha Kelompok Tani Kopi SIlih Asih Megamendung, Bogor, pada Skema Dosen berdasarkan kontrak kegiatan Nomor B/517/UN31.LPPM/PM.01.01/2022. Terdiri dari, Dr. Zainur Hidayah, Dr. Julia Safitri, Dr. Ira Geraldina, dan Dr. E. Andriyansah.
Sementara itu, Ketua Program Studi Doktor Ilmu Manajemen Universitas Terbuka, Dr. E. Andriyansah mengatakan, kegiatan ini terlaksana atas Kerjasama dengan Kelompok Petani Kopi silih Asih yang beralamat di Megamendung, Bogor yang merupakan Mitra Kerja untuk kegiatan ini.
Selanjutnya, Penggagas Ide, Dr Julia Safitri menambahkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan sudah berlangsung pada tanggal 29 Juli 2022 lalu dengan materi pelatihan peningkatan kualitas kopi dan pemasaran produk.
Pada bagian lain, Penanggung Jawab Publikasi Dr. Ira Geraldina, mengungkapkan menuturkan ntuk mensosialisasikan ketercapaian hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat Tim Pengadian kepada masyarakat memanfaatkan momen Gelar Hasil Pengabdian kepada Masyarakat yang diselengarakan oleh Lembaga Penelitiian dan Pengbadian kepada Masyarakat (LPPM) 25 Oktober 2022 berlokasi di Gedung Serba Guna Universitas Terbuka. (rls)
Sumber: Berita https://www.tirtayasa.id/peningkatan-kualitas-dan-strategi-pengembangan-usaha-kelompok-tani/
3 November 2022 [...]
Produk Tim Pengembang Bisnis Kopi dan Produk Periferal Berbasis Ergo-Ikonik Hadir di Gelaran Produk Pengabdian29/10/2022UncategorizedTangerang Selatan, Tidak ada satupun orang dewasa yang tidak mengenal minuman satu ini. Minuman yang bisa membantu menahan kantuk ini begitu di gemari oleh banyak orang.
Betul, minuman yang berasal dari biji kopi ini pamornya semakin meningkat dengan berbading lurus peningkatkan dengan pertumbuhan gerai kopi.
Banyak motif untuk orang singgah di kedai, gerai, warung kopi atau apapun namanya. Mulai dari Lelah karena kemacetan, rapat, bersilaturahmi, ingin menikamti rasa kopi atau pun argumentasinya, kopi semakin dibutuhkan keberadaanya.
Rulinawaty, selaku ketua pelaksanaan kegiatan pengbadian kepada masyarakat menyebutkan bahwa, timnya bekerja sama dengan mitra yaitu KOPI 1612 yang berada dikota Bandung berdasarkan kontrak kerja dengan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyakarat nomor B/609/UN31.LPPM/PM.01.01/2022 tanggal 2-2-2022. argumentasi yang disampaikan Ruly kepada Crew Media ini bahwa, kopi Indonesia dikenal di mancanegara, namun fakta dilapangan berdasarkan observasi kami, petani hanya fokus pada bertani saja, sehingga kemampuannya untuk menggunakan alat ataupun teknologi kekopian masih sangat minim. Untuk itulah kami menggandenng mitra kerja KOPI untuk mengedukasi petani dan masyarakat untuk dapat memanfaatkan peralatan kekopian” Sebut Ruly.
Bagi pecinta kopi, Secangkir Kopi itu adalah rasa yang terbentuk oleh harapan penikmatnya, sehingga Tak heran jika ada tag line, “lebih baik hadir secangkir kopi hangat dari pada kehadirannya yang tidak berarti”. Seloroh Ruly.
Memanfaatkan kegiatan gelar Produk Pengabdian Masyakarat yang diselanggarakan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat (LPPM-UT) produk Kopi yang diberi label 1612 ini turut dipamerkan guna mensosialisaikan ketercapaian pelaksanaan kegiatan pengbadian tersebut, “menyatakan bahwa produk hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat wajib dipublikasi melalui berbagai media” Jelas Andriyansah selaku penanggun jawab publikasi dari tim tersebut.
Dari Gedung Serba Guna (GSG-UT) Peter selaku mitra dari tim Universitas Terbuka menyampaikan, dirinya sangat senang dan Bahagia dapat hadir ke UT meskipun harus menumpuh perjalanan dari Bandung hingga ke Pondok Cabe di Tangerang Selatan. Peter menyampaiakan dirinya senang bisa menghadirkan citra kopi yang unik kehadapan pimpinan Universitas Terbuka, pengunjung juga kepada peserta lainnya yang mengikuti gelar Produk pengabdian kepada masyarkarat di Universitas Terbuka (25/10/22) lalu.
Didampingi Cuncun, turut memaparkan bahwa kopi yang dikelola oleh kelompok tani mereka, mempunyai produk turunan sehingga tidak ada dari kopi ini yang terbuang. “Kulit Kopi ini dimanfaatkan lagi untuk teh cascara” Jelas Cuncun kepada awak media ini.
Teh cascara sendiri adalah teh herbal yang terbuat dari kulit buah kopi yang dikeringkan. Karena memiliki kandungan kefein yang rendah, membuat minuman ini cukup aman untuk dikonsumsi. Bukan hanya memiliki kafein yang rendah, cascara juga bisa memberikan banyak manfaat untuk tubuh.
Salah satu kandungan yang ada di cascara adalah antioksidan yang bermanfaat untuk menjaga daya tahan tubuh kamu. Sangat bermanfaat bukan? (PARISAINI R ZIDANIA)
Sumber: Berita Post Pangandaran 28/10/2022
URL: https://postpangandaran.com/pendidikan/4703/gelar-hasil-pkm-luring-2022-universitas-terbuka-di-bidang-kopi-dan-olahannya [...]
PKM, Dosen UT Latih Warga Buat Roti26/10/2022BeritaPAMULANG-Sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat (PKM), dosen Program Studi Doktor Ilmu Manajemen Universitas Terbuka melalui program pendanaan Pengabdian kepada Masyarakat mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Pengabdian tersebut berupa cara pembuatan roti, menentukan nilai jual hingga pemasaran produk roti. Kegiatan itu telah dilaksakan di Mahad Tahfidzul Quran Ibnu Katsir di Bekasi pada 6 Agustus 2022 lalu.
Ketua Kelompok Pengabdian Masyarakat Universitas Terbuka, Andriyansah mengatakan, roti
memiliki rasa dan bentuk hingga varian rasa yang beragam pula. Umumnya roti dikenal dengan roti kering biasa disebut biscuit ada juga dikenal dengan roti basah. Produk yang diproses dengan adonan tepung terigu yang diragikan dengan ragi roti dan dipanggang, digoreng maupun dikukus. Biasa produsen roti untuk menambah rasanya akan ditambahkan dengan tambahan makanan lainnya seperti abon, coklat, selai stoberi dan lainya,” ujarnya kepada Tangerang Ekspres,Selasa (25/10).
Andriyansah mengaku, ada Kopi ada roti. Empat huruf yang hanya berbeda di huruf depan ini seperti anak kembar yang selalu bersama. “Ibarat kata ada kopi ada roti umumnya seperti hal tersebut ketika seseorang minum kopi maka panganannya akan ditemani oleh roti,” tambah nya.
Menurutnya, melihat meningkatnya animo gerai Kopi dan Roti, Dosen Program Studi DoktorIlmu Manajemen Universitas Terbuka melalui program pendanaan Pengabdian kepada Masyarakat mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. “Judul pengabdian yang diangkat adalah Implementasi Model Bisnis Pesantren Berbasis Digital pada Skema Dosen berdasarkankontrak kegiatan Nomor: B/500/ UN31.LPPM/PM.01.01/2022,” jelasnya.
Andriyansah mengungkapkan, untuk mensosialisasikan ketercapaian hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, tim pengabdian yang terdiri dari
Dr.E. Andriyasah
Dr. Ira Geraldina
Dr. Julia Safitri
Memanfaatkan momen Gelar Hasil Pengabdian kepada Masyarakat yang diselenggarakan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM). “Momen ini dilaksanakan di Gedung Serba Guna Universitas Terbuka pada 25 Oktober 2022, tambahnya.
Masih menurutnya, kegiatan tersebut merupakan hasil kesepakatan dan kerja sama dengan mitra. Adapun mitra yang sedia berbagi ilmu membuat roti adalah Yusro (Yuk Sedekah Roti) yang merupakan komunitas yang umumnya terdiri pelaku usaha UMKM yang diinisiasi oleh Ibu Lizzarni. (bud)
“Beliau memiliki kepedulian terhadap pemberdayaan ekonomi pesantren dengan mengadakan pelatihan pembuatan roti kepada para santri. Komunitas Yusro sudah tersebar di berbagai kota yang tersebar di berbagai provinsi di Indonesia, salah satunya di Bekasi dengan penanggung jawab Ibu Gilang Garini,” tutupnya. (bud)
Sumber: Berita dari Tangerang Ekspres Rabu, 25 Oktober 2022 [...]
Catatan Dari Kota Jambi 71 : Nota Kesepahaman dengan Pemerintah Daerah Kabupaten Tanjung Jabung Barat (Bagian 1)14/10/2022UncategorizedProses kerjasama dengan Pemerintahan Kabupaten Tanjung Jabung Barat sudah mulai dijajaki melalui silaturahmi sejak awal tahun, Alhamdulillah respon yang sangat luar biasa diberikan oleh Bupati Tanjab Barat Drs. H. Anwar Sadat M. Ag. sehingga terjadi perjanjian kerjasama antara Universitas Terbuka dengan Pemerintahan Tanjung Jabung Barat...Saat ini sudah cukup banyak lulusan untuk program sarjana dari Kabupaten Tanjung Jabung Barat, hampir sekitar 3.489 alumni dan ada sekitar 497 mahasiswa aktif yang bergabung menjadi keluarga besar UT yang sudah pernah menempuh pendidikan di Universitas Terbuka baik program Diploma, Sarjana hingga Magister...Pemerintahan Kabupaten Tanjung Jabung Barat juga akan memberikan mensupport pendidikan khususnya UT agar lebih meningkatkan kembali SDM di Provinsi Jambi.@ut_jambi#utjambihebat#utjambikeren#TanjabBarat#PemkabTanjabBarat#kualatungkal [...]
Catatan Dari Kota Jambi 70 : Semarak Webinar Series Universitas Terbuka Jambi14/10/2022UncategorizedMULAI AJA DULU JANGAN DIPIKIRIN, nah ini konsep utamanya nulis, jangan banyak dipikirin di kepala, mulai aja dulu, baru dipikirkan pas kita mau edit, serunya kegiatan Semarak Webinar Series Universitas Terbuka Jambi kali ini dihadiri oleh para narasumber yang keren banget, terima kasih untuk Bang Hasief Ardiasyah selaku Associate Editor Rolling Stone Indonesia (2005-2017) & Kontributor Pop Hari Ini, buat Bang Rifwan Hendri yang sudah malang melintang di dunia koran, majalah serta buku selain sebagai Editor dan Praktisi Media serta Mbak Ratumas Ovvy yang pernah mendapatkan Millennial of The Month IDN Times (Juni 2020) dan juga saat ini aktif di IDN Times Community Writer...Lebih dari 150an peserta dan pertanyaannya yang banyak sekali namun sayang waktunya sangat terbatas, inti dari menulis bahwa kita bercerita dan berimajinasi, silahkan bisa dimulai dengan hal yang kita cintai dan sukai, Bang Rifwan mengupas secara teoritis dan pengalaman terkait jurnalistik berita, Bang Hasief lebih ke pengalamannya dalam tulisan di dunia musik sert dilengkapi dengan Mbak Ovvy yang memiliki ragam pengalaman menulis di media massa. Terima Kasih juga untuk Pak Windra Irawan, S.I.Kom., M.Si. selaku Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi dan Informasi Universitas Terbuka yang berkenan memberikan sambutan dan membuka acara ini...Saat ini menulis bisa dilakukan oleh siapa saja dan menggunakan media apa saja, tidak ada alasan lagi apalagi cuma karena nunggu mood atau belum ada inspirasi, sekarang sudah masuk ke tuton minggu ke-1, nah kira- kira udah di tulis diskusinya belum? Yuk tutorial sudah mulai, aktif nulis lagi ya bestie..@ut_jambi#semarakwebinar#utjambi#utjambihebat#utjambikeren#tipsmenulis [...]
Catatan Dari Kota Jambi 69 : Bertemu Dengan Kepala Kantor Bahasa Provinsi Jambi14/10/2022UncategorizedBERBAHASA INDONESIA BAIK DAN BENAR itu ternyata ga susah dan ga gampang lho, hal ini menarik karena kita sudah belajar Bahasa Indonesia dari kecil tapi tetap masih banyak aja salahnya. Bertemu dengan Bapak Dr. Sukardi Gau, M.Hum. selaku Kepala Kantor Bahasa Provinsi Jambi sangatlah seru dan menyenangkan, beragam cerita kegiatan baik penggunaan bahasa sampai kesalahan bahasa kecil yang sering sekali dilakukan khususnya dalam persuratan, kegiatan sehari-hari dan lain sebagainya...Pak Kepala juga berpesan agar sebaiknya kita juga mengambil UKBI- Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia, UKBI ini merupakan sarana uji untuk mengukur kemahiran seseorang dalam berbahasa Indonesia lisan atau tulis. Nah, bagi para bestie yang mau coba dan berminat untuk tes TOEFL-nya Bahasa Indonesia, silahkan akses ke laman : https://ukbi.kemdikbud.go.id/..@ut_jambi#utjambihebat#utjambikeren#cerdasberbudaya#balaibahasajambi [...]
Catatan Dari Kota Jambi 68 : Bertemu Dengan Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi Jambi.14/10/2022UncategorizedDISKUSI MULAI TAHLILAN VIRTUAL sampai hitungan derajat untuk jatuhnya Satu Syawal bersama kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi Jambi sangatlah seru dan menyenangkan, beragam cerita kegiatan baik pembelajaran atau pekerjaan secara daring sewaktu pandemi dan juga informasi kebun sawit yang diceritakan oleh Pak Kepala Kanwil menjadi lebih hangat dan akrab disertai guyonan yang sangat renyah...Persyaratan kualifikasi pendidikan S1 di lingkungan Kementerian Agama sepertinya sudah berjalan dengan baik khususnya untuk Guru Madrasah dan ASN di lingkungan Kementerian Agama Provinsi Jambi, sehingga Pak Kakanwil lebih mendorong untuk lanjut studi ke jenjang magister hingga doktor...Saat ini ada banyak sekali mahasiswa UT Jambi yang berasal dari lulusan Madrasah, saya juga bertemu dengan beberapa mahasiswa baru yang mengabdi pada pondok pesantren di wilayah Provinsi Jambi. Semoga kolaborasi UT Jambi dan Kanwil Agama Provinsi Jambi bisa meningkatkan kualitas dan juga kuantitas baik guru madrasah, murid lulusan dari Aliyah hingga pondok yang tersebar dan ada lebih dari 500 di Provinsi Jambi...@ut_jambi@kemenag_jambi#utjambihebat#utjambikeren#kemenagjambi [...]
Catatan Dari Kota Jambi 67 : Nota Kesepahaman dengan Kabupaten Tebo (Bagian 3)14/10/2022UncategorizedPENANDATANGANAN KERJASAMA juga berhasil disepakati dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tebo pada hari Rabu tanggal 28 Agustus 2022 bertempat di SwissBell Hotel Jambi. Kesepakatan pada poin yang dituangkan berupa pada penyediaan pendidikan di wilayah Kabupaten Tebo hingga peningkatan SDM di Pemerintahan Kabupaten Tebo...Universitas Terbuka Jambi siap memfasilitasi untuk meningkatkan SDM dan juga berkolaborasi dengan Pemerintah Kabupaten Tebo khususnya pada bidang pendidikan dan juga pada kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Selain itu kerjasama dengan Kabupaten Tebo akan lebih meningkatkan relasi yang baik antara Universitas Terbuka Jambi dan juga Pemerintah Kabupaten Tebo...@ut_jambi@pemkabtebo#utjambihebat#utjambikeren#pemkabtebo [...]
Catatan Dari Kota Jambi 66 : Nota Kesepahaman dengan Kabupaten Tebo (Bagian 2)14/10/2022UncategorizedKABUPATEN TEBO MERUPAKAN salah satu kabupaten yang berada di provinsi Jambi, Indonesia.Kabupaten ini merupakan hasil pemekaran dari kabupaten Bungo Tebo. Pada akhir tahun 2020, kabupaten Tebo memiliki jumlah penduduk sebanyak 335.228 jiwa. Perjalanan dari Kota Jambi ke Kabupaten Tebo bisa menempuh perjalanan sekitar 6-8 Jam perjalanan...Selain memiliki cukup banyak lulusan dan juga mahasiswa aktif, Kabupaten Tebo memiliki ciri khas tersendiri, salah satunya jalan yang sangat besar di beberapa titik dari dan menuju ke arah Kabupaten Tebo.Hal yang menarik tentu saja kuliner yang ada di Kabupaten Tebo, mulai dari Gulai Tempoyak, Gulai Itam yang terkenal dan Pepes Pedo.Referensi :@wikipedia@ayojalanjalanindonesia..@ut_jambi@pemkabtebo#utjambihebat#utjambikeren#pemkabtebo#kabupatentebo [...]
Catatan Dari Kota Jambi 65 : Nota Kesepahaman dengan Kabupaten Tebo (Bagian 1)14/10/2022UncategorizedProses kerjasama dengan Pemerintahan Kabupaten Tebo sudah mulai dijajaki melalui silaturahmi sejak bulan Mei, Alhamdulillah respon yang sangat luar biasa diberikan oleh Bapak Dr. H. Sukandar, S.Kom., M.Si sebagai Bupati Tebo sehingga terjadi perjanjian kerjasama antara Universitas Terbuka dengan Pemerintahan Kabupaten Tebo, proses penandatanganannya cukup singkat sekali setelah silaturahmi berselang dua minggu terjadi kesepakatan penandatanganan...Saat ini sudah cukup banyak lulusan untuk program sarjana dari Kabupaten Tebo, hampir sekitar 3000 alumni dan ada sekitar 480 mahasiswa aktif yang bergabung menjadi keluarga besar UT yang sudah pernah menempuh pendidikan di Universitas Terbuka baik program Diploma, Sarjana hingga Magister...Pemerintahan Kabupaten Tebo juga akan memberikan mensupport pendidikan khususnya UT agar lebih meningkatkan kembali SDM di Provinsi Jambi.@ut_jambi@pemkabtebo#utjambihebat#utjambikeren#pemkabtebo#kabupatentebo [...]
Catatan Dari Kota Jambi 64 : Mengenal Pahlawan Nasional Jambi Sultan Thaha Syaifuddin14/10/2022UncategorizedKETIKA SAMPAI KE JAMBI, Bandar Udara di kota ini dinamai dengan nama Pahlwan Nasional dari Jambi, namanya adalah Bandar Udara Sultan Thaha Syaifuddin, tapi kira-kira apakah kita mengenal Pahlawan Nasional dari Jambi ini? Jujur saja saya baru tahu siapa Pahlawan Nasional dari Jambi ini setelah 1 minggu sampai di Jambi, ternyata memang Sultan Thaha seorang Sultan terakhir dari Kesultanan Jambi pada 1855, memang tidak banyak pejuang kemerdekaan dan pahlawan nasional dari Jambi, salah satunya Sultan Thaha Syaifuddin yang diabadikan menjadi nama Bandar Udara dan juga salah satu unversitas di Jambi sebagai penghormatan jasanya, perjuangan Sultan Thaha Syaifuddin cukup lama yaitu 46 tahun (1858-1904), beliau wafat pada 26 April 1904...Sultan Thaha dinyatakan gugur di Desa Betung Bedarah pada 26 April 1904. Lokasi gugurnya Sultan Thaha itu kini masuk ke dalam wilayah Kecamatan Tebo Ilir, Kabupaten Tebo, Jambi. Namun berdasarkan beberapa informasi dari rekan-rekan di Jambi, ada beberapa makam Sultan Thaha di Jambi, konon katanya beberapa bagian tubuhnya terpisah dan dimakamkan di beberapa wilayah, bahkan ada 3 tempat yaitu di Tanah Garo, Muara Tebo dan Tebo Ilir...Jika mampir ke Muara Tebo (sekitar 8 jam dari kota Jambi), silahkan singgah ke Makam Sultan Thaha Syaifuddin untuk berdoa dan mengucapkan terima kasih atas jasa yang sudah diberikan, sesuai pesan Bung Karno, Bangsa yang besar adalah mereka yang menghargai Pahlawannya, setuju ya bestieee…Referensi– @wikipedia– @tribunjambi#sultanthahajambi#sultanthahasyaifuddin#jambi#pahlawanindonesia#bijambiluarbiaso [...]
Catatan Dari Kota Jambi 63 : Bertemu Para Juara Disporseni Nasional UT 202214/10/2022UncategorizedKESEMPATAN BERTEMU JUARA Disporseni Nasional UT Jambi 2022 sore kemarin setelah menerima medali pada gelaran kegiatan Disporseni Nasional Universitas Terbuka...UT Jambi berhasil meraih Juara 1 untuk Tari Tunggal Putri, Juara 2 untuk poster Grup dan Juara harapan 2 untuk Teknologi Informasi dan Komunikasi. Salah satu pemenangnya yaitu Mbak Riska dari Kabupaten Tanjung Jabung Barat dan penerima beasiswa KIP, sangat salut dengan Mbak Riska karena ditengah keterbatasannyabisa keluar menjadi juara untuk Tari Tunggal Putri, selain bisa memainkan beragam alat musik, Mbak Riska ternyata sangat berbakat di seni dan sudah pernah mewakili Provinsi Jambi untuk lomba tari secara nasional...Provinsi Jambi ini memiliki banyak sekali talenta terpendam yang perlu dicari dan pasti banyak sekali anak-anak muda yang memiliki bakat,minat, hobi serta potensi yang bisa diasah untuk dapat bersaing dan berkompetisi. UT Jambi akan membuat program UT Mencari Bakat untuk bisa mencari talenta terpendam di Jambi. Mari bergabung dengan UT Jambi agar kita bisa sukses baik dari bidang akademik maupun non akademik.📷 @witbowo17@ut_jambi#disporseniut#juara1🏆#utjambikeren#jambipunyo#jambipride🏴☠️ [...]
Catatan Dari Kota Jambi 62 : Nota Kesepahaman dengan Kabupaten Merangin (Bagian 4)14/10/2022UncategorizedPELAKSANAAN ORIENTASI bagi mahasiswa baru di Kabupaten Merangin berlangsung dengan seru sekali, sekitar 200 mahasiswa baru mengikuti kegiatan rangkaian LPKBJJ atau Layanan Pendukung Kesuksesan Belajar Jarak Jauh yang terdiri dari OSMB dan PKBJJ selama 2 hari yaitu tanggal 17 dan 18 September 2022 bertempat di Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Merangin di kota Bangko...Sangat menyenangkan berdiskusi, berbagi dan mendengarkan mahasiswa berasal dari beragam daerah, semoga semua bisa menyelesaikan studinya dengan baik, tepat waktu dan IPK tinggi, sesuai pesan Pak Bupati Merangin, semoga Universitas Terbuka menjadi ujung tombak pendidikan di Provinsi Jambi khususnya di Kabupaten Merangin serta akan hadir sekretarit UT yang strategis di pusat kota Bangko...@h.mashuri.s.pd.mm_#utjambihebat#utjambikeren#pemkabmerangin#kabupatenmerangin#utjambi#osmb#osmbutjambi#univterbuka#PerguruanTinggiNegeri#KuliahOnline#KuliahSesuaiGayamu#KuliahKerjaOk#kuliahzamannow [...]
Catatan Dari Kota Jambi 61 : Nota Kesepahaman dengan Kabupaten Merangin (Bagian 3)14/10/2022UncategorizedMERANGIN GEOPARK merupakan salah satu situs Fosil Flora yang Terbaik dan Terlengkap. Situs ini berusia ratusan juta tahun, salah satunya yng terkenal yaitu fosil kayu Araucarixylon yang usianya mencapai 350 juta tahun, fenomena geologi di Merangin tidak ditemukan di belahan dunia mana pun, keunikan tersendiri menjadikan Merangin Geopark ini berbeda karena adanya fosil pohon dan daun...Agar bisa melihat dan menyentuh secara langsung fosil flora dan fauna di Gopark Merangin Jambi dapat dilakukan melalui dua cara, yaitu melalui aliran Sungai sambil melakukan arung jeram atau menyusuri pinggiran Sungai Batang Merangin dengan jarak tempuh 13 Km atau sekitar 2 jam...Merangin Geopark ini sedang dalam proses pengajuan warisan dunia yang terdaftar di UNESCO, sehingga beberapa kegiatan seperti Geo Fun Rafting dan Festival Jangkat menjadi salah satu daya tarik pada tahun 2021. Yuk Mari Berkunjung ke Merangin Geopark, airnya meresap sampai ke hati 😂@ut_jambi@h.mashuri.s.pd.mm_#utjambihebat#utjambikeren#pemkabmerangin#kabupatenmerangin#merangingeopark [...]
Catatan Dari Kota Jambi 60 : Nota Kesepahaman dengan Kabupaten Merangin (Bagian 2)14/10/2022UncategorizedKABUPATEN MERANGIN MERUPAKAN salah satu kabupaten yang berada di provinsi Jambi, Indonesia. Kabupaten ini merupakan kabupaten terluas di provinsi Jambi, dengan luas wilayah 7.668,61 km² yang terbagi menjadi 24 kecamatan dan populasi 357.315 jiwa. Ibu kota kabupaten Merangin berada di kecamatan Bangko...Selain memiliki cukup banyak lulusan dan juga mahasiswa aktif, Kabupaten Merangin akan menjadi salah satu sentra layanan UT di Provinsi Jambi wilayah tengah karena lokasinya yang sangat strategis dan lintas untuk masyarakat yang akan berangkat ke Kabupaten lainnya. Ada beberapa suku yang menetap di Kabupaten Merangin, yaitu suku Batin dan suku Penghulu serta Suku Anak Dalam yang menetap di Hutan Merangin...Hal yang menarik tentu saja kuliner yang ada di Kabupaten Merangin, mulai dari Gulai Tekuyung, Ikan Semah dan Kopi Jangkat khas Merangin, dijamin pasti ketagihan.@ut_jambi@h.mashuri.s.pd.mm_#utjambihebat#utjambikeren#pemkabmerangin#kotasungaipenuhjambiReferensi 📷:liputan6pikiran-rakyat [...]
Catatan Dari Kota Jambi 59 : Nota Kesepahaman denganKabupaten Merangin (Bagian 1)14/10/2022UncategorizedProses kerjasama dengan Pemerintahan Kabupaten Merangin sudah mulai dijajaki melalui silaturahmi sejak bulan April, Alhamdulillah respon yang sangat luar biasa diberikan oleh Pak Bupati Merangin sehingga terjadi perjanjian kerjasama antara Universitas Terbuka dengan Pemerintahan Kabupaten Merangin...Saat ini sudah cukup banyak lulusan untuk program sarjana dari Kabupaten Merangin, hampir sekitar 4000 alumni dan ada sekitar 980 mahasiswa aktif, dan yang lebih membanggakan sekali, selain Pak Bupati, Sekretaris Dinas Pendidikan dan banyak sekali ASN di Pemerintahan Kabupaten Merangin merupakan keluarga besar UT yang sudah pernah menempun pendidikan di UniversitasTerbuka baik program Diploma, Sarjana hingga Magister...Pemerintahan Kabupaten Merangin juga akan memberikan hibah tanah dan bagunan untuk Sekretariat UT agar aksesmahasiswa di sekitar Kabupaten Merangin lebih mudah karena Kabupaten ini letaknya sangat strategis di Tengah Provinsi Jambi.@ut_jambi@h.mashuri.s.pd.mm_#utjambihebat#utjambikeren#pemkabmerangin#kabupatenmerangin [...]
Catatan Dari Kota Jambi 58 : UMKM Festival Kota Jambi14/10/2022UncategorizedSUDAH SAATNYA UMKM NAIK KELAS, pada tanggal 15 September kemarin, terdapat kegiatan UMKM Festival dicampur dengan konser gratis yang menghadirkan puluhan UMKM dalam berpartisipasi untuk menghadirkan berbagai produk lokal yang dipandu dengan Grup Band @ranforyourlife dan @diskoria.selekta...Bertempat di lapangan parkir Ex Bandara Lama, Universitas Terbuka Jambi turut berpartisipasi dan memeriahkan kegiatan inikarena UMKM merupakan salah satu roda ekonomi di masyarakat yang selama ini terdampak pandemi, kehadiran UMKM Festival inimenarik ratusan warga Jambi dan sekitarnya, semoga UMKM di Jambi naik kelas dan bisa menjadi penggerak roda ekonomi di Provinsi Jambi ini.@hilmanpetrus@atumunawaroh_official#RAN#Diskoria#UMKMFestivalJambi#UMKMNaikKelas#UTJambi#utjambihebat📷 @antarafotocom [...]
Catatan Dari Kota Jambi 57 : Nota Kesepahaman dengan Kota Sungai Penuh (Bagian 3)14/10/2022UncategorizedPerjalanan dari Kota Jambi ke Kota Sungai Penuh memang sebuah perjalanan yang sangat luar biasa, menempuh sekitar 10-12 jam dengan kondisi beragam dan uji nyali, kota ini sangat berdekatan dengan Kabupaten Kerinci dan juga Pesisir Bukit di Sumatera Barat.Masyarakat Sungai Penuh sangat memiliki prioritas pada Pendidikan, sehingga mereka lebih baik menggadai seluruh asetnya agar anak-anaknya bisa mengenyam pendidikan setinggi-tingginya...Banyak hal menarik di Sungai Penuh yang masih perlu dilestarikan, mulai dari Kawasan Rumah Larik Limo, Masjid Agung Pondok Tinggi dibangun secara bergotong royong pada 1874 hingga Aksara Incung atauRencong yang juga lekat dengan Budaya di Kota Sungai Penuh dan Kabupaten Kerinci. Kekayaan budaya di Sungai Penuh juga berpengaruh terhadap kehidupan masyarakatnya terlebih bahasa, ada terdapat beragam dialek yang berbeda di satu desa dengan desa lainnya, selain itu penggunaan bahasa baik bahasa Melayu, Padang dan lainnya beragam digunakan pada kegiatan sehari-hari...Pak Wako juga menginginkan ASN dan juga masyarakat Kota Sungai Penuh agar bisa mendapatkan pendidikan berkualitas dan tanpa batas, sehingga merencanakan mendorong beberapa staf untuk lanjut ke programDoktor di Universitas Terbuka.@ut_jambi@pemkot_spn@ahmadizubir_id#utjambihebat#utjambikeren#kotasungaipenuh#kotasungaipenuhjambi [...]
Catatan Dari Kota Jambi 56 : Nota Kesepahaman dengan Kota Sungai Penuh (Bagian 2)14/10/2022UncategorizedKota Sungai Penuh adalah kota terbesar kedua di Provinsi Jambi. Kota ini dibentuk berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 25 Tahun 2008 pemekaran dari Kabupaten Kerinci. Kota Sungai Penuh memiliki keindahan dan keunikan yang sangat menarik, dikelilingi gunung, kebun teh, topografi berbukit-bukit di sekitar kawasan Bukit Barisan dan hutan tropis...Dengan Semboyan Kota Sungai Penuh Sahalun Suhak Salatuh Bdei, yang artinya ‘memperlihatkan kekompakan dan selalu bermusyawarah untuk bermufakat dalam setiap pengambilan keputusan dengan satu kata dan perbuatan’, menjadikan kota ini merupakan salah satu kota yang wajib dikunjungi, selain budaya serta adatnya yang sangat kental dan kuat, Kota ini menyajikan pemandangan yang menyegarkan sejauh mata memandang...Kuliner mulai dari dendeng batokok, soto padang, wisata alam dan masih banyak menarik lainnya menjadikan Kota Sungai Penuh memiliki ciri khas tersendiri dan patut untuk dikunjungi, Universitas Terbuka Jambi siap berkolaborasi dengan Pemerintah Kota Sungai Penuh untuk meningkatkan SDM khususnya Pendidikan di Bumi Sepucuk Jambi Sembilan Lurah.@ut_jambi@pemkot_spn@ahmadizubir_id#utjambihebat#utjambikeren#kotasungaipenuh#kotasungaipenuhjambi [...]
Catatan Dari Kota Jambi 55 : Nota Kesepahaman dengan Kota Sungai Penuh (Bagian 1)14/10/2022UncategorizedProses kerjasama dengan Pemerintahan Kota Sungai Penuh sudah mulai dijajaki dengan silaturahmi sejak bulan April, Alhamdulillah respon yang sangat luar biasa diberikan oleh Pak Wako @ahmadizubir_id pada diskusi dan pandangan beliau terkait pendidikan untuk kemajuan di Provinsi Jambi khususnya Kota Sungai Penuh...Saat ini sudah cukup banyak lulusan untuk program sarjana dari Kota Sungai Penuh, selain itu Kota Sungai Penuh merupakan salah satu Kota yang sangat fokus pada pendidikan dan pembangunan, sehingga kehadiran Universitas Terbuka di Kota Sungai Penuh sebagai salah satu bagian dari Provinsi Jambi menjadi percepatan dalam peningkatan SDM di Kota Sungai Penuh...@ut_jambi@pemkot_spn@ahmadizubir_id#utjambihebat#utjambikeren#kotasungaipenuh#kotasungaipenuhjambi [...]
Catatan Dari Kota Jambi 54 : Kegiatan LPKBJJ di Kabupaten Tanjung Jabung Barat14/10/2022UncategorizedPELAKSANAAN ORIENTASI bagi mahasiswa baru di Kabupaten Tanjung Jabung Barat berlangsung dengan seru sekali, sekitar 150 mahasiswa baru mengikuti kegiatan rangkaian LPKBJJ atau Layanan Pendukung Kesuksesan Belajar Jarak Jauh yang terdiri dari OSMB dan PKBJJ selama 2 hari yaitu tanggal 10 dan 11 September 2022 bertempat di Kantor Bupati Kabupaten Tanjung Jabung Barat dan SMAN 1 Kabupaten Tanjung Jabung Barat di kota Tungkal...Sangat menyenangkan berdiskusi, berbagi dan mendengarkan mahasiswa berasal dari beragam daerah bahkan ada yang dari seberang yang harus menyebrang menggunakan kapal pong-pongagar bisa hadir pada pelaksanaan kegiatan LPKBJJ kali ini, semoga semua bisa menyelesaikan studinya dengan baik, tepat waktu dan IPK tinggi, melihat beberapa lokasi yang indah di Tungkal jugamenyuguhkan beragam perbedaan baik adat, budaya, makanan hingga kegiatan aktivitas masyarakat di kota Tungkal, menyempatkan mampir ke Dermaga, Pelabuhan dan Masjid Syaikh Utsman Tungkal yang sangat unik...#utjambi#osmb#osmbutjambi#univterbuka#PerguruanTinggiNegeri#KuliahOnline#KuliahSesuaiGayamu#KuliahKerjaOk#kuliahzamannow [...]
Catatan Dari Kota Jambi 53 : Bertemu Dengan Tetangga Depan Kantor14/10/2022UncategorizedSEMENJAK AWAL DI JAMBI sangat kepingin kenalan dan main sama tetangga depan, persis di depan Kantor @ut_jambi ada kantor Samsat atau Sistem Administrasi Manunggal Satu Atap Kota Jambi, untuk layanan registrasi dan identifikasi kendaraan bermotor dan juga pembayaran pajak, rasanya kurang afdol jika bertetangga tapi ga tau siapa penghuninya...Secara kebetulan kenal dan akhirnya ketemu sama yang punya Samsat Kota Jambi Bang @aribendangSepertinya akan ada kerjasama yang ciamik antara @samsat.kota.jambi dan @ut_jambi untuk beberapa kegitan ke depan, teman-teman samsat generasi muda dan sangat bersemangat 💪💪💪👍👏👏👏 Jadi kita tunggu kolaborasinya nanti ya…..Orang Bijak Pasti Bayar Pajak, sehingga apa yang kita rasakan saat ini baik dari sisi fasilitas maupun infrastruktur dan pembangunan jalan bisa dinikmati dengan adanya Pajak dari kita dan untuk kita juga.📹 @samsat.kota.jambi [...]
Catatan Dari Kota Jambi 52 : Silaturahmi Bersama Ibu Ratu Munawaroh14/10/2022UncategorizedMENIKMATI PISANG GORENG DAN DISKUSI HANGAT bersama Ibu @ratumunawaroh_official , salah satu Tokoh Perempuan Jambi, Abdi Masyarakat dan Mahasiswa Universitas Terbuka Jambi.sangat menikmati diskusi dengan Bu Ratu karena memiliki perhatian khusus untuk Perempuan Jambi, Ekonomi Kerakyatan Kecil, Disabilitas dan isu-isu di Jambi maupun Nasional...Cukup kaget dengan nilai semester secara keseluruhan yang diraih oleh Bu Ratu karena nyaris sempurna dan ada beberapa masukan untuk Universitas Terbuka terkait tutorial, ujian dan jugapelaksanaan kegiatan kemahasiswaanya, diskusi yang baik ini sekaligus memberikan sertifikat sebagai salah satu pembicara Semarak UT Jambi pada peringatan Hari Kartini dengantema Menuju Keluarga Berkarakter melalui Ibu yang Terampil, Produktif dan Berinovasi bersama Tamara Geraldine...Sukses terus untuk Bu Ratu dan semoga lancar studinya di Universitas Terbuka
View this post on Instagram A post shared by Yasir Riady (@yasiriady) [...]
Catatan Dari Kota Jambi 51 : Acara Puncak Dies Natalis dan Disporseni Nasional Universitas Terbuka14/10/2022UncategorizedKEMERIAHAN DAN KERIUHAN ada pada kegiatan Acara Puncak Dies Natalis ke-38 Universitas Terbuka (UT) dengan tema “Bangkit dan Maju Bersama dalam Tatanan Baru UT PTN-BH”, kegiatan ini belangsung pada 4 September 2022, dihadiri oleh Ketua MPR RI @bambang.soesatyo serta beragam kegiatan mulai dari Band @naffmusik hingga Babang Tamvan @babang_andikamahesa yang sudah bergabung menjadi keluarga UT..Pada kesempatan yang baik ini turut serta dilaksanakan Perjanjian Kerjasama antara Pemerintah Kota Sungai Penuh dan Kabupaten Tanjung Jabung Barat. Terima Kasih kepada Pak Wako @ahmadizubir_id yang berkenan hadir dan ikut memeriahkan pelaksanaan kegiatan ini. Ikut serta membacakan penganugerahan UT Award yang bergengsi untuk Bapak Muhammad Darwis (Majene), Kepolisian Republik Indonesia dan juga @kompascom yang berhasil menerima penghargaan pada kategori Citra Paramesti, Citra Saghatana dan Citra Pararta...Selamat juga untuk mahasiswa UT Jambi yang berhasil meraih Juara 1 untuk Tari Tunggal Putri, Juara 2 untuk poster Grup dan Juara harapan II untuk kategori TIK, semuanya keren dan mantap, semoga tahun berikutnya pelaksanaan Dies Natalis dan Disporseni akan semakin meriah dan lebih gempita.@ut_jambi@univterbuka#diesnatalis#disporseni
View this post on Instagram A post shared by Yasir Riady (@yasiriady) [...]
Catatan Dari Kota Jambi 50 : Silaturahmi dan Berdiskusi bersama Bupati Batanghari14/10/2022UncategorizedBERKESEMPATAN MENIKMATI SAJIAN MAKAN SIANG bersama Bupati Batanghari dan juga Wakil Rektor Bidang Pengembangan Institusi dan Kerjasama, bertempat di rumah dinas Pak Bupati Batanghari, menikmati Ikan Semah dan juga Kopi khas Jambi dengan pemandangan danau yang sangat indah, setelah mendarat di Kota Jambi, rehat sejenak ke Kabupaten Batanghari untuk melanjutkan perjalanan ke Kabupaten Merangin...Pertemuan dengan Pak Bupati selalu berkesan, seru dan penuh canda serta tawa, selain cerita khas Pak Bupati yang selalu menarik, perjalanan serta sejarah tentang Kabupaten Batanghari dan Provinsi Jambi selalu menjadi inspirasi dan kagum dengan gaya Pak Bupati yang sangat kekinian...Terima Kasih kepada Bupati Batanghari atas jamuan siang yang berkesan sekali, lain waktu kami pasti main lagi…@rahmatbudiman.ut@mhd_fadhil_arief@pemkabbatanghari@ut_jambi
View this post on Instagram A post shared by Yasir Riady (@yasiriady) [...]
Catatan Dari Kota Jambi 49 : Mendampingi Keluarga Brigadir J Bagian Ke-4Kegiatan Wisuda di UT Pusat14/10/2022UncategorizedPELAKSANAAN WISUDA kemarin menyisakan banyak keseruan, diantaranya bisa bertemu dengan orang-orang hebat dan juga cerita dari beragam wisudawan yang sudah menyelesaikan studinya dengan beragam tantangan. Terlihat keceriaan dan kebahagiaan meskipunmasih tertutup masker dan juga keluarga yang menghadiri momen spesial ini...Berkesempatan untuk mendengarkan orasi ilmiah dan bertemu dengan Gubernur Bali Bapak Dr.Ir.Wayan Koster,MM., Gubernur Kalimantan Timur Dr.Ir.H.Isran Noor,M.Si., Mas Bayu Oktara yang sudah menyelesaikan S1 dan S2 nya di Universitas Terbuka dan juga para bestie Three Mas Getirnya dari Sumatera...Selamat atas kelulusan wisudawan dari Universitas Terbuka, sukses dan mari berbakti untuk negeri…
View this post on Instagram A post shared by Yasir Riady (@yasiriady) [...]
Catatan Dari Kota Jambi 48 : Mendampingi Keluarga Brigadir J Bagian Ke-3Mengenal Bapak Samuel Hutabarat14/10/2022UncategorizedPERTAMA KALI Bertemu Pak Samuel Hutabarat ketika hari keberangkatan, sebelumnya hanya mengenal via media dan juga beberapa kali melalui telfon dan chat di WA 3 hari sebelum rencana ke Jakarta. Saya pikir Pak Samuel tipikal Bapack-bapack Batak yang agak ngegas dan sangar, ternyata di luar dugaan, sosok Pak Samuel ini tipikal Bapack-bapack Kalem dan sangat Cool, ya mirip di Film Ngeri-Ngeri Sedap lah...Sangat belajar dari figur Pak Samuel yang sabar, bicara seperlunya, selalu santai dengan gaya logat batak yang kental serta sangat sederhana. Meskipun hanya 2 hari mendampingi, rasanya saya sudah kenal Pak Samuel cukup lama karena beliau sangat ramah kepada siapa pun yang mengajak berbicara dan pertanyaan apa pun akan di respon beliau dengan apa yang diketahui saja, tidak dilebihkan atau dikurangi. Bahkan saya langsung terdiam ketika bertanya perasaan beliau mengenai peristiwa kematian Brigadir J, beliau menjawab rencananya Alm. Yoshua setelah lulus S1 dari UT akan mencoba lanjut S2 serta ikut tes perwira dan berencana menikah tahun depan, tapi saya sudah ikhlas. Pertemuan kedua tadi malam dengan Pak Samuel sudah agak berbeda, persepsi saya beliau memang orang yang bijaksana, hebat dan yang pasti sosok yang sangat menyenangkan...Pelajaran hidup yang sangat penting dari beliau yaitu 2 hal yang saya dapatkan, beliau mendidik ke-4 anak-anaknya yang semuanya berhasil mengenyam sampai pendidikan tinggi hingga mendapatkan gelar Sarjana meski hanya dengan pekerjaan serabutan, Pelajaran Pertama yaitu mendekatkan diri kepada Tuhan dan yang Kedua bekerja keras dan disiplin. Semoga saya bisa belajar menjadi seorang Ayah yang baik seperti Pak Samuel Hutabarat yang selalu berjuang untuk keluarganya 👍 [...]
Catatan Dari Kota Jambi 47 : Mendampingi Keluarga Brigadir J Bagian Ke-214/10/2022UncategorizedPELAKSANAAN WISUDA periode II 2021/2022 ini memang berbeda, dari puluhan wisuda yang pernah saya ikuti baik sebagai peserta, panitia, undangan maupun pelaksana, mungkin wisuda ini merupakan wisuda yang paling berkesan dan tidak terlupakan, karena ada momen spesial yang menjadi sedikit berbeda dengan kehadiran keluarga Almarhum Nofriansyah Yosua Hutabarat...Selain mengandung bawang (berurai air mata), persiapan untuk membawa keluarga Alm. Brigadir J dari Jambi ke Jakarta diperlukan tim khusus dengan berkordinasi banyak pihak, seminggu sebelum acara, Pak Rektor menghubungi kami terkait pelaksanaan wisuda dan undangan untuk orangtua, segera kita kontak Mas Reza (Adik Alm. Brigadir J) untuk diksusi dan bertemu terkait konfirmasi kesediaan, melakukan rapat dengan WR2 dan WR4 sampai malam dan juga tim teknis di UT Jambi, karena hal utama adalah keamanan selama perjalanan dari Jambi ke Jakarta hingga kembali ke rumah, setelah mendapatkan konfirmasi dari pihak keluarga, kami segera membuat rencana kedatangan dan keberangkatan. Apresiasi dari pimpinan yang langsung memberikan support penuh untuk layanan baik tiket dan akomodasi selama kegiatan...Tim UT Jambi mengucapkan Terima Kasih untuk Bapak Wakil Rektor bidang Pengembangan Institusi & Kerjasama, tim PPHIK yang selalu sigap, tim panitia Wisma UT, Pengelola Bandar Udara Sultan Thaha Jambi, Bapak Siswanto selaku GM Angkasa Pura II yang turun langsung ke lapangan dan membuat skenario keberangkatan serta Otoritas Bandar Udara Wilayah I – Kementerian Perhubungan Soekarno-Hatta yang memberikan tempat transit dalam menunggu keberangkatan sehingga perjalanan kami dari Jambi ke Jakarta dan sebaliknya berjalan baik dan lancar...Rasanya pas sampai Jambi bisulnya pecah….
View this post on Instagram A post shared by Yasir Riady (@yasiriady) [...]
Catatan Dari Kota Jambi 46 : Mendampingi Keluarga Brigadir J14/10/2022UncategorizedALM. NOFRIANSYAH YOSUA HUTABARAT terdaftar sebagai mahasiswa Universitas Terbuka Jambi dengan NIM 020712441, melakukan registrasi awal di UT pada masa 20152 dengan mengambil Program Studi 311 | Ilmu Hukum S1, Fakultas Hukum Ilmu Sosial dan Poltik serta aktif mengikuti perkuliahan selama terdaftar di Universitas Terbuka...Nofriansyah Yosua menyelesaikan studinya dengan IPK 3,28 dengan predikat Sangat Memuaskan, Tugas Akhir Program dilakukan pada masa 2021.2 dan mendapatkan Nilai A (Sangat Baik), setelah menyelesaikan semua mata kuliahnya dan tidak ada lagi pengulangan mata kuliah, Nofriansyah Yosua teryudisium dengan Nomor SK Rektor 2095/UN31/HK.02/2022 dan sudah layak mendapatkan Gelar Sarjana Hukum dari Universitas Terbuka dan bisa di wisuda pada Periode II Tahun Akademik 2021/2022...Pelaksanaan Wisuda ada 2 jenis, yaitu Wisuda di UT Pusat khusus yang terbaik dan undangan serta Wisuda Daerah di UT perwakilan masing-masing, Alm. Nofriansyah Yosua Hutabarat seharusnya bisa di wisuda pada 23 Agustus 2022 (Wisuda Periode II Tahun Akademik 2021/2022), namun jalan takdir berkata lain, pelaksanaan wisuda akan diwakili oleh Ayahanda Alm Nofriansyah Yosua yaitu Bapak Samuel Hutabarat...Sebagai bentuk apresiasi dan penghormatan, UT hadir memfasilitasi dan mengakomodasi kehadiran kedua orang tua almarhum untuk hadir di Universitas Terbuka Convention Center (UTCC) dalam acara wisuda 23 Agustus 202 serta menerima ijazah yang akan diserahkan langsung oleh Pak Rektor UT. Cerita pelaksanaan kegiatan wisuda menyusul berikutnya 🙏
View this post on Instagram A post shared by Yasir Riady (@yasiriady) [...]
Catatan Dari Kota Jambi 45 : Memeriahkan HUT RI ke-77 bagian ke-214/10/2022UncategorizedMasih terasa serunya lomba pada Hari Ulang Tahun Republik Indonesia di RT.014 RW.14 Bekasi Jaya beberapa dokumentasi dari tim Panitia sehingga agak susah move on dari keseruan kemarin...Semangat Kemerdekaan selalu ada, agar makna merdeka tetap bisa membangun semangat pada aktivitas sehari-hari...Terima Kasih Panitia yang super kece badai dan yang pasti Pak RT 14 @budiutomo32 Panutan Kita Semua, semoga selalu sehat dan juga makin kompak terus...Foto terakhir ketika tau harga sawit turun…📷 @rt014_irigasidanita#pulihlebihcepatbangkitlebihkuat#hutri77#irigasidanita
View this post on Instagram A post shared by Yasir Riady (@yasiriady) [...]
Catatan Dari Kota Jambi 44 : Memeriahkan HUT RI ke-7714/10/2022UncategorizedMemeriahkan Hari Ulang Tahun Republik Indonesia di RT.014 RW.14 Bekasi Jaya pada Sabtu, 20 Agustus 2022, melalui beragam perlombaan dan kegiatan mulai dari pawai sepeda hias lalu dilanjutkan oleh perlombaan peringatan kemerdekaan,Tidak hanya dari anak-anak, ibu-ibu, bapak-bapak hingga seluruh makhluk di sekitar RT 14 😅..Sudah 2 tahun lamanya sejak pandemi melanda, mulai kembali aktivitas rutin yang dilakukan untuk memperingati hari Kemerdekaan Indonesia, kegiatan perlombaan pada kali ini membuat anak-anak senang dan orang tua pun juga riang, Melalui tema Pulih Lebih Cepat dan Bangkit Lebih Kuat sesuai tema nasional Perayaan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan yang ke-77, semoga Indonesia bisa keluar dari Pandemi dan bisa hidup berdampingan dengan Covid-19.📷 @rt014_irigasidanita#pulihlebihcepatbangkitlebihkuat#hutri77#irigasidanita
View this post on Instagram A post shared by Yasir Riady (@yasiriady) [...]
Catatan Dari Kota Jambi 43 : Pelatihan Workshop Tugas dan Klinik Ujian14/10/2022UncategorizedBerkesempatan melakukan kegiatan reuni kecil dengan para manajer se-Indonesia pada pelaksanaan Workshop Tugas dan Klinik Ujian di Kantor Pusat @univterbuka , ada beberapa hal baru terkait tutorial dan ujian pada kebijakan akademik di semester 2022.2 yang akan diterapkan pada WT dan KU...Tidak lupa mampir ke Kantor Wakil Rektor Bidang Sistem Informasi dan Kemahasiswaan Bapak @adiwinata61 untuk berdiskusi serta memantik semangat dan motivasi agar lebih semangat lagi di wilayah kerja masing-masing, terima kasih atas diskusi hangat dan juga nostalgianya Pak Warek 🙏😊📷 @steven4nthony
View this post on Instagram A post shared by Yasir Riady (@yasiriady) [...]
“Selapan” Produk Andalan Mahasiswa Ramaikan Lapangan Kantin20/09/2022Berita
Bukit Tinggi, Karakter yang melekat pada seorang entrepreneur adalah pintar membaca peluang usaha, ibarat petuah Minang “Bak baruak dipataruahkan, bak cando kakuang dipapikekkan” yang bermakna jadilah makhluk ciptaan tuhan yang tanpa menyerah, tanpa banyak mengeluh untuk selalu berusaha. Berbekal pendanaan dari LPPM Universitas Terbuka lolos pada skema kewirausahawan mahasiswa pada tahun 2022, mahasiswa yang tercatat dari berbagai prodi di Universitas Terbuka ini mengaplikasikan materi pelatihan untuk menjadi seorang wirausahawan sukses yang disampaikan oleh pemateri dan praktisi UT beberapa waktu lalu.
Direktur UT-Padang Prof. Dr. Karnedi, S.S., M.A. yang diwakili oleh Manajer Bantuan Belajar dan Layanan Bahan Ajar Dr. Fatia Fatimah, S.Si., M.Pd, bahwa kedatangan Pak Andri, panggilan akrab Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. atas permintaan masyarakat Bukit Tinggi melalui kantor Universitas Padang untuk menyampaikan sosialisasi mengenai program doktoral, Doktor Ilmu Manajemen yang saat ini dipimpin beliau sebagai Ketua Program Studinya. Menurut Fatia kehadiran beliau (Red-Andriyansah) ke Bukit Tinggi ini, membayar lunas janji beliau untuk mendampingi mahasiswa bimbingannya dalam memasarkan produk hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang didanai oleh Univeristas Terbuka. Tentu saja mahasiswa merasa Bahagia dan lebih termotivasi bertemu langsung dengan pembimbingnya pada Sirkuit Non Permanen (NP) Wirabraja Lapangan Kantin, Bukittinggi, Minggu (18/09), sebut Doktor dengan predikat Cumlaude UGM. Produk kali rasa selapan, begitu nama produk yang didanai oleh UT, sebut Andri. Menurutnya nama tersebut cukup unik dan akan memudahkan orang mengingatnya. sebetulnya nama tersebut adalah akronim dari Karak Kaliang Seperi Angka Delapan karena produk andalannya adalah terlihat seperti membentuk angka 8 (delapan), Jelas Andri kepada crew media ini.
Masih banyak Pekerjaan yang harus dikerjakan dari produk ini mulai dari legalitas merek, legalitas rasa, legalitas bentuk yang unik, legalitas logo, andri berharap ada pihak-pihak yang dapat membantu mahasiswa ini menyelesaikan pekerjaan legalitas tersebut.
“Semoga produk ini mendapatkan sokong dari pihak-pihak diluar sana yang dapat membantu meningkatkan kinerja usaha mahasiswa ini” Semoga. #
Sumber:
“Selapan” Produk Mahasiswa Universitas Terbuka ramaikan Lapangan Kantin Bukit Tinggi [...]
Masyarakat Lhokseumawe Minati Prodi di Pasca Universitas Terbuka12/08/2022BeritaLhoksuemawe, Setelah beroperasi selama 3 tahun masyarakat kota Lhokseumawe Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam baru mengetahui jika Universitas Terbuka memiliki Program Studi Doktor. Hal itu terungkap saat pertemuan antara Pusat Pengelolaan dan Penyelenggaraan Program Pascasarjana Universitas Terbuka dengan Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) serta Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Malikussaleh.
Bertempat di ruang sidang FEB Kampus Bukit Indah, Lhokseumawe (10/08/2022), Dr. Hendra Raza, S.E., M.Si selaku Dekan FEB dan Dr. M. Nazaruddin SS. M.Si. selaku Dekan FISIP menyampaikan bahwa ada keinginan dosen mereka untuk melanjutkan studi pada program doktor di UT. Dosen kami tidak perlu meninggalkan kampus, sehingga aktivitas kedosenannya tidak perlu ditinggalkan, sebut Dekan FEB Malikussaleh. “Jangankan mereka sayapun kalo tahu di UT ada program doktor saya sudah pasti jadi mahasiswa UT sambungnya”, sembari menyemangati para dosennya.
Dikesempatan yang sama Dekan FISIP memberikan signal kepada para dosennya untuk segera melanjutkan studinya pada program studi yang sejalan dengan bidang ilmu kepakaran dosennya. Sebelumnya Kepala Pusat Pengelolaan dan Penyelenggaraan Program Pascasarjana Dr. Siti Julaeha, M.A. memberikan pemaparan keunggulan pendidikan jarak jauh yang dikelola oleh Universitas Terbuka dihadapan para dekan dan undangan.
Siti memaparkan bahwa, saat ini di UT telah beroperasi program doktoral yaitu Program Studi Doktor Ilmu Manajemen (DIM) dan Doktor Administrasi Publik (DAP) sejak tahun 2019. “Sekarang sudah ada 2 angkatan dan sudah masuk pada penulisan proposal disertasi” sebut Siti.
Hadir bersama Ketua Program Studi Doktor Ilmu Manajemen Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. Siti menegaskan bahwa proses pendidikan UT mengikuti standar yang telah ditetapkan oleh Ditjen DIKTI sehingga lulusan program doktor pasti akan memenuhi Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) level 9 untuk program doktor. (ays) [...]
KETIKA PERUSAHAAN TUMBUH LEBIH CEPAT DARIPADA MASYARAKAT29/06/2022InfoMakin banyak para ekonom yang mulai kritis terhadap distribusi pendapatan selama beberapa dekade terakhir. Di balik pertumbuhan teknologi dan perusahaan-perusahaan raksasa yang ukurannya mulai nyalip negara-negara berukuran sedang, ada sesuatu yang gak beres. Perusahaan-perusahaan tersebut tumbuh lebih cepat, jauh lebih cepat daripada pertumbuhan ekonomi itu sendiri. Artinya mereka tumbuh lebih cepat darupada ekosistem itu sendiri. Tentu saja ini tidak sustainable.
Untuk dapat melihat dengan jelas, kita ambil contoh sederhana. Ada sebuah empang. Dalam empang ada ekosistem plankton, ikan-ikan kecil, dan ikan-ikan besar. Plankton adalah makanan. Ikan kecil makan plankton. Ikan besar makan ikan kecil. Nah, apa yang akan terjadi ketika ikan-ikan besar tumbuh lebih cepat daripada seluruh ekosistem tersebut? Ekosistem tersebut pasti tidak sustainable. Alam pasti akan “mengoreksi” ekosistem tersebut. Ini persoalan matematika. Tidak perlu menggunakan analisis ekonomi yang sangat dalam untuk melihat bahwa ini tidak sustainable.
Ekonomi adalah ekosistem. Secara sederhana bisa digambarkan sebagai berikut. Perusahaan adalah pabrik produksi. Dan masyarakat umum adalah mesin konsumsi. Pabrik mengalirkan uang kepada masyarakat melalui gaji dan suplai bahan baku. Kemudian masyarakat umum mengalirkan uang ke pabrik melalui konsumsi atau belanja sehari-hari. Dengan begitu maka roda ekonomi berjalan. Ekosistem hidup.
Sekarang bayangkan pabrik tumbuh lebih cepat daripada masyarakat umum. Pabrik menjual barang lebih mahal, membayar gaji lebih sedikit, sehingga keuntungannya lebih banyak. Pabrik tumbuh lebih besar daripada masyarakat.
Apakah fenomena ini terjadi sekarang? Dari banyak riset, ya, ini terjadi saat ini. Perusahaan-perusahaan raksasa tumbuh sangat cepat. 5 perusahaan terbesar masing-masing laba bersihnya mendekati 100 milyar dolar (1.400 triliun rupiah). Gross margin mereka secara konsisten meningkat. Dari tahun tahun 1980-an sampai saat ini, gros margin perusahaan-perusahaan di dunia naik dari rata-rata 15% menjadi 60%. Artinya mereka membayar gaji karyawan lebih sedikit, membayar bahan baku lebih sedikit, dan mengambil keuntungan lebih banyak.
Masalahnya adalah ketika masyarakat tidak tumbuh, atau tumbuh lebih lambat daripada pabrik, maka siapa yang akan mengkonsumsi hasil produksi pabrik? Maka pabrik-pabrik besar akan mengambil alih pangsa pasar pabrik-pabrik kecil.
Dari puluhan hasil riset, inilah yang saat ini sedang terjadi di dunia. Ukuran perusahaan-perusahaan besar semakin membesar. Jumlah perusahaan kecil berkurang. Artinya perusahaan-perusahaan besar “memakan” perusahaan-perusahaan kecil.
Ketika memakan perusahaan kecil, ukuran perusahaan besar terus membesar. Sementara ruang pertumbuhan terbatas. Karena masyarakat umum stagnant atau tumbuh lebih lambat daripada perusahaan-perusahaan besar tersebut. Konsumsi masyarakat tumbuh lebih lambat daripada produksi perusahaan-perusahaan besar tersebut.
Apa yang akan terjadi selanjutnya? Maka konsumsi masyarakat perlu di kasih “dopping” agar naik agar bisa mengimbangi kenaikan produksi perusahaan-perusahaan besar. Maka dibuatlah “inklusi keuangan”. Masyarakat umum disuruh ngutang, diberi akses kredit, agar bisa menambah konsumsi lebih besar daripada pendapatan mereka.
Apakah ini sudah terjadi? Ya. Ini sudah terjadi di negara-negara kaya. Dari banyak riset, tabungan perusahaan-perusahaan besar tersebut tumbuh pesat dan sangat besar. Sementara utang masyarakat umum (household) naik pesat. Artinya, tabungan perusahaan mengalir kepada masyarakat umum melalui utang. Artinya perusahaan-perusahaan besar kelebihan duit, kemudian ditabung di bank. Dan bank memimjamkan uang tersebut kepada masyarakat umum agar masyarakat umum meningkatkan konsumsi melebihi pendapatan mereka.
Jika teman-teman merasa ada banyak sekali sms atau WA yang menawarkan “pinjaman uang” dari bank atau nonbank dalam beberapa tahun terakhir, ya, itu adalah salah satu “tanda-tanda” tersebut.
Apakah model ekonomi seperti ini sustainable? Tentu tidak. Karena semua utang harus di bayar. Ketika utang tidak bisa dibayar artinya krisis. Model ekonomi seperti ini tidak sustainable. Dan tidak perlu ilmu ekonomi yang sangat dalam untuk membaca ini. Karena ini adalah persoalan matematika. Tidak ada ikan yang bisa tumbuh lebih besar daripada empang. Tidak ada perusahaan yang bisa tumbuh lebih besar daripada ekosistem. Ketika itu terjadi, jalan satu-satunya adalah runtuhnya ekosistem.
https://www.forbes.com/…/think-corporate-profits-are-a…/?
sumber: https://www.facebook.com/photo/?fbid=10228231806646712&set=a.10202094774237237 [...]
Pesawat Baru Landing12/06/2022Catatan SingkatSetelah menghabiskan segelas kopi panas dan sepotong roti cokelat, lihat waktu di ponsel masih ada jeda, berlalu kembali ke ruang tunggu. Di terminal udara ini sudah kembali ramai, saut-sautan informasi dari pengeras suara memenuhi ruang menuju pintu udara. Mba, Mas petugas dengan lantang mengingatkan calon penumpang, sepertinya mirip dengan suasana di terminal darat.
Tertera waktu di kertas boarding sudah terlewat, khawatir tertinggal kedaraan udara, namun belum ada juga suara panggilan dari mba-mba dari pengeras suara terminal. Syukurlah ada kabar bahwa kendaraan udara untuk waktu dan tujuan yg tampil di layar televisi baru saja landing. Menunggu pesawat dipersiapkan untuk kembali terbang, tercetuslah tulisan tak tentu arah ini, diketik dengan dua jempol melalui aplikasi wordpreas di ponsel. [...]
Bisa pakai jempol tok10/06/2022UncategorizedIni nyoba pake jempol tok bisa ternyata. Masih ada bug belum mulus. [...]
UT Padang hadirkan Pakar Guna Optimalkan Kemampuan Mahasiswa Berwirausaha24/05/2022UncategorizedBukittinggi, Berhasil mendapatkan pendanaan Pengabdian kepada Masyarakat bidang Kewirausahaan Mahasiswa, Universitas Terbuka Padang (UT Padang) mengambil langkah konkrit menghadirkan pakar pada bidangnya. Direktur UT Padang Prof. Dr. Karnedi, S.S., M.A., menjelaskan bahwa pelatihan tersebut bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa berwirausaha, oleh karena itu perlu dibekali materi bidang Marketing.
Manajer Bantuan Belajar dan Layanan Bahan Ajar (BBLBA) yang diberi mandat untuk membuka pelatihan yang dilaksanakan di Bukittinggi, Minggu 22/05/22. Pelatihan ini menghadirkan narasumber yang memiliki kepakaran pada bidangnya dan praktisi kewirausahaan. Adapun modus pelatihan blended atau hybrid yaitu melalui media online dan tatap muka langsung, jelas Manajer BBLBA.
Materi pelatihan meliputi bidang marketing terdiri dari Packaging, Price, Online Marketing, Customer Service. Pelatihan daring disii oleh Dr. E. Andriyansah., S.E., M.M., merupakan doktor pada bidang Marketing selain itu juga sebagai coach certified Marketing Praticioner. Berikutnyanya Dr. Rulinawati, S.Sos., M.Si., doktor pada bidang Administrasi Publik dan pengusaha butik, kos-kosan serta rental mobil. Sementara itu, pelatihan luring disampaikan oleh Dr. Fatia Fatimah, S.Si., M.Pd., yang merupakan doktor Matemamatika dan memiliki Certified Speakerpreneur dan Certified Motivator.
Peserta pelatihan adalah anggota tim PkM Kewirausahaan Mahasiswa yang lolos pendanaan dari Universitas Terbuak dengan judul proposal antara lain
Meningkatkan Spirit Kewirausahaan Mahasiswa dengan Menerapkan Nilai Jual Ergo-Ikonik Kalirasa Selapan
Bisnis Reseler Jilbab Sebagai Usaha Milenial di Era Pandemi
MARKAS LO Makanan Sehat Bercitra Lokal Kreatifitas Mahasiswa Tingkatkan Makanan Sehat Semua Kalangan.
Selain pemahaman bidang marketing, pelatihan tersebut akan menggiring kemampuan mahasiswa dalam hal publikasi, tepatnya publikasi ilmiah. Direktur UT Padang bahwa kegiatan ini juga akan melatih keterampilan mahasiswa untuk menulis publikasi artikel ilmiah sebagai bentuk luaran produk PkM. Dimulai dari penulisan pendahuluan yang dilatih oleh Dr. Rulinawaty, S.Sos, M.Si. Selanjutnya penulisan kajian pustaka atau literatur review oleh Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M., dan penulisan pembahasan dilatih oleh Dr. Fatia Fatimah, S.Si., M.Pd.
Sejalan dengan itu, Manajer BBLBA berharap mahasiswa mendapatkan keterampilan dalam pengelolaan usaha dan mendesiminasikan karya dalam bentuk artikel ilmiah, “Mahasiswa mendapatkan bekal untuk membuka lahan pekerjaan untuk orang lain sebagai bagian dari solusi bermasyarakat”, Ujarnya menutup diskusi dengan awak media ini.
Berita_1 : https://kabarpublik.id/universitas-terbuka-padang-pastikan-perkembangan-kewirausahaan-
Berita_2: mahasiswa/2022/05/21/https://kabarpublik.id/ut-padang-hadirkan-pakar-guna-optimalkan-kemampuan-mahasiswa-berwirausaha/2022/05/22/
Berita_3: https://padang.ut.ac.id/index.php/mahasiswa/kemahasiswaan/161-ut-padang-hadirkan-pakar-guna-optimalkan-kemampuan-mahasiswa-berwirausaha
Berita_4: https://padang.ut.ac.id/index.php/mahasiswa/kemahasiswaan/160-universitas-terbuka-padang-pastikan-perkembangan-kewirausahaan-mahasiswa [...]
UT Padang Hadirkan Pakar Guna Optimalkan Kemampuan Mahasiswa Bidang Marketing dan Penulisan Artikel ilmiah22/05/2022BeritaBukittinggi, Berhasil mendapatkan pendanaan Pengabdian kepada Masyarakat bidang Kewirausahaan Mahasiswa, Universitas Terbuka Padang (UT Padang) mengambil langkah konkrit menghadirkan pakar pada bidangnya. Direktur UT Padang Prof. Dr. Karnedi, S.S., M.A., menjelaskan bahwa pelatihan tersebut bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa berwirausaha, oleh karena itu perlu dibekali materi bidang Marketing.
Manajer Bantuan Belajar dan Layanan Bahan Ajar (BBLBA) yang diberi mandat untuk membuka pelatihan yang dilaksanakan di Bukittinggi, Minggu 22/05/22. Pelatihan ini menghadirkan narasumber yang memiliki kepakaran pada bidangnya dan praktisi kewirausahaan. Adapun modus pelatihan blended atau hybrid yaitu melalui media online dan tatap muka langsung, jelas Manajer BBLBA.
Materi pelatihan meliputi bidang marketing terdiri dari Packaging, Price, Online Marketing, Customer Service. Pelatihan daring disii oleh Dr. E. Andriyansah., S.E., M.M., merupakan doktor pada bidang Marketing selain itu juga sebagai coach certified Marketing Praticioner. Berikutnyanya Dr. Rulinawati, S.Sos., M.Si., doktor pada bidang Administrasi Publik dan pengusaha butik, kos-kosan serta rental mobil. Sementara itu, pelatihan luring disampaikan oleh Dr. Fatia Fatimah, S.Si., M.Pd., yang merupakan doktor Matemamatika dan memiliki Certified Speakerpreneur dan Certified Motivator.
Peserta pelatihan adalah anggota tim PkM Kewirausahaan Mahasiswa yang lolos pendanaan dari Universitas Terbuak dengan judul proposal antara lain
Meningkatkan Spirit Kewirausahaan Mahasiswa dengan Menerapkan Nilai Jual Ergo-Ikonik Kalirasa Selapan
Bisnis Reseler Jilbab Sebagai Usaha Milenial di Era Pandemi
MARKAS LO Makanan Sehat Bercitra Lokal Kreatifitas Mahasiswa Tingkatkan Makanan Sehat Semua Kalangan.
Selain pemahaman bidang marketing, pelatihan tersebut akan menggiring kemampuan mahasiswa dalam hal publikasi, tepatnya publikasi ilmiah. Direktur UT Padang bahwa kegiatan ini juga akan melatih keterampilan mahasiswa untuk menulis publikasi artikel ilmiah sebagai bentuk luaran produk PkM. Dimulai dari penulisan pendahuluan yang dilatih oleh Dr. Rulinawaty, S.Sos, M.Si. Selanjutnya penulisan kajian pustaka atau literatur review oleh Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M., dan penulisan pembahasan dilatih oleh Dr. Fatia Fatimah, S.Si., M.Pd.
Sejalan dengan itu, Manajer BBLBA berharap mahasiswa mendapatkan keterampilan dalam pengelolaan usaha dan mendesiminasikan karya dalam bentuk artikel ilmiah, “Mahasiswa mendapatkan bekal untuk membuka lahan pekerjaan untuk orang lain sebagai bagian dari solusi bermasyarakat”, Ujarnya menutup diskusi dengan awak media ini.
Berita:
https://kabarpublik.id/universitas-terbuka-padang-pastikan-perkembangan-kewirausahaan-mahasiswa/2022/05/21/
https://kabarpublik.id/ut-padang-hadirkan-pakar-guna-optimalkan-kemampuan-mahasiswa-berwirausaha/2022/05/22/
https://padang.ut.ac.id/index.php/mahasiswa/kemahasiswaan/160-universitas-terbuka-padang-pastikan-perkembangan-kewirausahaan-mahasiswa
https://padang.ut.ac.id/index.php/mahasiswa/kemahasiswaan/161-ut-padang-hadirkan-pakar-guna-optimalkan-kemampuan-mahasiswa-berwirausaha [...]
Dekan Fakultas Ekonomi UT, Dialog dan Memotivasi Mahasiswa Doktoral15/05/2022BeritaSerang, Sejak beroperasi tahun 2020 program studi doctor ilmu manajemen Universitas Terbuka sudah mengantar mahasiswa pada penulisan program disertasi. Penulisan disertasi tersebut pada Universitas Terbuka dikenal dengan nama Tugas Akhir Program Doktor (TAPD) karena penulisan tersebut merupakan rangkaian akhir mahasiswa doctor manajemen untuk mendapatkan gelar doktor.
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) merupakan kriteria minimal tentang kualifikasi kemampuan Lulusan, sebagaimana diketahui bahwa program doctor merupakan berada pada level 9 KKNI yaitu menguasai filosofi keilmuan bidang pengetahuan dan keterampilan tertentu.
Guna memastikan hal tersebut, termasuk kesiapan mahasiswa untuk penulisan TAPD, Dekan Fakultas Ekonomi Dr. Meirani Harsasi, S.E., M.Si. membersamai diri dengan Mahasiswa Doktoral yang teregistrasi pada UPBJJ-UT Serang, bertempat di Gedung Pertemuan kantor Unit Program Belajar Jarak Jauh (UPBJJ-UT) Serang 13/05/2022.
Dekan yang hadir Bersama Ketua Program Studi Doktor Ilmu Manajemen (Kaprodi DIM) Dr. Andriyansah, S.E.MM, menyampaikan bahwa kuliah pada program doctor itu mempunyai atmosfir yang sama diperguruan tinggi manapun. Mahasiswa perlu energi super turbo agar semangat tetap terjaga untuk persistensi meraih gelar doctor.
Pada kesempatan yang sama Dr. Maman Rumanta, M.Si. selaku Direktur UPBJJ-UT Serang turut memberikan motvasi kepada mahasiswa yang registrasi pada UPBJJ yang dipimpinannya. Menurut Maman, Kuliah Doktoral itu memang sulit karena itu kita perlu teman, perlu pembimbing akademik dan tim promotor agar mengarahkan kita untuk dapat menyelesaikan Tugas Akhir Program Doktor (TPAD) dengan baik dan tepat.
Menyinggung mengenai Kebaruan (novelty) Kaprodi DIM menyebutkan bahwa hal tersebut merupakan sesuatu yang mutlak ditemukan oleh mahasiswa program doctor dan kebaruan tersebut mberupakan suatu kekhasan sebagai pembeda Strata 3 (S-3) dari jenjang program studi lainnya. Mahasiswa jangan menghilang, jangan putus komunikasi dengan tim promotor. Jangan Goshting, hanya ada namanya digrup bimbingan namun tidak pernah respon. Jika seperti ini terjadi, itu merupakan indikasi “tinta printer habis” artinya tidak dapat cetak (print), kalau tidak dapat cetak sama artinya tidak menyelesaikan tugas. Untuk itu siapkan segala sesuatunya untuk mencapai finish, “Harap Andri”. [...]
Dosen dan Mahasiswa DIM Terima Pendanaan Penelitian DIKTI11/05/2022BeritaTangerang Selatan, Tugas utama seorang dosen selain mentransfer ilmu dan pengetahuan, dosen diwajibkan untuk melaksanakan publikasi yang bersumber dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat serta penelitian. Pelaksanaannya, dosen dapat melakukannya secara individu, berkelompok maupun bersama dengan mahasiswanya.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, Dan Teknologi menyediakan anggaran pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dan penelitian melalui berbagai skema yang dapat diikuti oleh seluruh dosen yang memiliki NIDN.
Universitas Terbuka yang merupakan perguruan tinggi negeri yang ke-45 melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat turut andil mengikuti kompetitif proposal yang bergengsi dilingkungan Kementerian tersebut.
Melalui surat Nomor 0267/E5/AK.04/2022 tanggal 28 April 2022 tentang Pendanaan Penelitian Program Kompetitif Nasional dan Penugasan di Perguruan Tinggi Tahun Anggaran 2022 Tahap Pertama menyatakan bahwa proposal yang diusulkan oleh Tim Promotor dan Mahasiswa Doktor Ilmu Manajemen Unviersitas Terbuka yang terdiri dari Prof. Dr. Ali Muktiyanto, S.E., M.Si. sebagai Ketua Promotor, Dr. Ira Geraldina, S.E., Ak., M.S.Ak.,CA sebagai Co-Promotor dan Dewi Cahyani Pangestuti dengan Judul MODIFIKASI ENTERPRISE RISK MANAGEMENT INDEKS UNTUK PENGEMBANGAN KINERJA PERUSAHAAN berhak untuk menerima pendanaan penelitian.
Bukan saja satu proposal yang mendapatkan pendanaan, pada pengumuman berikutnya Program Studi Doktor Ilmu Manajemen Universitas Terbuka kembali mendapatkan kabar baik, proposal berjudul INOVASI KEUNGGULAN POSISIONAL ERGO-IKONIK (PEI) UNTUK MEMENANGKAN PERSAINGAN DAN PENINGKATAN LABA UMKM DI INDONESIA diusulkan oleh para Dosen yang diketuai oleh Dr.E Andriyansah, S.E., M.M, bersama Prof. Dr. Ginta Ginting, M.B.A. sebagai anggota peneliti dan Prof. Dr. H. Abdul Rahman Rahim, S.E., M.M. sebagai anggota peneliti, berdasarkan 0277/E5/AK.04/2022 tanggal 6 Mei 2022 dinyatakan juga sebagai penerima Pendanaan Penelitian Program Desentralisasi di Perguruan Tinggi Tahun Anggaran 2022.
Meskipun resmi beroperasional pada 3 September 2019 PS DIM UT, proposal yang disusun oleh tim Dosen dan Mahasiswa pada tahun anggaran 2022 ini berhasil mengusulkan empat buah proposal yang diikutkan pada kompetitif pendanaan DIKTI. Program Studi Doktor Ilmu Manajemen Fakultas Ekonomi Pasca Sarjana Universitas Terbuka masih terhitung baru, namun pada tahun anggaran pendanaan penelitiaan DIKTI berhasil menerima 2 (dua) pendanaan Proposal penelitian dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, Dan Teknologi untuk penelitian dosen dan mahasiswa. (ays)
[...]
Reviewer Jurnal Internasional minta tambahan data, Join Riset Dosen UT dan Unhas turun lapangan Menjelang Hari Raya29/04/2022UncategorizedMakassar-Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki kekayaan alam dan hasil alam yang melimpah. Diberkahi dengan iklim tropis masyarakat Indonesia dapat memenuhi kebutuhan pangannya sendiri tanpa harus impor dari negara lain. Agar negara kita tidak bergantung pada negara lain, pemerintah perlu didukung untuk mewujudkan ketahanan pangan negaranya.
Terkait hal tersebut dosen Universitas Terbuka Bersama dosen Universitas Hasanuddin melakukan riset Bersama guna menemukan Model Business Plan Kebijakan Ketahanan Pangan sebagaimana tertuang dalam dokumen kontrak penelitian Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Terbuka No 23250/UN31.LPPM/PT.01.03/2021.
Penelitian ini ketuai oleh Dr. Rulinawaty, S.Sos., M.Si yang saat ini menjabat sebagai Ketua Pascasarjana Hukum, Sosial, dan Politik dan Mengelola Program Magister Administrasi Publik pada Fakultas Hukum, Ilmu Sosial, dan Ilmu Politik Universitas Terbuka.
Wawancara yang dilakukan oleh crew media ini Kamis (27/04/2022) melalui sambungan telpon seluler, Ruly menyebutkan penelitian ini merupakan lanjutan dari tahun sebelumnya. Publikasi ilmiah penelitian ini sudah disiapkan, bisa dikatakan 80%. Sekaligus memenuhi permintaan Reviewer Jurnal Internasional Scopus Q3 agar menambah jumlah data dengan waktu revisi yang diberikan hnaya 1 bulan, dengan demikian tim peneliti harus bergerak cepat untuk mencukupinya dengan harapan setelah data terpenuhi artikel yang mengangkat ketahan pangan dengan objek penelitian di Sulawesi Selatan ini segera publis “Sebut Ruly”.
Kolaborasi penelitian ini beranggotakan dosen yang pakar pada bidangnya masing – masing, antara lain Prof Alwi dari Universitas Hasannudin beliau merupakan pakar pada bidang kebijakan publik dan Dr. Andriyansah pakar bidang pemasaran. Selain para pakar tersebut untuk mengimplementasikan kampus merdeka, merdeka belajar penelitian ini melibatkan peran mahasiswa untuk survey, pengelolaan dan pengolahan data.
Liburan Panjang yang diberikan oleh pemerintah setelah 3 tahun tidak dapat mudik untuk merayakan Idul Fitri dikampung, tanah kelahiran, dimaafaatkan untuk mendapatkan data dengan survey lapangan sembari bersilaturahmi menjelang hari raya, seloroh Ruly.(ays) [...]
Karena Kopi dan Roti, Dosen Prodi DIM UT Laksanakan Abdimas22/03/2022Berita Bogor, Indonesia dengan keramahan hutan tropis banyak menghasilkan produk hutan yang dapat untuk dimanfaatkan untuk kesehatan. Dahulu kopi merupakan hasil dari hutan namun kini kopi sudah dibudidayakan menjadi perkebunan. Prospek kopi Indonesia sangat menjanjikan, tahukah para pembaca media ini kopi Indonesia termasuk harga kopi termahal didunia. Diantara banyak jenis kopi ada kopi dari Indonesia menduduki tertinggi didunia. Tidak diduga Harga kopi Luwak Indonesia tersebut mencapai US$ 160 per pound atau Rp 2,34 juta per pound.
Seiring dengan tri dharma perguruan tinggi Dosen Program Studi Doktor Ilmu Manajemen Universitas Terbuka mengangkat tema kopi dan roti. Tema tersebut mengisyaratkan bahwa kopi tanpa gula sudah lazim bahkan disarankan tanpa gula. Minum Kopi tanpa Roti (snack) terasa seperti malam tanpa sinar bulan.
Ketua Program Studi Doktor Ilmu Manajemen DrE. Andriyansah, S.E., M.M. menyatakan bahwa kegaitan pengabdian kepada masyarakat (abdimas) dilaksanakan sebagi wujud tanggung jawab sosial dosen untuk kehidupan bermasyarakat.
Dari empat proposal abdimas yang diusulkan kepada Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat Universitas Terbuka, namun hanya 2 proposal yang disetujui dilaksanakan.
Persetujuan pelaksanaan tersebut berdasarkan nomor kontrak B/517/UN31.LPPM/PM.01.01/2022 untuk judul Peningkatan Kualitas dan Strategi Pengembangan Usaha Kelompok Tani Kopi Silih Asih Megamendung Bogor dan Nomor : B/500/UN31.LPPM/PM.01.01/2022 untuk judul Implementasi Model Bisnis Pesantren Berbasis Digital. Adapun dosen yang terlibat langsung dalam kegiatan tersebut terdiri dari DrE. Andriyansah, S.E., M.M; Dr. Zainur Hidayah, S.Pi., M.M; Dr. Ira Geraldina, S.E., Ak., M.S.Ak.,CA; Dr. Julia Safitri, S.T., M.M serta Aditya Yuda Nugraha, S.H sebagai penanggung jawab administrasi kegiatan tersebut.
Mitra pelaksanaan kegiatan tersebut berada ditempat yang berbeda untuk YUSRO (Yuk Sedekah Roti) beralamat di SukmaJaya kota Depok dengan cabang berada diseluruh wilayah Indonesia sedang untuk Kopi para dosen tersebut bermitra dengan Usaha Kelompok Tani Kopi Silih Asih Megamendung Kabupaten Bogor.
Pemantapan kegiatan pengembangan usaha kopi ini dilaksanakan bertepatan dengan hari hutan dunia menurut Ira dan Julia, pemilihan hari pemantapan tersebut pada tanggal 21 Maret 2022 agar kita kembali ke alam, sayangi hutan, sayangi lingkungan hijau kita, sebut kedua.
Lebih lanjut kedua menyatakan abdimas yang akan dilaksanakan berisikan pelatihan pembuatan roti, Pelatihan Pengembangan SDM, Pelatihan Akuntasi produksi, Pemasaran Digital, laporan keuangan. Pelatihan tersebut akan dilatih langsung oleh Dosen dalam tim abdimas sesusai dengan kompetensi yang dimiliki. (ays)
Berita lain_1:
Dosen Prodi DIM UT Abdimas Usaha Kopi dan Bisnis Roti Berbasis Digital [...]
Fakultas Ekonomi UT akan Fasilitasi Kerjasama Prodi DIM dengan FEB Unhas16/03/2022Berita
Tangerang Selatan, Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Terbuka berserta jajarananya Rabu (16/03/2022) kedatangan utusan dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Hasanuddin.
Ketua utusan Dr. Mursalim, SE., M.Si., CRA., CRP., CWM menyampaikan maksud dan tujuan kehadirannya ke Fakultas Ekonomi Universitas Terbuka di Pondok Cabe.
Kami bertiga Prof. Dr. Arifuddin, Ak.,M.Si. CA., CRP., CRA , Wakil Dekan Bidang Keuangan, Perencanaan dan Sumber Daya serta Dr. Muh. Sobarsyah SE., M.Si sebagai Ketua Program Studi Magister Keuangan Mikro Finance, diutus Dekan untuk menjajaki kerjasama sebut Mursalim.
FEB Unhas ingin menjalin kerjasama dengan UT, menurut utusan tersebut, Kami mengakui keunggulan bahan ajar UT, ibarat kata, bahan ajar UT atau yg dikenal modul atau BMP (Buku Materi Pokok) seperti pesawat siapapun pilotnya maka akan mendarat ditempat yang tepat dibandara yang dituju, sehingga tidak ada khawatiran mutu atau standarnya akan berbeda karena bahan bakunya sama.
Dekan Fakultas Ekonomi menyampaikan bahwa Ini permulaan yang baik untuk saling merangkul dan mendukung dalam banyak hal, selain untuk pelaksanaan MBKM, kerja sama dapat juga dalam bidang riset dan publikasi, Sebut Rani.
Lebih lanjut wakil dekan Bidang Akademik Dr. Kurnia Endah Riana, S.E., M.Com meyampaikan bahwa kerjasama yang akan dilaksanakan nanti dapat dituangkan dalam Memorandum Of Understanding. Fakultas Ekonomi UT ada dua jurusan Pasca Sarjana yaitu Magister Majemen dan Program Studi Doktor Ilmu Manajemen. Prodi DIM ini baru berdiri pada tahun 2019, untuk itu perlu kerjasama yang dijabarkan perjanjian kerjasama terkait bahan ajar, penguji disertasi maupun tim promotor, jelas Riana.(ays)
Berita lain_1:
Prodi Doktor Ilmu Manajemen FE UT Kerjasama FEB Unhas Pada Penulisan Modul
Bertia lain_2:
Prodi Doktor Ilmu Manajemen FE UT Kerjasama FEB Unhas Pada Penulisan Modul
Prodi Doktor Ilmu Manajemen FE UT Kerjasama FEB Unhas Pada Penulisan Modul [...]
Dosen FHISIP UT teliti Mengenai Layanan dan Inovasi layanan Kesehatan di daerah 3T15/03/2022UncategorizedSebatik, Berbatasan daratan dengan negara Malaysia tidak menjadikan pulau terluar Indonesia ini menjadi daya tarik untuk tersendiri. Entah apa yang menjadikan pulau ini menarik, apakah karena namanya mengandung kata batik yang merupakan kerajinan dengan memiliki nilai seni tinggi, selain itu batik juga telah menjadi bagian dari budaya Indonesia namun yang pasti pulau sebatik tidak ada kaitan sejarahnya dengan batik-batik yang merupakan karya leluhur bangsa Indonesia, atau karena alasan tertentu bahwa pulau tersebut ditempati oleh 2 bangsa yang berbeda dengan hidup rukun dan damai.
Daerah 3T merupakan daerah tertinggal, terdepan dan terluar di Indonesia, salah satu diantaranya adalah Pulau Sebatik, pulau yang berada jauh dari Ibu Kota Provinsi dan sangaat jauh dari Ibu kota negara, menjadikan landasan fenomena layanan publik untuk para dosen Universitas Terbuka melakukan riset.
Riset yang dilakukan ini merupakan riset lanjutan yaitu tahun ke-2 (2022) dari tahun pertama tahun 2021 yang telah dilakukan mengenai daerah 3T. Tahun pertama riset lapangan yang dilaksanakan oleh Dr. Rulinawaty S.Sos., M.Si (Dosen FHISIP) dilaksanakan bersama Dr. Ajat Sudrajat, M.Pd (Dosen FKIP). Rulinawaty menyebutkan bahwa masih banyaknya kekurangan data sehingga ditahun ke-2 ini dilaksanakan lagi guna melengkapi kekuragannya. Lebih lanjut Ruli menyatakan bahwa penelitian yang mengangkat isu hybrid layanan kesehatan di daerah 3T diketuai oleh Dr. Sofjan Aripin, M.Si yang saat ini menjabat sebagai Dekan FHISIP UT.
Pentingnya isu ini diangkat, menurut Ketua Penilitan Dr. Sofjan Aripin, M.Si Selasa (15/03/2022) berargumentasi bahwa penelitian ini akan memotret mengenai pelayanan dan inovasi pelayanan pada daerah 3T, hasil penelitian ini nantikan akan disampaiakan kepada pihak yang berkepentingan, selain itu untuk memenuhi tugas akademisi temuan-temuan penelitian ini akan dipublikasikan pada jurnal internasional yang bereputasi tentunya, tegas Sofjan.
Dr. Rulinawaty S.Sos., M.Si didampingi oleh anggota peneliti lainnya Dewi Maharani Rachmaningsih, S.Hum., M.A (Dosen FHISIP). merasa tertantang untuk meneliti pada daerah 3T khususnya daerah terluar Indonesia, meskipun harus turun naik kapal yang berukuran kecil menyusuri sungai, semoga hasil penelitian ini membawa dampak yang dapat dimanfaat untuk masyarakat di pulau sebatik ini, harap Ruli dan Rani, panggilan akrab kedua dosen peneliti tersebut. (ays)
Sumber berita lain _1:
Dosen FHISIP UT Teliti Isu Hybrid Layanan Kesehatan di Daerah 3T Sebatik Kaltara
Sumber berita_2:
https://nohoakskaltara.com/safari-para-cendekiawan-ut-di-perbatasan-ri-malaysia-sosialisasikan-keunggulan-metode-kuliah-di-masa-pandemi-covid-19
Sumber berita_3:
https://detail73.com/2022/03/16/dosen-fhisip-ut-teliti-isu-hybrid-layanan-kesehatan-di-daerah-3t-sebatik-kaltara/
Sumber berita_4 :
https://pedomanrakyat.co.id/2022/03/16/dosen-fhisip-ut-teliti-isu-hybrid-layanan-kesehatan-di-daerah-3t-sebatik-kaltara/
Dosen FHISIP UT Teliti Isu Hybrid Layanan Kesehatan Di Daerah 3T Sebatik Kaltara [...]
Memotivasi Mahasiswa Pulau Terluar Indonesia, Ketua Prodi MAP UT hadir di Nunukan14/03/2022UncategorizedNunukan, Kalimantan Utara, Universitas Terbuka menjangkau yang tidak terjangaku begitulah slogan perguruan tinggi negeri (PTN) yang berdiri dan beroperasi sejak tahun 1984. Faktanya bukan saja slogan namun ini merupakan bukti bahwa Universitas Terbuka hadir diseluruh wilayah Indonesia hingga kepulau terluar Indonesia.
Ketua Program Studi Magister Administrasi Publik Dr Rulinawaty, S.Sos., M.Si pada hari Senin (14/03/2022) hadir ditengah-tengah sejumlah mahasiswa dari pulau terluar Indonesia. Mahasiswa dari pulau terluar tersebut adalah berasal dari pulau Sebatik, diketahui bahwa pulau tersebut mempunyai daratan yang berbatasan langsung dengan negara tetangga Malaysia. Pulau dengan luas 247,47KM2. tersebut secara administratif masuk kewilayah kecamatan paling timur dari kabupaten Nunukan yaitu kecamatan Sebatik, Kabupaten Nunukan, Provinsi Kalimantan Utara.
Dalam Kesempatan tersebut Ruly dengan pendekatannya mencoba memompa semangat mahasiswa untuk segera menyelesaikan studinya. Tidak itu saja Ruly yang baru saja memang amanah sebagai kaprodi, langsung menjalankan tugasnya mengunjungi mahasiswa yang berada didaerah perbatasan, terluar Indonesia menyampaikan strategi memanajemen waktu serta kiat menulis TAPM serta karya Ilmiah.
Selain menghadirkan oleh para dosen Universitas Terbuka, pertemuan dengan mahasiswa tersebut pun juga dihadiri oleh Dekan Fakultas Hukum, Ilmu Sosial, dan Ilmu Politik (FHISIP), Dr. Sofjan Aripin MSi yang turut memberikan motivasi kepoada mahasiswa. Informasi yang didapat Dekan FHISIP-UT bukanlah orang baru bagi kalangan mahasiswa di Kalimantan Utara, tercatat beliau pernah menjabat sebagai kepala Unit Program Belajar Jarak Jauh Universitas Terbuka Tarakan (UPBJJ-UT Tarakan) sebelum mendapat amanah sebagai Dekan, berkisah salah seorang mahasiswa.
Salah seorang mahasiswa dari pulau sebatik menyatakan berterimakasih kepada Universitas Terbuka yang merupakan PTN ke-45, karena dengan hadirnya UT dirinya bisa merasakan duduk dan berstatus sebagai mahasiswa. Kami ini anak pulau untuk kuliah ke Ibu Kota dan perguruan tinggi rasanya sulit karena butuh biaya dan waktu yang tidak singkat tentunya. Hadirnya UT ini sangat membantu mengembangkan kompetensi kami sebagai anak pulau. Kami belajar dan mengembangkan kompetensi diri ini bukan saja untuk kepenting pribadi namun untuk meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia, Terimakasih UT, sebut mahasiswa tersebut.(ays)
Berita media lain_1 :
https://detail73.com/2022/03/15/kaprodi-magister-administrasi-publik-ut-kunjungi-mahasiswa-di-wilayah-terluar-pulau/ [...]
Prodi DIM Gagas Kompetisi Inovasi Kewirausahaan09/03/2022BeritaTangerang Selatan, Dalam rangka menyambut hari lahir program Studi (prodi) Doktor Ilmu Manajemen ke-3 pada 3 September 2022 berdasarkan Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 790/KPT/I/2019 Tanggal 3 September 2019. Tentang Izin Pembukaan Program Studi Ilmu Manejemen Program Doktor Program Pendidikan Jarak Jauh pada Universitas Terbuka di Kota Tangerang Selatan. Prodi yang fokus pada mengkaji kewirausahaan digital ini menggagas kegiatan
kompetisi mahasiswa dalam bidang inovasi bisnis dan manajemen yang berkelanjutan.
Untuk mendukung lancar kegiatan tersebut Prodi DIM yang didukung sepenuhnya oleh Fakultas Ekonomi menindaklanjuti usulan kompetisi tersebut dengan melakukan kerjasama berbagai pihak. Bertepatan pada hari Rabu (09/03/2022) Dekan Fakultas Ekonomi Dr. Meirani Harsasi, S.E., M.Si. dengan Indonesia Digital Creative Industry Society (Masyarakat Industri Kreatif Teknologi Informasi/MIKTI) melakukan memorandum of agreement (MOA) Bertempat diruang Sidang Fakultas Ekonomi Universitas Terbuka.
Turut hadir dalam acara penandatangan tersebut adalah pimpinan serta para dosen Fakultas Ekonomi, dalam sambutannya” kerjasama ini guna mendukung kompetisi inovasi bisnis yang sudah dicetus oleh Prodi DIM, semoga dengan kerjasama kompetisi tersebut berjalan lancar dan sukses” harap dekan.
Pihak MIKTI yang diwakili oleh Ardian Perdana Putra, S.E., M.Si menyampaikan akan mendukung sepenuhnya kompetisi yang akan diadakan tersebut, “ada beberapa pengalaman yang dimiliki MIKTI, kami siap membantu UT” ucap Ardian.
Selaku penanggung jawab kegiatan dosen prodi DIM Martino Wibowo, S.E., M.Si., Ph.D, mengatakan bahwa setelah penandatangan ini, tim yang dipimpinnya akan segera mensosialisaikan kompetisi tersebut kepada mahasiswa seluruh Indonesia ” Kompetisi ini dapat diikuti oleh semua mahasiswa S1, S2 dan S3, siapkan diri dan tim untuk menjadi juara kompetisi dengan spirit Dimension, Innovation and Motivation (DIM)” Sebut Martino.(ays)
Berita lain_1: https://inipasti.com/dekan-fe-ut-dr-meirani-harsasitandatangani-kesepakatan-dengan-indonesia-digital-creative-industry-society/
Berita lain_2: https://beritakotamakassar.com/berita/2022/03/09/dekan-fe-ut-tandatangani-mou-mikti-kompetisi-kewirausahaan/
Berita lain_3: https://pedomanrakyat.co.id/2022/03/09/dekan-fe-ut-dr-meirani-harsasi-tandatangani-kesepakatan-dengan-indonesia-digital-creative-industry-society/
Berita lain_4: https://www.ut.ac.id/berita/2022/03/penandatanganan-nota-kesepakatan-FE-UT-dengan-MIKTI [...]
Rektor UT Prof Ojat: Lantik Pejabat di Lingkung Universitas Terbuka07/03/2022UncategorizedTangerang Selatan, Bertempat di Gedung UTCC Pondok Cabe Tangerang Selatan Rabu (02/03/2022) Prof. Drs. Ojat Darojat, M.Bus., Ph.D. selaku Rektor Universitas Terbuka melantik sejumlah pejabat dilingkungan Universitas Terbuka.
Berdasarkan Undangan nomor T/234/UN31.BKUK.3/KP.08.01/2022 Pejabat yang akan dilantik termasuk diambil sumpah adalah Dr. Rulinawaty, S.Sos., M.Si sebagai ketua Pasca Sarjana Hukum, Sosial, dan Politik serta Mengelola Program Studi Magister Administrasi Publik untuk masa jabatan 2022-2026.
Ruly merupakan putri dari Almarhum Prof. Dr. H. Kasmad Yahya Guru Besar bidang Olah Raga pada Universitas Negeri Makassar. Sebelumnya Ruly pernah mengabdikan diri untuk tanah kelahiran di Universitas Negeri Makassar (UNM) dan Universitas Muhammadiyah Makassar, selanjutnya bergabung di Fakultas Hukum, Ilmu Sosial, dan Ilmu Politik Universitas Terbuka pada tahun 2019.
Target yang akan dicapai semasa jabatannya adalah akreditasi A atau unggul untuk program studi Magister Administrasi Publik, selain itu meningkatkan kerja sama dalam berbagai bidang akademik seperti penelitian, publikasi lintas prodi maupun lintas universitas dan berperan aktif dalam organisasi keprofesian. Rencana kerja juga sudah disiapkan Ruli untuk meningkatkan recognisi dosen dan mahasiswa progam pasca sarjana yang diketuainya. Mohon Doa dan Dukungannya, ini adalalah amanah dan moment untuk berkinerja baik, kalau bahasa Makassar itu Ejapi nikana doang (red-berkerja untuk karya dan perbuatan baik) agar kita bekerja lebih baik dan semakin dipercaya, sebut ruli.
Nantinya Ruli akan berkantor di gedung Pusat Pengelolaan dan Penyelenggaraan Program Pascasarjana (P5S) yang berada dilingkungan kantor Pusat Universitas Terbuka, Pondok Cabe. Diketahui bahwa Universitas Terbuka merupakan poiner pendidikan jarak jauh sedari tahun 1984 ini memiliki kantor layanan pendidikan diseluruh provinsi dan Kabupaten di Indonesia bahkan hingga ke Luar Negeri.
Penulis Buku Resources sharing : aktor publik, jaringan kebijakan dan perubahan kebijakan, serta buku Jaringan Pengambangan Kapasitas Pemerintah Daerah, ditanya mengenai prinsip kerjanya mengetuai pasca sarjana, Ruli menyebutkan bahwa prinsip kerjanya, mengikuti prinsip orang Makassar yang sudah turun temurun itu adalah Sipakainga, Sipakatau dan sipakalebbi, atau dalam budaya Indonesia dikenal Spirit Gotong Royong, sehingga untuk mencapai target tersebut, kerja sama tim adalah kunci sukses untuk mencapai target yang telah ditetapkan sehingga selain prinsip perlu juga menggunakan strategi. Adapun strategi yang digunakan adalah intensifikasi dan kohesi, saya akan menggunakan prisnip itu, jelas Ruly. (ays)
Berita_1:https://www.ut.ac.id/berita/2022/03/pelantikan-pejabat-di-lingkungan-universitas-terbuka-pada-triwulan-i-2022
Berita_2:https://makassar.tribunnews.com/2022/03/07/dilantik-jadi-ketua-pascasarjana-fhisip-universitas-terbuka-rulinawaty-langsung-target-akreditasi-a
Berita_3: https://tegasnews.id/dr-hj-rulinawati-targetkan-akreditasi-unggul-prodi-magister-administrasi-publik-ut/
Berita_4: https://pedomanrakyat.co.id/2022/03/07/dr-hj-rulinawati-targetkan-akreditasi-unggul-prodi-magister-administrasi-publik-ut/
Berita_5: https://inipasti.com/dr-hj-rulinawati-targetkan-akreditasi-unggul-prodi-magister-administrasi-publik-ut/
Berita_6: https://detail73.com/2022/03/07/dr-hj-rulinawati-targetkan-akreditasi-unggul-prodi-magister-administrasi-publik-ut/
Berita_7: https://rri.co.id/makassar/daerah/1380247/dr-hj-rulinawati-targetkan-akreditasi-unggul-prodi-magister-administrasi-publik-ut?utm_source=news_main&utm_medium=internal_link&utm_campaign=General%20Campaign
[...]
Mengecilkan Ukuran PPT / Presentasi secara OFFLINE05/03/2022Teknologi InformasiMungkin anda mengalami persoalan ketika membuat file presentasi di powerpoint file yang tersimpan sangat besar sehingga jika akan mengirimkan file tersebut atau mengupload file tersebut menjadi lama dikarnakan file yang terlalu besar.
Banyak cara dan aplikasi untuk mengecilkan atau mengkompres file PPT kita, misalkan jika secara online bisa menggunakan https://www.wecompress.com/en/ atau aplikasi lainnya yang sangat buanyak di internet, cukup ketik saja di mbah google.
Sebenarnya ada cara yang SANGAT MUDAH loh.. untuk mengecilkan ukuran PPT dan itu sudah disediakan sendiri oleh aplikasi powerpointnya. So gak perlu lagi repot-repot upload file PPT kita ke aplikasi online yang makan waktu lama dalam proses uploadnya.
Ini contohnya.. file PPT ukurannya mengecil.
Terus caranya gimana …
Pertama buka dahulu file PPTnya
Kemudian klik save as
Kemudian klik TOOLS seperti di gambar
Kemudian klik Compress Pictures seperti di gambar
Kemudian pilih 96 dpi seperti di gambar
Sudah deh tinggal di save dengan nama yang berbeda terus bandingkan ukurannya, jadi mengecil apa tidak.
Ok sekian dulu tip dan triknya see u… [...]
Kuliah Umum Bisnis Halal Di Indonesia28/02/2022BeritaTangerang Selatan, Memasuki masa perkuliahan, Universitas Terbuka dengan sistem jarak jauh yang menjadi keunggulannya menyambut mahasiswa baru dengan mengadakan kuliah umum. Kuliah umum ini diselenggarakan oleh Program Studi Doktor Ilmu Manajemen dengan mengangkat tema Prospek dan Perkembangan Bisnis Halal di Indonesia.
Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Terbuka Meirani Harsasi, S.E., M.Si menyebutkan kuliah umum ini dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa Program Doktoral untuk membuka wawasan dan menggali ide-ide intelektual dari narasumber untuk penulisan karya ilmiah, “Manfaatkan kesempatan ini mendapatkan ide brilian untuk publikasi” Sebut Rani.
Kegiatan yang menjadi budaya akademik Program Studi Doktor Ilmu Manajemen selalu menghadirkan tokoh nasional maupun publik figur sebagai narasumber kuliah umumnya ini dibuka oleh Rektor Universitas Terbuka Prof. Drs. Ojat Darojat, M.Bus., Ph.D. menyebutkan bahwa Besarnya jumlah penduduk muslim di Indonesia berpotensi menjadikan Indonesia sebagai negara produsen sekaligus konsumen halal terbesar di dunia. Kenyataannya, kondisi tersebut justru cenderung tidak menjadikan Indonesia sebagai negara produsen halal dunia dan konsumen produk halal domestik, tetapi sebaliknya menjadikan Indonesia sebagai pangsa pasar produk dari luar negeri.
“Hal ini merupakan tantangan serius bagi para produsen lokal Indonesia untuk meningkatan daya saing produknya agar mampu berkompetisi dengan produk impor dari luar negeri” Sebut Bapak Rektor.
Kuliah umum untuk masa registrasi 2022.1 menghadirkan pakar bidang bisnis halal yaitu Dr. Marissa Grace Haque-Fawzi, S.H., M.Hum., M.B.A., M.H., M.Si yang merupakan Publik Figur, Praktisi Bisnis Halal dan saat ini menjadi dosen pada perguruan tinggi. Hadir juga sebagai pembicara adalah Asisten Staf Khusus (Stafsus) Bidang Ekonomi dan Keuangan Wakil Presiden (Wapres) Republik Indonesia (RI) dan (Founder Global Halal Hub Indonesia) yaitu Guntur Subagja Mahardika, S.Sos., M.Si.
Selain dihadiri oleh mahasiswa program doktoral Unviersitas Terbuka yang diselenggarakan secara online pada Minggu, 27 Februari 2022. Kuliah umum ini juga dihadiri oleh praktisi, pemerhati bisnis halal serta masyarakat umum. Dalam kesempatan tersebut hadir pula Gubernur DKI Jakarta bapak H Anies Rasyid Baswedan SE MPP PhD yang juga berkesempatan memberikan sambutan. (ays)
Berita lain_1:
https://makassar.tribunnews.com/2022/03/01/kuliah-umum-prodi-dokter-manajemen-univeristas-terbuka-bahas-bisnis-halal-di-indonesia
Berita lain_2:
Rektor UT Prof Ojat Darojat Membuka Kuliah Umum Prodi Doktor Ilmu Manajemen [...]
Bangkitkan Semangat Kewirausahaan, Universitas Terbuka Padang laksanakan Program Pembinaan dan Pendampingan13/02/2022Berita
Bukitinggi, Perguruan tinggi tidak saja fokus pada pembahasan bidang ilmu, namun aktivitas dan keahlian mahasiswa setelah mendapat ijazah menjadi modal untuk bersaing dengan lulusan dai perguruan tinggi lain. Sejalan dengan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) . Universitas Terbuka yang berada dikota Padang berperan aktif meningkatkan prestasi kemahasiswaan dalam berbagai bidang antara lain olahraga. beberapa waktu lalu pertandingan bulutangkis bertempat di Bukit Tinggi UT Padang menggelar turnamen bulutangkis.
Direktur Universitas Terbuka Padang Prof. Dr. Karnedi, M.A. yang diwakili oleh Manajer Bantuan Belajar dan Layanan Bahan Ajar Dr. Fatia Fatimah, S.Si., M.Pd, menyampaikan bahwa kreatifitas dan prestasi mahasiswa menjadi konsen kami, agar mahasiswa mempunyai bekal dan curiculum vitae yang menarik ketika lulus dari Universitas Terbuka.
Fatia menyebutkan bahwa pembinaan kewirausahaan ini merupakan wadah untuk pengembangan kewirausahaan mahasiswa, saat ini kami mempersiapakan proposal dan pembinaan untuk mahasiswa yang ada di Sumatera Barat ini agar dapat lolos pembiayaan pengembangan usaha dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Sebut Fatia.
Lokasi yang dipilih untuk kegiatan ini adalah Kota Bukit Tinggi, bukan tanpa alasan kota ini dipilih karena merupakan objek wisata andalan Sumatera Barat, selain itu agar memancing ide kreatif mahasiswa membuat ide kriya ataupun produk lainnya untuk mendukung meningkatkan kunjung wisata ke kota ini. Berlangsung selama 2 hari di Kota Bukit Tinggi 12-13 Februari 2022 dilaksanakan syncronus dengan dua metode yaitu dalam jaringan (online) dan tatap muka (on spot). Narasumer utama pada kegiatan ini adalah DrE. Andriyansah, S.E., M.M. yang merupakan coach marketing praktisi pada suatu lembaga pendidikan dan pelatihan sertifikat kompetensi yang juga saat ini tercatat sebagai Ketua Program Studi Doktor Ilmu Manajemen Universitas Terbuka, selain itu hadir juga sebagai narasumber praktisi pengusaha butik dan kos-kosan dari Kota Makassar Dr. Rulinawaty, S.Sos, M.Si yang juga merupakan dosen Universitas Terbuka.
Menurut Panitia kegiatan Erison, S.Sos. yang didampingi oleh Musmeldi, S.Kom “kegiatan ini diikuti sebanyak 24 orang dan menghasilkan ide bisnis baru yang tertuang kedalam 8 (delapan) buah Proposal yang siap berkompetisi ditingkat nasional dari Sumatera Barat mewakili Universitas Terbuka” akhirinya. (ays)
Sumber lain 1:https://kabarpublik.id/universitas-terbuka-padang-gencar-laksanakan-program-pembinaan-dan-pendampingan/2022/02/13/
Sumber lain 2:https://metropolis.co.id/2022/02/13/universitas-terbuka-padang-gencarkan-pembinaan-dan-pendampingan/ [...]
Universitas Terbuka Padang Gencarkan Pembinaan dan Pendampingan13/02/2022UncategorizedBukitinggi, (Metropolis.co.id) – Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sedang gencarnya melakukan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MKBM) untuk kalangan mahasiswa agar lebih efektif dan produktif setelah lulus dari perguruan tinggi.
Tidak itu saja Kementrian Pendidikan melalui unit-unitnya juga gencar meningkatkan kegiatan prestasi kemahasiswaan seperti olahraga maupun kegiatan kewirausahaan. Universitas Terbuka yang berada di kota Padang turut mendukung prestasi kemahasiswaan pertandingan bulutangkis yang beberapa waktu lalu dilaksanakan di Bukittinggi.
Direktur Universitas Terbuka Padang Prof. Dr. Karnedi, M.A. mendorong mahasiswa Sumatera Barat yang meregistrasi di UT Padang untuk berperan aktif meningkatkan prestasi.
“Kami sangat mendorong aktifitas dan kreatifitas mahasiswa yang ada di Sumatera Barat ini untuk tampil di panggung nasional, Program Prestasi Olahraga dan Kegiatan Kewirausahaan yang menjadi andalan untuk mahasiswa UT Padang tampil di pentas nasional,” jelas Direktur UT Padang yang diwakili oleh Manajer Bantuan Belajar dan Layanan Bahan Ajar Dr. Fatia Fatimah, S.Si., M.Pd.
Ditemui di lokasi kegitan pembinaan Kewirausahaan mahasiswa Manajer BBLBA, Fatia menyebutkan bahwa pembinaan kewirausahaan ini merupakan kelanjutan dari usulan proposal pengembangan kewirausahaan mahasiswa yang dilaksanakan oleh LPPM-UT.
“Saat ini kami mempersiapakan proposal dan pembinaan untuk mahasiswa yang ada di Sumatera Barat ini agar dapat lolos pembiayaan pengembangan usaha dari Kementerian, Khususnya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,” sebut Fatia.
Bertempat diobjek andalan Wisata Sumatera Barat, kegiatan di Bukittinggi ini berlangsung selama 2 hari 12-13 Februari 2022. Dalam Kegiatan pembinaan kewirausahaan ini UT Padang menghadirkan praktisi usaha butik dan kos-kosan dari Kota Makassar Dr. Rulinawaty yang juga merupakan dosen Universitas Terbuka.
Selain itu pendampingan dilakukan juga secara online yang merupakan trade Universitas Terbuka dengan sistem belajar jarak jauh menghadirkan DrE. Andriyansah, S.E., M.M. yang merupakan coach marketing praktisi lembaga pendidikan dan pelatihan yang juga saat ini tercatat sebagai Ketua Program Studi Doktor Ilmu Manajemen Universitas Terbuka.
Panitia kegiatan ini Erison, S.Sos. yang didampingi oleh Musmeldi, S.Kom menyampaikan kepada awak media, bahwa mahasiswa yang mengikuti kegiatan ini sebanyak 24 orang mahasiswa yang berasal dari kota Bukitinggi, Payakumbuh dan Sekitarnya.
“Dari hasil kegiatan ini kami pastikan akan ada 8 Proposal yang akan siap tanding pada pentas nasional dari Sumatera Barat mewakili Universitas Terbuka,” tutupnya.
https://bit.ly/ruly_5
Sumber 1:https://metropolis.co.id/2022/02/13/universitas-terbuka-padang-gencarkan-pembinaan-dan-pendampingan/
Sumber 2:https://kabarpublik.id/universitas-terbuka-padang-gencar-laksanakan-program-pembinaan-dan-pendampingan/2022/02/13/ [...]
Menjawab Persoalan Matematika dengan Mudah11/02/2022Teknologi InformasiTeman-teman disini mungkin banyak yang orang yang mengalami kesulitan ketika anaknya bersekolah dirumah atau School From Home, apalagi jika anak kita ada pelajaran matematika atau berhitung dimana mereka ini bertanya soal-soal matematika sekolah yang kondisinya kita sebagai orang tuapun sudah lupa akan pelajaran matematika. Adakah solusi mudahnya… ehemm.. jawabanya ada 🙂
Terus jawabanya apa dong klo ada soal-soal perhitungan matematika sedangkan anak kita gak ikut kursus atau les matematika. Jawabannya anda cukup kunjungi website berikut https://www.wolframalpha.com/
Apa sih kelebihan website itu, website ini menyediakan jawaban dari setiap persoalan matematika, anda cukup masukkan pertanyaan/soal matematika di kolom yang disediakan misal: 125 + 375 kemudian anda enter saja nanti akan keluar jawabanya… simple kan.
Mungkin anda berfikir klo gitu pake kalkulator aja, eits nanti dulu… di website ini disediakan juga loh step by step cara mengerjakan atau menjawab soal-soal matematika tersebut. Nih contohnya..
Klik step By step Solution, nanti akan muncul langkah-langkah menjawabnya.
Ini aja infonya silahkan anda coba-coba saja, terima kasih sudah berkunjung.. See u…
[...]
Awal Februari Rangking Webometrics Edisi Pertama Tahun 2022 Diumumkan10/02/2022Catatan Singkat / Kutipan dari Media LainSetelah sebelumnya beberapa media menyajikan data peringkat kampus terbaik versi webometrics periode tahun sebelumnya namun disebutkan sebagai tahun 2022, pada 1 Februari 2022 Webometrics akhirnya mengumumkan ranking untuk periode 2022.1. Berikut ranking 1 sampai 100 Perguruan Tinggi di Indonesia periode 2022.1 yang dikutip dari laman Webometrics, Ranking Web of Universities.
RankingWorld RankUniversityImpact RankOpenness RankExcellence Rank1649Universitas Indonesia35976111782859Universitas Gadjah Mada64978314713956Universitas Brawijaya285981234841028IPB University / Bogor Agricultural University539860209251097Universitas Airlangga10061155164261144Universitas Sebelas Maret UNS Surakarta4871028250771221Institut Teknologi Sepuluh Nopember9171230200381410Telkom University / Universitas Telkom8621786253991550Institut Teknologi Bandung / Bandung Institute of Technology52774211492101817Universitas Lampung81815243676111864Universitas Bina Nusantara214226142421121966Universitas Andalas108316843654131981Universitas Hasanuddin88374211859142093Universitas Sriwijaya179416063356152156Universitas Padjadjaran Bandung85074212268162173Universitas Muhammadiyah Yogyakarta157719753616172254Universitas Pendidikan Indonesia51874212946182303Universitas Diponegoro87274212518192512Universitas Mercu Buana173518934228202514Universitas Negeri Malang96774212793212587Universitas Syiah Kuala148674212448222618Universitas Islam Indonesia266716013972232644Universitas Negeri Yogyakarta101474212978242881Universitas Sumatera Utara288274212202252908Universitas Islam Negeri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta247313164654263082Universitas Atma Jaya Yogyakarta220227834736273085Universitas Gunadarma96125175532283105Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta179374213175293128Universitas Sam Ratulangi333214754654303168Universitas Negeri Semarang113474213853313211Universitas Kristen Satya Wacana284619964829323264Universitas Dian Nuswantoro102274214116333446Politeknik Elektronika Negeri Surabaya532229224116343452Universitas Jember185174213748353495Universitas Riau159674213993363560Universitas Mulawarman171174214018373654Universitas Negeri Padang151174214327383682Universitas Udayana305374213487393866Universitas Islam Negeri UIN Sunan Gunung Djati Bandung362074213582403880Universitas Katolik Parahyangan572524504788413883Universitas Lambung Mangkurat339974213727423960Universitas Negeri Surabaya295074214018433966Universitas Sultan Ageng Tirtayasa266074214165443980Universitas Surabaya532324215067454002Petra Christian University247074214327464018Universitas Negeri Medan202774214572474060Universitas Mataram217174214572484089Universitas Bengkulu170174214900494111Universitas Negeri Makassar493174213547504118Universitas Sanata Dharma USD Sleman530227055221514122Universitas Muhammadiyah Surakarta255774214497524122Universitas Narotama UNNAR Surabaya241138015762534126Universitas Malikussaleh618030214958544148Universitas Kristen Maranatha445329805389554161Universitas Negeri Jakarta500174213616564163Universitas Jenderal Soedirman285974214438574230Universitas Muhammadiyah Malang217874214829584231Universitas Halu Oleo Kendari256974214654594394Universitas Trisakti167874215325604471Universitas Teknokrat Indonesia63121647190614520Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya553674214116624539Universitas Pendidikan Ganesha469674214438634542Universitas Widyatama UTAMA Bandung692032695325644619Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung76323287190654671Universitas Tadulako440874214736664722Universitas Tanjungpura206019956775674862Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka100029997190684934Politeknik Negeri Lhokseumawe92640037190694955Universitas Musamus Merauke1259034704958705008Institut Teknologi Telkom Purwokerto (Sekolah Tinggi Teknologi Telematika Telkom Purwokerto)101941487190715041Universitas Terbuka310725526775725054Universitas Jambi168674216132735077Universitas Islam Negeri UIN Sunan Ampel Surabaya249774215873745150Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya125743517190755150Universitas Esa Unggul (Universitas Indonusa)175327917190765158Universitas Medan Area192323797190775174Universitas Islam Malang195624847190785236Universitas Komputer Indonesia UNIKOM560926126488795303Universitas Muslim Indonesia Makassar827674214900805408Institut Agama Islam Negeri IAIN Pontianak168848247190815520Institut Agama Islam Negeri IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa203646647190825551Institut Agama Islam Negeri IAIN Tulungagung274234587190835576Universitas Malahayati278435357190845648Universitas Islam Sultan Agung Semarang366624797190855744Universitas Islam Bandung399525137190865818Institut Agama Islam Negeri IAIN Salatiga367535297190875829Universitas Bina Darma383533797190885830Universitas Nasional678929756775895891Universitas Islam Negeri UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta528417677190905929Universitas Tarumanagara UNTAR779925376775915953Institut Seni Indonesia Yogyakarta Bantul393239687190925958Universitas PGRI Semarang484426907190935981Poltekkes Semarang462431127190945982Institut Seni Indonesia Denpasar353646477190955987Universitas Budi Luhur452532787190966002Universitas Potensi Utama431936447190976053Universitas Palangka Raya494630307190986057Universitas Pelita Harapan537625157190996064Institut Agama Islam Negeri IAIN Ambon1249742171901006081Institut Agama Islam Negeri IAIN Kediri417842667190Ranking kampus di Indonesia 100 terbaik versi Webometrics periode 2022.1
Dikutip dari laman webometrics, pada periode 2022.1 ini, tercatat 2585 kampus di Indonesia yang masuk dalam ranking dari 12006 kampus dari seluruh dunia. Jumlah tersebut menurut penulis sangat banyak dibandikan dengan negara tetangga. Penulis tidak menemukan halaman khusus daftar jumlah universitas per negara pada laman Webometrics, sehingga angka tersebut didapat dari melihat tabel masing-masing negara. Berikut jumlah universitas di beberapa negara yang dapat penulis catat.
CountriesNumber of UniversitiesIndonesia2585Malaysia368Brunei Darussalam7Singapore44Philippines287East Timor8Japan998Australia190India5413Vietnam178Egypt75Saudi Arabia69United Arab Emirates70Republic of Korea374Turkey212USA3214United Kingdom281Thailand194Papua New Guinea6Jumlah kampus pada beberapa negara yang tercatat pada ranking Webometrics periode 2022.1
Semoga dengan jumlah perguruan tinggi yang cukup banyak, kampus di Indonesia semakin baik dan bisa menempati ranking teratas di dunia. [...]
Tak Sabar Lihat Ranking Webometrics Januari 2022, Beberapa Media Tampilkan Data Tahun Lalu17/01/2022Catatan Singkat / Kutipan dari Media LainSetiap awal tahun, mungkin beberapa perguruan tinggi menunggu peringkat Webometrics yang biasanya dipublikasikan pada akhir bulan Januari. Kesempatan ini dimanfaatkan oleh beberapa media online untuk memberitakan tentang Webometrics tahun 2022. Media online Detikcom pada rubrik Detik Edu menampilkan berita dengan judul “10 PTS Indonesia Terbaik 2022 Versi Webometrics, Mana Kampus Incaranmu?” pada Kamis, 13 Jan 2022 15:00 WIB. Kompascom pada 16/01/2022, 11:00 WIB memberitakan dengan judul “15 Universitas Terbaik di Indonesia 2022 Versi Webometrics”. Namun karena pada saat tulisan ini dibuat, peringkat/ranking edisi Januari 2022 tersebut belum diumumkan, beberapa media tersebut menggunakan data ranking tahun lalu yang diumumkan pada Juli 2021 (edisi July 2021.2.1 beta).
Berdasarkan data edisi Juli 2021 di laman Webometrics, untuk Indonesia tercatat 2593 perguruan tinggi dari berbagai jenis, seperti Institut, Universitas, Akademi, Sekolah Tinggi, Politeknik, Poltekkes, dll. Berikut kutipan 100 perguruan tinggi di Indonesia pada peringkat atas dari laman webometrics.info.
ranking
World
University
Impact
Openness
Excellence
1
728
Universitas Indonesia
435
760
1250
2
852
Universitas Gadjah Mada
594
775
1503
3
1092
IPB University / Bogor Agricultural University
592
987
2175
4
1103
Institut Teknologi Sepuluh Nopember
784
1427
1741
5
1163
Universitas Brawijaya
653
968
2355
6
1272
Universitas Airlangga
993
1133
2247
7
1417
Telkom University / Universitas Telkom
692
1773
2653
8
1826
Universitas Andalas
967
1635
3582
9
1949
Universitas Bina Nusantara
2059
2645
2635
10
2126
Institut Teknologi Bandung / Institute of Technology Bandung
749
6492
1392
11
2232
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
1756
2013
3801
12
2270
Universitas Islam Indonesia
2761
1590
3615
13
2535
Universitas Sebelas Maret UNS Surakarta
449
6492
2534
14
2553
Universitas Diponegoro
641
6492
2321
15
2698
Universitas Gunadarma
928
2336
5118
16
2715
Universitas Hasanuddin
1066
6492
2220
17
2787
Universitas Pendidikan Indonesia
522
6492
2958
18
2870
Universitas Padjadjaran Bandung
1323
6492
2309
19
2898
Universitas Kristen Satya Wacana
3395
1969
4559
20
3034
Universitas Syiah Kuala
1687
6492
2381
21
3055
Politeknik Elektronika Negeri Surabaya
4621
3263
3910
22
3151
Universitas Negeri Malang
812
6492
3348
23
3161
Universitas Negeri Yogyakarta
782
6492
3416
24
3185
Universitas Narotama UNNAR Surabaya
1954
3568
4914
25
3185
Universitas Sumatera Utara
3199
6492
2058
26
3321
Universitas Lampung
984
6492
3531
27
3354
Universitas Negeri Semarang
890
6492
3723
28
3396
Universitas Atma Jaya Yogyakarta
2595
2700
5252
29
3417
Universitas Dian Nuswantoro
943
6492
3764
30
3436
Universitas Malikussaleh
6649
3002
4187
31
3540
Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
2227
6492
3121
32
3599
Universitas Jember
1451
6492
3694
33
3621
Universitas Sriwijaya
2240
6492
3266
34
3631
Universitas Negeri Padang
1855
6492
3481
35
3808
Universitas Mulawarman
1977
6492
3764
36
3836
Universitas Riau
2543
6492
3531
37
3908
Universitas Mercu Buana
1406
6492
4281
38
3920
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Gunung Djati Bandung
3445
6492
3348
39
3925
Universitas Mataram
1764
6492
4098
40
3969
Universitas Negeri Surabaya
2706
6492
3764
41
3979
Petra Christian University
1966
6492
4098
42
3994
Universitas Widyatama UTAMA Bandung
6928
3100
4984
43
4110
Universitas Halu Oleo Kendari
2664
6492
4041
44
4110
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
2492
6492
4098
45
4137
Universitas Udayana
3301
6492
3860
46
4140
Universitas Negeri Makassar
5327
6492
3106
47
4177
Universitas Jenderal Soedirman
3179
6492
3980
48
4241
Universitas Terbuka
2670
2403
6216
49
4241
Universitas Negeri Medan
1935
6492
4609
50
4289
Universitas Muhammadiyah Surakarta
3165
6492
4223
51
4318
Universitas Islam Negeri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
2598
6492
4463
52
4372
Universitas Bengkulu
1362
6492
5051
53
4431
Universitas Esa Unggul (Universitas Indonusa)
1388
2875
6650
54
4494
Universitas Muhammadiyah Malang
1549
6492
5118
55
4530
Universitas Tadulako
4182
6492
4281
56
4580
Universitas Pendidikan Ganesha
4408
6492
4281
57
4590
Universitas Sam Ratulangi
4193
6492
4391
58
4632
Universitas Medan Area
2569
2295
6650
59
4642
Universitas Tarumanagara UNTAR
7484
2525
5782
60
4688
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
2892
2298
6650
61
4699
Politeknik Negeri Lhokseumawe
1293
4137
6650
62
4717
Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya
5436
6492
4251
63
4799
Universitas Trisakti
2218
6492
5252
64
4811
Universitas Negeri Jakarta
5737
6492
4341
65
4861
Universitas Jambi
1280
6492
5631
66
4907
Institut Teknologi Telkom Purwokerto (Sekolah Tinggi Teknologi Telematika Telkom Purwokerto)
1306
4792
6650
67
4944
Universitas Surabaya
4937
6492
4762
68
4973
Universitas Lambung Mangkurat
6107
6492
4498
69
4981
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka
3682
2887
6650
70
5008
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
5450
1675
6650
71
5040
Universitas Katolik Parahyangan
5499
6492
4762
72
5082
Institut Agama Islam Negeri IAIN Kendari
2680
4046
6650
73
5115
Universitas Kristen Maranatha
4358
6492
5118
74
5141
Institut Agama Islam Negeri IAIN Tulungagung
3490
3681
6650
75
5142
Universitas Sanata Dharma USD Sleman
5077
6492
4984
76
5159
Universitas Palangka Raya
4449
3024
6650
77
5208
Institut Seni Indonesia Yogyakarta Bantul
3330
4056
6650
78
5213
Universitas Potensi Utama
4208
3446
6650
79
5213
Universitas Komputer Indonesia UNIKOM
6091
6492
4864
80
5235
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Ampel Surabaya
4673
6492
5180
81
5321
Akademi Telkom Jakarta
403
6492
6650
82
5335
Universitas Pattimura
6193
2518
6650
83
5418
Universitas Jenderal Achmad Yani
5737
3177
6650
84
5436
Politeknik Negeri Ujung Pandang
4491
4068
6650
85
5449
Universitas Teknokrat Indonesia
549
6492
6650
86
5465
Institut Seni Indonesia Denpasar
4257
4339
6650
87
5576
Universitas Kristen Duta Wacana
7391
2840
6650
88
5609
Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya
742
6492
6650
89
5691
Universitas AMIKOM Yogyakarta
8180
2852
6650
90
5717
Universitas Musamus Merauke
12596
6492
4391
91
5720
Institut Pemerintahan Dalam Negeri IPDN
6081
3993
6650
92
5734
Universitas Muria Kudus
8786
2717
6650
93
5749
Perbanas Institute
6443
3919
6650
94
5802
Poltekkes Jakarta I
3450
5506
6650
95
5816
Poltekkes Kemenkes Malang
6429
4115
6650
96
5819
Politeknik Negeri Jember
8618
3091
6650
97
5846
Universitas Nasional
8889
3038
6650
98
5876
Universitas Muslim Indonesia Makassar
9348
6492
5118
99
5881
Universitas Islam Negeri UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
1143
6492
6650
100
5928
(3) Universitas Mercu Buana Yogyakarta
8065
3696
6650
Berdasarkan catatan pada periode sebelumnya (July 2020) terdapat 2693 perguruan tinggi Indonesia yang masuk dalam ranking. Jika dibandingkan pada periode ini (Juli 2021), ada koreksi data sebanyak 1000 perguruan tinggi yang tidak lagi masuk dalam ranking. Berkurangnya jumlah perguruan tinggi tersebut mungkin terkait dengan kebijakan dari webometrics yang disampaikan pada laman rilis seperti dikutip pada tangkapan layar berikut.
Kebijakan Webometrics pada edisi Juli 2021
Jumlah Perguruan Tinggi di Indonesia yang masuk dalam ranking webometrics Juli 2021
Selain terdapat koreksi pada jumlah data perguruan tinggi, Webometrics pada edisi Juli 2021 ini juga merubah penghitungan nilai ranking. Hal yang paling berubah adalah indikator PRESENCE tidak lagi diukur sebagai bahan penilaian. Hilangnya satu indikator tersebut menyebabkan distribusi bobot penilaian juga berubah, menjadi seperti pada tangkapan layar berikut.
Perubahan penghitungan peringkat Webometrics dan tidak digunakan lagi indikator PRESENCE
Dampak dari kebijakan baru Webometrics juga terlihat pada jumlah total data perguruan tinggi yang dinilai. Tercatat pada edisi Juli 2021 terdapat 11987 perguruan tinggi, dari sebelumnya 11998 pad Juli 2020.
Jumlah perguruan tinggi yang masuk dalam penilaian Webometrics edisi Juli 2021
Pada tingkat dunia, berikut 10 perguruan tinggi pada ranking teratas.
ranking
University
Impact
Openness
Excellence
1
Harvard University
1
1
1
2
Stanford University
3
2
2
3
Massachusetts Institute of Technology
1
4
10
4
University of California Berkeley
4
3
18
5
University of Michigan
9
10
7
6
University of Oxford
15
7
4
7
University of Washington
6
64
9
8
Columbia University New York
8
8
13
9
Cornell University
5
15
24
10
University of Cambridge
19
5
12 [...]
Minggu di Jakarta05/12/2021Uncategorizedketika gerimis mengawali pagi, sejenak hangatnya teh dan sepotong pisang goreng.
View this post on Instagram A post shared by Universitas Terbuka (@univterbuka) [...]
Tanpa Cuti Bersama – Kalender Ukuran A4 Tahun 2022 Masehi Sederhana01/12/2021Catatan SingkatTidak mudah memang situasi saat ini, rasanya masih panjang perjalanan hingga dapat melewati pandemi. Suasana perjuangan menghadapi pandemi ini juga tergambarkan dalam SKB 3 Menteri tentang hari libur nasional dan cuti bersama tahun 2022. Sebagai salah satu upaya lepas dari pandemi, keputusan SKB 3 Menteri tersebut hanya memuat hari libur nasional tanpa tanggal cuti bersama.
Kali ini saya membuat kalender tahun 2022 yang sederhana dan simpel dengan harapan mudah dibaca. Kalender masehi yang memuat 12 bulan tersebut berukuran A4, yang bisa dicetak/print dalam 1 lembar saja, sehingga hemat pemakaian kertas, lebih baik lagi jika memanfaatkan kertas bekas.
Ilustrasi kalender tahun 2022 sederhana
Berikut 2 versi file kalender sederhana tahun 2022 yang bisa diunduh. Jika ingin langsung dicetak/print sebaiknya menggunakan versi PDF, namun bagi yang ingin merubah/edit kalender 2022 yang simpel ini, tersedia juga versi DOCX yang bisa dibuka dengan MS Word. Pastikan pada saat mencetak/print, pengaturan/settings printer/mesin cetak memakai ukuran kertas A4.
Kalender Masehi 2022 Sederhana A4 Simple Calendar (PDF)
Kalender Masehi 2022 Sederhana A4 Simple Calendar (DOCX)
Semoga kalender ini bermanfaat, jika ada hal yang keliru mohon dapat disampaikan melalui komentar. [...]
Mencegah orang jahil dan iseng di MS TEAMS18/10/2021Teknologi InformasiMicrosoft Teams mungkin sudah gak asing lagi di telinga anda apa lagi jika kalian dari keluarga besar Universitas Terbuka yang memang mendapatkan fasilitas untuk menggunakan MS Teams secara gratis. Banyak yang mengeluh klo pakai ms teams sering di isengin bahkan ada yang ngeluarin dari meeting.. hahaha kasian juga. Sebenarnya bukan salah MS Teamsnya tapi salah ADMINnya yang buat meetingnya tidak di konfigurasi dulu. Sekarang saya kasih tau caranya, nih….
Buka Calender anda, calender bisa dibuka dari ecampus.ut.ac.id anda
Buat Event meeting terlebih dahulu sesuai tanggal acara anda
Saat membuat event isikan kolom invite required attendees dengan email ecampus orang yang akan di jadikan admin atau presenter.
Setelah itu klik tombol send (sebelumnya tombol save jika belum mengisi attendees)
Lalu buka aplikas ms teamsnya, kemudian klik tulisan meeting options
Di meeting option ada pilihan Who can present? , >> Silahkan pilih Specific People >>> Kemudian pilih nama admin ecampus di choose presenters yang sudah kita masukkan tadi di menu attendees
Setelah itu klik tombol save.
Selesai deh otomatis nama di list nama akan di kelompokkan menjadi 2 yaitu presenter dan attendees
Bagaimana jika kita mau menjadikan orang yang attendees menjadi presenter …???
Jawab: Caranya klik kanan nama attendeesnya di Ms Teams terus jadikan presenter, Selesai deh gampang kan…
Selain itu di meeting options juga ada banyak settingan, silahkan anda coba-coba saja.. Thank u udah mau mampir… [...]
Penasaran sama Raket Badminton Tim Olimpiade Indonesia.?!19/08/2021InfoBagi temen-temen yang hobi bulu tangkis atau badminton dan mengidolakan atlet indonesia yang berlaga di olimpiade tokyo 2020, ini saya bagikan merek raket yang digunakan oleh mereka di olimpiade ya.. siapa tau mau di pakai atau sekedar koleksi. Btw saya sudah cek di online shop ternyata harganya lumayan mahal 🙂 hiks..
1. Hendra Setiawan & Praveen Jordan : Victor TK-F
2. Mohammad Ahsan : Victor ARS-100X
3. Greysia Polli/Apriani Rahayu : Victor DX-9X
4. Melati Daeva Oktavianti : Viktor JS-12 II
5. Marcus Gideon Fernaldi : Yonex Astrox 88 D Pro
6. Kevin Sandjaya : Yonex Astrox 88 S Pro
7. Jonathan Christie : Li Ning Tectonic 9
8. Anthony Shinisuka Ginting : Li Ning Tectonic 9
9. Gregoria Mariska Tunjung : Li Ning 3D Calibar 900
Menurut kalian raket mana nih yang jadi favorit….. [...]
E-Book Mobile dari Smart Library Gramedia19/08/2021Teknologi Informasi / Universitas TerbukaKabar baik buat civitas akademik UT, perpustakaan UT menyediakan layanan smart library yang bisa kita akses kapan saja dengan lama waktu tertentu. Saya sudah coba dengan meng install dan menggunakan layanannya dan semuanya gratis hanya saja jumlah buku yang tersedia kurang banyak dan banyak buku-buku yang menurut saya sudah lama, akan tetapi untuk keseluruhan sudah sangat baik. Untuk menikmati layanan tersebut silahkan ikuti panduan dibawah ini.
Nikmati layanan Perpustakaan UT menghadirkan E-Book Mobile dari Smart Library Gramedia
Ketentuan Akses:
1. Civitas Akademika Universitas Terbuka ;
2. Memiliki akun ecampus.ut.ac.id ;
3. Mengisi form permohonan akses smart library ;
4. Unduh dan install aplikasi pada perangkat Android / IOS ;
5. Login menggunakan akun yang sudah di dapatkan dari admin ;
6. Peminjaman buku di batasi 2 Judul ;
7. Batas peminjaman 7 hari, buku otomatis hilang dari perpustakaan;
8. Peraturan ini dapat berubah sesuai kebijakan baru.
Untuk informasi lebih lanjut silahkan baca panduan penggunaan Smart Library : https://www.pustaka.ut.ac.id/lib/smart-library-ut/ [...]
Dosen UT Teliti PKL Sulsel di Masa Pandemi, Bakal Dipresentasikan di Konfrensi Internasional12/08/2021UncategorizedMakassar- Jiwa entrepreneur para pedang kaki lima (PKL) ini tidak usah diragukan lagi, mereka mempunyai struktur organiasi dan manajemen yang berperan ganda. Mungkin saja mereka tidak memahami fungsi manajemen miliknya Hendry Fayol yaitu fungsionalisme yang terdiri dari 1). Perencanaan (planning), 2). Pengorganisasian (organizing), 3). Pengarahan (commanding), 4). Pengkoordinasian (coordinating), 5). Pengendalian (controlling) namun praktisnya mereka telah melaksanakan fungsi-fungsi tersebut, mulai dari rencana produk yang akan dijual hingga kontrol pemilik yang sekaligus penjual agar produknya betul-betul diterima oleh pembelinya.
Penelitian Dosen Universitas Terbuka ini berdasarkan kontrak dengan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat nomor 23237/UN31.LPPM/PT.01.03/2021 yang diketuai oleh Dr.E Andriyansah, S.E., M.M.
Menurut Andri sampel penelitian ini berfokus pada pedagang kaki lima di Provinsi Sulawesi Selatan, mesikupun kasat mata dimasa pandemi ini pasti berpengaruh terhadap pendapatan. Namun, Ada variabel lain selain keuntungan yang ingin kita buktikan secara empiris.
Kita ketahui semu Pemerintah Daerah dan Kabupaten pasti mempunyai aturan tersendiri untuk mengatur roda pemerintahnya termasuk peraturan daerah tentang pedagang kaki lima.
Akademisi Universitas Terbuka ini bersama anggota penelitian Dr. Rulinawaty, S.Sos., M.Si melanjutkan penjelasannya bahwa luaran penelitian ini akan memberikan masukan kebijakan untuk pemerintah setempat, Jelas Dosen Administrasi Publik ini.
Ketua Program Studi Doktor Ilmu Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Terbuka ini memparkan bahwa hasil penelitiannya nanti akan dipaparkan pada pertemuan ilmiah di konferensi Internasional.
Sabtu, 7 Agustus 2021 01:22
Sumber: https://makassar.tribunnews.com/2021/08/07/dosen-ut-teliti-pkl-sulsel-di-masa-pandemi-bakal-dipresentasikan-di-konfrensi-internasional
Short URL: https://bit.ly/andri_1
[...]
Kolaborasi Dosen Universitas Terbuka dan UNM-Unhas Riset Pelayanan Publik Sektor Kesehatan Makassar12/08/2021UncategorizedMakassar, Perubahan perilaku zaman yang begitu nyata memaksa semua tatanan kehipuan untuk cepat beradaptasi, bukan saja personil namun badan organiasipun harus segera bergerak melakukan inovasi.
Para Dosen yang terdiri dari Universitas Terbuka, Prof Alwi (Universitas Hasanuddin) serta dr. Mutmainnah B,M.Kes, SpkJ (Universitas Negeri Makassar) melakukan studi lapangan untuk membuktikan hipotesis yang mereka bangun dalam usulan proposal peneletian.
Penelitian ini merupakan join riset para dosen perguruan tinggi negeri yaitu Universitas Terbuka, Universitas Hasanuddin dan Universitas Negeri Makassar. Ketua tim riset dosen perguruan tinggi negeri ini adalah Dr. Rulinawaty, S.Sos., M.Si dari Program Studi Magister Administrasi Publik-UT, disebutkan bahwa tujuan utama penelitian ini untuk membangun model hibridasasi pelayanan publik untuk efektivitas pelayanan kesehatan di Kota Makassar. “sambung ruly yang didampingi anggota penelitiannya Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. yang merupakan ketua Program Doktor Ilmu Manejemen Universitas Terbuka.
Banyak penelitian tentang layanan kesehatan namun penelitian ini akan fokus pada urgensi dari Penelitian yaitu membuat desain model Busniess plan hibridasasi pelayanan publik yang mengarahkan pada kolaborasi yang lebih besar antara banyak aktor di domain berbeda untuk mengkatalisasi cara-cara alternatif untuk memobilisasi sumber daya yang konstruktif untuk menjangkau batas-batas tradisional sektor publik, swasta nirlaba, dan masyarakat sipil dengan menggabungkan kembali logika secara tradisional
Penelitian ini akan dilaksanakan selama tiga tahun, adapun tujuan utama penelitian berdasarkan kontrak nomor 21650/UN31.LPPM/PT.01.03/2021 yaitu untuk membangun model busniness plan hibridasasi pelayanan publik, meliputi tujuan khusus: (1) Deskripsi logika publik, pasar dan masyarakat sipil terwujud dalam kegiatan efektifitas pelayanan publik organisasi hybrid (2021); (2) Feasibilitystudy strategi dan praktek organisasi yang memungkinkan interaksi logika multi aktor dalam aktivitas pelayanan publik yang efektif (2022); dan (3) Membangun model Busines plan hubungan antar organisasi dengan aktor organisasi eksternal yang memfasilitasi interaksi logika kelembagaan (development logic dan private logic) pada efektifitas pelayanan publik (2023).
Pemangku kepentingan harus segera bergerak dan menyadari bahwa berada dizaman teknologi 4.0, organisasi sektor publik dihadapkan pada tuntutan perkembangan pelayanan kesehatan dan pelayanan sosial dengan kendala krisis sumber daya, hal ini mendorong untuk dilakukan inovasi. Inovasi pelayanan publik harus dipahami semua elemen layanan yang tentu saja dinavigasikan antara norma, praktik dan logika sektor publik, swasta, dan masyarakat sipil. Hybrid organization dapat secara kreatif menggabungkan hal tersebut. Sama hal temuan saya mengenai regiocentric agility, pemerintah daerah untuk bergerak lincah beradaptasi dan memberikan layanan kepada masyarkat. Untuk mencapai hal tersebut maka logika institusional sebagai keyakinan budaya, tujuan, norma, aturan dan praktek yang menyusun kognisi dan prilaku pengambilan keputusan dan penyelenggaraan pelayanan publik
Tidak saja hanya sampai membuktikan hipotesis, hasil penelitian ini nantinya akan dipublikasikan pada jurnal ilmiah internasional yang bereputasi, selain itu juga desain model Busniess plan hibridasasi pelayanan publik akan dibukukan untuk diserahkan kepada pemerintah setempat sebagai masukan untuk alternatif kebijakan “jelas Ruly” juga merupakan reviewer jurnal internasional bereputasi quartile 3 dan Jurnal Nasional bereputasi Sinta 2.
Selasa, 10 Agustus 2021 17:37
Sumber: https://makassar.tribunnews.com/2021/08/10/kolaborasi-dosen-universitas-terbuka-dan-unm-unhas-riset-pelayanan-publik-sektor-kesehatan-makassar
Short URL:https://bit.ly/ruly_3
[...]
Hello world!09/08/2021UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Dosen UT dan Unhas Riset di Bulukumba, Teliti Penyebab Sulsel Lumbung Pangan tapi Kemiskinan Tinggi06/08/2021UncategorizedMakassar, Indonesia merupakan negara agraris, beberapa wilayah di Indonesia merupakan lumbung pangan, namun berdasarkan indeks ketahanan global berdasarkan data pada tahun 2019 Indonesia masih berada di peringkat 71 dari 113 negara yang diobservasi dan di tahun 2020 alami peningkatan ke peringkat 62. Ada sejumlah kabupaten/kota yang rentan rawan pangan pada tahun 2019 menjadi 70 Kabupaten/Kota tahun 2020. Hal ini menunjukkan dengan kebijakan anggaran yang dikeluarkan untuk menyelesaikan masalah pangan tidak signifikan dengan tujuan kebijakan pangan. Hal yang sama Provinsi Sulawesi selatan dikenal sebagai salah satu lumbung pangan nasional, tetapi mengutip data BPS tahun 2020 tingkat kemiskinan masih cukup tinggi yaitu 8,99 persen
Pandemic Covid-19 salah satu kondisi dengan ketidakpastian dan kerumitan. Suatu trend yang mengubah dunia, mengubah tata kelola pemerintahan. Pandemik ini memengaruhi domain negara, industry, lembaga, organisasi, bahkan masyarakat dengan cara heterogen. Sehingga masalah pangan di tengah pandemic di negara maju dan berkembang menjadi masalah nyata dan berat, menyebabkan penderitaan bagi masyarakat dan kerugian ekonomi yang signifikan bagi negara
Fakta tersebut mengindikasikan bahwa implementasi kebijakan pangan menghadapi masalah yang kompleks yang berpengaruh terhadap kinerja kebijakan dan tingkat kemiskinan masyarakat, sehingga pemerintah tidak bisa lagi menjadi aktor tunggal untuk menyelesaikan masalah tersebut, pemerintah perlu membangun networking, sinergitas kepada para pemangku kepentingan, baik secara lembaga, individu maupun organisasi.
Melihat kondisi tersebut tim peneliti diketuai oleh Dr. Rulinawaty, S.Sos., M.Si (Universitas Terbuka), Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M (Universitas Terbuka), Prof. Dr. Alwi, M.Si (Universitas Hasanuddin), Mawardi, S.E dan Rusliadi turun lapangan melakukan wawancara guna mendapatkan informai dan data guna kajian ilmiah.
Saat wawancara dengan Lurah Terang-terang Kecamatan Ujung Bulu Kabupaten Bulukumba Andi Mappijeppu, S.Sos., MM Selasa (03/08/21) dikantornya menyambut baik kehadiran cendikia perguruan tinggi untuk mengkaji berbagai sendi kehidupan khususnya masalah pangan di desa yang pimpinanya. “Kami berharap ada kajian ilmiah dan implikasinya, untuk membangun desa kami” Harap Lurah yang berperawakan energik.
Ketua peniliti menyebutkan bahwa Salah satu fenomena menarik saat ini yang paling banyak menyita perhatian dalam public governance network mengenai masalah-masalah publik yang kompleks, sehingga pemerintah perlu menciptakan networking, sinergitas antara para aktor kebijakan untuk menyelesaikan masalah-masalah publik yang kompleks yang tentu saja berpengaruh pada kinerja kebijakan dan tingkat kemiskinan masyarakat” Jelas Ruly mengenai urgen penelitian tersebut dilaksanakan yang merupakan dosen pada bidang Administrasi Publik.
Kajian ilmiah tersebut didesain dalam penelitian pengembangan dan Inovasi (PPI) yang akan di teliti adalah: Tahun Pertama (2021) Fokus tujuan penelitian pada kelayakan industry pada aspek pertanian berkelanjutan food governance network dalam jaringan implementasi kebijakan ketahanan pangan di Provinsi Sulawesi Selatan. Tahun Kedua (2022) Fokus tujuan penelitian feasibility study pemerintah membangun networking atau sinergitas dengan para aktor kebijakan dalam food governance network di Provinsi Sulawesi Selatan. Tahun ketiga (2023) Fokus penelitian membangun model business plan pemerintahan lokal dalam food governance network dalam jaringan implementasi kebijakan pangan di Provinsi Sulawesi Selatan.
Dosen pada bidang abministarasi Publik Dr. Rulinawaty, S.Sos., M.Si profesi lainnya adalah sebagai Penulis buku, diantara judul buku yang diterbitkannya berjudul Resources sharing: aktor publik, jaringan kebijakan dan perubahan kebijakan. Terkait dengan tema penelitian Public governance network merupakan perspektif baru dalam manajemen dan kebijakan publik untuk mengatasi kompleksitas dan ketidakpastian dalam penyelesaian masalah good governance dan publik goods terebut, sehingga diperlukan strategi atau model yang tepat untuk mengatasinya.Posisi penelitian ini akan fokus pada “local food governance network dalam rangka membangun model business plan kebijakan ketahanan pangan” semoga hasil olahan datanya nanti tepat dan bermanfaat harapnya.
Hal yang sejalan dengan penelitian Ruly panggilan akrabnya merupakan Perempuan berdarah Bugis-Makassar yang sekarang bermukim di Jakarta ini menyebutkan bahwa dirinya sedang mananti terbitnya hasil penelitian tentang Regiocentric Agility yang merupakan kebaharuan atau novelty yang ditemukannya tersebut publis pada jurnal internasional bereputasi yang diakui oleh Penilai Angka Kredit (PAK) Kemendikbud. “Mohon doanya semoga segera publis” pintanya.
Kamis, 5 Agustus 2021 01:35
Sumber: https://makassar.tribunnews.com/2021/08/05/dosen-ut-dan-unhas-riset-di-bulukumba-teliti-penyebab-sulsel-lumbung-pangan-tapi-kemiskinan-tinggi
Short URL: https://bit.ly/ruly_2
[...]
Rahasia Mendidik Anak16/06/2021MuslimSyaikh DR. Muhammad Umar Bazmul hafidzahullah bercerita :
Ada seorang anak wanita yang sudah menikah kemudian Allah karunia anak-anak, tetapi ia merasa capek dan berat tanggung jawab dalam mendidik anak-anaknya. maka ia datang ke rumah Ibundanya dan bertanya :
Wahai Ibunda.. bagaimana engkau dahulu mendidik kami?
Ibundanya yang sudah berusia tujuh puluh tahun, -fisik tubuhnya sudah lemah- menjawab : aku mendidik kalian wahai putriku dengan DOA,
Ya Allah… betapa singkatnya jawaban beliau, tidak membutuhkan banyak teori dan kata-kata,. Tapi itulah rahasianya…
————-
Kunci sukses orangtua dalam mendidik putra-putrinya adalah DOA, dan ini yang banyak kita lalaikan karena terlalu disibukkan dengan teori-teori masa kini.
Diantara contoh doa Nabi Ibrahim untuk anak keturunannya :
رَبِّ هَبْ لِي مِنَ الصَّالِحِينَ
“Ya Rabb, anugrahkanlah kepadaku (anak) yang termasuk orang-orang yang saleh”. (Qs. As Shaffat : 100).
رَبِّ اجْعَلْ هَٰذَا الْبَلَدَ آمِنًا وَاجْنُبْنِي وَبَنِيَّ أَنْ نَعْبُدَ الْأَصْنَامَ
“Ya Rabb, jadikanlah negeri ini (Mekah), negeri yang aman, dan jauhkanlah aku beserta anak cucuku dari menyembah berhala-berhala”. (Qs. Ibrahim : 35).
رَبِّ اجْعَلْنِي مُقِيمَ الصَّلَاةِ وَمِنْ ذُرِّيَّتِي ۚ رَبَّنَا وَتَقَبَّلْ دُعَاءِ
“Ya Rabb, jadikanlah aku dan anak cucuku orang-orang yang tetap mendirikan shalat, Wahau Rabb kami, perkenankanlah doaku”. (Qs. Ibrahim : 40). [...]
Small is Beautiful07/06/2021Kuliah PariwisataDesa adalah unit administratif terkecil dalam struktur pemerintahan yang ada. Ia merupakan sebuah area geografis dengan batas administratif yang pasti dan memiliki kewenangan untuk urusan tertentu sebagaimana didefinisikan dalam Undang-undang nomor 6 tahun 2014. Desa itu memang kecil tapi indah. Membicarakan desa tidak hanya dalam urusan dia sebagai area geografis namun kehidupan alam, ekonomi dan sosial budaya yang kompleks. Dengan karakteristiknya ini maka desa masih memiliki kekayaan original yang dapat menjadi kekuatan utama dalam upaya menarik kunjungan wisatawan.
“Saat era knowledge-based tourism kondisi ini akan berbeda karena wisatawan mencari pengalaman lain dan itu hanya dapat dijumpai di desa”.
Dahulu memang wisata ke desa dianggap ndeso. Wisata itu ya ke kota: melihat gedung tinggi, clubbing, theme park, shopping dsb. Tidak hanya di dalam negeri, tujuan berwisata ke luar negeri pun hampir selalu menuju kota-kota besar. Coba kita test. Bagi yang pernah bepergian ke Swiss apakah mereka pernah berkunjung ke Zermatt? Mungkin tidak lebih dari 2 persen, sebagian besar pasti ke Zurich atau Geneva. Demikian pula ketika ke Austria kita lebih suka hanya sampai Wina dan sering melupakan Salzburg yang justru sangat menarik.
Ini terjadi pada era pleasure-based tourism. Saat era knowledge-based tourism kondisi ini akan berbeda karena wisatawan mencari pengalaman lain dan itu hanya dapat dijumpai di desa. Ternyata banyak orang kota pun belum pernah melihat pohon kopi walaupun ia setiap hari minum kopi. Demikian pula banyak anak-anak kota yang tidak dapat membedakan antara sapi dengan kerbau. Ketika mereka datang ke desa dan melihat itu semua secara nyata maka ini merupakan pengalaman yang tidak terlupakan bagi mereka.
Sejak itu wisata ke desa menjadi nge-trend di Indonesia. Ia mulai dikenal sebagai alternatif kunjungan wisata disaat krismon tahun 1997 ketika bepergian keluar negeri menjadi mahal akibat kenaikan kurs satuan dollar Amerika sebesar lebih dari 5 kali, dan saat ini desa wisata tumbuh pesat. Sekarang kita kenal nama desa-desa yang dahulupun tidak pernah tercatat dalam benak kita: Nglanggeran, Waerebo, Candirejo, Ponggok, dan banyak lagi. Mereka sekarang dicari, didatangi, dan dibuat lokasi selfie.
Desa Wae Rebo, Manggarai, Nusa Tenggara Timur. Walaupun lokasinya yang sulit dijangkau, tetap menjadi magnet wisatawan minat khusus. (source : travelingyuk.com)
Era euforia terjadi. Ketika mulai banyak orang tertarik berwisata ke desa maka desa dianggap sebagai lokasi investasi baru bagi pembangunan pariwisata. Dengan pandangan ini maka desa menjadi tempat untuk melayani wisatawan, istilahnya: desa dibangun untuk pariwisata dan bukan pariwisata dibangun untuk (kesejahteraan masyarakat) desa. Akibatnya, kebijakan diarahkan untuk mendorong kunjungan wisatawan sebanyak-banyak nya ke desa, mendatangkan investasi dari luar ketika lokal dianggap lemah, dan memposisikan masyarakat lokal sebagai hamba. Disini tourist satisfaction lebih diutamakan dan terjadi kondisi business as usual. Desa hanya sebagai tempat usaha, dan pelaku dan penerima rejekinya adalah orang luar.
Ini terjadi karena adanya pemikiran bahwa pariwisata adalah sebuah big business dan segalanya harus dilakukan dalam skala besar. Chain hotel adalah sebuah cita-cita demikian pula theme park. Bila pikirannya seperti ini pasti warga lokal tidak kuat untuk berinvestasi. Akibatnya adalah pembenaran konsep korporasi karena masyarakat lokal dianggap tidak segera mampu mewujudkan cita-cita si pembuat keputusan yang sering kemrungsung untuk segera mendatangkan wisatawan. Ini sebuah kesalahan besar.
Desa memiliki karakteristik yang berbeda dengan kota. Ia berbasis pada kehidupan rural, jadi istilah tepatnya sebetulnya adalah rural tourism, dimana sumberdaya yang diutamakan adalah karakteristik rural, dan bukan village tourism yang lebih melihat desa sebagai lokasi bisnis. Ketika kita bicara karakteristik rural maka konsep yang digunakan bukan lagi konsep pariwisata sebagai industri namun pariwisata sebagai alat untuk menyejahterakan masyarakat desa sekaligus melestarikan lingkungannya. Menjadikan desa sebagai desa wisata dengan tujuan pertumbuhan akan menyebabkan desa kehilangan modal sosialnya, dan ini berbahaya untuk tujuan kehidupan desa jangka panjang. Biarkan dia tetap small and beautiful. [...]
Kampus Merdeka: Pendidikan Maju, Ekonomi Bangkit!05/06/2021Writing CompetitionTulisan ini diikutsertakan pada Lomba Penulisan Artikel yang diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dalam Rangka Hari Pendidikan Nasional.
Inovasi dalam dunia pendidikan merupakan sebuah keniscayaan. Seringkali, kita ‘dipaksa’ keluar dari zona nyaman untuk mencapai tujuan baru yang telah ditetapkan. Hal ini menimbulkan banyak pertanyaan di benak para pelajar, pengajar, dan pemangku kepentingan. Apakah perubahan ini adalah jalan menuju kemajuan pendidikan? Lebih jauh, akankah hal ini berkontribusi dalam kebangkitan ekonomi bangsa di masa depan?
Di level pendidikan tinggi, inovasi adalah kunci. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kemendikbud, Prof. Ir. Nizam, M.Sc., DIC, Ph.D., IPU, Asean Eng., dalam salah satu kesempatan mengatakan bahwa perguruan tinggi merupakan pencetak sumber daya manusia (SDM) dan pengembang teknologi unggul. Hal ini merupakan kunci penting dalam mengembangkan perekonomian suatu bangsa.
Kampus Merdeka, yang merupakan bagian dari kebijakan Merdeka Belajar di perguruan tinggi merupakan salah satu jalan yang ditempuh oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia untuk mencapai tujuan tersebut. Peluncuran program ini diharapkan dapat memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempersiapkan karier di masa depan dan turut andil dalam membangkitkan perekonomian Indonesia.
Delapan bentuk kegiatan pembelajaran di luar program studi, misalnya, dapat memberikan angin segar bagi mahasiswa untuk mendapatkan berbagai pengalaman baru dan konversi dalam bentuk SKS. Jika selama ini kegiatan-kegiatan yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa di luar kampus dibiarkan ‘menguap’ begitu saja, dengan kebijakan ini kegiatan-kegiatan tersebut dapat diakui kreditnya. Contohnya, mahasiswa yang senang terlibat dalam voluntary activity dapat mengikuti proyek kemanusiaan yang telah dirancang bersama organisasi resmi untuk dapat diberikan penilaian dalam bentuk SKS oleh perguruan tinggi yang bersangkutan.
Kegiatan lainnya pada program Kampus Merdeka adalah pertukaran pelajar. Skema kegiatan ini terdiri dari 3 bentuk, yaitu antar prodi pada kampus yang sama, dalam prodi yang sama pada kampus yang berbeda, dan antar prodi pada kampus yang berbeda. Selain mendapatkan perspektif baru tentang mata kuliah yang diambil, mahasiswa juga dapat menjalin persahabatan dengan mahasiswa dari seluruh penjuru Indonesia. Hal ini sungguh bermanfaat dalam meningkatkan semangat persatuan bangsa.
Mahasiswa suka berwirausaha? Melalui program Kampus Merdeka, perguruan tinggi dapat menyusun program kegiatan belajar yang sesuai untuk mengembangkan minat mahasiswa dalam kegiatan kewirausahaan. Kegiatan ini dapat dihitung SKS yang tentu saja akan meningkatkan motivasi mahasiswa dalam belajar sekaligus menjalankan hobinya.
Berbagai pengalaman dan perspektif baru yang didapatkan mahasiswa dari penerapan Kampus Merdeka ini akan mendorong mahasiswa untuk lebih bersemangat dalam mengenyam pendidikan di bangku perguruan tinggi. Apalagi saat ini, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi memberi dukungan yang sangat besar dengan memfasilitasi dan menyediakan berbagai program yang mampu menarik minat mahasiswa untuk ikut serta mendukung program Kampus Merdeka. Pihak perguruan tinggi pun bekerja keras dan cerdas untuk memastikan agent of change ini mendapatkan kesempatan yang sama untuk meningkatkan pengetahuan dalam bidang yang mereka minati.
Kita mesti mengakui bahwa tidak mudah untuk menjalankan program Kampus Merdeka. Namun, kita harus percaya bahwa inovasi pendidikan ini merupakan jalan supaya mahasiswa kita lebih percaya diri, mahasiswa kita mampu berdikari, mahasiswa kita unggul, mahasiswa kita hebat. Bangsa kita akan maju dan perekonomian kita akan kuat di masa depan dengan pendidikan yang merdeka. Pendidikan Maju, Ekonomi Bangkit! MERDEKA BELAJAR? YA KAMPUS MERDEKA!
Referensi:
https://kampusmerdeka.kemdikbud.go.id/
https://www.kompas.com/edu/read/2020/10/20/150612371/mahasiswa-ini-8-kegiatan-pembelajaran-pada-kampus-merdeka?page=all
https://www.kompas.com/edu/read/2020/09/03/192521771/perguruan-tinggi-diharapkan-jadi-kunci-penguatan-ekonomi [...]
Belajar di Negeri Kuntum Mawar22/05/2021TravelingTulisan ini dibuat atas permintaan seorang teman saya. Well, tulisan ini dimuat di website yang sedang dirintisnya. Silakan diklik kalau mau mampir.
_________
30 Maret 2016
Sofia, Bulgaria
Alhamdulillah, praise to Allah swt. Saya sangat bersyukur ketika mendapat kabar bahwa saya dinyatakan diterima sebagai mahasiswa program pertukaran ke Sofia University “St. Kliment Ohridski”, Bulgaria. Saya mendapat Invitation Letter untuk menimba ilmu di Department of English and American Studies, Faculty of Classical and Modern Philology selama 5 bulan dengan didanai pemberi beasiswa Uni Eropa, Erasmus+.
Cerita ini bermula ketika saya sedang menjalani semester 2 dalam program Magister Pendidikan Bahasa Inggris pada tahun 2016. Saat itu, ada tawaran dari Sofia University yang bekerjasama dengan Erasmus+ melalui pihak KBRI Sofia. Saya tidak menyia-nyiakan kesempatan itu dan langsung mendaftar untuk mengikuti wawancara. Tidak banyak yang mengikutinya, saya ingat. Pewawancaranya adalah seorang dosen saya dan kepala International Relation. Mereka bertanya-tanya seputar kesiapan dokumen dan apa yang akan dilakukan ketika disana. Saya juga diminta menyiapkan esai tentang filologi.
Beasiswa yang saya dapatkan mencakup tuition fee, travel grant dan monthly grant dengan jumlah yang lebih dari cukup untuk tinggal di salah satu negara Balkan ini. Artinya saya tidak perlu membayar untuk biaya pesawat pulang pergi dan juga mendapat uang bulanan. Namun saya harus mengurus dan membayar sendiri visa dan asuransi kesehatan di Indonesia.
Kini, sudah hampir 1 bulan saya disini. Menimba ilmu di kampus tertua di Bulgaria yang memiliki jurusan-jurusan terbaik. Sofia University sendiri sangat terkenal dalam bidang linguistik-nya dan itu terbukti dengan pengajar-pengajarnya yang sangat expert di bidangnya. Salah satu dosen saya bernama Prof. Todor Shopov, PhD. Beliau memiliki track record yang sangat keren dalam bidang pendidikan bahasa Inggris.
Mahasiswa Bulgaria di jurusan saya memiliki kemampuan yang sangat baik dalam berbahasa Inggris. Bicara mereka sangat fasih dan lancar. Bulgaria bukanlah English-speaking country karena memiliki bahasa nasional sendiri yaitu bahasa Bulgaria. Sama dengan Rusia, mereka menggunakan Cyrilic dalam tulisan sehari-hari. Pekerjaan tambahan untuk saya. Belajar Cyrilic!
Untungnya, selain mata kuliah utama, saya juga mengambil mata kuliah “Bulgarian Language” bersama dengan banyak mahasiswa internasional lainnya. Mereka berasal dari Jepang, Rusia, Meksiko, Perancis, Turki, Vietnam, Ceko, dll. Well, lucu juga mendengarkan berbagai macam ras ini berbicara dengan logat mereka masing-masing. Saya sedang berusaha untuk catch up karena dosennya mengajar dengan lumayan cepat.
Saya tinggal di asrama khusus mahasiswa internasional, Studentski Grad blok 8 di pinggiran kota Sofia. Kamarnya lumayan bagus dan nyaman. Ada laundry room dan juga dapur. Asrama saya juga dekat dengan supermarket dan beberapa restoran sehingga tidak sulit untuk mencari makanan. Walaupun saya harus selalu bertanya “no pork, no alcohol?” Makanan disini didominasi oleh keju dan minumannya yoghurt. Ya, Bulgaria sangat terkenal dengan yoghurt. Dan tentu saja mawar! Negeri dengan sebutan kuntum mawar ini adalah penghasil minyak mawar terbesar.
Setiap hari saya berangkat ke kampus dengan menggunakan bus. Perjalanan memakan waktu sekitar 30 menit dan bus disini sangat tepat waktu sehingga kita tidak di-PHP-in. Sampai saat ini, cuaca masih sangat dingin. Transisi dari musim dingin menuju musim semi. Pada pagi hari, suhu bisa berada di kisaran 6OC yang sangat “wah” untuk ukuran manusia tropis seperti saya. Karena sudah tidak ada salju di kota, saya dan beberapa teman pergi ke Vitosha mountain yang sangat mudah diakses untuk sekadar merasakan first falling snow kami. Disana salju masih sangat banyak dan kita bisa sekalian bermain ski. Orang-orang bule ini jago sekali meluncur di kemiringan yang tidak main-main. Bahkan kita bisa melihat banyak anak-anak bermain ski dengan sangat percaya diri, dan tentu saja mahir.
Saya berniat untuk memanfaatkan waktu sebaik mungkin selama disini. Belajar dengan baik dan mengharumkan nama almamater serta negara Indonesia karena kami adalah first Indonesian students di Sofia University. Bertemu dan menjalin silaturahim dengan teman-teman baru dari berbagai negara dan membuka wawasan tentang kehidupan. Oh, bonusnya adalah kami bisa travelling ke negara-negara tetangga seperti Turki, Yunani, Serbia, Macedonia, Albania, atau mungkin keliling Eropa. Yaaa, let’s see.
Intinya semua mimpi dan harapan bisa dicapai jika kita percaya dan berusaha untuk menggapainya. Jangan lupa berdoa karena itulah senjata utama. Blagodariya!
Berpose di Vitosha Mountain [...]
CPNS: Cerita Pengalaman Nyata Saya22/05/2021Writing CompetitionArtikel ini meraih Juara 3 Lomba Artikel CPNS dan sudah dipublish di website Penerbit Bintang Wahyu. Bisa langsung klik ini. Saya publish juga disini yaa. Happy reading!
——–
Euforia masyarakat Indonesia mengikuti Seleksi Penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) masih terasa hingga hari ini, 12 Oktober 2018. Tentu saja, karena deadline pendaftaran online melalui situs resmi SSCN BKN diperpanjang hingga 15 Oktober 2018 dan penerimaan berkas juga diperpanjang tergantung instansi masing-masing. Hal ini tentu saja kabar yang sangat membahagiakan bagi kita semua karena kita akan punya lebih banyak waktu untuk mempersiapkan segalanya lebih baik.
Sumber: Tribun Jogja
Tidak mengherankan jika banyak orang yang tertarik untuk menjadi Pegawai Negeri Sipil (PNS). Ada berbagai alasan mengapa orang memilih profesi ini, diantaranya adalah masa depan yang terjamin dengan adanya uang pensiun serta gaji dan tunjangan yang lumayan besar. Selain itu, prestise di mata masyarakat cukup tinggi. Ibaratnya, jika status kita adalah PNS maka kemungkinan calon mertua akan dengan cepat meng-iyakan kita untuk menjadi menantunya. Betul apa betul? Hehe.
Bagi saya sendiri, menjadi PNS merupakan sebuah kebanggaan. Ya, saya akan membuat keluarga, terutama ibu saya, bangga jika saya menjadi seorang abdi negara. Well, for your information, saya dibesarkan dalam keluarga PNS. Ibu saya merupakan seorang bidan PNS dan almarhum ayah bekerja di Departemen Kesehatan bagian logistik yang juga adalah seorang PNS. Kakak perempuan saya seorang PNS di Kementerian Komunikasi dan Informatika sedangkan kakak ipar saya merupakan PNS di Mahkamah Konstitusi. Jadi, ya, saya dikelilingi oleh PNS.
Tahun ini menjadi ketiga kalinya saya mengikuti seleksi CPNS. Tadinya keinginan saya untuk menjadi PNS tidak begitu kuat. Seleksi pertama kali yang saya lakukan beberapa tahun lalu merupakan anjuran ibu saya. “Sudah Nak, jadi PNS saja”, begitu kata ibu saya dan saya tidak punya alasan untuk tidak menurutinya. Saat itu saya baru lulus S-1 dan saya ingat betul ketika tes, saya masih ditemani oleh almarhum ayah saya. Saya sampai mengikuti les persiapan tes CPNS di Bintaro yang biayanya tidak sedikit.
Pada percobaan pertama seleksi CPNS tersebut, kalau tidak salah sekitar tahun 2012 atau 2013, saya bisa mengikuti tahap Tes Kemampuan Bidang (TKB) setelah lolos tes tertulis Tes Kemampuan Dasar (TKD). Saya harus berkompetisi dengan sekitar 25 orang pada tahap TKB termasuk diantaranya banyak kakak senior saya. Sayangnya saya belum berhasil melawan mereka semua. Hehe.
Saya sempat melupakan keinginan untuk menjadi PNS ketika melanjutkan studi S-2 di Jakarta dan mendapatkan beasiswa pertukaran pelajar dari Erasmus+ ke Bulgaria pada tahun 2016. Pengalaman yang sungguh mahal harganya.
Sepulangnya dari sana saya menikah dengan salah seorang teman seperjalanan saya yang berprofesi sebagai seorang dosen di sebuah perguruan tinggi di Lampung. Saya tidak pernah membayangkan harus tinggal sejauh itu, tapi namanya jodoh ya mau bagaimana.
Nah, pada akhir tahun 2017 ramai pemberitaan tentang seleksi CPNS. Keinginan saya timbul kembali dan kali ini lebih kuat. Ibu dan suami sangat mendukung keputusan saya untuk mencoba kembali. Kali itu, saya memilih formasi sesuai pendidikan terakhir saya yaitu S-2 Pendidikan Bahasa Inggris. Saya memilih untuk menjadi dosen di lingkungan Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Saat itu saya memilih penempatan di sebuah kampus negeri di Bandung. Terbayang saya akan menjalani long distance dengan suami jika memang saya diterima. Atau pilihan lainnya adalah suami yang mengalah.
Alhamdulillah saya lulus seleksi administrasi. Saatnya melanjutkan ke tahap TKD. Masih tersimpan dalam memori saya, hari-hari yang saya lalui untuk belajar sendiri dengan bermodalkan buku pinjaman dari adik saya dan latihan soal dari internet. Saya membuat rangkuman pelajaran PPKn untuk menghadapi Tes Wawasan Kebangsaan (TWK). Merangkum rumus-rumus matematika demi membabat habis Tes Intelegensi Umum (TIU) dan mencari tahu bagaimana seharusnya kepribadian seorang PNS itu untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan seputar Tes Karakteristik Pribadi (TKP). Oh iya, adik saya juga sudah mencoba seleksi CPNS sebanyak dua kali tapi masih gagal. Sekarang dia sudah bekerja di sebuah rumah sakit di Tangerang Selatan. Katanya sih dia tidak akan mencoba lagi. Hehe.
Pada hari H tes, saya diantar oleh ibu, suami serta adik saya ke Bandung. Mengapa ramai sekali orang yang menemani saya? Karena saat itu saya sedang hamil tua. Ya, saya berangkat ke Bandung seminggu sebelum Hari Perkiraan Lahir (HPL). Sungguh deg-degan. Alhamdulillah calon buah hati saya saat itu masih bisa diajak kompromi.
Sebelum tes dimulai, saya berkumpul di sebuah ruangan khusus dengan pejuang ibu hamil lainnya. Ya, saya tidak sendiri. Saya harus melawan sekitar 80 orang untuk memperebutkan 1 posisi sebagai dosen Bahasa Inggris. Keluarga yang menunggu saya di luar menanti dengan harap-harap cemas. Skor akhir saya sebenarnya lumayan bagus dan lolos passing grade. Namun karena kami memperebutkan 1 formasi, saya harus termasuk ke dalam 3 besar untuk lanjut ke tahap TKB dan sayangnya saya belum beruntung.
Menurut saya, seleksi penerimaan CPNS dari tahun ke tahun semakin baik. Dulunya seleksi masih dilaksanakan dengan tes tertulis, kini sudah menggunakan CAT (Computer Assisted Test) dimana semuanya terintegrasi dengan komputer. Itu akan memudahkan panitia dan peserta dalam melakukan tes dan tentu saja diharapkan tidak ada kecurangan jika menggunakan sistem tersebut. Sungguh suatu progress yang amat baik dilakukan oleh Badan Kepegawaian Negara (BKN).
Untuk kali ini pun, walaupun masih banyak kekurangan diantaranya server yang sering down karena banyaknya orang yang mengakses website di saat yang bersamaan, tim dari BKN memahami kegundahan masyarakat dengan memperpanjang masa seleksi. Ini merupakan keputusan yang patut diapresiasi. Selain itu, BKN juga memberikan kesempatan kepada banyak pihak untuk menjadi PNS, sebut saja formasi khusus untuk cumlaude, penyandang disabilitas, putra/putri Papua, dll, sehingga diharapkan seluruh masyarakat mendapatkan chance yang sama untuk menjadi abdi negara.
Kita pun kini bisa meng-update berapa banyak pelamar yang sudah melamar di formasi yang kita pilih sehingga kita bisa melihat berapa besar peluang kita untuk lolos. Ini sangat membantu pelamar CPNS. Kita jadi bisa memilih, let’s say, formasi yang pelamarnya masih 0 kan?
Begitu banyak cerita dalam seleksi tahun ini. Saya yang hobi berselancar di Instagram, sering introspeksi kalau melihat postingan orang lain tentang CPNS ini. Misalnya saja ada orang yang salah meng-upload foto diri dengan foto kucing. Kesalahan yang cukup fatal. Saya jadi bingung mau kasihan atau tertawa. In the end, mengikuti seleksi ini merupakan perjuangan tersendiri. Siapa yang memiliki strategi mumpuni, dialah yang berpeluang untuk menang. Kalau saya boleh memberikan tips, dan ini mungkin sudah dilakukan banyak orang, kerjakanlah soal TKP terlebih dahulu karena soal ini tergolong soal yang mudah di antara yang lain. [...]
Wisata Muslim di Bulgaria for Adinda Azzahra Tour and Travel: Jejak Kecilku di Eropa Timur22/05/2021Traveling / Writing Competition*Tulisan ini diikutsertakan dalam lomba blog yang diadakan oleh Adinda Azzahra Tour and Travel dan meraih Juara Harapan 3
Dok.pribadi. Berjalan-jalan di Sofia city center
Awal Kisahku
Bagiku, hidup bagai untaian perjalanan yang terabadikan dalam cerita. Seperti kisah perjalananku berikut ini. Pada tahun 2016 lalu, aku berkesempatan untuk mengunjungi salah satu negara yang terletak di Eropa Timur, Bulgaria (baca: Pengalaman Membuat Visa Bulgaria). Ya, Bulgaria. Bagi teman-teman, begitu mendengar kata Eropa pasti yang terlintas di kepala adalah negara-negara seperti Inggris, Perancis, Jerman dan sebagainya. Benar adanya, negara-negara tersebut ada di benua Eropa, tepatnya Eropa Barat. Ada bagian Eropa lain yang memang negara-negara didalamnya kurang sepopuler negara-negara yang telah disebutkan di atas. Bulgaria contohnya. Salah satu negara Balkan ini terkenal sebagai negara penghasil bahan-bahan olahan mawar dan para wanitanya yang sangat cantik. Pada tahun 2011, negara ini juga masuk sebagai destinasi terbaik ke-5 di dunia menurut situs terkenal, Lonely Planet.
Dok.pribadi Musim semi di Sofia
Merupakan suatu keberuntungan bisa berkunjung ke negara ini. Aku mendapatkan beasiswa Erasmus+ dari pemerintah Uni Eropa untuk menjalani pertukaran pelajar di Faculty of Classical and Modern Philology, Sofia University “St. Kliment Ohridski” selama 5 bulan terhitung sejak bulan Maret. Selama menjalani studi, aku bersama beberapa teman dari Indonesia tinggal di Studentski Grad, sebuah kompleks asrama di kota Sofia yang diperuntukkan bagi mahasiswa internasional.
Islam dan Bulgaria
Sebelum berangkat, aku merasakan kekhawatiran akan nasibku selama disana. Pasalnya, Bulgaria merupakan negara yang mayoritas penduduknya beragama Kristen dan persentase jumlah muslim disana hanya sekitar 10%. Aku bertanya-tanya, apakah orang-orang disana memiliki ketakutan terhadap muslim alias Islamofobia? Lalu apakah aku bisa menemukan makanan halal disana? Pertanyaan selanjutnya, apakah mudah bagiku nanti untuk beribadah, mengingat aku juga akan menjalani bulan Ramadhan disana? Walaupun negeri ini bertetangga dekat dengan Turki, sebuah negara yang sangat kental dengan nuansa keIslaman dan salah satu kekhalifahan Islam terbesar dan terakhir di dunia, aku masih merasa khawatir.
Sebelum bercerita lebih lanjut, bagaimana sih sejarah Islam di Bulgaria? Menurut informasi yang aku baca di Republika Online , jejak Islam di Bulgaria berasal dari abad ke-14, ketika Kekaisaran Ottoman mengubah kekuatannya melawan kerajaan Balkan. Pada tahun 1361, tentara Sultan Murat merebut kota Bizantium di Adrianople – sekarang Edirne di Turki Eropa – lalu mendapatkan pijakan di Sungai Maritsa dan membuka jalan menuju penaklukan Bulgaria dan daerah-daerah di luarnya.
Nah, Bulgaria ini merupakan negara yang berbatasan langsung dengan Turki. Mungkin kalian masih ingat Turki Utsmani/Ottoman Turki? Ottoman Turki merupakan salah satu dari tiga kekhalifahan Islam terbesar di dunia. Seperti yang kita ketahui, setelah kehancuran khilafah Abbasiyah di Baghdad dan disusul oleh kekalahan Dinasti Umayah 2 di Andalusia, era kekhalifahan Islam berada pada masa 3 kerajaan besar, yaitu Safawi di Persia, Mughal di India dan Ottoman di Istanbul. Ottoman mengusai 2/3 dunia termasuk Bulgaria saat itu. Pada masa kekuasaan sang raksasa Ottoman, banyak pembangunan bercorak Islam yang dilakukan. yang mana peninggalan masih bisa ditelusuri sampai sekarang.
Lanjut ya, sebagian besar warisan arsitektur Ottoman di Bulgaria hilang dalam seratus tahun antara akhir pemerintahan Ottoman dan ekses prekrustvik. Di Shumen sendiri, lebih dari 40 masjid disebutkan pada catatan pertengahan abad ke-19; hanya delapan yang tersisa pada tahun 1980 dan tiga di tahun 1989.
What’s so Special?
Setelah aku cari-cari di internet, tidak banyak blog pribadi yang menceritakan tentang pengalaman atau kehidupan orang Indonesia disana. Barulah aku tahu setelah tiba di negeri mawar ini, bahwa jumlah warga Indonesia di Bulgaria hanya sekitar 70 orang. Itupun tersebar di beberapa kota. Aku dan 3 orang teman lainnya saja merupakan mahasiswa pertukaran pertama di Sofia University.
Menurutku, Bulgaria merupakan tujuan wisata muslim yang menarik. Selain harga barang-barang dan bahan makanan yang murah, negara ini memiliki banyak tempat yang indah dan historis, tentu saja bagi kita umat muslim. Selama berada disana, aku memanfaatkan waktu untuk berkunjung ke beberapa kota, seperti Plovdiv, Burgas, Varna, dan tentu saja Sofia. bahkan aku dan teman-teman sempat melancong ke Istanbul karena letak dua negara ini berdekatan.
Selama tinggal di Sofia (ibukota Bulgaria), aku dan teman-teman dari Indonesia berkesempatan untuk mengunjungi beberapa destinasi menarik dan tentu saja muslim-friendly! Di bawah ini adalah beberapa tempat yang teman-teman bisa datangi. Check it out!
1.Banya Bashi Mosque
Masjid ini merupakan satu-satunya masjid di kota Sofia yang masih berfungsi sebagai tempat ibadah. Banya Bashi terhitung sebagai masjid tertua di Eropa. Pembangunannya selesai pada tahun 1566 selama pendudukan Ottoman di Bulgaria. Banya sendiri berarti pemandian sementara Bashi berarti banyak. Hal ini mungkin dikarenakan di belakang masjid terdapat pemandian air panas yang saat ini telah beralih fungsi sebagai museum. Meskipun, demikian, sumber air panasnya masih bisa dinikmati secara umum tidak jauh dari lokasi masjid. Arsitek dari masjid ini adalah Mimar Sinan. Dia adalah kepala arsitek pada masa Sultan Suleiman (Yang Agung), Selim II dan Murad III. Kalian mungkin tidak terlalu akrab dengan nama Mimar Sinan, padahal karyanya sangat terkenal dan bisa dinikmati sampai sekarang. Di antara karya-karyanya yang terkenal adalah Masjid Sultan Ahmed di Istanbul dan dia juga membantu pembangunan Taj Mahal di Agra pada masa Kerajaan Mughal di India .
Dok.pribadi. Aku dan dua orang teman berpose di depan masjid Banya Bashi
Ketika aku berkunjung, masjid ditutup karena sedang direnovasi untuk perluasan. Pada kunjunganku berikutnya yaitu ketika mengantar teman sholat Jumat, aku bisa melihat orang-orang dari berbagai negara berkumpul untuk sholat disini. Kegiatan sholat Jumat merupakan pemandangan menarik bagi orang-orang sekitar. Karena itu biasanya setiap jadwal sholat Jumat, beberapa polisi akan melakukan penjagaan selama sholat berlangsung. Selain itu, karena banyaknya jamaah, biasanya masjid penuh sampai banyak yang menggelar tikar di halaman masjid.
Dok.pribadi. Suasana ketika sholat Jumat
2.Vitosha Mountain
Selagi berada di Sofia, mengunjungi Vitosha Mountain bisa jadi opsi untuk kalian yang suka bertualang. Tempat wisata satu ini sangat mudah diakses. Untuk sampai kesana, kita hanya perlu naik bus nomor 123 sampai tujuan akhir, yaitu ski resort Vitosha. FYI, ski resort Vitosha terkenal seantero Eropa bahkan dunia sebagai ski resort termurah. Setelah sampai disana, kita harus membeli tiket masuk seharga 10 leva (1 leva = Rp 7.000) dan kita akan dibawa gondola sampai ke puncak. Fun! Disana, kita bisa melakukan banyak aktivitas seperti bermain ski atau sekadar melihat salju.
Vitosha bisa dinikmati di setiap musim. Saat musim dingin, Vitosha menjadi objek wisata terfavorit terutama bagi yang suka bermain ski. Tapi tenang, untuk kalian yang tidak bisa bermain ski, kalian bisa membuat boneka salju atau sekadar selfi karena spot-spot disini sangat instagramable. Sementara pada musim semi dan musim panas, tempat ini sering dijadikan spot untuk hiking.
Dok.pribadi Bersama teman-teman di Vitosha mountain
3.Seven Rila Lakes
Seven Rila Lakes juga merupakan tempat wisata terkenal di Bulgaria. Tempat ini cocok bagi kalian para muslim yang menyukai wisata alam. Tujuan wisata ini ramai dikunjungi wisatawan dikarenakan keindahan alamnya, terutama 7 danau gletser yang bisa ditelusuri satu persatu saat melakukan hiking ke puncak. Tujuh danau Rila bisa diakses melalui perjalanan darat kurang lebih 2 jam dari Sofia. Jadi buat kalian yang sudah singgah di Sofia, sayang jika melewatkan kesempatan ini.Dok. pribadi. Pemandangan indah dengan background pegunungan di Rila Lakes
Ada beberapa cara untuk menuju kesana, diantaranya kalian bisa menggunakan bus, mobil atau shuttle bus. Untuk menuju titik pendakian, bisa dilakukan dengan 3 cara. Pertama dengan kereta gantung, kedua dengan mendaki melalui jalur yang sudah ada atau ketiga menggunakan mobil offroad. Saat aku berada di Rila, aku memilih opsi pertama untuk menghemat waktu dan tenaga. Hihi. By the way, jangan khawatir, Seven Rila Lakes bisa dinikmati oleh semua kalangan dari berbagai usia. Hal itu terbukti, saat kami berada disana banyak pendaki dari anak-anak sampai manula lho. Tambah menyenangkan karena aku dan salah seorang teman menjadi pusat perhatian gara-gara outfit kami saat mendaki. We are muslim traveler. Hoho…
Dok.pribadi. Berpose dengan latar 2 dari 7 danau Rila
4.Koprivshtitsa
Ada satu lagi objek wisata yang sayang dilewatkan jika kalian berada di Bulgaria. Sebuah kota kecil yang sarat akan sejarah bernama Koprivshtitsa. Koprivshtitsa masih masuk dalam wilayah Sofia. Aku berkunjung kesana dengan menggunakan mobil bersama teman-teman. Perjalanan dapat ditempuh sekitar 2-3 jam. Sepanjang perjalanan menuju kesana, kalian bisa menikmati pemandangan yang indah tanpa macet. Hehe. Koprivshtitsa terkenal karena arsitektur bangunannya yang sangat khas Bulgaria dan terkenal juga dengan folk music festival-nya. Bukan hanya itu saja highlight dari kota ini. Jika kalian berkunjung kesini, kalian akan merasakan sensasi pedesaan Eropa Timur klasik yang masih tetap terjaga. Berjalan-jalan di jalanan Koprivshtitsa, kalian bisa menyelami sejarah Renaissance-nya Bulgaria dimana tempat ini merupakan titik pertama perlawanan Bulgaria terhadap Kerajaan Ottoman Turki. Perjalanan tambah spesial karena teman kami yang bernama Martin Dimitrov merupakan mahasiswa S3 jurusan sejarah di Sofia University. Benar-benar special guide!
Dok.pribadi. Berpose di depan salah satu rumah bersejarah
Di tempat ini juga kalian bisa mengunjungi rumah bersejarah para pendiri negara Bulgaria serta seniman ternama Bulgaria. Rumah-rumah tersebut kini telah dirubah menjadi museum-museum kecil yang sangat terawat, serta yang paling penting tempat wisata ini sangat affordable. Kalian juga bisa memberi suvenir untuk dibawa pulang. Buat kalian yang merasa kurang puas menikmati keindahan Koprivshtitsa dalam waktu satu hari, kalian bisa bermalam di salah satu hotel yang terletak disana. FYI, Koprivshtitsa adalah tempat wisata yang cocok untuk kalian yang suka ketenangan dan jauh dari hiruk pikuk perkotaan.
Dok.pribadi. Berjalan-jalan di sudut Koprivshtitsa
Halal Food
Nah, selain berkesempatan mengunjungi banyak tempat yang seru dan menarik, Alhamdulillah aku juga tidak menemui kesulitan untuk menemukan makanan halal. Di Bulgaria, mostly kalian akan menemukan makanan seperti salad (shopska) dan minuman Ayran (yoghurt yang teksturnya cair dan rasanya asin).
Kalau di sekitar asrama, ada supermarket yang cukup besar dan ternama bernama Fantastiko. Kita bisa menemukan hampir semuanya disana, termasuk makanan siap saji, seperti nasi goreng, ayam goreng, kentang, salad, dsb. Tapi jangan lupa untuk bertanya tentang kandungan daging babi ataupun alkohol ya.
Di dekat KBRI juga ada sebuah restoran Turki yang sering kami datangi, yaitu T&L Kebap House. Menurutku, rasa makanannya cukup pas di lidah orang Indonesia. Ada berbagai macam menu yang ditawarkan dengan harga yang cukup terjangkau. Suka pake banget!
Selain itu, ada streetfood langganan kami yang menjual kebab, hamburger, ayam goreng, dsb bernama Aladin Foods, di sekitar asrama. Para penjualnya sangat ramah dan sering bertanya pada kami. Mungkin karena wajah kami kelihatan unik. Hehe. Beberapa restoran halal yang pernah kami kunjungi juga dimiliki oleh muslim Syria dan juga Palestina bernama Am Am restaurant. Harganya murah dan makanannya enak.
So, buat kalian yang ingin merasakan kehidupan di Eropa Timur dan sedikit menyelami sejarah Islam disana, Bulgaria bisa jadi opsi yang menarik untuk diperhitungkan lho.
Finally…..
Wisata muslim kini kian digandrungi, apalagi bagi kita warga Indonesia yang memiliki populasi muslim terbesar di dunia. Jika kalian tertarik untuk berwisata muslim/wisata halal ke destinasi-destinasi keren di seluruh dunia dan malas jalan-jalan sendirian, ada satu tour and travel yang patut kalian coba, yaitu Adinda Azzahra Tour and Travel. They will help you to explore your dream destinations karena mereka sudah sangat terkenal sebagai pelopor wisata muslim di Indonesia. Adinda Azzahra Tour and Travel ini menawarkan berbagai paket wisata muslim mancanegara dan umroh dengan harga yang bersahabat dan jadwal berangkat yang sudah oke. Selain itu, terutama untuk saya yang ingin sekali melihat northern light alias aurora, ada juga wisata muslim ke Islandia dengan salah satu kegiatannya adalah hunting aurora. Keren banget pokoknya! Kalian bisa langsung datang ke kantornya yang beralamat di Jalan Selat Bali, Duren Sawit, Jakarta Timur atau langsung aja cek website dan media sosial Adinda Azzahra Tour and Travel untuk tanya-tanya dan pesan tempat pastinya.
http://www.adindaazzahra.com
Facebook: Adinda Azzahra Tour and Travel
So, tunggu apa lagiiii! Yuk, kita berwisata muslim asyik. Please let me know your thought. Leave your comment and I’ll be glad to reply. Blagodarya mnogo! Chao!
Referensi:
http://khazanah.republika.co.id/berita/dunia-islam/islam-digest/18/01/06/p2305o313-sejarah-islam-di-bulgaria
https://en.wikipedia.org/wiki/Mimar_Sinan [...]
Kamus dan Impian22/05/2021Writing CompetitionTulisan ini merupakan tulisan pertama saya yang dimuat dalam buku. Buku bertajuk “Seabad Hassan Shadily” ini diterbitkan oleh Penerbit Babon (CV. Kali Pustaka) dan jika Anda tertarik untuk membacanya silakan memesan langsung pada penerbit.
Tak pernah kusangka, sebuah kamus bahasa dapat membawaku pada mimpi-mimpi indah yang kini terwujud. Selama duduk di bangku sekolah dasar, rasa cintaku tumbuh pada mata pelajaran bahasa Inggris. Pak Syarifudin selalu membuatku rindu untuk mengucapkan kata-kata asing yang amat indah diucapkannya. Padahal guru bertampang ramah itu sungguh amat galak. Setiap pelajaran dimulai, beliau sudah menyiapkan penggaris kayu panjang, yang membuat kami semua bergidik menahan waswas. Namun, dengan penuh percaya diri aku berhasil menjawab setiap pertanyaan yang diajukannya. Membuatku lolos dari sabetan penggaris kayu pada jari jemariku. Nasib berbeda dialami oleh teman-temanku yang berharap kelas ini segera berakhir esok atau selamanya.
Antusiasme yang kurasakan pada bahasa Inggris sejak kelas 3 SD ini agaknya dirasakan betul oleh ayahku. Beliau yang setia menjemputku dari sekolah setiap hari dengan motornya memberiku hadiah di ulang tahunku yang ke-8. Tak pernah akan kulupakan momen itu sepanjang hidupku. Bukan boneka atau sepeda. Beliau menghadiahiku sebuah kamus Bahasa Inggris-Indonesia berukuran kecil yang mudah kubawa kemana-mana. Alangkah bahagianya diriku saat itu.
Kecintaanku pada bahasa Inggris tak pernah lekang oleh waktu. Saat melanjutkan sekolah ke jenjang sekolah menengah pertama, rasa sayangku padanya bahkan semakin besar. Para guru dan teman-teman hafal betul pada diriku. I love English. Selain itu, banyaknya paparan dari luar membuatku semakin banyak menemukan metode belajar yang tidak membosankan. Aku belajar dari lagu-lagunya Westlife. Kucari liriknya, kuikuti cara pengucapannya, dan kuterjemahkan sendiri untuk mengetahui artinya. Tentu saja menggunakan kamus hadiah ayahku. I miss you, Dad.
Saat menempuh pendidikan di bangku sekolah menengah atas, aku ingat betul saat pertemuan pertama pelajaran bahasa Inggris. Dengan gaya yang santun dan santai, bapak guru bertanya pada kami “Why should we learn English?”. Suasana sangat hening setelah pertanyaan itu. Tak ada satupun tanda-tanda akan ada yang mengeluarkan suara. Dengan gagah berani, aku mengangkat tangan dan menjawab dengan lantang “Because it is an international language”. Sejak saat itu, aku sangat dikenal oleh guru bahasa Inggrisku. Beliau menyuruhku ikut lomba ini itu. Aku senang bukan kepalang.
Suatu hari di rumah, aku menemukan sebuah kamus Bahasa Inggris-Indonesia yang sangat elegan. Kalau dibandingkan kamus milikku, kamus ini bentuknya lebih besar, tulisannya lebih banyak, dan informasinya lebih lengkap. Saat itu tentu saja aku tidak pernah memikirkan tentang siapa pengarang kamus tersebut. Yang kupikirkan adalah siapa gerangan yang membeli kamus ini?
To be continued…
Silakan baca kelanjutannya di buku 🙂 [...]
MENJADI ASN ZAMAN NOW22/05/2021Writing CompetitionEsai ini diikutsertakan dalam kompetisi yang diselenggarakan oleh komunitas Abdi Negara Muda dalam kegiatan bertajuk “Call for Essay: Harapan untuk ASN Indonesia”
Dibesarkan oleh ayah dan ibu berstatus Pegawai Negeri Sipil (PNS), saya dididik menjadi pribadi yang jujur dan disiplin oleh keduanya. Ibu yang telah pensiun dan almarhum ayah banyak memberikan pelajaran hidup yang tak lepas dari status pekerjaannya. Walaupun stigma masyarakat terhadap PNS tidak terlalu baik, saya tak melihatnya pada mereka berdua. Orang tua saya adalah role model bagi saya dalam berkarir. Menjadi ASN adalah keinginan saya agar dapat mengabdi pada bangsa dan negara sekaligus memaksimalkan potensi diri yang saya miliki.
Tak dapat dipungkiri, bahkan hingga kini, masih banyak oknum Aparatur Sipil Negara (ASN) yang terdiri dari PNS dan PPPK (Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja) yang suka bertindak ‘nakal’. Tindakan tersebut dari mulai jalan-jalan ke mall pada jam kerja sampai melakukan pungutan liar pada masyarakat. Saya sendiri pernah mengalaminya. Ketika mengurus suatu administrasi, supaya proses dipercepat dan dipermudah maka saya harus memberikan sejumlah uang kepada oknum tersebut. Padahal, kita ketahui bersama bahwa ASN adalah pelayan publik yang dipekerjakan oleh masyarakat. ASN digaji oleh masyarakat melalui pajak yang dibayar oleh masyarakat. With that in mind, saya berikrar untuk tidak berperilaku seperti itu jika saya menjadi ASN.
Kini impian saya telah terwujud. Merupakan suatu kebanggaan bagi saya yang kini telah resmi menjadi seorang ASN. Dengan sistem perekrutan yang semakin transparan, Badan Kepegawaian Negara (BKN) telah melakukan tugasnya dengan sangat baik. Banyak masyarakat yang juga telah teredukasi untuk tidak membayar sepeser pun kepada oknum yang mengaku-ngaku mampu meloloskan masyarakat menjadi abdi negara. Selain itu, kegiatan pelatihan dasar yang wajib diikuti oleh calon PNS juga semakin disempurnakan. Kita diberikan pengetahuan dan pemahaman tentang nilai dasar ANEKA (akuntabilitas, nasionalisme, etika publik, komitmen mutu, dan anti korupsi) yang bagi saya merupakan modal berharga untuk menjadi ASN zaman now.
Nilai dasar tersebut ditambah dengan penekanan fungsi utama ASN (pelayanan publik, pelaksana kebijakan pemerintah dan sebagai alat pemersatu bangsa) yang semakin menambah semangat dalam bekerja. Belum genap dua tahun saya menjadi dosen PNS sebuah perguruan tinggi negeri di daerah Tangerang Selatan. Saya membuktikan sendiri bahwa menjadi seorang PNS bisa sangat produktif, bertolak belakang dengan pandangan masyarakat bahwa banyak ASN yang ‘magabut” alias ‘makan gaji buta’. Dengan jam kerja 37,5 jam setiap minggu, ada banyak sekali target yang harus diselesaikan. Bagi dosen yang harus melaksanakan tugas tridharma perguruan tinggi, yaitu dalam bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat ditambah tugas penunjang, produktivitas itu sungguh nyata adanya. Apalagi, saya mengabdi di kampus yang mahasiswanya berjumlah lebih dari 300 ribu. Benar-benar suatu tantangan.
Ya, inilah gambaran ASN zaman now. Bukan ASN yang setiap hari kerjanya hanya datang ke kantor untuk menyeruput kopi dan membaca koran. Bukan termasuk 1,6 juta PNS yang duduk di posisi tenaga administrasi dan kinerjanya dinilai tidak produktif1. Kini, ada sasaran kinerja yang harus dicapai untuk meningkatkan produktivitas dalam bekerja. Terutama di sektor-sektor pemerintahan yang fokus pada pelayanan publik, memasang wajah sumringah kepada masyarakat harus juga menjadi target. Kita tidak ingin masih dihadapkan pada muka garang dan cemberut para petugas yang melayani kita. Not anymore. Bagi saya yang seorang dosen, artinya kita harus memberikan pelayanan prima kepada mahasiswa. Kita harus membantu dan mendampingi mereka dalam menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan perkuliahan. Itulah bentuk pelayanan kita.
Selain produktivitas dan pelayanan yang harus ditingkatkan, saya pribadi berharap bahwa seluruh ASN dapat melakukan pengabdian pada masyarakat. Seperti halnya dosen yang harus melakukan ini setiap tahun, ASN dari semua instansi pusat dan daerah saya rasa dapat melakukan hal yang sama untuk berkontribusi pada masyarakat. Tentu saja dengan penyesuaian dan tidak harus melulu dalam skala besar. Dapat dimulai dengan menjadi pembicara dalam penyuluhan anti korupsi di RT sekitar tempat tinggal, misalnya.
Harapan selanjutnya bagi ASN Indonesia zaman now adalah untuk dapat bergabung dalam komunitas-komunitas ASN yang kini banyak bermunculan. Para ASN milenial dan generasi sebelumnya perlu melihat kondisi ini sebagai suatu kemajuan. Bahwa anak muda kita memiliki niat baik untuk berkontribusi positif bagi bangsa dan negara. Masyarakat secara umum dan ASN secara khusus, yang rata-rata memiliki media sosial, akan mendapatkan edukasi dari mem-follow akun dan ikut serta dalam kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan oleh banyak komunitas ASN muda ini.
Terakhir, semoga ASN zaman now semakin inovatif. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi harusnya memberikan kita ruang lebih banyak dan akses lebih mudah untuk mendapatkan pengetahuan. Dengan sumber belajar yang tak terbatas, kita bisa berinovasi dan memberikan manfaat pada masyarakat. Bagi seorang dosen, berbagai penelitian inovatif yang telah dilakukan diharapkan mampu memberikan sumbangsih bagi masyarakat.
Selain itu, negara sangat mengapresiasi ASN yang telah berkontribusi positif pada masyarakat. Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (KemenPANRB) secara rutin menggelar Anugerah ASN. Ajang Anugerah ASN ini dibagi ke dalam beberapa kategori, diantaranya Pejabat Pimpinan Tinggi (PPT) Teladan, PNS Inspiratif, dan The Future Leader. Aspek penilaian mencakup inovasi yang terdiri atas orisinalitas dan dampaknya terhadap masyarakat/organisasi serta menilai strategi penerapannya, dan perspektif keterkaitannya dengan reformasi birokrasi2. Bagaimana? Seru ‘kan?
Menjadi ASN zaman now artinya kita siap membuktikan pada masyarakat bahwa ASN dapat melaksanakan tugas dan fungsinya dengan baik. Kita siap bertransformasi menjadi ASN yang tangguh. Kita siap menjadi pelayan publik tanpa memandang status sosial dan ekonomi. Kita siap mengabdi pada bangsa dan negara. Kita siap!
Referensi:
1https://www.liputan6.com/bisnis/read/4299983/16-juta-pns-dinilai-tak-produktif
2https://www.menpan.go.id/site/berita-terkini/anugerah-asn-kembali-digelar-dengan-tiga-kategori [...]
Hello world!11/05/2021UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Mengatasi Komputer LEMOT/LAMBAT akibat dari DISK USAGE 100%02/05/2021Teknologi InformasiHal yang paling menyebalkan saat kita bekerja di depan komputer adalah lambatnya komputer kita merespon atau malah hang diam. Hal ini terjadi dan dirasakan oleh pengguna MS Windows. Yup Ms Windows termasuk Operating System yang sangat rakus resource walaupun begitu perkembangan hadware pun kini semakin cepat sehingga bisa saling melengkapi, permasalahnnya adalah hadware kita sudah ok kok masih lambat aja, nah ini pasti ada masalah dengan windows kita. Salah satu permasalahan dari windows yang bisa bikin lemot dan hang PC kita yaitu DISK USAGE 100%, padahal hardisk kita sehat dan masih ada space kosong. Terus gimana solusinya untuk mengatasi DISK USAGE 100%, Cara nya mudah.
Untuk mengetahui disk usage dapat dilakukan dengan menekan tombol CTRL+ALT+DEL secara bersamaan, maka akan muncul Taskmanager lalu lihat di Tab performace, perhatikan load DISK nya, jika 100% maka ada services yang mengganggu. Biasanya yang mengganggu itu adalah services “Superfetch” atau “SYsMain. Silahkan anda stop services tersebut, untuk melihat service cukup anda ketikkan “services” di kolom search windows anda, setelah anda stop silahkan lihat di performance PC anda apakah ada perubahan..!? [...]
Website Luarnegeri di Hack…!02/05/2021Teknologi InformasiTernyata sudah lama juga gak nulis-nulis iseng di blog :). Hari ini gw mau cerita yang sangat menyebalkan hahah… kok bisa, ya iyalah… website https://luarnegeri.ut.ac.id tiba-tiba dihack dan sialnya page web nya di delete oleh defacernya yang berakibat gw harus bikin ulang, walaupun sebenarnya bikin ulang gak susah-susah amat karna sudah banyak template baik yang berbayar maupun yang gratis bahkan salinan web yang sudah dihack pun masih ada di PC gw cuma karna pengen tampil beda ya sekalian aja bikin baru dengan template yang baru juga :). Ok kita lanjut lagi…. Terus apa sih penyebabnya websitenya kok bisa di hack… nah ini yang sulit. Gw pun tidak yakin dengan penyebabnya, akan tetapi setelah coba-coba browsing dengan mengira-mengira penyebabnya, di dapatilah sebuah BUG yang sebenarnya sudah lama ada cuma belum gw ketahui.
Lanjut… Gw coba analisa kok bisa file di insert ke web padahal tidak ada yang dibuka untuk upload. Setelah baca link ini https://www.wordfence.com/blog/2020/08/critical-vulnerability-exposes-over-700000-sites-using-divi-extra-and-divi-builder/ akhirnya di temukan penyebabnya yang sudah saya kira-kira, kok gak yakin .. yaiyalah kan gw bukan hacker atau sistem/network/security admin tapi cuma tukang entri. Singkat cerita gw terapin lah cara di link diatas yang intinya mencegah seseorang untuk mengUPLOAD file yang berbahaya dan apakah ini berhasil… hemm bisa YA bisa TIDAK kenapa.. inget ya karna yang namanya virus itu lebih dahulu ada baru vaksinnya dibuat. Tapi sejauh ini sih belum ada tanda-tanda ada perubahan file tapi mudah-mudahan sih aman. Dan setelah ditunggu selama 4 bulan lebih tidak ada tanda-tanda aneh, tentu selain tutup lubang tersebut juga ada settingan yg sudah di tambahkan. Mungkin itu aja ya ceritanya. see u… [...]
Karakterisasi Diri Sejak Dini dalam Islam11/03/2021Writing CompetitionTulisan ini pernah diikutsertakan dalam “Lomba Essay Se-Jabodetabek sebagai rangkaian kegiatan Syahrut Tarbiyah 2012 LDK UNJ”
oleh: Siti Hadianti
Suasana di dalam ruang kelas tersebut hening, tak ada suara. Sang guru berdiri di depan dan terlihat berkonsentrasi mengawasi para siswa yang sedang mengerjakan soal ujian. Di sudut ruangan duduk seorang anak yang sedang sibuk membaca setiap pertanyaan. Sesekali dia menengok ke kanan untuk melihat temannya yang sedang melemaskan jemari tangan. Kemudian dia kembali melihat kertas ujian dan mulai menjawab pertanyaan. Suasana di kelas tetap hening. Kode terpecahkan.
Praktek mencontek di sekolah seperti sudah menjadi tradisi bangsa ini. Bagi kebanyakan siswa, mencontek adalah hal yang biasa dan bukan sebuah hal yang patut dipusingkan. Mengapa siswa mencontek? Masing-masing siswa tersebut pasti punya alasannya sendiri, entah malas mengerjakan, kurang percaya diri atau memang tidak bisa mengerjakan soal yang diberikan. Apapun alasannya, mencontek tetaplah mencontek dan mencontek adalah sebuah kejahatan. Mencontek adalah suatu bentuk pencurian hak milik orang lain. Mencontek adalah korupsi.
Apakah tradisi mencontek tersebut ada hubungannya dengan posisi Indonesia yang menempati urutan ke-100 negara terkorup di dunia dari 183 negara yang disurvei oleh Corruption Perception Index/CPI tahun 2011 (kompas.com)? Mungkin saja. Korupsi di negara ini bagai sudah mendarah daging. Anggaran pemerintah yang seharusnya diperuntukkan bagi kesejahteraan rakyat malah disisihkan ke dalam kantong pribadi. Akibatnya? Kemiskinan dan kebodohan yang menyebabkan rendahnya tingkat kesejahteraan masyarakat.
Tidak semua anak Indonesia merasakan nikmatnya mengenyam pendidikan di bangku sekolah. Banyak dari mereka terpaksa berdamai dengan kondisi ekonomi yang menghimpit setiap hari. Orang tua sudah tindak sanggup membiayai sekolah anak-anak mereka. Kebanyakan dari mereka sudah mengibarkan bendera putih alias menyerah dengan keadaan. Jangankan untuk sekolah, untuk makan saja susah. Begitu kata mereka.
Mengapa kita tidak seperti Norwegia yang dinobatkan menjadi negara terbaik di dunia oleh UNDP karena semuanya serba gratis disana? Atau Finlandia yang juga membebaskan biaya pendidikan sehingga semua warga Finlandia bisa bersekolah dengan gratis? Apa karena pemerintah? Masyarakat? Atau sistem? Ternyata ketiga komponen penting itu saling terkait satu sama lain.
Sistem pendidikan di Indonesia sering menyulitkan siswa. Para siswa dari jenjang SD, SMP hingga SMA bahkan perguruan tinggi lebih banyak diarahkan untuk mendapatkan nilai yang baik. Mereka tidak secara maksimal diarahkan untuk membentuk kepribadian yang baik. Akibatnya, mental kebanyakan siswa tersebut lemah dan inginnya serba instan.
Bagaimana cara mengatasi hal tersebut? Sekolah-sekolah di Indonesia harus menanamkan pendidikan karakter kepada para siswanya. Diharapkan siswa tidak hanya pintar dalam menguasai pelajaran tetapi juga pintar dalam menguasai diri. Pendidikan karakter dapat membentuk kepribadian siswa yang jujur, taat dan disiplin. Apabila setiap anak diberikan pendidikan semacam ini maka anak tersebut akan memiliki kepribadian yang baik dan kuat. Dia akan menjadi agent of change yang dapat membangun negara ini dengan lebih baik.
Anak yang berkarakter jujur, taat dan disiplin tersebut tidak akan berlaku curang apalagi melakukan korupsi. Jika anak-anak ini menduduki kursi pemerintahan, maka bisa dipastikan perlahan-lahan Indonesia akan lepas dari jerat lingkaran setan korupsi. Korupsi yang telah menjadi momok mengerikan bagi negara tercinta ini.
Pendidikan karakter diharapkan mampu menjadi solusi permasalahan yang banyak dialami negeri ini, baik masalah-masalah kecil maupun besar. Mulai dari masalah birokrasi pemerintah yang rumit, banjir, perusakan fasilitas umum, pendidikan yang diskriminatif, hingga transportasi darat yang serabutan.
Contoh yang paling sederhana adalah membuang sampah. Orang yang tidak memiliki kepedulian akan membuang sampah tidak pada tempatnya. Misalnya, jika ada seseorang yang membuang sampah sembarangan ke tanah, maka akan ada kemungkinan orang yang melihat sampah di tanah itu menganggap bahwa tidak masalah membuang sampah di tempat yang sudah ada sampahnya walaupun itu bukan tempat sampah. Sebaliknya, orang yang memiliki kepedulian pasti akan membuang sampah pada tempat yang seharusnya. Sikap peduli ini adalah karakter. Bayangkan jika semua orang Indonesia berkarakter seperti ini? Contoh yang lain adalah perilaku konsumtif yang dimiliki kebanyakan orang Indonesia. Orang Indonesia dikenal sebagai orang yang suka ikut-ikutan. Jika ada gadget terbaru misalnya, tidak berapa lama banyak orang yang sudah punya. Kita terus membeli dan membeli, kapan kita memproduksi sendiri?
Islam sebagai agama rahmatan lil ‘alamin adalah the way of life. Islam bukan sekadar ideologi. Islam adalah jalan hidup. Islam adalah ketenangan. Islam menuntun kita untuk menghargai diri sendiri dan orang lain. Mengapa banyak pelajar yang tawuran? Karena mereka belum menjadikan Islam sebagai the way of life. Mata pelajaran pendidikan agama islam (PAI) yang diajarkan di sekolah seminggu sekali nyatanya tak berdampak signifikan pada perilaku kebanyakan siswa. Selain tawuran, para siswa masih dengan santai mencontek atau melakukan perbuatan-perbuatan buruk lainnya.
Para guru dan orang tua harus menanamkan pendidikan karakter kepada anak-anak. Anak-anak penerus bangsa ini harus memiliki kecerdasan intelijen, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual yang seimbang. Jangan sampai anak-anak tersebut hanya pintar tetapi tidak bermoral. Anak-anak tersebut tidak cukup hanya pintar tetapi juga harus memiliki karakter. Puncak karakter seorang muslim adalah takwa.
Pendidikan merupakan salah satu faktor pembentuk peradaban yang berarti peradaban Islam dibentuk oleh pendidikan. Ibnu Sina dan banyak ilmuwan muslim lainnya mengenyam pendidikan yang luar biasa. Mereka menimba ilmu sambil menyebarkan Islam. Dengan kecerdasan yang seimbang, mereka mampu menemukan berbagai hal berguna yang kita manfaatkan hingga detik ini.
Islam mengajarkan bagaimana seseorang itu harus jujur, taat, disiplin, rendah hati dan suka menolong. Islam mengajarkan betapa tercelanya mengambil sesuatu yang bukan haknya. Islam mengajarkan bagaimana memperlakukan orang lain dengan sopan dan hormat. Islam mengajarkan bagaimana kita harus tetap optimis karena di balik setiap kesulitan pasti ada kemudahan. Islam mengajarkan pendidikan berkarakter sejak kita dilahirkan ke dunia.
Ingatkah ketika seorang anak dilahirkan dan yang pertama kali ia dengar adalah suara adzan yang merdu dari ayahnya-jika beruntung. Ketika tumbuh dan berkembang, anak ini akan diajarkan bermacam-macam hal oleh orang tuanya. Orang tua yang baik akan menanamkan nilai-nilai positif pada diri anak. Mereka diajarkan untuk meminta sesuatu dengan sopan, tidak mengambil barang yang bukan miliknya, dan bagaimana menghargai orang lain dengan mengucapkan terima kasih. Pada saat itu, karakter diri mereka mulai terbentuk. Anak-anak adalah peniru yang cepat. Mereka akan merekam berbagai hal yang mereka dengar dan saksikan. Karena itu, segala sesuatu yang diberikan pada anak-anak harus diperhatikan dengan baik.
Namun begitu, masih banyak hal yang dapat mempengaruhi pembentukan karakter anak, misalnya lingkungan. Anak-anak harus bersentuhan dengan dunia luar untuk belajar bersosialisasi. Anak-anak ini akan semakin banyak menemukan hal-hal baru. Disinilah peran karakterisasi sejak dini, dimana anak-anak yang terus diarahkan untuk bertingkah laku positif kemungkinan besar tidak akan terpengaruh lingkungan yang buruk. Anak tersebut akan memiliki pendirian dan idealisme untuk berbuat hal yang menurutnya baik, benar dan bermanfaat.
Karakterisasi diri sejak dini sangat berguna bagi pembentukan kepribadian muslim yang baik. Karakterisasi dalam Islam adalah bagaimana supaya diri ini bermanfaat bagi orang lain. Islam mengajarkan kita bahwa korupsi adalah perbuatan yang sangat kotor dan dibenci oleh Allah, karena itu jangan dilakukan. Begitu pula dengan perbuatan-perbuatan lain yang lebih baik kita hindari jika memang membawa dampak negatif bagi diri dan orang lain. Dengan pendidikan karakter yang diajarkan dalam Islam, insya Allah negeri ini bisa bangkit menuju kemenangan. Insya Allah. [...]
Hello world!20/02/2021UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!20/02/2021UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!20/02/2021UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Publications15/02/2021Publications*2024*
Neutrosophic Soft Set for Forecasting Indonesian Bond Yields with Qonita Qurratu Aini, Imam Mukhlash, Kistosil Fahim, & Jasmir in Lecture Notes in Networks and Systems, Springer. First Online: 28 August 2024.
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-67192-0_77
###
N-Soft Sets Association Rule and Its Application for Promotion Strategy in Distance Education with Selly Anastassia Amellia Kharis & Fauzan Ihza Fajar in BAREKENG: Journal of Mathematics and Its Applications. First Online: 31 July 2024.
https://doi.org/10.30598/barekengvol18iss3pp1865-1878
*2023*
Identification and Classification System of Students’ Talents and Interests in Distance Education Using Soft Computing in Innovation in Open and Distance Learning (INNODEL) 2023 Proceeding.
https://drive.google.com/file/d/18PD651nYRRw0lB4sHtmokFK0M0Oa7a7Z/view?usp=sharing
*2022*
Dual Hesitant N-Soft Sets in International Journal of Computing Science And Applied Mathematics.
First online: September 2022, https://iptek.its.ac.id/index.php/ijcsam/article/view/6302/7015
*2021*
The multi-fuzzy N-soft set and its applications to decision-making with José C. R. Alcantud in Neural Computing and Applications. Published online: 18 February 2021, https://rdcu.be/cftA9
*2020*
Pengambilan Keputusan Multi Hesitant 𝑁-Soft Sets, Jurnal Resti (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi), Terbit Online Desember 2020, http://jurnal.iaii.or.id/index.php/RESTI/article/view/2662/346
###
Parameter reductions in N-soft sets and their applications in decision-making with Muhammad Akram, Ghous Ali, José C. R. Alcantud in Expert Systems. First online: 20 July 2020, https://doi.org/10.1111/exsy.12601
###
Analisis Fasilitas Pariwisata Menggunakan Prosedur Pengambilan Keputusan N-Soft Set, Fatia Fatimah & Andriyansah, Vol. 4 No.1 (2020), 135-141, Jurnal Resti (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi), Terbit Online 18 februari 2020, http://jurnal.iaii.or.id/index.php/RESTI/article/view/1536
*2019*
Probabilistic soft sets and dual Probabilistic soft sets in decision making with Dedi Rosadi, RB Fajriya Hakim & José Carlos R Alcantud in Neural Computing and Applications, Springer. January 2019, Volume 31, Supplement 1, pp 397–407. First Online: 26 April 2017, https://rdcu.be/MCj8
*2018*
Expanded Dual Hesitant Fuzzy Sets with José Carlos R Alcantud . 2018 International Conference on Intelligent Systems (IS), Funchal – Madeira, Portugal, 2018, pp. 102-108, https://doi.org/10.1109/IS.2018.8710539
###
Pengambilan Keputusan Incomplete N-Soft Sets pada Data untuk Mengukur Indikator Sustainable Development Goals dalam Buku ”Peran Matematika, Sains, dan Teknologi dalam Mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan”, Universitas Terbuka, Jakarta ISBN: 978-602-392-327-4, 2018. http://repository.ut.ac.id/7469/
###
Probabilistic soft sets and dual probabilistic soft sets in decision making with positive and negative parameters with Dedi Rosadi, RB Fajriya Hakim in Journal of Physics: Conference Series, 2018. http://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/983/1/012112/pdf
###
N-soft sets and their decision making algorithms with Dedi Rosadi, RB Fajriya Hakim &, José Carlos R Alcantud, Soft Computing, June 2018, Volume 22, Issue 12, pp 3829–3842. http://rdcu.be/v6yf
*2017*
A social choice approach to graded soft sets with Dedi Rosadi, RB Fajriya Hakim & José Carlos R Alcantud in IEEE Xplore, 2017, https://doi.org/10.1109/FUZZ-IEEE.2017.8015428
*2013*
Analisis Aktivitas Belajar Mahasiswa Non-Pendidikan Dasar UPBJJ-UT Padang with Andriyansah in Cakrawala Pendidikan, Jurnal Ilmiah Pendidikan, November 2013, Volume XXXII, Nomor 3, halaman 480-487, ISSN: 0216-1370. https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/1635
*2012*
Kemampuan Komunikasi Matematis dan Pemecahan Masalah Melalui Problem Based-Learning, Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 16(1),249-259, 2012. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/viewFile/1116/2806 [...]
Hello world!03/02/2021UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Kalender 2021 Masehi Sederhana Ukuran A403/01/2021Catatan Singkat2020 adalah tahun yang masuk dalam salah satu sejarah besar umat manusia dalam menghadapi pandemi. Semoga tahun 2021 kita dapat melewatinya dan mengambil pelajaran agar tidak terulang.
Seperti tahun lalu, saya buat kalender sederhana tahun 2021 masehi yang dilengkapi dengan hari libur nasional dan cuti bersama. Kalender tersebut memuat tanggal pada 12 bulan dalam 1 halaman dengan ukuran kertas A4, sehingga bisa dicetak hanya pada selembar kertas. Untuk menghemat pemakaian kertas, jika memungkinkan sebaiknya menggunakan kertas bekas.
Silahkan bagi yang ingin menggunakan kalender sederhana ini, tersedia dalam format PDF dan MS Word yang bisa di edit.
Kalender-Masehi-2021-Sederhana-A4 Simple Calendar (DOCX)
Kalender-Masehi-2021-Sederhana-A4 Simple Calendar (PDF) [...]
BURUNG GAGAK (BUGHATS)01/11/2020MuslimSeorang ulama dari Suriah bercerita tentang do’a yang selalu ia lantunkan. Ia selalu mengucapkan do’a seperti berikut ini.
ﺍَﻟﻠَّﻬُﻢَّ ﺍﺭﺯُﻗﻨَﺎ ﻛَﻤَﺎ ﺗَﺮﺯُﻕُ ﺍﻟﺒُﻐَﺎﺙََ
Ya Allah, berilah aku rezeki sebagaimana Engkau memberi rezeki kepada bughats.
Apakah “bughats” itu?
Dan bagaimana kisahnya?
“Bughats” anak burung gagak yang baru menetas. Burung gagak ketika mengerami telurnya akan menetas mengeluarkan anak yang disebut “bughats”.
Ketika sudah besar dia menjadi gagak (ghurab).
Apa perbedaan antara bughats dan ghurab?
Telah terbukti secara ilmiah, anak burung gagak ketika baru menetas warnanya bukan hitam seperti induknya, karena ia lahir tanpa bulu. Kulitnya berwarna putih.
Saat induknya menyaksikanya, ia tidak terima itu anaknya, hingga ia tidak mau memberi makan dan minum, lalu hanya mengintainya dari kejauhan saja.
Anak burung kecil malang yang baru menetas dari telur itu tidak mempunyai kemampuan untuk banyak bergerak, apalagi untuk terbang.
Lalu bagaimana ia makan dan minum…?
Allah Yang Maha Pemberi Rezeki yang menanggung rezekinya, karena Dialah yang telah menciptakannya.
Allah menciptakan _aroma_ tertentu yang keluar dari tubuh anak gagak tersebut sehingga mengundang datangnya serangga ke sarangnya. Lalu berbagai macam ulat dan serangga berdatangan sesuai dengan kebutuhan anak gagak dan ia pun memakannya.
ماشاءالله
Keadaannya terus seperti itu sampai warnanya berubah menjadi hitam, karena bulunya sudah tumbuh.
Ketika itu barulah gagak mengetahui itu anaknya dan ia pun mau memberinya makan sehingga tumbuh dewasa untuk bisa terbang mencari makan sendiri.
Secara otomatis aroma yang keluar dari tubuhnya pun hilang dan serangga tidak berdatangan lagi ke sarangnya.
Dia-lah Allah, Ar Razaq, Yg Maha Penjamin Rezeki.
… نَحْنُ قَسَمْنَا بَيْنَهُمْ مَّعِيشَتَهُمْ فِى الْحَيٰوةِ الدُّنْيَا
…Kamilah yang menentukan penghidupan mereka dalam kehidupan dunia…
(QS. Az-Zukhruf: Ayat 32)
Rezekimu akan mendatangimu di mana pun engkau berada, selama engkau menjaga ketakwaanmu kepada Allah, sebagaimana sabda Rasulullah shalallahu ‘alaihi wassalam:
“Sesungguhnya Malaikat Jibril membisikkan di dalam qalbuku bahwa seseorang tidak akan meninggal sampai sempurna seluruh rezekinya. Ketahuilah, bertaqwalah kepada Allah, dan perindahlah caramu meminta kepada Allah. Jangan sampai keterlambatan datangnya rezeki membuatmu mencarinya dengan cara bermaksiat kepada Allah. Sesungguhnya tidak akan didapatkan sesuatu yang ada di sisi Allah kecuali dengan menta’atinya.”
Jadi tidaklah pantas bagi orang-orang yang beriman berebut rezeki dan seringkali tidak mengindahkan halal haramnya rezeki itu dan cara memperolehnya.
Mari introspeksi diri, apakah muamalah dan pekerjaan yang kita lakukan ini sudah sesuai hukum الله atau belum. Mengetahui status hukum perbuatan dulu baru berbuat.
Itulah sikap selayaknya seorang muslim.
اَللّٰهُمَّ اَكْفِنِيْ بِحَلَالِكَ عَنْ حَرَامِكَ، وَأَغْنِنِيْ بِفَضْلِكَ عَمَّنْ سِوَاكَ.
“Ya Allah, berilah aku kecukupan dengan rezeki yang halal, sehingga aku tidak memerlukan yang haram, dan berilah aku kekayaan dengan karuniamu, sehingga aku tidak memerlukan bantuan orang lain, selain diri-Mu.” (HR. Ahmad)
Oleh sebab itu wahai kaum muslim, janganlah kita takut akan kurangnya rezeki, Allah Subhanahuwata’ala sudah mengatur rezeki. Sadarilah kitalah yang sebenarnya tidak pernah puas dan qanaah (menerima) dalam mensyukuri nakmat. Perbanyaklah bersyukur dan beristiqfar agar kita disayang Allah Subhanahuwata’ala.
Semoga hidup kita dicukupkan oleh rezeki yang halalan thoyyiban dan dipenuhi keberkahan didalam mencari karunia Allah Subhanahuwata’ala diatas muka bumi ini. [...]
Hello world!13/10/2020UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Manusia Sampah02/09/2020PelatihanIsi drum/tong sampah melimpah, buang sampah sembarangan, bau sampah ada di mana-mana, di rumah penduduk, di perumahan-perumahan, di tepi jalan, atau pada saat kita berpapasan/di belakang truk-truk sampah yang sedang lewat. Jauh lebih berbau, ketika truk sampah tidak mengangkut sampah-sampah yang ada di rumah-rumah penduduk atau di komplek. Isi drum/tong sampah semakin meluap dan menimbulkan bau yang tidak sedap. Bukankah manusia itu sendiri yang menciptakan semua itu?
Pelatihan pembuatan Pupuk Organik & Pupuk Organik Cair
Persepsi tentang sampah. Orang mempersepsikan sampah sebagai sesuatu yang tidak bermanfaat. Tapi hal itu tidak terjadi oleh tangan-tangan orang terampil & kreatif. Sampah dapat dijadikan sesuatu yang dapat bermanfaat bagi orang lain, bahkan bagi lingkungan hidup manusia itu sendiri. Apakah kita akan membebankan orang-orang tersebut? Kebersihan itu milik bersama, tanpa keterlibatan semua orang suatu hal yang mustahil lingkungan jadi bersih.
Sampah yang ada disekeliling kita, tidak menutup kemungkinan karena faktor keseimbangan alam, namun demikian bisa jadi karena ulah manusia itu sendiri dalam mengelola lingkungan.
Sabtu, 29 Agustus 2020, Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Terbuka (LPPM-UT) mengadakan kerjasama dengan karang taruna di sekitar Situ Tuju Muara Pamulang dalam rangka pelatihan pembuatan pupuk organik dan pupuk organik cair (POC), di tepi Situ Tuju Muara Pamulang, Tangerang Selatan (TANGSEL). Pelatihan dihadiri oleh Ibu Any dari Fakultas Ekonomi Universitas Terbuka, Ibu Uning dari Fakultas Ekonomi Universitas Terbuka, orang yang dituakan oleh penduduk setempat dan dari Sedekah Terbuka. Pelatihan 26 orang peserta. Peserta dibatasi dikarenakan wabah COVID 19 dan tetap mematuhi protokol COVID 19, karena perpanjangan masa PSBB di daerah TANGSEL.
Tujuan dari kegiatan ini adalah memberdayakan masyarakat dengan membudidayakan sampah eceng gondok yang dianggap sebagai sampah/limbah. Eceng gondok oleh tangan-tangan orang kreatif disulap menjadi kerajinan tangan dan dijadikan sebagai pupuk organik padat dan pupuk organik cair.
Pembuatan pupuk organik dari eceng gondok menggunakan komposter. Dari komposter, akan menghasilkan dua jenis pupuk yaitu: organik dalam bentuk padat dan pupuk organik cair, (Hadisuwito, 2012; Anastasia R. Moia*, Dingse Pandiangana, Parluhutan Siahaana, Agustina M Tangapoa). Pupuk organik cair adalah pupuk yang kandungan bahan kimianya dapat memberikan hara yang sesuai dengan kebutuhan tanaman pada tanah (Taufika, 2011; Anastasia R. Moia*, Dingse Pandiangana, Parluhutan Siahaana, Agustina M Tangapoa).
Kesipulan dari pengujian eceng gondok disimpulkan, pemberian pupuk organik cair dapat meningkatkan tinggi tanaman, jumlah daun, berat basah dan berat kering tanaman sawi karena mengandung unsur-unsur mikro seperti N, P dan K yang berguna bagi pertumbuhan tanaman sawi. Pertumbuhan tanaman sawi yang paling tinggi terjadi pada perlakuan dengan pupuk organik cair 40%. Sumber: http://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jmuo
Salam literasi dari panitia & peserta
Eceng gondok akan tumbuh bagus pada saat sengaja di tanam di akuarium, atau kolam-kolam kecil di rumah-rumah penduduk. Akan tetapi eceng gondok yang tumbuh liar akan sangat menggangu. Apa bila eceng gondok eksploitasi hingga habis, juga akan menggangu ekosistem. Untuk itu dibutuhkan keseimbangan alam. Untuk tetap dapat membuat pupuk organik, kita masih dapat menggunakan limbah sampah rumah tangga seperti: sisa sayuran, kulit nanas, kulit melon, kulit semangka, daun-daunan dan lain sebagainya.
Sumber bacaan: http://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jmuo
Terimakasi atas kunjungan, kiritik, saran dan komentarnya. Anda sependapat? Silakan like & share [...]
Sumber Daya Alam Melimpah01/09/2020TeknologiAlam sudah memberikan yang terbaik untuk manusia, namun demikian masih banyak yang menyangsikan. Alhamdulilah listrik tenaga surya sudah terpasang di tengah taman umum. Apa enaknya ketergantungan seumur-umur?
Listrik Tenaga Surya, tidak perlu tersambung dengan PLNdi Taman Komplek Universitas Terbuka Jabon Mekar, Parung, Bogor
Listrik, sudah menjadi kebutuhan yang sangat mendasar dalam kehidupan, namun demikian belum dapat menjangkau daerah-daerah tertentu dapat tersambung dengan jaringan listrik. Ironisnya, bagi orang yang sudah teraliri listrik, dalam menggunakannya sering berlebihan dan melakukan pemborosan. Listrik yang kita gunakan sekarang, menggunakan sumber daya alam yang akan habis, seperti : batubara, solar, Pembangkit listrik tenaga air (PLTA), listrik dengan panas bumi.
Sumber daya alam (SDA) melimpah, penggunaan pembangkit listrik tenaga surya (PLTS), Energi matahari sesungguhnya merupakan sumber energi luar biasa dan paling menjanjikan mengingat sifatnya yang berkelanjutan (sustainable) serta jumlahnya yang sangat besar. Sudah banyak orang menggunakan SDA solar cell dalam penggunaan penerangan jalan umum (PJU) dan penggunaan PLTS untuk kebutuhan rumah tangga, penerangan, menghidupkan komputer, kultas, mesin air, pemanas air, setrika, menghidupkan televisi dan lain-lain.
Mati listrik, siapa takut? Tetap terang terus.
Terima kaasih kepada pak Ichwan, pak Joko, pak Syarif yang sudah mendukung peneranngan menggunakan PLTS untuk penerangan.
Terima kasih sudah hadir, membaca, dan jangan lupak like & share. [...]
Solusi Tampilan Video Microsoft Teams Lebih dari 9 (3X3)25/08/2020Teknologi InformasiHaloo teman-teman jumpa lagi 🙂 , disini saya akan membahas tentang keluhan pengguna MS Teams yang tidak bisa menampilkan video dalam jumlah yang banyak, karna secara default MS Teams hanya menampilkan 9 video (3×3) saja beda jauh sama aplikasi Zoom yang lagi naik daun. Padahal dengan video yang lebih sedikit menjadikan MS Teams aplikasi yang paling sedikit dan efisien dalam penggunanan data dibanding aplikasi video lainnya.
Adakah solusinya agar MS Teams bisa menampilkan jumlah yang lebih banyak ? Hmmm Jawabnya ada, sebenarnya bukan solusi tapi emang sudah disediakan oleh MS Teamsnya kok. Caranya bagaimana … Cek it out… Silahkan ikuti step by step dibawah ini.
Buka aplikas MS Teams anda di PC jangan di HP ya….
Klik logo profile MS Teams anda, ada di pojok kanan atas. Lihat gambar dibawah
Lalu kemudian klik Settings
Akan muncul Form baru seperti gambar dibawah ini
Silahkan centang tulisan tersebut (yang saya tandai merah)
Kemudian keluar dari aplikasi MS Teamsnya, (Aplikasi MS Teamsnya di Quit atau di keluarkan)
Kemudian anda buka kembali aplikasi teams dan login.
Selesai deh… gampang kan.. 🙂 dan seharusnya tampilan MS Teams anda sudah berubah. Lihat gambar dibawah sebelum dan sesudahnya.
Terima kasih… see u… [...]
Hari Ulang Tahun Kemerdekaan RI ke 7517/08/2020TeknologiHUT RI ke 75, kali ini menampilan musik-musik perjuangan. Musik. Seni musik (apapun jenis musiknya) merupakan ungkapan rasa manusia yang banyak memberikan inspirasi dalam kehidupan. Melalui seni musik, selain dapat menghibur, dapat memberikan inspirasi, kekuatan, semangat, hingga nilai-nilai kemanusian, mempererat tali persaudaraan, dan bahkan dengan mendengarkan musik, tanpa harus memahami arti dalam lirik lagu, orang dapat meneteskan air mata.
Indonesia MajuMelalui peringatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke 75, saya mencoba menggabungkan unsur-unsur yang menurut para pakar, otak kita terbagi menjadi dua, sisi kanan dan kiri, yang memiliki fungsi berbeda. Lagu-lagu perjuangan, akan membangkitkan semangat keIndonesiaan.
Volume Unit (VU) Audio DigitalAlat VU displai VU atau indikator standar SVI adalah perangkat yang menampilkan represtasi level sinyal dalam perlengkapan audio. Alat tersebut biasa digunakan pada amplifier dalam format analog. Kali ini kita akan menampilan VU display dalam bentuk digital.
Konsep dasar pembuatan ini menggunakan konsep dasar bahasa pemrograman Objek Orientasi Program (OOP). Pada alat VU display channel kiri dan kanan, terdapat jarum dengan gerakan yang sedikit akan berbeda. Tergantung dari sumber audio.
Panjang Gelombang SinusPanjang gelombang sinus, adalah fungsi matematika yang membentuk osilasi halus dan berulang. Panjang gelombang dapat didefinisikan sebagai “jarak antara dua titik yang berdekatan dalam gelombang yang bergerak dalam fase (atau dalam langkah)”. Frekuensi dapat diartikan sebagai “banyaknya siklus gelombang yang terjadi dalam satu detik”. Gelombang tersebut terdiri dari dua warna merah dan putih, dengan gerakan yang dinamis.
Saksikan pada tampilan video berikutDirgahayu RI ke 75
Mars Harapan Bangsa
Api Kemerdekaan
Pantang Mundur
Maju terus pantang mundur.
Terimakasih atas kunjungan dan komentarnya, jangan lupa like & share. [...]
Mengatasi serangan xmlrpc.php di WordPress05/08/2020Teknologi InformasiAkhir-akhir ini saya lihat banyak serang ke website yang memanfaatkan kelemahan dari xmlrpc.php. Apa sih xmlrpc.php itu eXtensible Markup Language – Remote Procedure Call sederhananya adalah sebuah aplikasi yang bisa berkomunikasi dengan web server dari jarak jauh (remote) datanya menggunakan format XML dan transport datanya lewat HTTP. Maksudnya gimana… Contoh kita mau upload atau posting website di HP Android dengan dimatikannya maka kita tidak bisa update dari HP kita.
Cara kerjanya seperti ini
Protokol komunikasi yang digunakan adalah protokol standar yang paling populer di dunia: HTTP. Request yang dikirim lewat HTTP harus menggunakan method POST. Prosedur yang akan dipanggil beserta parameternya dibungkus dalam file XML dalam spesifikasi XMLRPC. Demikian pula return value-nya, sebelum dikirim akan dibungkus dulu dalam bentuk XML dan ditransfer diatas lalu lintas protokol HTTP di internet.
Intinya WordPress menggunakan XML-RPC supaya pengguna dapat login dari perangkat lain ke WordPress.
Apakah aman… ternyata tidak karena xmlrpc mengautentifikasi dengan otentikasi dasar. Ini berarti pengiriman username dan password di setiap request tidak dilakukan secara aman dan bahkan mengirim ribuan request dalam waktu yang bersamaan yang akibatnya website tersebut menjadi tidak bisa diakses, entah itu karena memorinya penuh atau database-nya mati.
Bagaimana cara mendeteksi xmlrpc aktif atau tidak… Kalau saya pakai cara mudah yaitu cukup akses ke alamat ini https://xmlrpc.eritreo.it/, Jika hasilnya error berarti xmlrpc tidak aktif jika connected berarti xmlrpc aktif.
Bagaimana cara menonaktifkan xmlrpc, … kalau saya cukup intall plugin wordpress yaitu plugin “Disable XML-RPC” silahkan cari dan install plugin tersebut.
Apakah dengan dinonaktifkan xmlrpc menjadikan website anda aman,?… ya gak juga minimal bisa meminimalisisr serangan ke website kita. Lihat gambar dibawah ada banyak serangan yang memanfaatkan xmlrpc ini. [...]
DERAJAT HADITS PUASA HARI TARWIYAH (8 Dzulhijjah)30/07/2020MuslimOleh:Al-Ustadz Abdul Hakim bin Amir Abdat Hafidzhahullah
Sudah terlalu sering saya ditanya tentang puasa pada hari tarwiyah (tanggal delapan Dzulhijjah) yang biasa diamalkan oleh umumnya kaum muslimin. Mereka berpuasa selama dua hari yaitu pada tanggal delapan dan sembilan Dzulhijjah (hari Arafah). Dan selalu pertanyaan itu saya jawab : Saya tidak tahu! Karena memang saya belum mendapatkan haditsnya yang mereka jadikan sandaran untuk berpuasa pada hari tarwiyah tersebut.
Alhamdulillah, pada hari ini (3 Agustus 1987) saya telah menemukan haditsnya yang lafadznya sebagai berikut.صَوْمُ يَوْمِ التَّرْوِيَةِ كَفَّارَةُ سَنَةٍ، وَصَوْمُ يَوْمِ عَرفَةَ كَفَّارَةُ سَنَتَيْنِ“Artinya : Puasa pada hari tarwiyah menghapuskan (dosa) satu tahun, dan puasa pada hari Arafah menghapuskan (dosa) dua tahun”. Diriwayatkan oleh Imam Dailami di kitabnya Musnad Firdaus (2/248) dari jalan :1. Abu Syaikh dari :2. Ali bin Ali Al-Himyari dari :3. Kalbiy dari :4. Abi Shaalih dari :5. Ibnu Abbas marfu’ (yaitu sanadnya sampai kepada Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam)
Saya berkata : Hadits ini derajatnya maudlu’.Sanad hadits ini mempunyai dua penyakit.
Pertama: Kalbiy (no. 3) yang namanya : Muhammad bin Saaib Al-Kalbiy. Dia ini seorang rawi pendusta. Dia pernah mengatakan kepada Sufyan Ats-Tsauri, “Apa-apa hadits yang engkau dengar dariku dari jalan Abi Shaalih dari Ibnu Abbas, maka hadits ini dusta” (Sedangkan hadits di atas Kalbiy meriwayatkan dari jalan Abi Shaalih dari Ibnu Abbas). Imam Hakim berkata : “Ia meriwayatkan dari Abi Shaalih hadits-hadits yang maudlu’ (palsu)”
Tentang Kalbiy ini dapatlah dibaca lebih lanjut di kitab-kitab Jarh Wat Ta’dil.
1. At-Taqrib 2/163 oleh Al-Hafidz Ibnu Hajar
2. Adl-Dlu’afaa 2/253, 254, 255, 256 oleh Imam Ibnu Hibban
3. Adl-Dlu’afaa wal Matruukin no. 467 oleh Imam Daruquthni
4. Al-Jarh Wat Ta’dil 7/721 oleh Imam Ibnu Abi Hatim].
5. Tahdzibut Tahdzib 9/5178 oleh Al-Hafizd Ibnu Hajar
Kedua : Ali bin Ali Al-Himyari (no. 2) adalah seorang rawi yang majhul (tidak dikenal).
Kesimpulan
1. Puasa pada hari tarwiyah (8 Dzulhijjah) adalah hukumnya bid’ah. Karena hadits yang mereka jadikan sandaran adalah hadits palsu/maudlu’ yang sama sekali tidak boleh dibuat sebagai dalil. Jangankan dijadikan dalil, bahkan membawakan hadits maudlu’ bukan dengan maksud menerangkan kepalsuannya kepada umat, adalah hukumnya haram dengan kesepakatan para ulama.
2. Puasa pada hari Arafah (tanggal 9 Dzulhijjah) adalah hukumnya sunat sebagaimana sabda Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam di bawah ini.صِيَامُ يَوْمِ عَرَفَةَ اَحْتَسِبُ عَلَى اللّهِ اَنْ يُكَفِّرَ السَّنَةَ الَّتِيْ قَبْلَهُ وَالسَّنَةَ الَّتِيْ بَعْدَهُ، وَصِيَامُ يَوْمِ عَاشُوْرَاءَ اَحتَسِبُ عَلَى اللّهِ اَنْ يُكَفِّرَ السَّنَةَ الَّتِيْ قَبْلَهُ“Artinya : … Dan puasa pada hari Arafah –aku mengharap dari Allah- menghapuskan (dosa) satu tahun yang telah lalu dan satu tahun yang akan datang. Dan puasa pada hari ‘Asyura’ (tanggal 10 Muharram) –aku mengharap dari Allah menghapuskan (dosa) satu tahun yang telah lalu”.[Shahih riwayat Imam Muslim (3/168), Abu Dawud (no. 2425), Ahmad (5/297, 308, 311), Baihaqi (4/286) dan lain-lain]Kata ulama : Dosa-dosa yang dihapuskan di sini adalah dosa-dosa yang kecil. Wallahu a’lam!
[Disalin dari buku Al-Masaa’il (Masalah-Masalah Agama) Jilid 2, Penulis Abdul Hakim bin Amir Abdat, Penerbit Darush Sunnah – Jakarta, Cetakan 7, Th. 1434H/2013M] [...]
Hello world!29/07/2020UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Di Masa Pandemi Covid-19, Data Awal Rangking Webometrics Sudah Tersedia28/07/2020Catatan Singkat / Kutipan dari Media LainBerikut ini kutipan daftar 100 Perguruan Tinggi / kampus di Indonesia peringkat atas pada rangking Webometrics July 2020 Edition 2020.2.0 updated.
ranking
World
University
Presence
Impact
Openness
Excellence
1
693
Universitas Indonesia
158
465
774
1286
2
891
Institut Teknologi Bandung / Institute of Technology Bandung
544
875
921
1416
3
1169
Universitas Brawijaya
171
767
999
2468
4
1210
Institut Teknologi Sepuluh Nopember
773
1244
1230
1840
5
1435
Telkom University / Universitas Telkom
507
763
1817
2920
6
1484
Universitas Gadjah Mada
10
658
5821
1547
7
1540
Universitas Airlangga
252
1174
1140
2988
8
1564
Universitas Sumatera Utara
362
3372
1386
1740
9
1738
Universitas Diponegoro
391
624
5821
2082
10
1897
Universitas Sebelas Maret UNS Surakarta
266
473
5821
2769
11
1906
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
475
1272
2142
3587
12
1928
Universitas Jember
660
1205
1548
3889
13
1956
Institut Pertanian Bogor / Bogor Agricultural University
133
986
5821
2198
14
2111
Universitas Bina Nusantara
559
2444
2721
3061
15
2160
Universitas Pendidikan Indonesia
315
579
5821
3180
16
2472
Universitas Syiah Kuala
618
1780
5821
2487
17
2528
Universitas Hasanuddin
1027
1843
5821
2518
18
2570
Universitas Narotama UNNAR Surabaya
3358
1366
3451
4320
19
2635
Universitas Mataram
2310
2703
1920
4190
20
2674
Universitas Mercu Buana
59
2881
1899
4473
21
2689
Universitas Tadulako
2342
2948
2165
4147
22
2746
Universitas Negeri Yogyakarta
268
873
5821
4014
23
2813
Universitas Negeri Malang
384
1459
5821
3442
24
2880
Universitas Andalas
364
1553
5821
3534
25
2893
Universitas Negeri Padang
1199
3458
1782
4473
26
2930
Universitas Negeri Semarang
483
1132
5821
4014
27
2960
Universitas Padjadjaran Bandung
117
11953
1150
2432
28
3009
Universitas Gunadarma
650
1447
2320
5315
29
3024
Universitas Sriwijaya
726
1734
5821
3644
30
3056
Universitas Lampung
335
1122
5821
4278
31
3125
Universitas Islam Indonesia
723
2170
5821
3558
32
3215
Universitas Dian Nuswantoro
941
2057
5821
3744
33
3268
Universitas Muhammadiyah Malang
322
904
5821
4814
34
3297
Politeknik Elektronika Negeri Surabaya
2897
5029
2728
4190
35
3297
Universitas Riau
987
2944
5821
3442
36
3351
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Gunung Djati Bandung
1540
3417
5821
3286
37
3379
Universitas Katolik Parahyangan
1955
5236
2290
4417
38
3391
Universitas Halu Oleo Kendari
2448
6893
2033
4014
39
3463
Universitas Negeri Surabaya
906
2851
5821
3850
40
3564
Universitas Negeri Makassar
1479
5834
5821
2748
41
3638
Universitas Jenderal Soedirman
938
3397
5821
3961
42
3656
Universitas Udayana
635
3382
5821
4071
43
3736
Petra Christian University
1531
3709
5821
3961
44
3755
Universitas Malikussaleh
4068
8160
3128
4014
45
3813
Universitas Islam Negeri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
264
2896
5821
4572
46
3935
Universitas Pendidikan Ganesha
1818
4418
5821
3961
47
3995
Universitas Mulawarman
1776
4662
5821
3961
48
4032
Universitas Bengkulu
2031
2017
5821
5037
49
4071
Universitas Muhammadiyah Surakarta
396
2929
5821
4884
50
4113
Universitas Sam Ratulangi
1465
4718
5821
4231
51
4312
Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya
2450
5437
5821
4231
52
4378
Universitas Negeri Medan
777
6344
5821
4190
53
4405
Akademi Telkom Jakarta
1141
446
5821
6528
54
4619
Universitas Surabaya
1141
6021
5821
4619
55
4642
Universitas Negeri Jakarta
1199
6601
5821
4509
56
4684
Universitas Kristen Maranatha
1162
5836
5821
4751
57
4754
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
3692
6479
5821
4619
58
4781
Universitas Atma Jaya Yogyakarta
1602
3569
2628
6528
59
4795
Universitas Terbuka
14
4493
2339
6528
60
4831
Universitas Trisakti
1872
5690
5821
4955
61
4835
Universitas Jambi
1825
917
5821
6528
62
4891
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Ampel Surabaya
982
3596
5821
5614
63
4902
Politeknik Negeri Lhokseumawe
5751
2710
3769
6528
64
4916
Universitas Lambung Mangkurat
1747
6192
5821
4955
65
4936
Institut Teknologi Telkom Purwokerto (Sekolah Tinggi Teknologi Telematika Telkom Purwokerto)
3307
2810
4082
6528
66
4980
Institut Agama Islam Negeri IAIN Kendari
4646
2494
4445
6528
67
5119
Universitas Muhammadiyah Metro
3221
3882
3560
6528
68
5133
Politeknik Negeri Malang
3981
4450
2768
6528
69
5172
Universitas 17 Agustus 1945 UNTAG Surabaya
2678
4289
3358
6528
70
5208
Universitas Pattimura
3097
5002
2544
6528
71
5238
Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya
4236
1395
5821
6528
72
5298
Universitas Darma Persada UNSADA
6604
3222
4600
6528
73
5318
Institut Sains dan Teknologi AKPRIND Yogyakarta
6701
4315
3488
6528
74
5333
Universitas Islam Negeri UIN Sultan Syarif Kasim Riau
937
1867
5821
6528
75
5337
Universitas Musamus Merauke
7038
11228
5821
4231
76
5368
Universitas Muhammadiyah Purworejo
3362
4387
3881
6528
77
5371
Universitas Sanata Dharma USD Sleman
993
6061
5821
5454
78
5395
Universitas Islam Negeri UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
1074
1955
5821
6528
79
5428
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung (UIN Raden Intan Lampung)
2434
6008
2522
6528
80
5463
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
3390
1874
5821
6528
81
5486
Universitas Negeri Gorontalo
309
7126
2445
6528
82
5497
Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur
2139
5919
2948
6528
83
5521
Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
1387
2177
5821
6528
84
5571
Poltekkes Kemenkes Malang
3276
5160
3731
6528
85
5585
Universitas Maritim Raja Ali Haji
2974
5847
3179
6528
86
5603
Universitas Tarumanagara UNTAR
2035
6610
2676
6528
87
5612
Institut Pemerintahan Dalam Negeri IPDN
7390
4694
3948
6528
88
5633
Universitas Widyatama UTAMA Bandung
1563
6272
3192
6528
89
5647
Institut Pendikan Indonesia
11287
3873
4608
6528
90
5652
Universitas Esa Unggul (Universitas Indonusa)
1020
2468
5821
6528
91
5673
Politeknik Negeri Ujung Pandang
4830
5479
3546
6528
92
5736
Institut Seni Indonesia Denpasar
4436
4876
4268
6528
93
5736
Institut Seni Indonesia Surakarta
3716
2308
5821
6528
94
5748
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
3706
2326
5821
6528
95
5775
Universitas PGRI Madiun
4464
2310
5821
6528
96
5778
Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya
4691
5524
3762
6528
97
5802
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
3727
2397
5821
6528
98
5854
Universitas Potensi Utama
4068
5686
3841
6528
99
5868
Universitas AMIKOM Yogyakarta
3382
6784
3030
6528
100
5890
Universitas Islam Negeri UIN Walisongo Semarang
1431
2834
5821
6528
Total jumlah data kampus di Indonesia yang masuk dalam peringkat tersebut sebanyak 2693. Universitas Terbuka (UT) pada edisi July 2020 ini berada pada posisi 59 di Indonesia, naik 2 tingkat dari sebelumnya ranking 61 pada edisi Januari 2020.
Pada edisi ini, berdasarkan tabel tingkat dunia, terdapat 11998 perguruan tinggi yang dinilai. Berikut ini 10 (sepuluh) kampus teratas di dunia versi Webometrics edisi Juli 2020.
World ranking
University
Presence
Impact
Openness
Excellence
1
Harvard University
1
2
1
1
2
Stanford University
5
3
2
3
3
Massachusetts Institute of Technology
2
1
4
10
4
University of California Berkeley
20
4
3
18
5
University of Washington
27
5
66
9
6
University of Michigan
13
9
10
8
7
University of Oxford
25
13
9
5
8
(2) Johns Hopkins University
397
22
33
2
9
Columbia University New York
69
8
6
14
10
Cornell University
8
6
15
26
Tempat kuliah kamu ada di rangking berapa? bisa cek laman webometrics.info ya. [...]
Kumpulan Paper dan Source Code tentang Machine Learning13/07/2020Teknologi InformasiUntuk yang senang dengan Machine Learning, Deep Learnng, Artificial Intelligent dan BIG Data, Saya coba berikan kumpulan papers yang sangat bermanfaat untuk dijadikan referensi anda dalam penelitian. Linknya bisa anda lihat di bawah.
https://paperswithcode.com/methods
Mungkin itu aja info yang saya berikan, walaupun hanya satu tempat tapi isinya sangat lengkap. Mudah-mudahan infonya ini bermanfaat… Seee u…. [...]
Manusia Berhati Binatang23/06/2020SosialSecara fisik wujudnya manusia tetapi sifatnya binatang, tidak bisa membedakan mana baik, buruk dan selalu mengikuti keinginannya. Manusia seperti ini dikendalikan oleh keinginan-keinginannya sendiri, abai terhadap orang lain. Mengapa terjadi seperti ini?
Kegelapan batinPanca indra kita sangat terbatas. Secara fisik panca indra kita dimanjakan oleh teknologi. Mata dapat melihat yang terlalu besar menjadi kecil, kecil menjadi besar, jauh menjadi dekat. Pendengaran (telinga), bisa mendengarkan suara yang kecil, keras, jauh menjadi lebih bisa diterima telinga normal. Manusia bisa merasakan enak dan tidak enak, karena manusia hidup dilengkapi dan memiliki rasa dan perasaan. Semua bisa menjadi terang dan nyaman. Dan satu lagi, melalui teknologi, kita bisa melihat masa lalu melalui CCTv.
Kegelapan batin, bisa membuat tatanan keterhubungan antar mansusia terkoyak-koyak dan merusak tatanan sosial. Pernahkah manusia melihat, mendengar dan merasakan apa yang terjadi di dalam batinya?
Pesan melalui multimediaPesan disampaikan melalui media dalam bentuk multimedia, adalah pesan yang sangat universal. Keuniversalan pesan tersebut, bisa diterima oleh para penontonya.
Apakah Anda merasa manusia super? Paling benar? Paling pintar?Jangan memproteksi diri.
Terima kasih atas kunjungan, komentar, like dan silakan share [...]
Jangan dimakan ikan ini..!09/06/2020InfoKENAPA IKAN INI PENTING BAGI LINGKUNGAN KITA?
Ikan Kakatua memakan alga dan terumbu karang yang mati.
Setiap hari mereka menghabiskan 90% waktu mereka untuk mengunyah/makan. Mereka membersihkan terumbu karang yang hidup dengan memakan alga yg menghambat pertumbuhan terumbu karang. Terumbu karang yg dibersihkan dari alga akan lebih kuat bertahan hidup menghadapi perubahan suhu air, polusi dan kondisi air yang keruh.
Setelah ikan Kakatua makan mereka akan mengeluarkan kotoran berupa pasir putih halus yang banyak sekali.
Setiap ekor ikan Kakatua dewasa akan mengeluarkan kotoran berupa pasir putih halus sebanyak 450 kilogram setiap tahun. Jadi semakin banyak dan lama ikan ini hidup, jumlah pasir putih yg dihasilkan akan semakin banyak. Pantai berpasir putih yang cantik dengan populasi terumbu karang yang indah merupakan hasil kerja ikan Kakatua.
Ikan kakatua merupakan ikan herbivora yg jumlahnya sangat sedikit di alam. Jika ikan Kakatua ini terus diburu, maka jumlah alga akan semakin banyak di laut sehingga kondisi terumbu karang tidak sehat. Hal ini selain mematikan ekosistem dan membuat laut tidak indah. Sehingga laut tidak akan indah untuk diselami atau dinikmati saat wisata snorkeling. Dimana banyak populasi ikan Kakatua, maka selain laut indah, ikan2 jenis lain akan semakin banyak tinggal di terumbu karang yang sehat sehingga bagus untuk mata pencaharian Nelayan.
Tolong edukasi/beritahu teman2 anda dan para nelayan yang anda kenal. Stop menangkap dan memakan ikan Kakatua. Jangan lagi membeli ikan Kakatua di pasar dan supermarket.
Silakan bagikan artikel ini untuk memberi tahu banyak orang…
Penerjemahan dan pengeditan dari artikel & foto @David E. Conolly & penambahan informasi dari website Smithsonian National Museum of Natural History oleh Melissa A Situmorang:
https://ocean.si.edu/ocean-life/fish/tough-teeth-and-parrotfish-poop [...]
Hello world!04/06/2020UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Menambahkan Grafik Oscilloscope Merah Putih02/06/2020TeknologiDalam sebuah rekaman audio menggunakan perangkat rekaman mixer baik analog maupun digital dilengkapi dengan dua deret lampu dengan warna hijau, kuning dan merah. Meter volume unit ( VU ) atau indikator volume standar ( SVI ) adalah perangkat yang menampilkan representasi level sinyal dalam peralatan audio.
Kali ini saya menambahkan perangkat digital oscilloscope yang pernah saya buat. Dalam perangkat tersebut, saya tambahkan warna merah dan putih sehingga menambah semangat di hari kelahiran Pancasila yang diperingati pada 1 Juni 2020.
Selamat hari lahir Pancasila 1 Juni 1945 – 1 Juni 2020
Oscilloscope merupakan alat yang digunakan untuk mengukur gelombang sinyal contohnya gelombang sinyal audio.
Jangan pernah mematikan kreatifitas.
Terimakasih kunjungan dan komentarnya, jangan lupan like dan share [...]
Kapan UT ada?01/06/2020UncategorizedUniversitas Terbuka (UT) di Indonesia resmi berdiri pada tanggal 4 September 1984. UT didirikan dengan tujuan untuk memberikan akses pendidikan tinggi yang lebih luas kepada masyarakat Indonesia yang tersebar di berbagai wilayah, termasuk mereka yang berada di daerah terpencil. Sebagai perguruan tinggi negeri yang mengusung konsep pendidikan jarak jauh, UT memungkinkan mahasiswa untuk belajar secara fleksibel tanpa harus menghadiri kuliah secara tatap muka. [...]
Idul Fitri di Tengah Pandemi COVID 1925/05/2020AgamaIdul fitri 1 Syawal 1441/24 Mei 2020, kali ini berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya. Di tahun-tahun sebelumnya, pada H-10 dan H+10, orang lalu lalang hilir mudik lebaran dan kembali lagi. Tapi kini terhenti sejak diberlakukan Pembatasan sosial berskala besar (PSBB). PSBB merupakan langkah pemerintah dalam memutus mata rantai penularan COVID 19, (‘Co’ yang artinya ‘corona’, ‘Vi’ untuk ‘Virus’, dan “D” untuk ‘Penyakit (disease)’.
PSBB, adalah pembatasan kegiatan tertentu penduduk dalam suatu wilayah yang diduga terinfeksi penyakit dan/atau terkontaminasi sedemikian rupa untuk mencegah kemungkinan penyebaran penyakit atau kontaminasi Pembatasan kegiatan tertentu penduduk dalam suatu wilayah yang diduga terinfeksi penyakit dan/atau terkontaminasi sedemikian rupa untuk mencegah kemungkinan penyebaran penyakit atau kontaminasi.
Shalat Idul Fitri 1 Syawal 1441/24 Mei 2020, dengan mengikuti protokoler COVID 19. Shalat dilaksanakan di Masjid Darul Ulum, Ds. Jabon Mekar, Kec. Parung, Kab. Bogor. Hadir dalam shalat tersebut ketua yayasan Darul Ulum (H. Riyadi), H. Darmasta (ketua perumahan UT Jabon Mekar), H. Mohamad Yunus, karyawan perumahan UT dan masyarakat sekitar dikomplek. Dalam sambutannya, Riyadi menyampaikan ucapan Minal Aidzin Walfaidzin, mohon maaf lahir dan batin, ucapan terimakasih juga ditujukan kepada panitia yang terlibat dalam pembangunan dan pelebaran masjid Darul Ulum.
Tepat pukul 07.00 WIB, shalat Idul Fitri dimulai yang dipimpin oleh Ustad Azhari dan dilanjutkan khutbah Idul Fitri oleh H. Mohamad Yunus.
Apakah puasa kita berhasil? Pandemi Corona merupakan ujian kehidupan ini mengharuskan kita memilih. Apa pilihan Anda?
Alumni Madrasah Ramadlan: Menjadi Manusia BaruKhutbah Idul Fitri 1 Syawal 1441H/24 Mei 2020H. Mohamad Yunus
KHUTBAH I:
Segenap puja dan puji bagi dan hanya milik Allah Swt. Allah Sang Pemilik semesta yang kasih sayangnya melampaui luas jagat raya, yang ampunan-Nya tiada mengenal batas, dan yang kuasa-Nya tiada yang menandingi Allah anugerahkan kepada kita semua karunia dan nikmat yang tidak terbilang, tetapi pada saat yang sama Ia menguji keimanan kita dengan berbagai goncangan kehidupan, termasuk epidemi Corona yang menggemparkan jagat. Makhluk Corona yang hanya sebesar ‘nano’ telah melumpuhkan orang-orang yang merasa paling berkuasa di atas dedampar dunia;membungkam orang-orang yang merasa dirinya jagoan tak terkalahkan;membanting orang-orang yang merasa pandai, alim, dan suci;membekukan roda perekonomian sehingga menyebarkan kegalauan karena banyak yang kehilangan lahan nafkah hidup; membuat jutaan manusia berbagai belahan dunia cemas dan ketakutan; bahkan membuat banyak manusia tidak berdaya: terbaring dan terkulai lemah, terkapar ambruk tanpa daya, dan bahkan ada yang terdiam tidak bernyawa.
Firman Allah SWT dalam QS Al Ankabut: 2-3:
“Apakah manusia itu mengira bahwa mereka dibiarkan (saja) mengatakan: `Kami telah beriman’, sedangmereka tidak diuji lagi?”
Dan apakah ujian Allah itu?
“Dan sungguh akan Kami berikan cobaan kepadamu, dengan sedikit ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan. Dan berikanlah berita gembira kepada orang-orang yang sabar. (Yaitu) orang-orang yang apabila menimpa kepada mereka suatu musibah, mereka berkata: Sesungguhnya kita ini dari Allah, dan sesungguhnya kepadaNyalah kita semua akan kembali.Mereka itu, akan dikaruniakan atas mereka anugerah-anugerah dari Tuhan mereka dan rahmat, dan mereka itulah orang-orang yang akan mendapat petunjuk.” (QS Al Baqoroh: 155-157)
Ujian corona dan ujian kehidupan ini mengharuskan kita memilih: mau menjadi orang kufur, berputus asa, dan berburuk sangka kepada Allah, atau mau menjadi orang bersyukur, yang selalu yakin dan penuh harap akan kasih sayang Allah, dan berbaik sangka kepada-Nya. Menyerah atau terus berjuang dengan keyakinan akan ke-Maha-an dan Kemurahan Allah Swt? Berkeluh kesah dalam kegundahan dan kekhawatiran yang tiada berujung atau bertawakal kepada Sang Maha Pemelihara Semesta? Menjauh atau semakin mendekat ke haribaan Allah Swt? Silakan memilih jalan yang harus ditempuh. Tetapi ingat setiap pilihan ada konsekuensi dan akibatnya yang harus ditanggung oleh orang yang telah menentukan pilihannya.
“Demi jiwa serta penyempurnaan (ciptaan)nya, maka Allah mengilhamkan kepada jiwa itu (perilaku) kejahatan dan ketakwaannya.” (Qs. asy-Syams: 7-8).
Pertanyaannya: adakah hidup dan persoalannya menjadi selesai hanya dengan keluh kesah, ketakutan dan kegalauan, pesimisme dan bahkan putus asa? Tidak bukan! Apakah dengan morang-maring, marah-marah, dan kemudian menjauh dari Allah, persoalan hidup akan teratasi dan selesai? Tidak bukan! Lalu, gimana dong, jalan mana yang harus dipilih? Allah SWT memberikan petunjuk kita dalam firman-Nya.
Bersyukurlah dalam keadaan apapun. Syukur akan membuat kita bisa berpikir tenang, berjiwa damai, menikmati hidup, dan produktif.
“Dan (ingatlah juga), tatkala Tuhanmu memaklumkan; “Sesungguhnya jika kamu bersyukur, pasti Kami akan menambah (nikmat) kepadamu, dan jika kamu mengingkari (nikmat-Ku), maka sesungguhnya azab-Ku sangat pedih”(QS Ibrahim: 7)
2. Mendekat dan memohon pertolonganlah dengan penuh keyakinan dan kesabaran dengan memeihara, menegakkan, dan menyempurnakan salat. Firman Allah dalam surat al Baqarah, ayat 153, Allah berfirman:
“Wahai orang-orang yang beriman! Mohonlah pertolongan dengan sabar dan shalat;sesungguhnya Allah adalah beserta orang-orang yang sabar”.
3. Melatih diri untuk terus mensucikan ruh dan diri kita, dengan mengurangi sifat-sifat buruk dan menggantinya dengan sifat-sifat yang baik
“Sungguh beruntung orang yang menyucikannya, dan sungguh merugi orang yang mengotorinya.” (Qs. asy-Syams: 9-10).
4. Menyebarkan kebaikan dan manfaat sebanyak-banyaknya bagi sesama
“Dan bersegeralah kamu kepada ampunan dari Tuhanmu dan kepada surga yang luasnya seluas langit dan bumi yang disediakan untuk orang-orang yang bertakwa,(yaitu) orang-orang yang menafkahkan (hartanya), baik di waktu lapang maupun sempit, dan orang-orang yang menahan amarahnya dan memaafkan (kesalahan) orang. Allah menyukai orang-orang yang berbuat kebajikan” (QS Ali Imron: 133-134).
Memang mudah melakukannya? Tidak dan memang tidak bisa sekaligus. Bertahap dan harus terus berlatih. Allah SWT sangat paham akan kekuatan dan kelemahan kita. Itulah sebabnya Allah anugerahkanRamadlan kepada kita semua. Untuk apa? Sebagai madrasah atau lembaga pendidikan dan pelatihan agar kembali pada fitrahnya sebagai ciptaan Allah yang paling mulia, kembali kepada keseimbangan dirinya dalam menunaikan tugas kehambaan dan kehalifahannya. Karena itu Allah sampaikan di dalam al Quran:
“Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu agar kamu bertakwa,” (QS Al Baqoroh: 183)
Allohu Akbar Allohu Akbar Walillahil hamdu
Lalu, puasa kita apakah berhasil? Lihat setelah Ramadlan. Seperti apa perubahan diri kita. Saya ingin mengajak kita semua beritibar dan berenung dengan cerita ular dan ulat.
KISAH SANG ULAR
Ular adalah sejenis reptile yang memerlukan pergantian kulit untuk melindungi pertumbuhan dan keberlangsungan hidupnya, . sekaligus menyingkirkan parasit yang mungkin menempel di kulit lamanya.Pergantian kulit atau sheddingpada ular biasanya terjadi sekitar dua sampai empat kali dalam setahun. Untuk ular yang masih kecil melepaskan kulit terjadi setiap dua minggu sekali.
Masa pergantian kulit adalah saat paling penting danwaktu yang sensitif bagi ular. Pada saat seperti ini, ular biasanya lebih sering berendam ditempat minumnya atau bersembunyi dilubang persembunyian. Bahkan mereka tidak makan sampai proses ganti kulitnya selesai. Dalam setiap periode shedding, dibutuhkan 7-10 hari bagi si ular untuk melepaskan seluruh kulit lama yang ada di seluruh tubuh (eksidis), termasuk di atas mata.
Saat ular akan melepaskan kulitnya, ada cairan yang keluar dari tubuhnya dan membuat tubuh ular menjadi berwarna buram. Cairan itu berfungsi sebagai pelumas yang melonggarkan kulit lama ular supaya mudah terlepas. Tapi apabila kulit lama ular tidak segera mengelupas, cairan di antara lapisan kulit baru dan kulit lama ular bisa mengeras dan seperti merekatkan kulit lama ular ke tubuhnya. Jika seluruh tubuh ular masih tertutup kulit lamanya ini lebih lama lagi, maka bisa menyebabkan kematian ular.Jika beberapa bagian tubuh ular masih ada sisa kulit lamanya, mungkin ia masih bisa bertahan.
Lalu apa yang terjadi setelah dan sebelum ganti kulit? Sehari sebelum ganti kulit, mata ular akan berubah menjadi abu-abu bersaput selaput berwarna putih. Kulit berangsur menjadi buram. Begitu pergantian kulit berakhir mulus, maka mata ular pun menjadi cerah kembali, kulit pun berangsur cerah, dan kulit baru terlihat bersih, segar, dan mengkilat. Tetapi, apakah ular berubah menjadi binatang lain? Tidak! Apakah karakter, sifat, atau perilaku ular berubah? Juga Tidak. Ular dengan kulit lama dan setelah ular memiliki kulit baru tetap saja ular. Tidak ada perubahan apun kecuali fisiknya.
ULAT MENJADI KUPU-KUPU
Berbeda dengan ular, lain pula dengan ulat. Ada 4 fase yang dilalui ulat untuk mengalami metamorphosis sempurna. Perubahan dari satu fase ke fase lain terlihat sangat berbeda. Perbedaan itu terjadi karena adanya diferensiasi atau perubahan sel secara radikal.
Proses ulat menjadi kupu-kupu pertama adalah fase telur. Kupu-kupu bertelur di tempat terpilih, yaitu bawah ujung daun yang disukai dengan posisi telur terlindung. Pemilihan daun dimaksudkan agar telurnya nanti langsung bisa mendapat makanan apabila telur menetas dalam jangka waktu 3-5 hari. Kedua, fase larva. Telur mneetas menjadi ulat. Satu binatang yang sangat lemah kelihatannya dan umumnya orang meras jijik memandangnya. Untuk pertumbuhannya yang sangat cepat, ulat makan daun sangat banyak sehingga tumbuhan pun menjadi rusak. Bahkan jika melahap daun-daun padi muda, maka ulat akan menjadi musuh Bersama para petani.
Pertumbuhan ulat sangat cepat, bahkan terkadang ukuran tubuhnya melebihi kulitnya, sehingga mereka harus berganti kulit (molting) sebanyak 4 sampai 6 kali. Setelah ukuran ulat maksimal, mereka akan mencari tempat berlindung dan daun yang cocok untuk membungkus kulitnya agar bisa berubah menjadi kepompong.
Ketiga adalah fase kepompong (Pupa). Kepompong biasanya berwarna hijau atau coklatuntuk menyamarkan diri dari lingkungan sekitar. Ketika diamati dari luar, hewan ini seperti sedang bertapa, tetapi di dalam sebenarnya sedang terjadi proses pembentukan diri menjadi kupu-kupu dalam jangka waktu rata-rata antara 7 sampai 20 hari. Setelah kurun waktu antara 7 sampai 20 hari, selanjutnya mereka akan lanjut ke fase imago.Keempat adalah fase Kupu-kupu (Imago). Setelah proses pembentukan diri sempurna, ulat tersebut akhirnya berubah menjadi kupu-kupu. Mahluk bersayap, bisa terbang, dan bentuk yang indah. Kupu-kupu yang dulunya ulat yang menjijikkan dan kadang begitu melihat orang langsung membunuhnya, tetapi begitu berganti rupa kaum wanita dan anak-anak pun sangat menyukai mereka. Perilakunya berubah. Ia hinggap di tempat-tempat bersih dan memakan nektar atau madu, yang mereka dapatkan dari bunga-bunga. Dia terbang dan hidup di siang hari. Tidak aa yang berkeliaran di malam hari. Karena takut dibully manusia diledekin sebagai “Kupu-kupu Malam’.
Nah, lalu buah Ramadlan yang kita peroleh seperti apa? Terserah pada kita. Apakah mau seperti ular, yang sekedar ganti kulit tapi setelah ganti kulit ya tetap saja ular dengan segala sifat dan kelakukannya. Ataukah, seperti ulat. Yang setelah berpuasa ‘mesu diri’ kemudian berubah perilaku, sifat, dan pikiran kita menjadi lebih baik, lebih lindah, lebih menyenangkan orang banyak. Jika kita ingin menjadi kupu-kupu, marilah kita terus berlatih dan perjuangkan agar ruh kita seperti halnya kupu-kupu. Bukan ular.
Barokallohu li walakum bil qur’anil adzim. Wa nafaani wa iyyakum bima fihi minal ayatil hakim. Wataqobbalallohu minna wa minkum tilawatahu innahu huwal gofururrohim.
KHUTBAH II:
, Wassalamualaikum WR Wb.
Terima kasih atas kunjungan, komentarnya, jangan lupa like dan share [...]
HUKUM MEMBAYAR FIDYAH PUASA DENGAN UANG22/05/2020Muslim
Soal :
Orang tuaku tidak berpuasa satu bulan penuh karena tidak kuat, mengingat umurnya yang sudah senja dan penyakit yang dideritanya, kemudian beliau wafat tanpa sempat membayar puasa yang ditinggalkannya tersebut. Maka kami pun membayarkannya dengan memberikan sejumlah uang kepada fakir-miskin. Lalu kami mendengar bahwa fidyahnya ternyata tidaklah sah selain makanan. (Pertanyaannya adalah) apakah kami harus mengulangi membayar fidyah dan berapa kadarnya?
Jawab :
Yang pertama, mayoritas ulama fiqih dari kalangan Malikiyyah, Syafi’iyyah dan Hanabilah berpendapat tidak sah mengeluarkan uang untuk fidyah puasa, akan tetapi yang wajib adalah mengeluarkannya dengan makanan, berdasarkan Firman Allah :
وَعَلَى الَّذِينَ يُطِيقُونَهُ فِدْيَةٌ طَعَامُ مِسْكِينٍ
“Dan wajib bagi orang-orang yang berat menjalankannya (jika mereka tidak berpuasa) membayar fidyah, (yaitu): memberi makan seorang miskin”.
Shahabi Jaliil Ibnu Abbas radhiyallahu anhu berkata :
هُوَ الشَّيْخُ الْكَبِيرُ وَالْمَرْأَةُ الْكَبِيرَةُ لا يَسْتَطِيعَانِ أَنْ يَصُومَا فَيُطْعِمَانِ مَكَانَ كُلِّ يَوْمٍ مِسْكِينًا
“Yang dimaksud dalam ayat diatas adalah kakek-kakek dan nenek-nenek yang tidak mampu untuk berpuasa, maka ia memberi makan orang miskin setiap hari (dari puasa yang ditinggalkannya)” (HR. Bukhari no. 4505).
Dalam fatawaa al-Lajnah ad-Daimah (10/198) dikatakan :
“Kapan saja dokter memutuskan bahwa penyakit yang dikeluhkannya itu menyebabkan ia tidak mampu berpuasa dan tidak bisa diprediksi kesembuhannya, maka wajib bagimu untuk memberi makan orang miskin setiap hari sebanyak setengah sha’ bahan makanan pokok di negerinya, baik berupa kurma atau yang selainnya untuk bulan yang lalu dan yang akan datang. Jika engkau memberikan makan malam atau makan pagi sebanyak hari yang ditinggalkan, maka ini mencukupi juga. Adapun memberikan uang, maka tidak sah” -selesai-.
Oleh sebab itu, orang yang sepuh atau yang sakit yang tidak bisa diprediksi kesembuhannya, maka ia mengeluarkan setiap hari makanan untuk orang miskin sebanyak setengah sha’ gandum atau kurma atau beras atau sejenisnya dari bahan makanan pokok negerinya. Ukurannya jika dikonversi sekitar satu setengah kilogram. (Lihat Fataawaa Ramadhan, hal. 545).
Ia mengeluarkan nanti pada akhir bulan Ramadhan 45 Kg beras misalnya, namun jika ia membuat makanan lalu mengundang orang miskin untuk makan makanan yang dibuatnya, ini bagus juga, sebagaimana yang dilakukan oleh Anas bin Malik radhiyallahu anhu.
Yang kedua, jika anda mengeluarkan fidyah dengan uang, berpegang kepada pendapat ulama yang memfatwakan akan kebolehannya, maka tidak harus mengulanginya, namun jika itu berasal dari pendapat pribadimu sendiri, yang wajib adalah mengulanginya lagi (membayarnya dengan makanan), ini lebih hati-hati dan lebih berbakti kepada orang tua anda, semoga Allah merahmati dan mengampuninya.
Wallahu a’lam.
Sumber : https://ramadaniat.ws/
Diterjemahkan oleh
Abu Sa’id Neno Triyono [...]
Pembelajaran Machine Learning22/05/2020Teknologi InformasiRangkaian tulisan tentang Machine Learning
“Pengenalan Machine Learning” by Muhammad Yunus https://medium.com/@yunusmuhammad007/pengenalan-machine-learning-2320b5ca7266
“#2 Supervised VS Unsupervised VS Reinforcement ML” by Muhammad Yunus https://link.medium.com/wEcGRj3gq5
“#3 Machine Learning Evaluation” by Muhammad Yunus https://link.medium.com/qJ9Kd26gq5
“#4 Alat dan Bahan untuk Machine Learning” by Muhammad Yunus https://medium.com/@yunusmuhammad007/3-alat-dan-bahan-untuk-machine-learning-92c717286624
“#5 Basic Python Programming” by Muhammad Yunus https://medium.com/@yunusmuhammad007/5-basic-python-programming-87c89e1d0d3e
“#6 Artificial Neural Network (ANN) — Part 1 (Pengenalan)” by Muhammad Yunus https://link.medium.com/TbaRUcJZv5
“#7 Artificial Neural Network (ANN) — Part 2 (Single Layer Perceptron)” by Muhammad Yunus https://link.medium.com/kpBiXHBdz5
“#8 Artificial Neural Network (ANN) — Part 3 (Teori Dasar Multi Layer Perceptron Backpropagation)” by Muhammad Yunus https://link.medium.com/D7rAjn69F6
“#9 Artificial Neural Network (ANN) — Part 4 (MLP Backpropagation Time Series Forecasting…” by Muhammad Yunus https://link.medium.com/s2ZZFy89F6
“#10 Artificial Neural Network (ANN) — Part 5 (Time Series Forecasting ISPU CO DKI Jakarta…” by Muhammad Yunus https://link.medium.com/ccHKkBaaG6
“#11 Artificial Neural Network (ANN) — Part 6 Konsep Dasar Convolutional Neural Network (CNN)” by Muhammad Yunus https://link.medium.com/gy2J4beaG6
“#12 Artificial Neural Network (ANN) — Part 7 Deteksi Tweet Hoax menggunakan CNN” by Muhammad Yunus https://link.medium.com/1t1MRN77C6 [...]
ZAKAT FITRAH DENGAN UANG17/05/2020MuslimTelah masyhur bahwa dalam madzhab Hanafi, mereka membolehkan mengeluarkan zakat fitrah dengan uang. Kemudian terbaca oleh saya, orang yang lebih senior dari Imam Abu Hanifah juga sebelumnya sudah membolehkan untuk mengeluarkan zakat fitrah dengan uang.
Baiklah saya akan mengupas riwayat-riwayat yang menunjukkan hal itu kemudian kita nilai tingkat validitasnya. Ada dua buah kitab yang dijadikan penelitian kecil terkait tema ini, yang pertama adalah buku yang berjudul “ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﻨﻒ ﻓﻲ ﺍﻷﺣﺎﺩﻳﺚ ﻭﺍﻵﺛﺎﺭ ” karya Imam Abu Bakar ibnu Abi Syaibah (w.235 H) dan yang kedua kitab “ ﺍﻷﻣﻮﺍﻝ ” karya Imam Ibnu Zanjawaih (w.251).
Imam Ibnu Abi Syaibah dalam al-Mushonaf-nya membuat sebuah bab dalam kitab az-Zakaat dengan judul “ ﻓِﻲ ﺇِﻋْﻄَﺎﺀِ ﺍﻟﺪَّﺭَﺍﻫِﻢِ ﻓِﻲ ﺯَﻛَﺎﺓِ ﺍﻟْﻔِﻄْﺮِ ” (tentang pembayaran menggunakan dirham (uang) ketika menunaikan zakat Fitrah), kemudian beliau menurunkan 5 jalan riwayat dari 4 ulama tiga diantaranya menunjukkan adanya pembayaran zakat dengan uang seharga bahan makanan, sedangkan satu ulama lagi me-makruhkannnya.
Adapun Imam Ibnu Zanjawaih menurunkan judul bab dalam kitab az-Zakaat dengan nama “ ﺍﻟﺮُّﺧْﺼَﺔُ ﻓِﻲ ﺇِﺧْﺮَﺍﺝِ ﺍﻟﺪَّﺭَﺍﻫِﻢِ ﺑِﺎﻟْﻘِﻴﻤَﺔِ ” (keringan dalam membayar (zakat fitrah) dengan dirham seharga (bahan makanan pokok)), beliau mendokumentasikan 7 jalan yang menunjukkan pembayaran zakat fitrah dengan uang.
Baik kita mulai dengan riwayat yang ditulis oleh Imam ibnu Abi Syaibah dalam kitabnya diatas :
1. Atsar Umar bin Abdul Aziz rahimahullah, beliau menurunkan dua sanad untuk atsar ini. Imam ibnu Abi Syaibah berkata :
10368 – ﺣَﺪَّﺛَﻨَﺎ ﺃَﺑُﻮ ﺃُﺳَﺎﻣَﺔَ، ﻋَﻦِ ﺍﺑْﻦِ ﻋَﻮْﻥٍ، ﻗَﺎﻝَ : ﺳَﻤِﻌْﺖُ ﻛِﺘَﺎﺏَ ﻋُﻤَﺮَ ﺑْﻦِ ﻋَﺒْﺪِ ﺍﻟْﻌَﺰِﻳﺰِ ﻳُﻘْﺮَﺃُ ﺇِﻟَﻰ ﻋَﺪِﻱٍّ ﺑِﺎﻟْﺒَﺼْﺮَﺓِ « ﻳُﺆْﺧَﺬُ ﻣِﻦْ ﺃَﻫْﻞِ ﺍﻟﺪِّﻳﻮَﺍﻥِ ﻣِﻦْ ﺃَﻋْﻄِﻴَّﺎﺗِﻬِﻢْ، ﻋَﻦْ ﻛُﻞِّ ﺇِﻧْﺴَﺎﻥٍ ﻧِﺼْﻒُ ﺩِﺭْﻫَﻢٍ »
(no. 10368) telah menceritakan kepada kami Abu Usaamah, dari Ibnu ‘Aun beliau berkata : “aku mendengar dibacakannya buku (baca SK (surat keputusan)) Umar bin Abdul Aziz yang dikirimkan kepada Adiy di Bashroh, yang isinya : “diambil dari ahli Diwan berupa zakat fitrahnya, untuk setiap orang sebesar setengah dirham”;
10369 – ﺣَﺪَّﺛَﻨَﺎ ﻭَﻛِﻴﻊٌ، ﻋَﻦْ ﻗُﺮَّﺓَ، ﻗَﺎﻝَ : ﺟَﺎﺀَﻧَﺎ ﻛِﺘَﺎﺏُ ﻋُﻤَﺮَ ﺑْﻦِ ﻋَﺒْﺪِ ﺍﻟْﻌَﺰِﻳﺰِ ﻓِﻲ ﺻَﺪَﻗَﺔِ ﺍﻟْﻔِﻄْﺮِ « ﻧِﺼْﻒُ ﺻَﺎﻉٍ ﻋَﻦْ ﻛُﻞِّ ﺇِﻧْﺴَﺎﻥٍ ﺃَﻭْ ﻗِﻴﻤَﺘُﻪُ ﻧِﺼْﻒُ ﺩِﺭْﻫَﻢٍ »
“telah menceritakan kepada kami Wakii’, dari Qurroh beliau berkata : “telah sampai kepada kami SK Umar bin Abdul Aziz tentang zakat Fitrah : “yaitu dikeluarkan sebesar setengah sho’ (bahan makanan) untuk setiap orang, atau yang seharga dengannya, sebesar setengah dirham”.
Statusnya :
pentahqiq kitab Mushonaf, yakni asy-Syaikh Muhammad ‘Awaamah, mengatakan bahwa Abu Usaamah adalah Hamaad bin Usaamah, sementara Ibnu ‘Aun dalam naskah lain tidak ada ibnu yakni cuma ‘Aun saja, keduanya adalah perowi Basroh yang tsiqoh. Oleh karenanya, atsar ini shahih.
Sedangkan sanad yang kedua, Wakii’ adalah ibnu Jarooh, Aimah sunah yang masyhur, Qurroh yakni ibnu Khoolid as-Saduusi, perowi yang tsiqoh, sehingga sanad yang kedua juga shahih.
2. Atsar al-Hasan al-Bashri. Imam ibnu Abi Syaibah berkata :
10370 – ﺣَﺪَّﺛَﻨَﺎ ﻭَﻛِﻴﻊٌ، ﻋَﻦْ ﺳُﻔْﻴَﺎﻥَ، ﻋَﻦْ ﻫِﺸَﺎﻡٍ، ﻋَﻦِ ﺍﻟْﺤَﺴَﻦِ، ﻗَﺎﻝَ : « ﻟَﺎ ﺑَﺄْﺱَ ﺃَﻥْ ﺗُﻌْﻄِﻲَ ﺍﻟﺪَّﺭَﺍﻫِﻢَ ﻓِﻲ ﺻَﺪَﻗَﺔِ ﺍﻟْﻔِﻄْﺮِ »
(No. 10370) telah menceritakan kepada kami Wakii’, dari Sufyaan, dari Hisyaam, dari al-Hasan beliau berkata : “tidak mengapa membayar dengan dirham untuk menunaikan zakat fitrah”.
Statusnya : semua perowinya tsiqoh, Hisyaam disini adalah ibnu Hasan, perowi Shahihain yang tsiqoh. Sehingga atsar ini shahih.
3. Atsar Abu Ishaq. Imam Ibnu Abi Syaibah berkata :
10371 – ﺣَﺪَّﺛَﻨَﺎ ﺃَﺑُﻮ ﺃُﺳَﺎﻣَﺔَ، ﻋَﻦْ ﺯُﻫَﻴْﺮٍ، ﻗَﺎﻝَ : ﺳَﻤِﻌْﺖُ ﺃَﺑَﺎ ﺇِﺳْﺤَﺎﻕَ، ﻳَﻘُﻮﻝُ : « ﺃَﺩْﺭَﻛْﺘُﻬُﻢْ ﻭَﻫُﻢْ ﻳُﻌْﻄُﻮﻥَ ﻓِﻲ ﺻَﺪَﻗَﺔِ ﺭَﻣَﻀَﺎﻥَ ﺍﻟﺪَّﺭَﺍﻫِﻢَ ﺑِﻘِﻴﻤَﺔِ ﺍﻟﻄَّﻌَﺎﻡِ »
(No. 10371) telah menceritakan kepada kami Abu Usaamah, dari Zuhair beliau berkata, aku mendengar Abu Ishaq berkata : “aku menjumpai mereka membayarkan zakat fitrahnya pada bulan Romadhon dengan dirham seharga bahan makanan”.
Statusnya :
Zuhair yakni ibnu Muhammad at-Tamiimiy, perowi Shahihain, ia punya kelemahan jika yang mengambil haditsnya para perowi Syam. Namun dalam sanad ini Abu Usaamah adalah perowi Kufah, sehingga tidak ada masalah. Abu Ishaaq adalah ‘Amr al-Hamdaaniy, perowi Shahihain yang tsiqoh, masuk dalam thobaqoh tabi’i pertengahan, beliau banyak meriwayatkan dari para sahabat. Sehingga maksud perkataan beliau “hum” artinya mereka para sahabat. Oleh karenanya, membayar zakat fitrah dengan uang juga telah dilakukan oleh sebagian SAHABAT NABI.
4. Atsar Athaa`. Imam Ibnu Abi Syaibah berkata :
10372 – ﺣَﺪَّﺛَﻨَﺎ ﺃَﺑُﻮ ﺑَﻜْﺮٍ ﻋَﻦْ ﻋُﻤَﺮَ، ﻋَﻦِ ﺍﺑْﻦِ ﺟُﺮَﻳْﺞٍ، ﻋَﻦْ ﻋَﻄَﺎﺀٍ، ﺃَﻧَّﻪُ ﻛَﺮِﻩَ ﺃَﻥْ ﻳُﻌْﻄِﻲَ ﻓِﻲ ﺻَﺪَﻗَﺔِ ﺍﻟْﻔِﻄْﺮِ ﻭَﺭِﻗًﺎ
(No. 10372) telah menceritakan kepada kami Abu Bakar, dari Umar, dari Ibnu Juraij, dari ‘Athaa`, bahwa beliau me-makruhkan membayar zakat fitrah dengan uang perak (alias dirham).
Statusnya :
Umar adalah ibnu Haaruun al-Balkhi, perowi matruk, dan Ibnu Juraij perawi yang mudallis, sedangkan beliau dalam sanad ini meriwayatkannya dengan ‘an’anah. Ole karena itu, atsar ini sangat lemah.
Adapun riwayat Imam Ibnu Zanjawaih dalam kitabnya “al-Amwaal” adalah sebagai berikut :
1. Atsar Umar bin Abdul Aziz. Imam Ibnu Zanjawaiah menurunkan dua sanad, beliau berkata :
2451 – ﺛَﻨَﺎ ﺃَﺑُﻮ ﺍﻟْﺄَﺳْﻮَﺩِ، ﺛَﻨَﺎ ﺍﺑْﻦُ ﻟَﻬِﻴﻌَﺔَ، ﻋَﻦْ ﻳَﺰِﻳﺪَ ﺑْﻦِ ﺃَﺑِﻲ ﺣَﺒِﻴﺐٍ، ﺃَﻥَّ ﻋُﻤَﺮَ ﺑْﻦَ ﻋَﺒْﺪِ ﺍﻟْﻌَﺰِﻳﺰِ ﻛَﺘَﺐَ : ﻳُﺆْﺧَﺬُ ﻣِﻦْ ﻋَﻄَﺎﺀِ ﻛُﻞِّ ﺭَﺟُﻞٍ ﻧِﺼْﻒُ ﺩِﺭْﻫَﻢٍ ﺯَﻛَﺎﺓَ ﺍﻟْﻔِﻄْﺮِ ﻗَﺎﻝَ ﻳَﺰِﻳﺪُ : ﻓَﻬُﻢْ ﺣَﺘَّﻰ ﺍﻟْﺂﻥَ ﻳَﺄْﺧُﺬُﻭﻧَﻬُﻢْ ﺑِﻪِ
(No. 2451) telah menceritakan kepada kami Abul Aswad, telah menceritakan kepada kami Ibnu Luhaiah, dari Zaid bin Abi Habiib, bahwa Umar bin Abdul Aziz menulis SK : “diambil dari gaji setiap (pegawai) sebesar setengah dirham untuk zakat fitrah”.
Yaziid berkata : “mereka sampai sekarang masih diambil zakatnya seperti itu”.
2453 – ﺛَﻨَﺎ ﻋَﻠِﻲُّ ﺑْﻦُ ﺍﻟْﺤَﺴَﻦِ، ﻋَﻦِ ﺍﺑْﻦِ ﺍﻟْﻤُﺒَﺎﺭَﻙِ، ﻋَﻦْ ﻋَﻮْﻑٍ ﻗَﺎﻝَ : ﻗُﺮِﺉَ ﻋَﻠَﻴْﻨَﺎ ﻛِﺘَﺎﺏُ ﻋُﻤَﺮَ ﺑْﻦِ ﻋَﺒْﺪِ ﺍﻟْﻌَﺰِﻳﺰِ ﻓِﻲ ﺻَﺪَﻗَﺔِ ﺭَﻣَﻀَﺎﻥَ : « ﻭَﺍﺟْﻌَﻞْ ﻋَﻠَﻰ ﺃَﻫْﻞِ ﺍﻟﺪِّﻳﻮَﺍﻥِ ﻧِﺼْﻒَ ﺩِﺭْﻫَﻢٍ ﻣِﻦْ ﻛُﻞِّ ﺇِﻧْﺴَﺎﻥٍ، ﻳُﺆْﺧَﺬُ ﻣِﻦْ ﺃُﻋْﻄِﻴَﺎﺗِﻬِﻢْ »
(No. 2453) telah menceritakan kepada kami Ali bin al-Hasan, dari Ibnul Mubaroj dari ‘Auf beliau berkata : “dibacakan kepada kami SK Umar bin Abdul Aziz tentang zakat Fitrah pada bulan Ramadhan (yang isinya) : “berlakukan untuk ahli diiwan setengah dirham per orang, yang diambil dari gaji mereka”.
Statusnya : sudah berlalu sebelumnya.
2. Atsar Ibnu Syihaab. Imam Ibnu Zanjawaih berkata :
2452 – ﺃَﺧْﺒَﺮَﻧَﺎ ﺣُﻤَﻴْﺪٌ ﺃﻧﺎ ﻋَﺒْﺪُ ﺍﻟﻠَّﻪِ ﺑْﻦُ ﺻَﺎﻟِﺢٍ، ﺣَﺪَّﺛَﻨِﻲ ﺍﻟﻠَّﻴْﺚُ، ﺣَﺪَّﺛَﻨِﻲ ﻳُﻮﻧُﺲُ، ﻋَﻦِ ﺍﺑْﻦِ ﺷِﻬَﺎﺏٍ ﻗَﺎﻝَ : « ﺃَﺧَﺬَﺕِ ﺍﻟْﺄَﺋِﻤَّﺔُ ﻓِﻲ ﺍﻟﺪِّﻳﻮَﺍﻥِ ﺯَﻛَﺎﺓَ ﺍﻟْﻔِﻄْﺮِ ﻓِﻲ ﺃُﻋْﻄِﻴَﺎﺗِﻬِﻢْ »
(No. 2452) telah mengabarkan kepada kami Humaid, telah mengabarkan kepada kami Abdullah bin Shoolih, telah menceritakan kepadaku al-Laits, telah menceritakan kepadaku Yunus, dari Ibnu Syihaab beliau berkata : “Para pemimpin senantiasa mengambil zakat fitrah dari pegawainya dari gaji mereka”.
Statusnya :
Humaid adalah Imam Ibnu Zanjawaih sendiri; Abdullah bin Shoolih, hasanul hadits; al-Laits, Yunus bin Yaziid, dan Imam ibnu Syihaab az-Zuhri, para perowi Shahihain, para perowi yang tsiqoot. Atsar ini mininal hasan.
3. Atsar al-Hasan dan Sufyan. Imam Ibnu Zanjawaih berkata :
2454 – ﺃَﺧْﺒَﺮَﻧَﺎ ﺣُﻤَﻴْﺪٌ ﺃﻧﺎ ﻣُﺤَﻤَّﺪُ ﺑْﻦُ ﻳُﻮﺳُﻒَ، ﺛَﻨَﺎ ﻳُﻮﺳُﻒُ، ﻋَﻦْ ﻫِﺸَﺎﻡٍ، ﻋَﻦِ ﺍﻟْﺤَﺴَﻦِ ﻗَﺎﻝَ : « ﺇِﺫَﺍ ﺃَﻋْﻄَﻰ ﺍﻟﺪِّﺭْﻫَﻢَ ﻣِﻦْ ﺯَﻛَﺎﺓِ ﺍﻟْﻔِﻄْﺮِ ﺃَﺟْﺰَﺃَ ﻋَﻨْﻪُ » ﻗَﺎﻝَ ﺳُﻔْﻴَﺎﻥُ : ﺇِﺫَﺍ ﺃَﻋْﻄَﻰ ﻗِﻴﻤَﺔَ ﻧِﺼْﻒِ ﺻَﺎﻉٍ ﻣِﻦْ ﺣِﻨْﻄَﺔٍ ﺃَﺟْﺰَﺃَ ﻋَﻨْﻪُ
(No. 2454) telah mengabarkan kepada kami Humaid, telah mengabarkan kepada kami Muhammad bin Yusuf, dari Hisyaam, dari al-Hasan, beliau berkata : “jika ia membayar zakat fitrah dengan dirham, maka sah zakatnya”.
Sufyan berkata : “jika ia membayarnya seharga setengah sho’ gandum, maka sah zakatnya”.
Statusnya :
para perowinya semuanya tsiqoh, dipakai Bukhori-Muslim, kecuali Yusuf yakni ibnu Ya’quub as-Saduusi, hanya dipakai Bukhori. Sehingga atsar ini shahih, sebagaimana jalannya Imam Ibnu Abi Syaibah diatas.
4. Atsar Abu Ishaaq. Imam ibnu Zanjawaih berkata :
2455 – ﺛَﻨَﺎ ﻣُﺤَﻤَّﺪُ ﺑْﻦُ ﻋُﻤَﺮَ ﺍﻟﺮُّﻭﻣِﻲُّ، ﺃﻧﺎ ﺯُﻫَﻴْﺮٌ ﺃَﺑُﻮ ﺧَﻴْﺜَﻤَﺔَ، ﻋَﻦْ ﺃَﺑِﻲ ﺇِﺳْﺤَﺎﻕَ ﺍﻟْﻬَﻤْﺪَﺍﻧِﻲِّ ﻗَﺎﻝَ : « ﻛَﺎﻧُﻮﺍ ﻳُﻌْﻄُﻮﻥَ ﻓِﻲ ﺻَﺪَﻗَﺔِ ﺍﻟْﻔِﻄْﺮِ ﺑِﺤِﺴَﺎﺏِ ﻣَﺎ ﻳُﻘَﻮَّﻡُ ﻣِﻦَ ﺍﻟْﻮَﺭِﻕِ »
(No. 2455) telah menceritakan kepada kami Muhammad bin Umar ar-Ruumiy, telah mengabarkan kepada kami Zuhair bin Khoitsamah, dari Abi Ishaaq al-Hamdaaniy beliau berkata : “mereka membayar zakat fitrah dengan hitungan yang sebanding dengan uang perak”.
Statusnya : telah lewat penshahihnya diatas.
5. Atsar Malik bin Anas. Imam ibnu Zanjawaih berkata :
2456 – ﻗَﺎﻝَ : ﻗَﺮَﺃْﺕُ ﻋَﻠَﻰ ﺍﺑْﻦِ ﺃَﺑِﻲ ﺃُﻭَﻳْﺲٍ، ﻋَﻦْ ﻣَﺎﻟِﻚٍ ﻭَﺳُﺌِﻞَ ﻋَﻦِ ﺍﻟﺮَّﺟُﻞِ ﻳَﻜُﻮﻥُ ﻓِﻲ ﻣَﻮْﺿِﻊٍ ﻟَﻴْﺲَ ﻓِﻴﻪِ ﻃَﻌَﺎﻡٌ، ﺃَﻳُﺨْﺮِﺝُ ﺯَﻛَﺎﺓَ ﺍﻟْﻔِﻄْﺮَ ﺩَﺭَﺍﻫِﻢَ؟ ﻗَﺎﻝَ : ﻟَﺎ ﻭَﺍﻟﻠَّﻪِ، ﺛُﻢَّ ﻗَﺎﻝَ : ﻭَﻳَﻜُﻮﻥُ ﺃَﺣَﺪٌ ﺑِﻤَﻮْﺿِﻊٍ ﻟَﻴْﺲَ ﻓِﻴﻪِ ﻃَﻌَﺎﻡٌ، ﻓَﺄَﻱُّ ﺷَﻲْﺀٍ ﻳَﺄْﻛُﻞُ؟ ﻓَﻘِﻴﻞَ : ﺇِﻧَّﻪُ ﻳُﻘِﻴﻢُ ﻓِﻲ ﺫَﻟِﻚَ ﺍﻟْﻤَﻜَﺎﻥِ ﺍﻟﺸَّﻬْﺮَ ﻭَﺍﻟﺸَّﻬْﺮَﻳْﻦِ، ﻗَﺎﻝَ : ﺇِﺫَﺍ ﺭَﺟَﻊَ ﺃَﺧْﺮَﺝَ ﺫَﻟِﻚَ ﻃَﻌَﺎﻣًﺎ، ﻭَﻟَﺎ ﻳُﻌْﻄِﻲ ﻏَﻴْﺮَ ﺍﻟﻄَّﻌَﺎﻡِ
(No. 2456) aku membaca dihadapan ibnu Abi Uwais, dari Malik, beliau pernah ditanya terkait seseorang yang ditempatnya tidak punya bahan makanan, apakah dia boleh mengeluarkan zakat fitrah dengan dirham?”,
Beliau menjawab : “tidak, demi Allah”. Lalu beliau melanjutkan : “ia berada di tempat yang tidak ada bahan makanan?, lalu bagaimana makannya?”. Lalu dijawab : “maksudnya ia tinggal ditempat itu cuma sebulan atau dua bulan”. Maka Malik berkata : “nanti jika ia kembali ke kampungnya, ia mengeluarkan zakat fitrah dengan bahan makanan, tidak boleh membayarnya dengan dirham”.
Statusnya :
Ismail bin Abi Uwais, adalah keponakannya Imam Malik bin Anas, dipakai Bukhori-Muslim. Dalam jawaban Imam Malik diatas, tersirat bahwa beliau membolehkan seorang musafir yang tinggal di suatu tempat untuk masa tertentu boleh membayar zakat fitrah dengan uang, namun kalau sudah tinggal di kampungnya, maka kembali normal, zakat fitrah harus dibayar dengan bahan makanan.
6. Imam ibnu Zanjawaih berkata :
2457 – ﻗَﺎﻝَ ﺃَﺑُﻮ ﺑَﻜْﺮٍ : ﻗَﺎﻝَ ﺣُﻤَﻴْﺪٌ : ﺍﻟْﻘِﻴﻤَﺔُ ﺗُﺠْﺰِﻱ ﻓِﻲ ﺍﻟﻄَّﻌَﺎﻡِ ﺇِﻥْ ﺷَﺎﺀَ ﺍﻟﻠَّﻪُ، ﻭَﺍﻟﻄَّﻌَﺎﻡُ ﺃَﻓْﻀَﻞُ
(No. 2457) Abu Bakar berkata, Humaid berkata : “membayar zakat fitrah seharga bahan makanan sah insya Allah, namun yang paling utama adalah membayarnya dengan bahan makanan”.
Statusnya :
Imam Humaid ibnu Zanjawaih menutup bab ini dengan pendapat beliau pribadi bahwa membayar zakat fitrah dengan uang SAH zakatnya, sekalipun yang LEBIH UTAMA membayarnya dengan bahan makanan.
Imam Ibnu Zanjawaih adalah ulama sunnah yang mendakwahkan sunah di daerah Nasaa`, tempat lahirnya Imam Nasaa`i, beliau dikatakan sebagai orang yang pemahaman fiqihnya sangat bagus.
Kesimpulan dari pembahasan tema ini adalah, sah-sah saja membayar zakat fitrah dengan uang seharga bahan makanan, kalau di negeri kita seharga 2.5 Kg beras. Terlebih lagi jika memang pemerintahnya mengeluarkan keputusan untuk menunaikannya menggunakan uang sebagai sarana mempermudah pembayaran dan penyalurannya, maka dalam hal ini telah ada salafnya dari Amirul Mukminin “kelima” Umar bin Abdul Aziz, kemudian dari sejumlah Tabi’in juga , bahkan diduga sebagian sahabat Rodhiyallahu ‘anhum ‘ajma’in, telah terbiasa membayar zakat fitrah dengan uang.
Wallahul A’lam.
www.nenotriyono.com [...]
Tentang kata, doa, vibrasi, dan realita..17/05/2020InfoIngat Ini di kelas hypnoteraphy bulan januari lalu ternyata soal ini sudah ada tesis s3 dr seorang doktor bidang psikoterapi
*KEMATIAN MAS DIDI KEMPOT, APA YANG BISA KITA AMBIL HIKMAH?*
Percakapan di kuliah Klatak University malam ini adalah tentang kata, doa, vibrasi, dan realita..
Apa yang bisa dihikmahi dari peristiwa besar hari ini: meninggalnya maestro campursari Didi Kempot?
Dimulai dari membahas kabar om Didi Kempot. Tapi bahasan dimulai dari Nia Daniati.
Pada jaman Om Harmoko jadi Menpen dulu, beliau sempat melarang masyarakat menyanyikan lagu-lagu melow. Karena dianggap kurang bagus, akan mempengaruhi produktivitas masyarakat. Orang jadi letoy dan tidak optimis memandang masa depannya. Sontak, apa yang dinyatakan sang menteri itu menjadi kontroversi.
Beberapa waktu kemudian, dalam wawancara di stasiun teve, baik Nia Daniati maupun Betharia Sonata mengungkapkan keresahan hatinya; mengapa kisah-kisah hidupnya menjadi mirip dengan lagu-lagunya. Berujung tragika! Dipulangkan ke orangtua, gelas rumah tangga yang selalu retak, kemalangan yang terus terjadi sepanjang lagi itu menjadi hits.
Apakah ada hubungannya antara lagu dengan terciptanya realita?
Sampai akhirnya beberapa waktu lalu, penyanyi muda bertalenta Ariel Paterpan terbongkar kasusnya. Orang kemudian teringat dengan lirik lagunya yang sangat populer: buka saja topengmu! Ariel akhirnya harus menerima nasib persis apa yang diungkapkannya dalam lirik lagunya. Glend pun demikian. Akhir Cerita Cinta kita, akhirnya memang harus berakhir sudah! Glend Fredly menuliskan sendiri kisah hidupnya dengan sempurna lewat lirik lagu yang diciptakannya.
Dan Seventeen pun mengulang lagi kisah sendu itu dalam lagunya yang paling poluler: Kemaren. Ia berucap dengan sepenuh rasa: Di sini aku sendiri. Mengenangmu. Semoa engkau tenang di sana. Selamanya… Dan saat konser di Banten, ombak laut menggulung semua teman-temannya. Dan hanya dia sendiri yang selamat. Bahkan anak isterinya pun ikut pergi selamanya bersama kawan-kawan bandnya. Dia hanya bisa mengenang semua itu. Sendiri!
Itu pula sebabnya Maia Estianty dalam hatinya terlintas sesal mengapa harus menulis lagu Buaya Darat dan Teman Tapi Mesra. Dan semuanya hits. Saat jadi trend dan dimana-mana orang menyanyikannya, semesta akan memprosesnya. Dan siapa sangka, kalau suaminya kemudian akan mesra dengan teman dekatnya lalu merebut kemesraan suaminya. Temannya menjadi realita, bermesra-mesra dengan suaminya dan mengambil alih status isteri yang telah digenggamnya berpuluh tahun.
.
Desember tahun lalu, saat kuliah di Klatak University berbarengan dengan konser Didi Kempot di Dies Natalis Kampus UGM, fenomena itu pernah kita bahas. Kita meresahkan dua hal yang punya potensi buruk di masa depan.
Soal yang pertama, sejak kapan ada sejarahnya musik jalanan, pinggiran, campursari dangdut, masuk ke kampus intelektual? Ini fenomena apa? Jazz masuk kampus sudah biasa, karena selama ini citra musik kelas menengah intelektual ada di musik itu. Tapi, campur sari, dangdut koplo? Yang lagu-lagunya sangat melow?
Soal yang kedua, saat itulah gelar The Good Father of Broken Heart didengungkan. Bagaimana pun itu kosa kata yang agak berlawanan dengan iklim kampus yang harus penuh optimisme dan rasionalitas.
Dua hal itu yang kemudian menjadi bahasan dan meresahkan. Kita mengkuatirkan hal-hal yang buruk bisa saja terjadi dengan adanya konser penuh lautan manusia yang semua justru antusias menyanyikan dan mengucapkan kata-kata yang bernuansa negatif: broken heart, cidro janji, ambyar, dan seterusnya. Bisa dicek postingan tentang ini di bulan-bulan itu.
Guru saya pakar property Ir Ardhian Denka sempat melontarkan kalimat kecemasan: rasanya ini tanda bahaya! Ribuan orang seolah merayakan dengan penuh kegembiraan kata-kata yang berkonotasi negatif. Kalau tidak segera sadar diri, merayakan kegembiraan atas rasa-rasa negatif, akan membuat semesta mempercepat proses getarannya untuk menjadi realita. Itu rumus bakunya. Jadi pantas kalau beliau mengkuatirkan impaknya.
.
Dalam kita suci ilmu vibrasi yang ditulis oleh Arif RH (salah satu guru saya yang ketemu di kemudian hari setelah ditunjukkan oleh sahabat saya Denn Baas) dijelaskan soal vibrasi dan rasa. Lebih tepatnya, kalimatnya adalah bahwa Rasamu adalah Doamu. Maka hati-hati dengan yang kaurasakan dengan sepenuh jiwa, karena itu akan menjadi doa, dan doa itu kalau menurut agama kita, cepat atau lambat pasti akan dikabulkan. Semakin yakin, semakin sepenuh jiwa doa itu diucapkan, semakin cepat menjadi realita.
Yang kita resahkan saat itu adalah bagaimana jika kata broken heart, ambyar, ingkar janji, dan beberapa kata berenergi lemah lainnya setiap hari diucapkan ribuan orang. Dalam konser-konser, di angkutan umum, di mall, di televisi, di radio-radio, di jalanan trotoar, ditulis di belakang truk-truk yang melintas di jalanan, di pos-pos ronda, dan seterusnya. Bukankah bisa berbahaya untuk yang sering mengucapkannya. Yang sering mengikutinya. Berbahaya bagi realitas yang akan tercipta dan berdampak bagi banyak orang yang menerima vibrasinya?!
Ambyar secara konotatif punya makna buruk. Dan ini adalah vibrasi force. Jika ini diucapkan oleh ribuan orang, apalagi dengan perasaan gembira, dengan suka cita, dengan sepenuh rasa bukankah ini akan sangat berbahaya? Berbahaya jika menjadi realita. Cepat atau lambat. Karena itu tadi, vibrasi adalah rasa, rasa adalah doa, doa adalah takdir yang akan tercipta, cepat atau lambat, karena janji Tuhan setiap doa akan dikabulkan oleh-Nya.
Doa terbaik untuk Om Didi Kempot. Semoga perjalananmu sejak mualaf hingga akhir hayat akan bermuara pada kedamaian yang abadi di sisi Allah SWT!
*Among Kurnia Ebo*
Vibrasinya sama dengan karya Alm. Bapaknya dulu (Ranto) – *Anoman Obong* – yang tak lama kemudian banyak _obong-obongan_
sumber:https://www.facebook.com/maulidya.rahmahamdi [...]
Mengisi Waktu Luang di Ruang Kosong11/05/2020PertanianMengisi Waktu Luang di Ruang Kosong
Berfikir itu jangan berlama-lama. Dalam bahasa filsafat jawa, “urip kuwi suwung”, hidup itu kosong, maka isilah hidup ini. Jangan biarkan hidup ini tanpa isi, jangan biarkan otak kita berfikir melanglang jauh, jangan biarkan lamunan yang tidak berarti, realisasikan melalui aktifitas-aktifitas mu meskipun kecil. Di dunia ini setiap orang bebas melakukan berbagai hal, selama kita tidak mengganggu hak orang lain, kepentingan orang lain dan melawan hukum yang berlaku.
Aktifitas, baik aktifitas kantor maupun di rumah, pasti memiliki jeda waktu. Dari jeda waktu itulah kita bisa meluangkan dan berexpresi melakukan hal-hal yang kita inginkan.
Membangun taman Tanaman Buah Dalam Pot (TABULAMPOT) di lahan yang sempit (mini garden).
Bumi ini luas, tapi sempit bagi orang yang serakah.
Terima kasih atas kunjungan dan komentarnya, jangan lupa like, share [...]
Hello world!04/05/2020UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Covid 19 Menjadikan Kita Belajar Dari Budaya Jawa04/05/2020BudayaPandemi COVID 19, mengajarkan pada diri ini menjadi diri sendiri yang sangat pribadi. Lockdown diberlakukan di berbagai Negara, memberlakukan pendekatan sosial Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) di Indonesia. Larangan berkumpul lebih dari 5 orang, larang keluar rumah, larang bepergian jauh, kerja dari rumah dan belajar di rumah. Jadikan ini sebagai bahan untuk renungan. Sudahkah kita ini bersih?
Kayu Purwo SejatiGunungan kali ini merupakan pesan berupa simbol-simbol dalam budaya Jawa, “Kayu Purwo Sejati” kayu (kayon urip=bahasa Jawa), purwo = (bahasa Jawa yang berarti awal), dan sejati adalah yang sebenarnya. Gambaran dalam Kayu Purwo Sejati merupakan gambaran perabotan hidup, yang terdapat dalam jagat alit (mikro) manusia, sedangkan jagad ageng (makro) (ageng dalam bahasa jawa jagat besar), adalah semua yang tampak dan kasad mata, bisa diraba dan dirasa. Sedangkan dalam jagad mikro, hanya orang yang bersangkutan yang mau memahami diri sehingga menemukan jati dirinya.
Selama ini kita kagum menyaksikan dunia nyata, akan jauh lebih terkagum, ketika kita mau menyelami, memahami jati diri melalui tontonan yang menuntun.
Condro goro-goro adalah bahasa jawa. Bahasa Indonesia gara–gara dalam kamu Besar Bahasa Indonesia (KBBI) adalah: peristiwa yang menggemparkan; kegemparan; kerusuhan; keributan. Condro goro-goro, adalah melihat suatu hukum sebab dan akibat, semua tidak luput dari campur tangan Tuhan.
Dalam nararasi yang disampaikan oleh dalang, goro-goro terbagi menjadi tiga bagian.
Goro-goro di jagad ageng (makro), bila terjadi suatu peristiwa, peristiwa yang menggemparkan; kegemparan; kerusuhan; keributan. Ini semua pertanda akan terjadi perubahan alam dan jaman
Goro-goro yang terjadi dalam jagat manusia (mikro). Pertanda manusia terjadi pergolakan batin untuk merubah apa yang ingin dijangkau.
Ketika goro-goro yang terjadi pada pertunjukan, adalah pertanda penghormatan kepada punokawan. Hal ini ditandai dengan gunungan yang berdiri tegak di tengah layar.
Gunungan berdiri tegak di tengah layar, dikupas oleh seorang dalang terkenal Ki Timbul Hadi Prayitno.
Ki Timbul, sudah lamarhum, namun pesannya masih relevan di era milenium, terkait dengan situasi dunia yang menggemparkan; kegemparan; kerusuhan; keributan yang terjadi saat pandemi COVID 19.
Sudahkah kita bersih secara fisik? Dan bersih secara batin?
Terima kasih atas kritik, saran dan komentar. Jangan lupa like, dan share.
Salam santun [...]
Hidroponik Memenuhi Kebubuhan Keluarga27/04/2020MotifasiTidak semua orang mampu memenuhi kebutuhan hidup dirinya dan keluarganya tanpa beriteraksi dengan orang lain. Adanya pembatasan sosial berskala Besar (PSBB) di berbagai wilayah Indonesia pada tingkat kabupaten kota hingga tingkat Rt/Rw, semua aktifias harus dilakukan dari rumah, sekolah, kerja, kegiatan tempat umum, keagamaan, sosial budaya, moda transportasi dan pembatasan lain terkait dengan penyebaran virus korona. Bagi yang memiliki pendapatan rutin, atau memiliki lahan luas hal itu tidak bermasalah. Lantas, apa yang bisa kita lakuan?
Hidroponik Skala Industri
Zona nyaman adalah neraka masa depan. Pendapatan yang kita terima bisa membuat kita lupa bahkan kehilangan jati diri. Padahal kehidupan ini tidak selalu indah dan selalu di atas suatu ketika mengalami fluktuasi perubahan sosial. Ketika terbentur oleh keadaan dan situasi, contoh kongkrit pandemi virus korona sehingga Indonesia memberlakukan PSBB.
Kehidupan ini butuh kreatifitas. Tidak sedikit perusahaan yang melakukan pemutusan hubungan kerja. Kreatifitas itu tidak diperoleh hanya tinggal di rumah, berdiam diri, menyesali diri, tidak melakukan apa-apa dan dengan keterbatasan tempat tingal tidak punya lahan.
Siapa takut? Belajar di rumah, kerja di rumah, semua serba di rumah dan dari rumah.
Dari slideshow ini, kita semua bisa melakukan
Apakah masih percaya dan meyakini mitos-mitos tentang garis tangan dan nasib?
Terimakasih komentarnya, jangan lupa like & share. [...]
Ngoprek Kamera DSLR22/04/2020Teknologi“Bongkar pasang”, sering kita dengar dalam candaan sehari-hari dalam obrolan, terima bongkar dan tidak terima pasang. Seperti disebut pada postingan beberapa waktu lalu, “ngoprek” merupakan istilah yang digunakan kaum milenial. Ngoprek itu sendiri bisa dimaknai sebagai rasa ingin tau (ngulik) dengan cara membongkar dan memasang kembali seperti semula. Tapi, kali ini mengapa diharus dibongkar?
Pernahkah Anda menggunakan kamera DSLR dengan hasil seperti di bawah ini? Ini yang harus kita bongkar, dan cari tau apa penyebabnya?
Terdapat bayangan putih pada foto
Ngoprek kali ini kita akan membongkar, mengganti shutter blade dengan yang baru, dan memasang kembali.
Kita saksikan video berikut ini dan selamat menyaksikan
Terimakasih atas komentarnnya dan jangan lupa like & share. [...]
Belajar Dari Rumah22/04/2020SosialPandemi COVID 19 bukan penghalang untuk tetap bisa tetap belajar, di manapun dan kapan pun kita berada. Tidak sedikit korban COVID 19, sehingga di berbagai negara melakukan lockdown.
Bagaimana dengan di Indonesia? Orang harus tinggal di rumah, bekerja dari rumah dan belajar dari rumah. Ini merupakan proses pemutusan mata rantai penyebaran dan penularan COVID 19, agar tidak menyebar pada setiap orang ke berbagai wilayah tanah air.
Menghindari terjangkitnya COVID 19, melalui berbagai media, tidak sedikit institusi pendidikan baik swasta maupun pemerintah mulai dari PAUD hingga perguruan tinggi menawarkan bagai mana belajar dari rumah.
Siapa takutEra komunikasi informasi pada digital teknologi, memberikan peluang berbagai kegiatan belajar meskipun tinggal di rumah. [...]
Pengalaman Ku21/04/2020TeknologiBuku catatan pribadi banyak ditinggalkan orang, kini orang beralih pada penggunaan teknologi digital dalam mencatat kejadian. Catatan tersebut bisa ditulis dan direkam langsung menggunakan ponsel yang dilengkapi dengan alat rekam audio visual.
Berbagai kejadian dicatat dan direkam sesuai dengan waktu tanggal dan lokasi di mana kejadian tersebut terjadi. Biasanya, kejadian-kejadian terjadi yang dialami pada diri sendiri atau orang lain berupa catatan dan diinformasikan kepada orang lain. Catatan atau kejadian yang direkam tersebut pada ponsel.
Ponsel, memiliki media simpan yang sangat terbatas, sehingga catatan-catatan maupun kejadian-kejadian biasa diunggah pada blog/web atau channel youtub bribadi.
Blog, atau yang dikenal dengan web/blog, merupakan pesan yang disampaikan dengan menekakan pesan-pesan tertulis dari catatan harian pribadi. Pesan-pesan tersebut biasa dilengkapi dengan gambar atau video yang mendukung tulisan tersebut.
Ini Vlog ku Olah raga sepeda
Vlog, singkatan dari video blog, merupakan pesan yang disampaikan melalui pesan-pesan berupa audio visual, dari kejadian-kejadian yang dialami sendiri, atau orang lain, seperti disebut di atas.
Pesan yang disampaikan melalui blog/web maupun vlog, semua memiliki plus dan minusnya masing-masing. [...]
Hello world!11/04/2020UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!31/03/2020UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
DI BALIK KEPUTUSAN09/03/2020NewsApa guna matematika Ma?
Pertanyaan anak Sekolah Dasar berumur 11 tahun kepada mamanya. Pertanyaan yang terlontar bukan karena dia mengalah pada matematika tetapi karena melihat mamanya masih bergelut dengan rumus-rumus matematika di layar laptop meski malam telah larut. Pertanyaan lugu, namun kritis.
Setiap manusia selalu menggunakan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Baik hitungan sederhana maupun kompleks. Entah dilakukan begitu saja yakni secara alamiah atau menyengaja dengan teori-teori mendalam yang bersifat ilmiah. Namun yang akan dibahas pada tulisan ini bukanlah rumus-rumus matematika yang bagi sebagian orang dianggap momok dan menjadi mimpi buruk. Hanya ulasan singkat sesederhana pertanyaan di awal tulisan.
Matematika merupakan alat untuk penyelesaian masalah baik untuk kasus yang pasti maupun tidak pasti. Keberhasilan matematika dalam menyelesaikan masalah bergantung pada banyak faktor pendukung, Seperti kemampuan kita mendefinisikan masalah terlebih dahulu. Jika gagal mendefinisikan suatu masalah maka penanganannya akan berbeda. Laksana dokter yang salah diagnosis sehingga berakibat salah memberikan resep. Selanjutnya kita diperbolehkan atau malah dianjurkan untuk berasumsi. Sebuah praduga atau analisis sederhana berdasarkan pengetahuan yang kita punyai saat ini. Asumsi bukanlah sebuah kebenaran yang harus dibela mati-matian kebenarannya. Namanya juga asumsi, maka perlu pembuktian. Di sisi lain, situasi pengambilan keputusan perlu digali serta diberi penjelasan termasuk jujur menyatakan keterbatasan alat atau metode yang sedang digunakan.
Semua penjelasan di atas bermuara pada pengambilan keputusan. Sehingga pengambilan keputusan terkadang tidak sesederhana yang terlihat. Ada kondisi atau latar belakang persoalan, alternatif pilihan, serta alat ukur untuk memilih satu atau beberapa alternatif sesuai kebutuhan. Hingga pada akhirnya mengikrarkan pilihan. Di saat bersamaan ketika keputusan telah diambil, maka dampak atas pilihan merupakan konsekuensi yang perlu diterima secara utuh. Apapun itu. Baik secara sosial, ekonomis bahkan psikologis.
Karenanya pengambilan keputusan merupakan ilmu yang merentas beberapa bidang keilmuan. Seperti halnya berbicara atau mengeluarkan pernyataan di muka forum. Ini pun merupakan sebuah bentuk keputusan yakni pilihan bersikap. Perkataan yang terlontar merupakan pilihan. Jika sebagai pimpinan maka perkataan dapat menjadi titah atau keputusan. Sehingga diperlukan kehati-hatian agar pilihan yang diambil tidak menghakimi tanpa keadilan atau membunuh karakter seseorang.
Berbicara tentang mematikan karakter. Ketika seseorang memiliki potensi untuk beberapa hal kebaikan sebaiknya perlu pertimbangan dan pemikiran yang lebih luas untuk tidak mengkritiknya di depan umum atas kesalahan kecil yang tidak berakibat fatal apalagi tidak berdampak pada keburukan yang masif. Karena itu akan mematikan secara perlahan potensi yang dimiliki. Jika kritik memang harus disampaikan untuk kasus yang sama maka diutarakan ke semua lini tidak memandang atasan maupun bawahan. Hal ini agar kritik tetap berbasis keadilan. Namun ada baiknya sebelum memutuskan, dapat menjadi pertimbangan kalimat Dale Carnegie dalam bukunya berjudul How to Win Friends & Influence People berikut ini “When dealing with people, let us remember we are not dealing with creatures of logic. We are dealing with creatures of emotion, creatures bristling with prejudices and motivated by pride and vanity”.
Jawaban atas pertanyaan di awal tulisan ini adalah karena dibalik setiap keputusan apapun selalu ada alur matematika yang dipakai. Karenanya matematika bukan hanya tentang angka namun juga kata dan rasa.
(Tulisan terbit pada media online Top Sumbar 03032020) [...]
Hello world!05/03/2020UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!24/02/2020UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!17/02/2020UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Rangking Webometrics 2020.1.2 Sudah Diumumkan, Ini 100 Kampus Teratas di Indonesia14/02/2020Catatan Singkat / Kutipan dari Media LainBerdasarkan penilaian pada bulan Januari 2020, Rangking Webometrics 2020.1 telah diumumkan pada akhir Januari. Berikut 100 (seratus) rangking perguruan tinggi teratas untuk wilayah Indonesia.
Ranking
World
University
Presence
Impact
Openness
Excellence
1
768
Universitas Indonesia
196
479
924
1419
2
880
Universitas Gadjah Mada
60
598
820
1753
3
977
Institut Teknologi Bandung / Institute of Technology Bandung
645
1015
1095
1441
4
1319
Institut Teknologi Sepuluh Nopember
711
1205
1479
2025
5
1334
Universitas Sebelas Maret UNS Surakarta
397
487
1579
2971
6
1357
Universitas Brawijaya
248
782
1333
2704
7
1715
Universitas Airlangga
270
1021
1392
3304
8
1872
Universitas Sumatera Utara
291
3601
1630
2233
9
1889
Universitas Hasanuddin
920
2122
1808
2761
10
2036
Universitas Diponegoro
312
759
7360
2311
11
2204
Universitas Jember
315
1542
1936
3795
12
2225
Institut Pertanian Bogor / Bogor Agricultural University
171
1164
7360
2274
13
2250
Universitas Andalas
680
1705
2072
3689
14
2306
Universitas Negeri Semarang
604
1817
1718
3837
15
2405
Telkom University / Universitas Telkom
479
811
7360
2935
16
2451
Universitas Pendidikan Indonesia
429
677
7360
3255
17
2592
Universitas Mataram
2633
1863
2313
4071
18
2636
Universitas Bina Nusantara
599
3223
3478
3436
19
2650
Universitas Sriwijaya
841
2382
2126
4071
20
2671
Universitas Riau
1646
3664
2060
3564
21
2737
Universitas Syiah Kuala
470
2411
7360
2488
22
2810
Universitas Dian Nuswantoro
1195
2680
2912
4071
23
2842
Universitas Tadulako
2437
3591
2722
3716
24
3157
Universitas Mercu Buana
795
3541
2261
4452
25
3252
Universitas Sam Ratulangi
1391
5848
2098
3837
26
3327
Universitas Negeri Yogyakarta
263
1298
7360
4213
27
3348
Politeknik Elektronika Negeri Surabaya
3293
5682
3160
3762
28
3438
Universitas Lampung
366
1414
7360
4330
29
3661
Universitas Halu Oleo Kendari
3437
7118
2485
4119
30
3674
Universitas Negeri Makassar
1032
7936
2347
4119
31
3696
Universitas Katolik Parahyangan
2500
6021
2649
4387
32
3709
Universitas Jenderal Soedirman
728
3678
7360
3762
33
3736
Universitas Surabaya
1427
6494
2685
4387
34
3748
Universitas Udayana
420
3552
7360
3924
35
3748
Universitas Kristen Satya Wacana
2765
6390
2550
4387
36
3770
Universitas Bengkulu
1829
3606
2463
5177
37
3811
Universitas Negeri Surabaya
930
3046
7360
4162
38
3820
Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya
2167
5605
2498
4672
39
3835
Petra Christian University
1735
4044
7360
3762
40
3920
Universitas Gunadarma
610
1413
2650
6084
41
3975
Universitas Mulawarman
2292
4079
7360
3924
42
3979
Universitas Negeri Malang
476
2001
1639
6084
43
4029
Universitas Narotama UNNAR Surabaya
2778
1112
3962
6084
44
4073
Universitas Islam Negeri UIN Sultan Syarif Kasim Riau
1097
1568
3213
6084
45
4116
Universitas Sanata Dharma USD Sleman
1069
5674
2844
5021
46
4146
Akademi Telkom Jakarta
715
408
7244
6084
47
4219
Universitas Islam Negeri UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
607
2497
2364
6084
48
4229
Universitas Islam Negeri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
555
3066
1432
6084
49
4302
Universitas Muhammadiyah Surakarta
452
2989
2087
6084
50
4384
Universitas Islam Negeri UIN Walisongo Semarang
1622
2760
2792
6084
51
4442
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
3621
2385
3545
6084
52
4460
Universitas Padjadjaran Bandung
665
11355
7360
2954
53
4561
Universitas Islam Sultan Agung Semarang
1764
3265
3232
6084
54
4572
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Gunung Djati Bandung
1669
4178
1667
6084
55
4617
Universitas Pasundan Bandung
1240
3628
3139
6084
56
4623
Universitas Negeri Padang
1351
4040
2343
6084
57
4664
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
3376
3118
3862
6084
58
4681
Universitas Jambi
1976
1737
7360
5624
59
4700
Institut Sains dan Teknologi AKPRIND Yogyakarta
4499
3101
3909
6084
60
4719
Universitas Muhammadiyah Malang
263
1103
7360
6084
61
4753
Universitas Terbuka
1920
4253
2645
6084
62
4781
Universitas Muhammadiyah Metro
4907
3171
4233
6084
63
4810
Institut Seni Indonesia Surakarta
4046
2935
4900
6084
64
4936
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
546
1442
7360
6084
65
5006
Universitas Wahid Hasyim UNWAHAS
4294
4114
3955
6084
66
5023
Universitas Atma Jaya Yogyakarta
1383
5122
3019
6084
67
5033
Universitas Darma Persada UNSADA
5342
3228
5327
6084
68
5036
Universitas Muhammadiyah Surabaya
4371
4055
4166
6084
69
5103
Politeknik Negeri Malang
4420
4818
3246
6084
70
5115
Institut Agama Islam Negeri IAIN Kendari
5639
3619
5093
6084
71
5152
Institut Seni Indonesia Denpasar
3446
3986
4953
6084
72
5164
Politeknik Negeri Ujung Pandang
4084
4549
4045
6084
73
5206
Universitas Jenderal Achmad Yani
7274
4451
4050
6084
74
5210
Universitas Komputer Indonesia UNIKOM
351
6444
2778
6084
75
5220
Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur
3176
5117
3659
6084
76
5237
Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya
4822
1598
7360
6084
77
5252
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Ampel Surabaya
953
4463
7360
5340
78
5257
Poltekkes Kemenkes Malang
4448
4657
4291
6084
79
5267
Universitas Negeri Jakarta
1719
6907
1994
6084
80
5289
Universitas YARSI
6847
5019
3672
6084
81
5299
Universitas Islam Indonesia
876
2072
7360
6084
82
5304
Universitas Semarang
5389
4969
3959
6084
83
5327
Universitas Bina Darma
5319
5068
3933
6084
84
5331
Universitas Palangka Raya
12288
7314
3620
5624
85
5334
Institut Pemerintahan Dalam Negeri IPDN
7194
4432
4662
6084
86
5339
Universitas Dehasen Bengkulu
9358
3963
5238
6084
87
5389
Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
1441
2153
7360
6084
88
5434
Universitas 17 Agustus 1945 UNTAG Surabaya
3723
5419
3993
6084
89
5494
Universitas Tarumanagara UNTAR
2215
6568
3105
6084
90
5500
Universitas Maritim Raja Ali Haji
3904
5730
3760
6084
91
5537
Universitas Widyatama UTAMA Bandung
1548
6293
3752
6084
92
5666
Universitas Negeri Gorontalo
1925
7382
3032
6084
93
5666
Institut Teknologi Nasional Bandung
4907
6277
3644
6084
94
5671
Institut Teknologi Telkom Purwokerto (Sekolah Tinggi Teknologi Telematika Telkom Purwokerto)
3742
5388
4838
6084
95
5786
Institut Teknologi Sumatera Bandar Lampung
5551
5897
4309
6084
96
5795
Institut Pendikan Indonesia
10050
4688
5464
6084
97
5832
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Bina Sehat Ppni Mojokerto
12510
4347
5797
6084
98
5849
Institut Seni Indonesia Yogyakarta Bantul
2523
6650
4123
6084
99
5861
Universitas Muhammadiyah Aceh UNMUHA
3570
5307
5399
6084
100
5906
Universitas Pattimura
4116
7554
3103
6084
Tabel diatas dikutip dari laman webometrics.info. Pada periode ini, Perguruan Tinggi Negeri, Universitas Terbuka (UT) berada pada rangking 61 dari 2304 website Perguruan Tinggi di Indonesia. Sayangnya terdapat penurunan cukup banyak dari sebelumnya rangking Webometrics 57 di Indonesia.
Pada versi Webometrics 2020.1.3 terdapat 2304 website perguruan tinggi di Indonesia yang dinilai. [...]
Hello world!07/02/2020UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!30/01/2020UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
DILEMA EMPAT PULUH26/01/2020NewsWhat it means to turn 40?
Pertanyaan menggelitik bagi sebagian orang yang memasuki usia 40 tahun. Seperti pernyataan Walter B. Pitkin yang mempopulerkan ide Life Begins at Fortysejak tahun 1932. Sebagai psikolog ternama, Walter mengemukakan teorinya bahwa pada usia 40 seseorang telah mencapai titik keemasan dunia yang dikenal dengan istilah golden ageyakni mencapai kemapanan dalam karir, finansial dan status sosial. Ternyata ada beberapa hal menarik dengan angka 40.
Kongres Amerika Serikat resmi menjadikan jam kerja maksimal 40 jam seminggu sebagai undang-undang pada 24 Oktober 1940. Hal ini merupakan ujung dari perjuangan Robert Owen, seorang pengusaha sekaligus aktivis puluhan tahun sebelum menjadi undang-undang. Robert Owen memiliki slogan “delapan jam bekerja, delapan jam rekreasi dan delapan jam istirahat”. Kini, aturan kerja 40 jam seminggu telah dipakai hampir di semua negara termasuk Indonesia. Di Indonesia aturan yang diatur oleh undang-undang ketenagakerjaan menyatakan bahwa maksimal tenaga kerja bekerja delapan jam sehari dalam lima hari kerja atau tujuh jam sehari jika bekerja enam hari. Sederhananya, jika tenaga kerja bekerja melebihi 40 jam maka berhak atas upah lembur.
Pada bidang matematika, 40 juga merupakan angka istimewa. Angka 40 merupakan salah satu dari bilangan setengah sempurna. Istilah bilangan setengah sempurna mengacu pada bilangan yang jumlah sebagian pembaginya sama dengan bilangan itu sendiri. Contohnya untuk angka 40 diperoleh dari 1+4+5+10+20=40 dimana 1, 4, 5, 10 dan 20 merupakan sebagian faktor dari 40.
Seperti halnya angka 40 sebagai bilangan setengah sempurna, maka menjawab pertanyaan di awal tulisan ini, menjadi 40 tahun bukanlah kesempurnaan atau kemapanan ideal namun merupakan catatan untuk titik balik berbenah menjadi lebih baik dan lebih bahagia.
Tak ada yang perlu dikhawatirkan kecuali kebahagiaan itu sendiri. Definisi kebahagiaan setiap orang berbeda dan tidak dapat dipaksakan satu sama lain. Jika demikian, apakah berarti kebahagiaan dapat saling tumpang tindih atau malah tak saling bertemu?. Tentu tidak. Karena kita dapat mengacu pada kebahagiaan universal dimana alam mengangguk menyatakan persetujuan.
Pada penghujung renungan akan arti angka 40, ternyata sudah tertulis dan dijelaskan sejak berabad-abad silam yaitu QS: Al-Ahqaf:15“sehingga apabila dia (anak itu) telah dewasa dan umurnya mencapai empat puluh tahun, ia berdoa, “Ya Tuhanku, berilah aku petunjuk agar aku dapat mensyukuri nikmat-Mu yang telah Engkau limpahkan kepadaku dan kepada kedua orang tuaku dan agar aku dapat berbuat kebajikan yang Engkau ridhai.”
Karena menjadi 40 tahun tidak dapat dikatakan muda namun belum dapat izin untuk bergabung ke grup tua.
(Tulisan terbit pada media online Top Sumbar tanggal 25 Januari 2020) [...]
Media audio pada Pembelajaran Jarak Jauh22/01/2020UncategorizedModel Pembelajaran jarak jauh menjadi alternatif pilihan bagi siapa pun yang ingin menempuh pendidikan tanpa kendala jarak dan waktu. Berbagai fasilitas belajar tentu telah disiapkan sebagai bagian dari perangkat belajar peserta didik, termasuk media audio. Yang populer kini audio berupa podcast dan siaran radio dalam jaringan.
Dibandingkan dengan produksi visual seperti televisi, video bahkan computer –based learning, audio relatif lebih murah pada porduksi dan distribusinya. Teknologi audio adalah sederhana, murah dan tersedia luas. Media audio itu atraktif dan populer bahkan mudah diakses. Dalam buku yang ditulis oleh John Thomas, media audio sangat efektif bagi pengajaran dan pendidikan, terkhususnya bila dikombinasikan dan terintegrasi diantara cetakan dan aktifitas belajar lainnya.
Ramesh S. Sharma dalam Interaction Radio Counseling in Distance Education menuliskan presentasinya bahwa media audio dalam pendidikan jarak jauh dapat berupa kaset audio, radio pendidikan, program radio interaktif, konferensi audio dan audio visual. Pemanfaatan radio edukasi telah mendunia seperti yang di Guetemala, Sri Lanka, Trinidad, Korea Selatan, Republik Dominika, Republik Paraguay, hingga Britania Raya.
*Audio For Distance Education and Open Learning, John Thomas, publikasi oleh The Commonwealth of Learning and theInternational Extension College
http://oasis.col.org/bitstream/handle/11599/35/Audio_for_DE_complete.pdf?sequence=1&isAllowed=y
*Interaction Radio Counselling in Distance Education, Ramesh C. Sharma, Wawasan Open University, Penang, Malaysia
Interaction Radio Counselling in Distance Education from Ramesh C. Sharma [...]
Hello world!13/01/2020UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Kalender 2020 Sederhana ukuran A403/01/2020Catatan SingkatUntuk kebutuhan sendiri, saya membuat kalender tahun 2020 sederhana. Dengan ukuran satu lembar kertas A4 dapat langsung melihat tanggal keseluruhan dalam satu tahun. Desain yang sederhana/simpel ini, juga bertujuan agar pemakaian tinta/toner printer lebih hemat/efisien.
Sekilas tampilan kalender 2020 sederhana yang bisa dicetak/print pada 1 lembar kertas A4
Kalender sederhana ini dibuat dengan template yang tersedia dalam aplikasi Microsoft Word. Saya melakukan beberapa penyesuaian terutama penambahan hari libur nasional dan cuti bersama. Selain itu, saya tambahkan pada tanggal 4 September 2020 memperingati hari lahir Perguruan Tinggi Negeri (PTN) Univtersitas Terbuka (UT), Dies Natalis ke-36.
Bagi yang berminat silahkan unduh pada tautan berikut:
Kalender 2020 Sederhana A4 DOCX
Kalender 2020 Sederhana A4 PDF [...]
Dua ribu sembilan belas30/12/2019rekomendasiBesok hari terakhir … yuk baca buku materi pokok di Ruang Baca Virtual UT [...]
Hello world!09/12/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!21/11/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!21/11/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!20/11/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!20/11/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Tourism : From Promotion to Product Development07/11/2019Kuliah PariwisataPromosi digencarkan, padahal persoalannya tidak disana. Yang obsolete adalah produknya tapi yang di genjot adalah promosinya. Ini merupakan pelajaran juga buat kita.
Ketika revolusi digital masuk, Kodak bukannya bebenah diri untuk menyikapi the new enemy tersebut namun sibuk dengan hal-hal terkait dengan marketing : branding, location, pricing, packaging, advertising dst. Ini adalah awal dari kemunduran Kodak. Tidak hanya Kodak, Khasali (2002) melihat bahwa perilaku ini sering ditemui dalam banyak usaha. Menurunnya penjualan dianggap hanya disebabkan oleh persoalan marketing. Promosi digencarkan, padahal persoalannya tidak disana. Yang obsolete adalah produknya tapi yang di genjot adalah promosinya. Ini merupakan pelajaran juga buat kita.
Indonesia tidak kurang-kurangnya melakukan promosi ke luar negeri. Paling tidak ada dua perhelatan besar internasional yang selalu rutin diikuti setiap tahun, yaitu ITB Berlin dan WTM London, dan tidak terhitung even-even luar negeri lain dengan skala yang lebih kecil. Namun hasil yang dicapai belum sangat dirasakan, terlebih bila dibandingkan dengan hasil yang dicapai oleh Malaysia dan Thailand. Tahun 1990 jumlah wisman Indonesia tercatat sebanyak 2,2 juta, Malaysia 7,4 juta, dan Thailand 5,3 juta. Tahun 2018 ASEAN (2019) mencatat bahwa wisman Indonesia baru mencapai angka 15,8 juta, sedangkan Malaysia sudah mencapai 25,8 juta, dan Thailand 38,3 juta.
Pertanyaannya: mengapa respon pasar tidak sebagaimana yang diharapkan? Jawabannya adalah bahwa kita sering melupakan produk pariwisata padahal kunjungan wisatawan ke suatu negara lebih dikarenakan ketertarikannya atas produk pariwisata negara tersebut. Sama seperti produk industri lainnya, ketika produk pariwisata kita telah usang, maka sebesar apapun promosi yang dikerjakan tidak akan banyak membantu menghadirkan wisman, atau tidak dapat menjadikan mereka sebagai loyal customers. Sesungguhnya, promosi adalah alat untuk menjual produk sehingga product development menjadi sangat penting untuk diperhatikan.
Pict 1. Danau Toba “Kunjungan wisatawan mancanegara (wisman) ke Danau Toba melalui lima pintu masuk internasional pada periode 2015 hingga 2018 hanya tumbuh sebesar 1%. ” Source : databoks.katadata.co.id
Kita harus pahami bahwa minat pasar saat ini sudah berubah. Produk yang diciptakan 10 tahun yang lalu hanya dapat memenuhi permintaan pasar 10 tahun yang lalu dan bukan pasar saat ini, apalagi untuk pasar yang akan datang. Coba kita amati beberapa negara disekitar kita. Disamping sibuk dengan promosi, Singapura, Thailand, dan Malaysia juga secara konsisten membangun produk pariwisata mereka. Paket wisata nostalgia “Midden Java Reuni” yang tahun 1970an laris manis mendatangkan eks tentara Belanda untuk menengok Jawa Tengah saat ini tidak laku lagi. Mengapa? Generasi baru tidak berminat karena mereka tidak memiliki ikatan emosional dengan nostalgia ini sebagaimana yang dimiliki oleh kakek neneknya.
Produk pariwisata bukan hanya gunung, laut, dan hotel, namun total experience. Jadi, produk pariwisata lebih bersifat intangible menyangkut persoalan memorable experience, dan ini adalah inti pariwisata. Produk pariwisata akan berbeda dengan produk industri lainnya seperti mobil dan furniture yang dapat dibeli dimana saja, kapan saja, dan darimana saja. Hermantoro (2015) menjelaskan bahwa produk pariwisata terbentuk ketika wisatawan menikmati semua jasa dan fasilitas yang ada di destinasi pariwisata yang ditemuinya. Artinya, produk pariwisata yang baik hanya akan terbentuk ketika semua elemen di destinasi pariwisata (atraksi, amenitas, aksesibilitas) memiliki kualitas yang prima dan dapat saling berinteraksi dengan baik. Disini peran pemerintah sangat menentukan keberhasilannya. Sebagai seorang “konduktor” pemerintah harus mampu menjadikan para pemain musik (stakeholders) bermain apik mengikuti “partitur” (rencana induk kepariwisataan) yang sama.
Mungkin saat ini kita sudah harus mulai “bermain-main” dengan matrik Ansoff (Swarbrooke, 2002) yang menjelaskan hubungan antara pasar dengan produk.
Pict 2. Ansoff Matrix
Bagaimana sebaiknya treatment yang harus dilakukan agar produk lama dapat tetap menghadapi pasar lama dan dapat mengantisipasi pasar baru, ataupun produk baru dalam menghadapi pasar lama dan pasar baru. Jangan menunggu sampai kita harus mengalami kondisi terpuruk seperti dialami oleh Kodak dan teman-temannya. Kini waktu yang tepat untuk membangun produk pariwisata yang berkualitas dan memenuhi minat pasar. (Bavo/Trk/07/11/2019) [...]
Hello world!06/11/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Fotografi04/11/2019TeknologiFotografi bidang yang paling diminati semua orang, dari penggunaan ponsel hingga penggunaan Digital Single Lens Reflex (DSLR). Saat kita menggunakan kamera ponsel, mungkin tidak terlalu banyak aturan, lain halnya dengan penggunaan kamera DSLR, ketika terjadi masalah. Apa yang akan dilakukan ketika diperoleh gambar sebagai berikut.
Gb. 1
Kasus gambar di atas adalah daun Shutter Blade yang mengalami patah pada pangkalnya. Patah salah satu dari daun shuter bladenya tidak dapat kembali normal pada kedudukannya, sehingga menghasilkan gambar yang tidak diinginkan.
Gb. 2, Daun Shutter PatahGb. 3, Daun Shutter
Penyebab patahIni merupakan bidang yang harus diperhatikan bagi pengguna kamera DSLR. Hal itu berkaitan dengan umur kamera digunakan? Berapa klik shutter bekerja? Ini yang harus dipahami dalam menggunakan kamera DSLR. Karena cara kerja shutter itu dibatasi oleh berapa puluh ribu kali kita dalam pengambilan gambar. Shutter adalah unit yang harus diperhatikan dan perawatan rutin ketika kita sering menggunakan kamera DSLR.
Service Bila terjadi hal seperti gambar pertama, maka yang harus dilakukan adalah penggantingan daun Shutter. Daun shutter bisa dibeli dengan cara ofline atau online. Untuk pemasangannya tentu tidak semua orang paham di mana letak Shutter, sebainya dilakukan oleh service profesional di bidangnya.
Gb. 4 Ini adalah hasil setelah penggantian Shutter
Terima kasih sudah hadir, semoga bermanfaat [...]
About Me16/10/2019ProfileSaat kau merasa tengah berdiri di puncak tertinggi sebuah pendakian, menataplah ke awan-awan sebagai penyadaran bahwa puncak itu adalah dasar bagi tebing-tebing dibalik ketidaktahuanmu
Hai, salam jumpa di blog saya.
Nama saya Efraim Bavo Priyana, dosen Fakultas Ekonomi Universitas Terbuka. Lahir pada 7 Mei 1993. Saya lahir dan besar di kota sejuta keindahan, Yogyakarta. Kota yang selalu memberikan alasan untuk kembali lagi bagi orang yang pernah menginjakkan kaki di tanahnya, dan pernah merasakan kehangatan warganya.
Latar belakang pendidikan saya adalah ilmu pariwisata, dan tourism attraction and destination sebagai konsentrasinya. Gelar Diploma 4 saya didapatkan setelah 4 tahun kuliah di STP Trisakti Jakarta. Kemudian saya melanjutkan program pascasarjana yang juga di STP Trisakti Jakarta selama 2 tahun, yang pada akhirnya membawa saya memperoleh gelar Magister Pariwisata di tahun 2017.
Tahun 2018 adalah awal petama kali saya bergabung dengan Universitas Terbuka sebagai dosen. Dan sekarang, saya bekerja pada UPT UPBJJ-UT Tarakan. Yup! Kalimantan Utara. Provinsi paling bungsu di republik ini, ternyata menyimpan segala keindahan yang belum terekspos. Melayani mahasiswa tapal batas membawa saya ke pengalaman menarik yang tidak akan saya lupakan.
Enjoy my blog (: [...]
Seratus Perguruan Tinggi Peringkat Webometrics 2019.2.207/08/2019Kutipan dari Media LainPeringkat Webometrics seratus perguruan tinggi di Indonesia (versi 2019.2.2) pada laman ini adalah kutipan dari laman webometrics.info sebagai arsip, sebab pada laman Webmometrics tidak menyediakan laman untuk melihat data sebelumnya.
ranking
World Rank
University
Presence Rank
Impact Rank
Openness Rank
Excellence Rank
1
771
Universitas Indonesia
121
499
976
1420
2
853
Universitas Gadjah Mada
23
562
846
1758
3
862
Institut Teknologi Bandung / Institute of Technology Bandung
192
705
1158
1443
4
1221
Institut Teknologi Sepuluh Nopember
576
913
1602
2032
5
1236
Institut Pertanian Bogor / Bogor Agricultural University
114
906
1208
2287
6
1295
Universitas Brawijaya
216
624
1494
2720
7
1319
Universitas Sebelas Maret UNS Surakarta
320
440
1833
2988
8
1659
Universitas Syiah Kuala
722
1409
1999
2502
9
1716
Universitas Airlangga
145
949
1613
3321
10
1878
Universitas Sumatera Utara
187
3403
1800
2245
11
1887
Universitas Hasanuddin
932
1860
2020
2777
12
1974
Universitas Diponegoro
14
722
8602
2326
13
2344
Universitas Andalas
596
1763
2287
3704
14
2479
Universitas Jember
552
2122
2090
3811
15
2488
Telkom University / Universitas Telkom
618
835
8602
2951
16
2558
Universitas Pendidikan Indonesia
456
711
8602
3272
17
2589
Universitas Negeri Semarang
654
2470
1990
3853
18
2612
Universitas Sriwijaya
545
1969
2285
4090
19
2704
Universitas Padjadjaran Bandung
740
1162
8602
2971
20
2714
Universitas Jenderal Soedirman
1042
2954
2329
3779
21
2796
Universitas Bina Nusantara
661
3577
3905
3455
22
2801
Universitas Mataram
2680
2292
2587
4090
23
2875
Universitas Riau
1364
4370
2191
3582
24
2900
Universitas Tadulako
2727
3262
3219
3733
25
2920
Universitas Dian Nuswantoro
1095
2717
3201
4090
26
3164
Universitas Sam Ratulangi
1517
4968
2443
3853
27
3205
Universitas Mercu Buana
1177
3222
2391
4474
28
3208
Politeknik Elektronika Negeri Surabaya
2897
4532
3534
3779
29
3424
Universitas Lampung
480
1144
8602
4348
30
3457
Universitas Kristen Satya Wacana
3609
4167
2727
4408
31
3527
Universitas Negeri Yogyakarta
269
1670
8602
4232
32
3549
Universitas Udayana
798
2150
8602
3941
33
3715
Universitas Katolik Parahyangan
2506
5716
2824
4408
34
3821
Universitas Narotama UNNAR Surabaya
3450
651
4221
6115
35
3858
Universitas Gunadarma
552
1100
2937
6115
36
3867
Universitas Negeri Makassar
2104
8335
2635
4139
37
3887
Universitas Negeri Malang
560
1423
1804
6115
38
3899
Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya
2233
5727
2525
4695
39
3906
Universitas Surabaya
1469
7234
2952
4408
40
3925
Petra Christian University
1570
4044
8602
3779
41
4021
Universitas Negeri Surabaya
969
3377
8602
4181
42
4023
Universitas Islam Indonesia
1017
1620
1936
6115
43
4111
Universitas Mulawarman
2938
4153
8602
3941
44
4161
Universitas Halu Oleo Kendari
3602
9714
2948
4139
45
4176
Universitas Islam Negeri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
1082
2297
1500
6115
46
4215
Universitas Islam Negeri UIN Sultan Syarif Kasim Riau
1602
1496
3754
6115
47
4223
Universitas Bengkulu
2569
5138
2697
5198
48
4238
Akademi Telkom Jakarta
786
551
7974
6115
49
4252
Universitas Pendidikan Ganesha
1874
2029
2368
6115
50
4298
Universitas Muhammadiyah Surakarta
396
2542
2400
6115
51
4305
Universitas Islam Negeri UIN Walisongo Semarang
1678
2056
2895
6115
52
4326
Universitas Islam Sultan Agung Semarang
1678
1846
3628
6115
53
4338
Universitas Islam Negeri UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
1444
2318
2564
6115
54
4468
Universitas Pasundan Bandung
1709
2497
3344
6115
55
4517
Universitas Palangka Raya
11151
3272
4045
5648
56
4567
Universitas Sanata Dharma USD Sleman
1183
8154
3093
5040
57
4658
Universitas Terbuka
1831
3477
2715
6115
58
4662
Universitas Tanjungpura
1921
3438
2854
6115
59
4674
Institut Sains dan Teknologi AKPRIND Yogyakarta
5025
2477
4252
6115
60
4688
Universitas Atma Jaya Yogyakarta
199
3963
3185
6115
61
4770
Universitas Negeri Padang
1459
4075
2708
6115
62
4854
Universitas Panca Marga Probolinggo
48
2659
6843
6115
63
4857
Universitas Jenderal Achmad Yani
6400
2854
4618
6115
64
4876
Universitas Jambi
2237
1851
8602
5648
65
4880
Universitas Muhammadiyah Semarang
2040
3767
3806
6115
66
4883
Poltekkes Kemenkes Malang
4370
3079
4569
6115
67
4959
Politeknik Negeri Ujung Pandang
5485
3395
4319
6115
68
5019
Universitas Semarang
5505
3525
4441
6115
69
5039
Institut Pemerintahan Dalam Negeri IPDN
6835
3356
4686
6115
70
5048
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
640
1354
8602
6115
71
5060
Universitas Tidar Magelang
129
4163
5380
6115
72
5130
Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
1517
1359
8602
6115
73
5174
Institut Seni Indonesia Surakarta
2938
3730
5388
6115
74
5178
Universitas Wahid Hasyim UNWAHAS
4854
4223
4215
6115
75
5195
Universitas Tarumanagara UNTAR
1602
5250
3404
6115
76
5218
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Bina Sehat Ppni Mojokerto
15545
2429
6643
6115
77
5259
Universitas Maritim Raja Ali Haji
4410
4391
4419
6115
78
5302
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Gunung Djati Bandung
28579
3498
1871
6115
79
5334
Universitas Tribhuwana Tunggadewi
6766
4362
4557
6115
80
5350
Universitas Komputer Indonesia UNIKOM
532
6477
3076
6115
81
5365
Politeknik Negeri Malang
3241
5525
3523
6115
82
5372
Universitas Islam Negeri UIN Sunan Ampel Surabaya
1082
4422
8602
5362
83
5423
Universitas Muhammadiyah Metro
5173
4617
4878
6115
84
5425
Universitas Pancasila
5464
5339
3767
6115
85
5446
Universitas Dehasen Bengkulu
8927
3704
6088
6115
86
5475
Universitas Muhammadiyah Malang
264
2320
8602
6115
87
5479
Universitas Bina Darma
1459
5721
4316
6115
88
5536
Universitas Muhammadiyah Surabaya
2344
5340
4916
6115
89
5551
Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya
6586
1786
8602
6115
90
5567
Universitas Negeri Jakarta
2091
7681
2162
6115
91
5581
Universitas Widyatama UTAMA Bandung
1709
6199
4154
6115
92
5628
Universitas 17 Agustus 1945 UNTAG Surabaya
3470
5851
4407
6115
93
5633
Universitas Mahammadiyah Purwokerto
2476
2209
8602
6115
94
5657
Universitas Darma Persada UNSADA
5220
4737
5846
6115
95
5685
Universitas Kristen Maranatha
1191
7271
3542
6115
96
5690
Universitas Negeri Gorontalo
1893
7073
3566
6115
97
5705
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
1973
6661
4067
6115
98
5713
Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
16671
17689
3089
4090
99
5727
Universitas Islam Bandung
1932
2453
8602
6115
100
5735
Universitas Nusantara PGRI Kediri
4018
5881
4727
6115
Rangking pada tabel diatas adalah revisi dari rangking versi 2019.2 Beta yang lebih dahulu diumumkan. Pada versi Beta tersebut, Universitas Terbuka pada rangking 58 di Indonesia, namun pada versi revisi 2019.2.2 rangking Webometrics UT meningkat pada posisi 57 dari 2440 website Perguruan Tinggi di Indonesia.
Terdapat 2440 website perguruan tinggi di Indonesia dalam penilaian Webometrics versi 2019.2.2 [...]
Imah Noong, Kreativitas Unik Astronomi10/07/2019UncategorizedDari mana kami tahu imah noong? Gak sengaja, dari pemilik fotokopian di dekat as-syifa, subang 😁 Informasinya mengalir saja sekitar setahun lalu, saat kami menfotokopi ebook kumpulan soal astro untuk persiapan OSN kk adnin. Eh ternyata tukang fotokopinya, pak wawan, lulusan astro ITB. Dia canggih. Karena banyak juga tukang fotokopi yg gak mudeng caranya ngopi dr ebook. Tahunya diprint dulu, teknologi jadul. Kan jadi lama & mahal. Nah pak wawan ini bisa, dengan harga biasa. Jadinya malah dia juga yang bersemangat gugling carikan bahan2 lain untuk belajar si kk, lalu dicopikan dari pdf. Terus dia cerita tentang teman seangkatannya yg mendirikan imah noong ini, semacam observatorium & planetarium mini milik swasta.
Jadilah kami gugling lebih dalam tentang imah noong. Berhubung gak tiap saat ke daerah Lembang, baru liburan kali ini sempat berkunjung. Pak Hendro, pendirinya yang piyantun Semarang, ternyata sangat welkam. Kami berbincang hangat soal astronomi siang itu. Disambung malamnya untuk melakukan pengamatan.
Di Imah Noong, ada 2 bangunan unik. Pertama, tempat untuk meneropong dengan teleskop luar angkasa. Rumah untuk teleskop ini unik karena atapnya bisa dibuka dan ditutup tergantung kebutuhan. Ini berkaitan erat dengan jadwal pengamatan, tapi juga harus memikirkan segi keamanan. Jadi kalau sedang tidak digunakan untuk meneropong, bentuknya seperti saung kecil biasa. Begitu mau meneropong, atap bisa digeser sejauh yang kita butuhkan dengan tombol khusus. Nah hibban jadi nemu mainan baru deh, tombol buka dan tutup atap 😁 Saya sendiri jadi ingat atap2 masjid nabawi yang kalau siang bisa ngebuka sendiri.
Kedua, bangunan setengah bulat yang disebut musholatorium oleh pak hendro. Gabungan dari mushola (karena dipakai untuk sholat) dan planetarium, untuk melihat film2 astronomi. Jadi, atap bagian dalam seluruhnya juga berfungsi sebagai layar raksasa separo bulatan. Persis seperti di planetarium. Dan bangganya, kata pak hendro ternyata bangunan unik ini dirancang oleh teman sekolah saya sendiri, bro prof Andry Widyowijatnoko. Pose menonton yang paling enak adalah sambil tiduran menatap ke atas. Ditambah pakai kacamata 3D, lengkap sudah.
Meski mungil, tempat ini banyak menjadi rujukan para peminat astro. Termasuk para mahasiswa. Saat kami berkunjung, ada 20an mahasiswa prodi ilmu falak UIN Surabaya yg sedang PPL disana. Selain itu, buku2 tentang astro di imah noong juga lumayan lengkap. Kk Adnin sangat betah berlama2 baca buku di situ.
Satu lagi. Mulai tahun lalu imah noong juga bikin. ‘sakola imahnoong’, berupa paud alam. Jadi konsep paudnya kalau boleh saya bilang, pakai metode proyek. Gak ada kelas, topiknya tergantung minat anak2 saat itu. Lokasi belajar ya dimana saja. Nah ini gue banget, dunia paud 😁
Gimana, tertarik? Silakan saja. Lokasinya mudah dicapai dari observatorium boscha. Semoga apa yang dirintis pak hendro ini memiliki nilai besar bagi kemajuan astronomi di Indonesia, juga dunia. [...]
Mutiara di Balik Perbukitan07/07/2019Antropologi BudayaKisah perjalanan yang mengesankan. Sulawesi, salah satu pulau yang ada di Indonesia, daratan yang berbukit-bukit, jalan yang berkelok-kelok, tampak rumah-rumah penduduk di lembah di antara bukit dan perbukitan.
Perbukitan
Sulawesi Barat adalah propinsi baru, tertanggal 5 Oktober 2004 Provinsi tersebut Resmi terbentuk berdasarkan UU No. 26 Tahun 2004. Dengan ibu kotanya Mamuju. Luas wilayahnya sekitar 16,796.19 km². Suku-suku yang ada di provinsi ini terdiri dari Suku Mandar (49,15%), Toraja (13,95%), Bugis (10,79%), Jawa (5,38%), Makassar (1,59%) dan suku lainnya (19,15%). (https://id.wikipedia.org).
Kuliner
Kuliner, banyak suku yang tinggal di sana sehingga banyak pilihan kuliner. Seafood, Bau Piapi salah satu masakan tradisional khas Mamuju. Masakan tersebut dimasak dengan kuah yang kaya akan rempah-rempah dihidangkan dan ditemani nasi hangat membuat lidah menari-nari saat menikmati hidangan tersebut.
Ramah & berbudaya
Alam yang indah, masyarakat dan budayanya yang ramah mengajak imajinasiku ke arah masa lalu, inilah Nusantara. Menyatu dari tersebarnya berbagai suku dan budaya di berbagai daerah pada tertentu menjadikan Nusantara semakin kaya akan budaya.
Budaya Tari Manggiri MamataDari Mamuju, kita ke Sulawesi Selatan. Tari Maggiri Mamata tarian sakral dalam budaya masyarakat suku Bugis Sulawesi Selatan. Tarian tersebut memiliki nilai spiritual yang menggambarkan pesembahan dan pemujaan kepada Dewa. Tarian budaya ini mengalami pasang surut seiring berjalannya waktu dan perkembangan jaman.
Tari Manggiri Mamata dibawakan oleh seorang Bissu. Bissu dalam budaya masyarakat Bugis, adalah sebagai seorang pendeta Bugis kuno merupakan perantara Dewa. Suku Bugis mengenal lima jenis gender, yakni Oroane (laki-laki), maklunarai (perempuan) calalai (perempuan berpenampilan layaknya laki-laki), calabai (laki-laki berpenampilan layaknya perempuan), dan Bissu dianggap sebagai kombinasi dari semua jenis kelamin. Dalam masyarakat Bugis, sebutan Bissu didasarkan keberadaan mereka yang di luar batas gender, yakni bukan laki-laki juga bukan perempuan. Dikatakan demikian, karena Bissu tidak dapat dianggap banci atau waria. Tapi mereka memakai pakaian tersendiri dengan komunitasnya.
Bissu dalam budaya masyarakat Bugis Sulawesi Selatan sangat berperan penting bagi kehidupan mereka. Bissu slalau dijadikan sebagai pemimpin ritual. Ritual kata dan bahasa surga yang diturunkan melalui Dewata termuat dalam kitab La Galigo. Kearifan budaya lokal, menyelinap dibalik perbukitan.
Salam santun. Di mana aku berada, di mana aku bekerja, di situlah aku belajar. Rahayu Rahayu Rahayu Nusantara ku
Sumber bacaan: Juma Darmaputra, Arus Timur (enak dibaca dan berkah!), Jln Abdullah Dg. Sirua Perum. Swadaya Mas/7 Makasar Telp. 0411-494086 -5047064 Fax. 041-494086, Hp. 08134888172Email: arusbook@yahoo.coidYoutube [...]
Hello world!28/06/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Pendidikan Melibatkan Semua Kalangan25/06/2019BudayaMudahnya menghakimi seseorang yang belum tentu salah. Kadang tidak habis pikir, ketika terjadi kerumunan masa dan menghakimi seseorang dengan beringas yang belum tentu bersalah, padahal itu bukan budaya kita. Apakah yang banyak selalu benar?
Bangsa Indonesia terkenal sopan, santun dan berbudaya. Ironisnya budaya tinggalan para leluhur bangsa, kini terkisis dan mengalami degradasi. Gambaran itu digambarkan dalam sebuah cuplikan wayang kulit semalam suntuk berupa klip video yang berdurasi pendek, walaupun pendek, namun tidak mengurangi makna apa yang akan disampaikan. Bagi para penggemar wayang kulit purwa, tentu tidak asing lagi.
Kehidupan tidak selalu berbanding lurus dengan dengan harapan keluarga maupun masyarakat. Anak merupakan penyambung sejarah dalam sebuah keluarga. Sebuah keluarga terhormat, bisa jadi keturunannya, menjadi orang yang tidak diharapkan masyarakat, atau sebaliknya.
Paska perang baratayuda, perang antara Kurawa melawan Pandawa, pihak Korawa tumpas habis dalam peperangan di alas Kurusetra tanpa sisa. Yang ada adalah generasi setelahnya, dan para Pandawa.
Dursasana, adalah seseorang yang hidup di pihak Kurawa. Hidupnya serba ada, bila digambarkan sekarang adalah orang terkaya, terpandang, dan bahkan dari seorang tokoh di tengah masyarakat, namun ia salah jalan. Hidupnya digunakan untuk berfoya-foya. Dalam cerita, Dursasana gugur dan meninggalkan seorang anak. Kini anaknya diasuh dan dididik oleh seorang pemuka agama yang ternyata dia adalah kakeknya sendiri.
Gambaran itu diilustrasikan dalam cuplikan (video klip) wayang kulit purwa dalam budaya Jawa.
Sumber: Youtube [...]
TEMBANG DALAM BUDAYA JAWA06/06/2019Sosial BudayaOthak-athik Mathuk (OAM) dalam masyarakat Jawa unik. Keunikan tersebut berkaitan dengan mengolah kata. Kata diolah sedemikian rupa sehinga lucu, menarik dan penuh makna. apa itu OAM?
OAM adalah penggalan kata yang dipisah dan dirangkai kembali, sehingga kata tersebut memiliki persepsi dan konotasi. Tanpa penjelasan lebih lanjut, OAM akan dipersepsikan bahkan dikonotasikan orang pada pengertian yang kurang baik.
Contoh, dalam upacara adat temanten jawa, oleh Adicara (Adicara = bahasa jawa). Adicara adalah pemandu acara, agar serangkaian pelaksanaan upacara adat agar berlangsung lancar dan lengkap. Adicara disebut master of ceremony (MC).
Dekorasi kanan kiri jalan sepanjang jalan memasuki saat temu manten, hingga manten duduk di pelaminan terdapat simbol-simbol unik. Keunikan itu menutut seorang Adicara mampu menterjemahkan dalam bahasa simbol ke dalam bentuk OAM dan sampaikan dalam bahasa verbal kepada para tamu undangan.
OAM menjadi lucu, menarik perhatian dan penuh makna. Adicara akan membaca simbol tebu, di depan pintu masuk. Tebu, manteb-pe yen wis mlebu (bahasa jawa). Tentu saja, sebagai tamu undangan akan tersenyum, ketika mendengar dan menyaksikan. Tersenyum bahkan tertawa, karena kata-kata dan rangkaian tersebut memiliki konotasi seakan akan mengajak tamu berpikir porno. Akan tetapi setelah dijelaskan bahwa mantapnya rumah tangga pada kedua belah mempelai setelah memasuki perkawinan yang syah.
Suruh dalam bahasa Indonesia sirih. Upacara temanten dilengkapi dengan saling melempar suruh/sirih. Suruh, dalam OAM kesusu arep weruh (bahasa Jawa). Artinya ingin segera bertemu dan memandang sang calon istri. Dan masih banyak lagi yang lainnya. Melalui kreatifitas setiap orang dapat membuat OAM sendiri.
Tembang dalam OAM memiliki makna memohon. Tembang/nyanyian/kidung/sekar, dalam bahasa jawa tembang juga disebut sebagai sekar berarti bunga. Nyekar juga dapat diartikan ziarah. OAM tembang menjadi tembung dan menjadi kidung. Kidung, adalah doa yang dilagukan dalam bentuk lagu, untuk memohon kepada Tuhan.
Dalam budaya Jawa tembang memiliki alur cerita kehidupan manusia. Alur tersebut, sejak manusia dalam kandungan, hingga maut menjemputnya. 1) Maskumambang, 2) Mijil, 3) Sinom, 4) Kinanthi, 5) Asmorodono, 6) Gambuh, 7) Dhandang gulo, 8) Durmo, 9) Pangkur, 10) Megatruh dan 11) Pucung. Berikut salah satu tembang atau kidung.
Pucung
Sumber bacaan: Prof. Dr. Suwardi Edrawara, M.Hum, Falsafah Hidup Jawa, Penerbit Cakrawala, Jl. Cempaka Putih No 8 Deresan CT X, Gejayan Yogyakarta 55283 [...]
PANCASILA DIGALI DARI BUMI NUSANTARA01/06/2019Ajaran Filsafat1 Juni Hari Lahir Pancasila. Mengapa tanggal tersebut diperingati? Lahirnya pancasila adalah judul pidato yang disampaikan oleh Soekarno dalam siding Dokuritsu Junbi Cosakai atau Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan (BPUPKI) pada tanggal 1 Juni 1945 (sumber: Wikiedia.org).
Pancasila sebagai dasar negara sering juga disebut dengan dasar falsafah negara. Dan Pancasila merupakan ajaran yang digali dari bumi Nusantara. Nusantara merupakan Negara kepulauan. Sebagai Negara kepualuan yang membetang dari Sabang sampai Merauke, dari Miangas sampai Pulau Rote dan pendudukanya memiliki keberagaman RAS, suku, Agama, dan budaya. Dari aneka budaya yang ada, berikut merupakan budaya Jawa, yang mengajarkan Pancasila. Disampaikan menggunakan media wayang kulit dalam bahasa jawa. Bagi penggemar wayang pasti tidak asing lagi.
Pancasila selain sebagai dasar negara juga sebuah ajaran universal yang mengajarkan tentang jati diri bangsa Indonesia. Sudahkah kita mengenal jati diri?
Berikut cuplikan ini, dari lakon Banjaran Hanoman, oleh dalang Ki Timbul Hadi Prayitno. Saat berperang melawan Prabu Rahwana (Dasamuka), Prabu Rama dalam peperangan ingin mengadukan peperangan ini kepada Sanghyang Batara Guru. Namun di tengah perjalanan Prabu Rama dipertemukan dengan Resi Walmiki. Dalam pertemuan diberikan ajaran tentang jati diri Pancasila dalam bahasa Jawa. [...]
DATA ITU PENTING26/05/2019TeknologiKeuntungan sesaat membuat sesat. Demi memperoleh keuntungan pribadi, orang rela memanipulasi data, memalsukan data, data digandakan, dan lain-lain. Orang rela mengeluarkan dana demi mendapatkan data. Apa itu data?
Data, dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), 1. data keterangan yang benar dan nyata, 2. data adalah keterangan nyata yang dapat dijadikan dasar kajian. Bila terkait dengan teknologi digital, data digital adalah data yang berhubungan dengan angka untuk hitungan tertentu. Data adalah catatan atas kumpulan fakta. Data merupakan bentuk jamak dari datum, berasal dari bahasa latin yang berarti “sesuatu yang diberikan”. Dalam penggunaan sehari-hari data berarti suatu pernyataan yang diterima secara apa adanya. Pernyataan ini adalah hasil pengukuran atau pengamatan suatu variabel yang bentuknya dapat berupa angka, kata-kata, atau citra (Sumber: Wikipedia).
Hati-hati dengan data pribadi, jangan mudah memberikan informasi data pribadi. Era digital informasi orang dengan mudahnya memanipulasi data. Melalui kreatifitas seseorang data yang kita miliki, bisa jatuh pada orang-orang yang tidak bertanggung jawab.
Data pribadi merupakan data yang sangat privasi, dan jangan sembarangan membagikan data tersebut. Contoh, data yang terdapat di dalam kartu tanda penduduk (KTP). Sekarang di era digital menjadi KTP berkembang menjadi E-KTP. Artinya, selain terdapat informasi yang dapat dilihat dan dibaca, di dalam KTP sudah ditambahkan chip yang menyimpan informasi digital elektronik yang kita miliki.
Kartu Tanda Penduduk yang kita miliki sekarang jauh berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya. Dahulu orang dapat memiliki lebih dari satu KTP, tapi kini hanya satu KTP yaitu E-KTP. E-KTP lebih unik, artinya setiap orang hanya satu nomor Nomor Induk Kependudukan (NIK) yang tertera pada E-KTP dan terekam dalam sebuah Chip dan data pribadi kita terekam dalam data kependudukan dan disimpan dalam sebuah server. NIK yang kita miliki dapat digunakan untuk kepengurusan barbagai urusan seperti pembuatan Surat Ijin mengemudi (SIM), Paspor, Perbankan dan kepengurusan surat berharga yang lain.
Universitas Terbuka bekerjasama dengan Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil (disdukcapil) terkait dengan data NIK yang digunakan untuk ujian jarak jauh berbasis daring. Saksikan tayangan berikut. [...]
Hello world!01/05/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!01/05/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!26/04/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Ketahui 5 Foto ‘Terlarang’ untuk Di-posting di Media Sosial*22/04/2019UncategorizedJakarta – Kemunculan Instagram membuat banyak orang ingin selalu berbagi momen dan pengalamannya lewat foto. Mendapatkan like ataupun komentar positif bisa membuat hati senang dan meningkatkan ego.
Semua orang bebas berbagi foto di media sosial selama itu tidak merugikan orang lain. Tapi ada lima foto yang sebaiknya tidak pernah kamu posting di media sosial, demi keamanan kamu sendiri.1. Detail Paspor dan Boarding Pass
Berbagi informasi bahwa kamu akan liburan di media sosial mungkin terkesan tak berbahaya. Tapi bisa jadi mengancam keselamatan saat kamu mem-posting info perjalanan terlalu detail. Hindari memamerkan foto yang memperlihatkan detail boarding pass, paspor atau visa ke media sosial. Seseorang bisa saja mendapatkan akses untuk berbuat kriminal dengan mengetahui data diri kamu.
2. Uang
Pernah mendapati teman atau seseorang mem-posting dompet berisikan uang, atau malah puluhan lembar uang yang mereka pegang? Mem-posting foto uang di media sosial berisiko membuat kamu jadi target perampokan. Jika ada seorang kriminal yang mahir dalam bidang IT, dia bisa saja melacak lokasi di mana kamu berada dan bukan tidak mungkin menggunakan informasi itu untuk mencuri uangmu. Tidak hanya uang dalam bentuk fisik, hindari juga pamer foto kartu kredit, kartu debit, cek, atau barang apapun yang menunjukkan informasi finansial kamu.3. Email Kantor
Jangan pernah mem-posting email dari kantor di media sosial, terutama yang berisi informasi tentang sebuah proyek, pengembangan ide atau konsep mengenai proyek kantor terbaru. Kompetitor bisa saja menggunakan data yang tertera di email tersebut dan mencurinya sebagai ide mereka. Selain itu menyebar informasi tentang rahasia kantor akan berakibat kamu dipecat bahkan kena pinalti.4. Akta/Sertifikat LahirMenurut Identity Theft Resource Center seperti dikutip dari Reader’s Digest, mem-posting akta lahir bayi, atau dirimu sendiri ke media sosial, sama saja dengan kamu menyerahkan informasi diri ke orang lain. Informasi yang tertera pada akta lahir bisa digunakan seseorang yang tak bertanggungjawab untuk membuat asuransi, paspor, kartu kesehatan dan SIM palsu.5. Anak Kecil (Yang Tidak Kamu Kenal)Terkadang kita dibuat gemas melihat polah lucu anak kecil yang ditemui di jalan. Ingin membagikan momen lucu itu, kamu pun memotret dan mem-posting di media sosial tanpa minta izin orangtuanya. Tindakan itu sama saja dengan melanggar privasi, terutama keamanan sang anak. Jika memang ingin mem-posting, minta izin terlebih dahulu kepada orangtua atau wali mereka, dan sebisa mungkin tidak menyertakan informasi apapun tentang anak tersebut pada caption foto.(hst/hst)* Sumber/Asli: https://wolipop.detik.com/tech-gadget/d-4519460/ketahui-5-foto-terlarang-untuk-di-posting-di-media-sosial [...]
Aplikasi Media Sosial di Era Teknologi Digital21/04/2019technopreneurMedia sosial menjadikan orang ketagihan (Adictive), setiap pengguna ponsel dengan aplikasi media sosial menjadikan ketergantungan. Dan fanatik dalam penggunaannya, sehingga pengguna hanya mengandalkan satu media sosial.
Selamat tinggal Google plus. Google+ (G+) adalah jejaring sosial yang dioperasikan oleh Google INC. G+ diluncurkan tepatnya 28 Juni 2011, penggunanya sangat banyak dan membludak. Aplikasi tersebut dapat dioperasikan pada komputer desktop, android dan sistem operasi iOS. Ini adalah upaya untuk menyaingi jaringan sosial Facebook yang banyak digunakan lebih dari sekitar 750 juta pengguna versi The New York Times. Aplikasi media tersebut banyak digunakan berbagai tujuan seperti politik, ekonomi, sosial dan budaya. Tanggal 2 April 2019 hilang sudah dari peredaran dunia maya. Banyak pengguna Google Plus (G+) yang kehilangan, banyak pula yang beralih ke media sosial yang lain.
Data pengguna G+ dari 500 ribu penggunanya kemungkinan telah bocor. Informasi tersebut sudah terlanjur jatuh ke tangan para developer eksternal yang jumlahnya mencapai 438 pengembang.
Patah tumbuh hilang berganti, adalah pepatah kuno yang masih relevan kita gunakan di era digital. Banyak perkembangan media sosial yang dapat digunakan. Yang menjadi pertanyaan adalah, kita menggunakan media sosial apa sekarang, Facebook, twitter, whatsapp, instagram atau yang lain? Anda masih mau fanatik?
Untuk diketahui. Kita memiliki
data pribadi yang sangat privasi. Akan tetapi, bisa dipercaya bahkan bisa diyakini
bahwa, data yang tercantum dalam aplikasi media sosial jauh lebih lengkap dari
pada data yang ada pada kartu penduduk (KTP) yang kita miliki. Sedangkan data
tersebut tersimpan di sebuah pada sebuah server yang keberadaanya entah
berantah, lebih miris sekali sekali data tersebut dipublikasikan kepada publik.
Miris!
Banyak aplikasi media sosial yang menawarkan berbagai solusi untuk masa depan. Dan hati-hatilah dalam menginformasikan data pribadi yang ada pada diri kita. Ditunggu di https://mewe.com/profile/5ca5a3ed2cfde30be5f07987 [...]
Hello world!18/04/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!18/04/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!29/03/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!18/03/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!18/02/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!11/02/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Yuk Cari Tahu Do dan Don’t sebagai Admin Media Sosial di Institusi Pendidikan06/02/2019UncategorizedHalo apa kabarnya? Kali ini saya ingin mencoba membagikan sedikit info nih. Sama-sama masih belajar, semoga bagi yang belum tahu jadi tahu dan bagi yang sudah tahu jadi pengingat..hehe. Terlebih pengingat buat saya sendiri.Nah, kalau kita berminat atau saat ini menjadi admin media sosial untuk institusi pendidikan, ada beberapa praktik terbaik yang harus diikuti serta hal-hal yang harus dihindari. Berikut adalah daftar do dan don’t untuk mengelola akun media sosial institusi pendidikan:
Do:1. Do: Kenali Audiens Kita– Pahami demografi dan kebutuhan audiens kita, termasuk mahasiswa, calon mahasiswa, orang tua, alumni, dan staf.
2. Do: Konsisten dalam Branding– Gunakan logo, warna, dan tone of voice yang konsisten dengan identitas institusi pendidikan.
3. Do: Posting Konten Berkualitas– Bagikan konten yang informatif, relevan, dan menarik seperti berita kampus, prestasi mahasiswa, kegiatan mahasiswa, dan pengumuman penting.
4. Do: Gunakan Visual yang Menarik– Gunakan gambar berkualitas tinggi dan video yang menarik untuk meningkatkan engagement.
5. Do: Interaksi dengan Audiens– Tanggapi komentar dan pesan dengan cepat dan profesional. Berinteraksi secara aktif dapat membangun komunitas yang lebih kuat.
6. Do: Manfaatkan Kalender Konten– Rencanakan postingan dengan menggunakan kalender konten untuk memastikan konsistensi dan relevansi.
7. Do: Gunakan Hashtag yang Tepat– Gunakan hashtag yang relevan dan populer untuk meningkatkan visibilitas konten.
8. Do: Lakukan Analisis Kinerja– Gunakan alat analitik untuk memantau dan mengevaluasi kinerja konten, dan sesuaikan strategi berdasarkan data.
9. Do: Tetap Profesional– Selalu jaga profesionalisme dalam semua interaksi dan konten yang diposting.
10. Do: Jaga Privasi dan Keamanan– Pastikan semua konten yang dibagikan tidak melanggar privasi mahasiswa atau staf dan ikuti kebijakan institusi terkait data pribadi.
Lalu apa saja yang termasuk Don’t? Berikut ini infonya.1. Don’t: Posting Terlalu Sering atau Terlalu Jarang– Jangan membanjiri audiens dengan terlalu banyak postingan, tetapi juga jangan biarkan akun medsos terbengkalai.
2. Don’t: Mengabaikan Komentar Negatif– Jangan mengabaikan atau menghapus komentar negatif. Sebaliknya, tanggapi dengan sopan dan profesional, berikan solusi jika diperlukan.
3. Don’t: Posting Konten yang Tidak Relevan– Hindari membagikan konten yang tidak berhubungan dengan institusi atau tidak memberikan nilai tambah bagi audiens.
4. Don’t: Menggunakan Bahasa yang Tidak Sesuai– Hindari penggunaan bahasa yang tidak profesional atau terlalu informal yang tidak sesuai dengan citra institusi.
5. Don’t: Mengabaikan Analitik– Jangan abaikan data analitik. Data ini penting untuk memahami apa yang bekerja dan apa yang tidak, serta untuk membuat keputusan yang lebih baik ke depannya.
6. Don’t: Melanggar Hak Cipta– Jangan menggunakan gambar, video, atau musik tanpa izin atau hak yang sah.
7. Don’t: Membagikan Informasi yang Salah atau Menyesatkan– Pastikan semua informasi yang dibagikan akurat dan diverifikasi sebelum diposting.
8. Don’t: Posting Saat Emosi– Hindari memposting saat sedang emosi atau tertekan. Luangkan waktu untuk berpikir sebelum merespons komentar atau pesan yang sensitif.
9. Don’t: Mengabaikan Kepatuhan dan Kebijakan Institusi– Pastikan semua konten dan interaksi mematuhi kebijakan dan pedoman institusi.
10. Don’t: Menyebarkan Konten yang Dapat Menimbulkan Kontroversi– Hindari membagikan konten yang dapat menimbulkan kontroversi atau memecah belah komunitas.
Ok demikian beberapa info do dan don’t. Dengan mengikuti panduan do dan don’t ini, kita dapat mengelola akun media sosial institusi pendidikan dengan lebih efektif, profesional, dan menghindari potensi masalah.Salam hangat dan sukses selalu. Semoga berkah hari-hari kitaaa…aamiin [...]
Mengurai Terkadang03/02/2019Poems“Mengurai Terkadang”
Terkadang melihat dari jauh meski dekat
Terkadang lelah saat rehat
Terkadang relaks saat penat
Terkadang terjaga saat terlelap
Agar dapat terbang tanpa sayap
Terkadang terkurung pada waktu
Agar dapat menyapa
Terkadang tak apa saat tak tahu apa-apa
Agar dapat tahu saat tak tahu
Terkadang butuh diam saat kata-kata mulai berdarah
Terkadang tanya tak lagi perlu saat jawaban mengarah
Mendengar angin berbisik saat badai
Sederhana indah mengurai
Hope. [...]
Hello world!21/01/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!21/01/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!21/01/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Invited Speaker20/01/2019UncategorizedRecent contributions:
*2024*
Seputar Universitas Terbuka. Materi “Menginspirasi Kemandirian Belajar di UT Padang”. Pusat Produksi Bahan Ajar Multimedia, Radio UT, 16 Januari 2024
*2023*
Seputar Universitas Terbuka. Materi “Mengatasi Jarak dan Batasan: Misi Mendekatkan Pendidikan ke Kota Padang”. Pusat Produksi Bahan Ajar Multimedia, Radio UT, 16 Agustus 2023.
MIPA Academic Talk Series 2. Inspire Through Research. FMIPA Universitas Andalas, 27 Juli 2023.
*2022*
The 4th International Conference on Mathematics and Sciences. Materi: “N-Soft Sets: theory and Applications in Statistics”. Universitas Mulawarman, 10-11 Oktober 2022.
Seminar Wisuda UT Padang. Materi “Ekosistem Pendidikan Digital: Trend Pendidikan Tinggi Masa Depan”. Universitas Terbuka, 11 Juni 2022.
*2021*
Webinar Series for Indonesia. Materi “Business Analytic: Utilizing a Qualitative Method for Business Analytic”. Universitas Negeri Jakarta, 22 Oktober 2021
Inspirasi Topik Tugas Akhir Mahasiswa. Materi “N-Soft Sets: dari Padang untuk Dunia”. Universitas Negeri Padang, 20 Oktober 2021
Pelatihan Pengelolaan Data Penelitian dan Manajemen Referensi. Materi “Penggunaan Aplikasi Latex & Grammarly”. Universitas Terbuka, 31 Agustus & 1 September 2021.
Kolokium Komputasi Statistika. Materi “Statistical Approaches for Data Science”. Matematika, Universitas Gadjah Mada, 7 September 2021.
Webinar Gerakan Nasional Literasi Digital 2021. Materi “Kecakapan Digital”. Kominfo, 19 Agustus 2021
PPK Berbagi Inspirasi secara Akademik (BisA). Materi “Workshop Rekognisi Peneliti bagi Dosen Pemula dalam Rangka Publikasi Jurnal Internasional”. LPPM Universitas Terbuka, 20 Februari 2021
*2020*
Fortifikasi. Materi “Diseminasi, Publikasi dan Rekognisi Dosen”. STIT Syekh Muhammad Nafis, Tabalong-Kalimantan Selatan, 18 September 2020.
Cara Jitu Publikasi Jurnal Bereputasi. Materi “How can a beginner publish a paper in good journal”. STIE Yapan Surabaya, 4 Juli 2020.
Voice of PPS UT, Matriks Harmonisasi Lulus Tepat Waktu. PPS Universitas Terbuka, 27 Juni 2020
*2019*
Konsultansi Penyiapan Artikel Layak Terbit. LPPM Universitas Terbuka, UT Pusat, Tangerang Selatan, 18-19 September 2019.
Batch 3_Artikel Layak terbit
Batch 3_Menemukan yang Tepat
Konsinyering Penulisan Artikel pada Jurnal Bereputasi. LPPM Universitas Terbuka, Jakarta Selatan, 30 April-4 Mei 2019.
Batch 2_How to Write a Paper for A Good Journal
Batch 2_How to Recognize Someone as a Researcher
Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah Bereputasi. LPPM Universitas Terbuka, Sentul, Bogor, 12-17 Februari 2019:
Batch 1_Teknik Punulisan Artikel
Batch 1_Register Peneliti
Diklat Teknis Substantif Guru Matematika MTs Kementerian Agama, Sumatera Barat, Riau, Jambi dan Kepulauan Riau. Padang, Sumbar, 20 Maret2019.
Materi Essensial Statistika MTS
*2018*
Seminar rutin matematika Universitas Andalas. Padang, Unand, 12 September 2018.
Soft sets_teori, aplikasi dan potensi penelitian_math unand
Workshop peningkatan kerja sama perguruan tinggi swasta. Kopertis Wilayah X, 30 Maret 2018 . [...]
Conference20/01/2019ResearchOral Presentation:
*2024*
The 2024 International Conference on Innovation in Open and Distance Learning (INNODEL). Based Talent & Interest Allocation Application. Medan, 14-15 November 2024.
*2023*
The 2023 International Conference on Innovation in Open and Distance
Learning (INNODEL). First Result-The TIA Application for Students’ Managing Talent in Distance Higher Education. Yogyakarta, 23-24 Oktober 2023
*2022*
The 35th AAOU Annual Conference 2022. Critical Success Factors for Non-Education Programs Graduates in Distance Learning. ICC Jeju, South Korea , 1-4 November 2022.
*2021*
The 1st International Seminar of Science and Technology Society Development. N-Soft Sets: Literature Review & Research Potential. FST Universitas Terbuka, 14 Oktober 2021.
International Conference on Innovation in Open and Distance Learning (INNODEL) 2021. Digital Transformation in Universitas Terbuka: Maturity Analysis. Universitas Terbuka, 15 November 2021.
*2019*
International Congress on Industrial and Applied Mathematics. The Multi-Fuzzy N-Soft Set and Its Operations, Valencia, Spanyol, 15-19 Juli, 2019.
*2018*
9th International Conference on Intelligent Systems, IS2018. Expanded Dual Hesitant Fuzzy Sets, Funchal, Portugal, 25-27 September 2018.
Internasional Conference on Basic Sciences and Its Application 2018. Prediction of Missing Data in N-Soft Sets, 23-24 Agustus 2018, Padang.
*2015*
The First International Conference on Statistical Methods in Engineering, Science, Economy, and Education (SESEE-2015), Soft Set Constraints for Decision Making, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta, 19-20 September 2015.
The 7th SEAMS Universitas Gadjah Mada, An Application of Probabilistic Soft Sets in A Decision Making, Univeritas Gadjah Mada, Yogyakarta, 18-21 Agustus 2015.
*2012*
Seminar 1st International Conference on Open and Distance e-Learning (1ICODEL), Implementation of Online Tutorial at Universitas Terbuka, Manila, Pilipina, 22-24 Februari 2012.
*2011*
Seminar Internasional Asian Association of Open Universities (AAOU), The Improvement of Academic Quality at Universitas Terbuka, Indonesia, Penang, Malaysia, 26 September–1 Oktober 2011. [...]
20/01/2019ResearchAn overview of my research:
Current research: http://fatia.staff.ut.ac.id/2019/01/15/current-research/
Publications : http://fatia.staff.ut.ac.id/2019/01/15/publications/
My profiles at academic social networks:
https://www.researchgate.net/profile/Fatia_Fatimah
https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57194021799
https://scholar.google.co.id/citations?user=ZChp7X8AAAAJ&hl=en&oi=ao
http://sinta2.ristekdikti.go.id/authors/detail?id=5973332&view=overview
http://orcid.org/0000-0002-6883-4402
[...]
Kenapa Mama Masih Belajar Padahal Sudah Tamat S-3?20/01/2019NewsSEBELUM beranjak tidur, anak saya, Af, tiba-tiba bertanya pertanyaan di atas. Mungkin pertanyaan yang sudah lama ia pendam setelah mengamati kegiatan mamanya setiap malam. Saya agak lama tercenung sebelum akhirnya mencoba menjawab. Jawaban yang diupayakan tidak diplomatis agar tidak menjadi tambahan pikiran baginya, anak kelas empat Sekolah Dasar. Kenapa? Karena implementasi kurikulum pendidikan anak-anak kita di lapangan, pada umumnya, masih sarat dengan prioritas menguras otak daripada lebih banyak bermain dan membangun karakter. Meski sudah beberapa kali pergantian kurikulum. Pada akhirnya, saya memilih untuk menghindari jawaban seperti “belajar itu sepanjang hayat”. Agar ia dapat tidur dengan tenang.
Pada perguruan tinggi, perubahan kurikulum juga merupakan keniscayaan. Saat ini, setiap perguruan tinggi dihimbau untuk mampu mengadaptasi kebutuhan era Revolusi Industri generasi keempat (RI 4.0). Hal tersebut ditegaskan kembali oleh Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Kemenristekdikti) dalam bentuk rekomendasi hasil rapat kerja nasional (rakernas) di Universitas Diponegoro (Ristekdikti, 4 Januari 2019). Salah satu dari tujuh fokus rekomendasi berbunyi, “Penyesuaian sistem & kurikulum yang diintegrasikan dengan sistem pembelajaran online ataupun blended learning tanpa menambah SKS. Penyesuaian ini termasuk fleksibilitas dalam penerapan model semester atau triwulan”
Terinspirasi dari cara seorang anak bertanya, timbul pertanyaan mendasar namun penting. Cukup satu pertanyaan yang dapat menjadi renungan kita bersama. Kenapa mahasiwa butuh kurikulum baru? Jika merujuk pada arahan Kemenristekdikti (Belmawa Ristekdikti, 19 Mei 2018) maka jawabannya adalah lulusan perguruan tinggi diharapkan dapat menguasai minimal tiga literasi baru yaitu: technology literacy, big data literacy serta humanity literacy. Namun apa jadinya jika yang menjawab mahasiswa.
Karena terkadang, entah banyak atau hanya sekelebat, pelaksanaan pergantian kurikulum tidak selalu didasari prioritas untuk kepentingan mahasiswa. Padahal pergantian kurikulum tidak lah gampang, cepat dan murah. Banyak pakar yang dilibatkan untuk berfikir keras agar blueprint kurikulum baru terbentuk. Sehingga wajar, pertemuan demi pertemuan diselenggarakan, baik tingkat nasional seperti bimbingan teknis antara utusan perguruan tinggi dan Kemenristekdikti sampai tingkat regional di perguruan tinggi masing-masing. Pertemuan untuk membahas pengembangan kurikulum, mulai dari sistematika penyusunan kurikulum di setiap program studi hingga cara pelaksanaan kurikulumnya.
Tipe pelaksanaan kurikulum biasanya diserahkan ke masing-masing perguruan tinggi sesuai kebutuhan. Apakah menerapkan ekivalensi kurikulum atau tidak. Pada ekivalensi kurikulum, mahasiswa baru dan lama wajib menggunakan kurikulum baru. Sebaliknya, pada non ekivalensi kurikulum, mahasiswa lama menggunakan kurikulum lama dan mahasiswa baru menggunakan kurikulum baru.
Bagaimana jika ada tipe ketiga yang diberi nama semi ekivalensi kurikulum? Pada tipe ini, semua angkatan menggunakan kurikulum baru kecuali mahasiswa lama yang mengulang mata kuliah. Hal ini dapat diterapkan misalnya pada perguruan tinggi yang menerapkan pembelajaran jarak jauh atau kurikulum yang diintegrasikan dengan sistem pembelajaran online seperti fokus rekomendasi hasil rakernas Kemenristekdikti yang disebut pada awal tulisan ini.
Sebagai contoh, mahasiswa Y mengambil mata kuliah A. Pada kurikulum lama, mata kuliah A bukan mata kuliah berpraktek. Saat Y mengulang mata kuliah tersebut pada semester selanjutnya, mata kuliah tersebut berubah menjadi mata kuliah praktek karena pergantian kurikulum. Pada perguruan tinggi yang menerapkan sistem semi ekivalensi kurikulum, mahasiswa Y cukup melaksanakan ujian tanpa harus menunggu terpenuhi kuota untuk melaksanakan praktek atau jika praktek online belum tersedia atau sistem pelaksanaan kurikulum belum tersosialisasi dengan baik. Dengan tipe sistem seperti ini diharapkan tujuan peningkatan kompetensi mahasiswa dapat dijembatani oleh perguruan tinggi melalui kurikulum baru dan di saat bersamaan mahasiswa merasa terjamin karena haknya terfasilitasi secara unik sesuai kebutuhan.
Kurikulum baru akan selalu menemui beberapa kendala saat penerapannya. Oleh karena itu, pengawasan dan evaluasi agar kurikulum berjalan dengan baik sesuai tujuan tidak dapat semata-mata dipercayakan kepada pimpinan perguruan tinggi dan para pejabat terkait di Kemenristekdikti. Mahasiswa sebagai objek utama diminta untuk proaktif untuk mengawal dan kreatif memberi saran membangun. Di sisi lain, pihak peguruan tinggi mampu berlapang dada mendengarkan dan mewujudkan cita-cita bersama yang melandasai sebuah kurikulum dirubah. Karena sekali lagi, tujuan kurikulum dan repotnya urusan pergantian kurikulum adalah kebutuhan. Kebutuhan mahasiswa dan perguruan tinggi. Kebutuhan untuk mencetak mahasiswa lebih berkualitas. Untuk kualitas Indonesia kini dan nanti.
Seperti jawaban saya ke Af, “karena mama masih butuh belajar agar mahasiswa dan mama dapat lebih baik dari sebelumnya”.
Terbit pada Tajuk rakyatmerdekanews.com, 8 Januari 2019. [...]
Meleburkan Arogansi Tersembunyi Perguruan Tinggi20/01/2019NewsArtikel opini berjudul Arogansi Turut Menjatuhkan Perusahaan (Kompas, 30/06/2018) terus teriang dan memanggil-manggil untuk menuliskan sesuatu yang terpendam dan menjadi kekhawatiran sejak lama. Sayangnya dengan alasan kesibukan ngantor dari jam delapan hingga setengah lima petang maka panggilan tersebut dengan menyesal diabaikan.
Namun berita Ristekdikti (03/07/2018) tentang pengumuman Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN) mematahkan alasan kesibukan dan mewujudkan asa beropini dengan memanfaatkan limpahan waktu pada dinihari. Hanya 19,3% peserta ujian SBMPTN 2018 dinyatakan lolos di 85 PTN. Dengan kata lain, ada 694.170 calon mahasiswa yang akan mengisi jalur seleksi mandiri PTN/PTS atau jalur tanpa tes Universitas Terbuka.
Jumlah tersebut bukan pangsa pasar yang sedikit. Meskipun pendidikan tinggi bukan perusahaan namun tidak dapat dipungkiri jumlah mahasiswa dibutuhkan untuk menopang roda kehidupan sivitas akademika kampus sehingga dapat dipastikan perguruan tinggi akan berlomba-lomba melakukan upaya promosi untuk meningkatkan kuantitas mahasiswanya. Setiap perguruan tinggi baik secara sengaja atau tidak, tersirat atau tersurat akan menonjolkan sisi kelebihan program studi unggulan dan sistem pendidikan.
Gaung PJJ
Sistem pendidikan yang sangat gencar digaungkan oleh Menristekdikti tahun ini adalah Pendidikan Jarak Jauh (PJJ). Hal ini disampaikan Menristekdikti pada 90 pimpinan PTN yang menghadiri pertemuan Majelis Rektor Perguruan Tinggi Negeri Indonesia di Universitas Terbuka, Senin, 16 April 2018. Payung hukum PJJ pada pendidikan tinggi tertuang pada Permendikbud Nomor 109 tahun 2013. Jauh sebelum itu, 34 tahun sebelumnya, Universitas Terbuka merupakan aktor tunggal penyelengara PJJ yang diizinkan oleh pemerintah.
Tahun ini, kebanyakan PTN/PTS laksana “kebakaran jenggot” karena geliat serentak yang dikobarkan oleh Menristekdikti tentang PJJ baik PJJ lingkup program studi maupun PJJ lingkup mata kuliah. Setiap perguruan tinggi, mau tidak mau, diharapkan memberikan pengalaman online learning pada mahasiswanya untuk beberapa mata kuliah yang ditawarkan.
Hal yang menarik bukan siapa, atau bagimana mengimplementasikan PJJ di pendidikan tinggi akan tetapi keniscayaan penggunaan teknologi khususnya online yang juga merambah sistem pembelajaran.Seperti sebelumnya, kita sudah disuguhi drama penolakan terhadap ojek online, taksi online, dan shopping online yang kini justru menjadi primadona.
Kegelisahan yang sama juga terbaca di lingkungan kampus yang akan mencoba menerapkan PJJ meskipun masih terlihat elegan. Pertanyaan-pertanyaan meragukan seperti bagaimana pembentukan mental melalui sistem daring, bagaimana sistem laporan untuk mata kuliah berpraktek, dan berbagai keraguan menyertai perpindahan kurikulum pada era revolusi industri keempat.
Melebur Arogansi
Disinilah peran ristekdikti sebagai lembaga yang mengayomi pendidikan tinggi mencoba untuk melebur sifat-sifat arogansi yang tersembunyi pada pendidikan tinggi. Arogansi lahir jika yang ingin didengar dan dikemukakan hanyalah hal yang baik-baik saja. Arogansi tumbuh subur jika budaya berdiam diri lebih diapresiasi dibandingkan upaya memberikan saran perbaikan dan inovasi.
Arogansi rawan muncul ketika PTN/PTS beranggapan pembelajaran tatap muka adalah yang terbaik. Arogansi mencuat ketika Universitas Terbuka hanya menjadi pelaku tunggal PJJ. Kenapa? Karena masyarakat Indonesia yang akan dicerdaskan begitu banyaknya, begitu beragam latar belakang, dan begitu tersebar.
Ketika PTN/PTS konvensional merapatkan diri ke UT untuk bekerjasama tentang PJJ maka sebaliknya UT juga perlu merapatkan diri ke PT lain baik dalam dan luar negeri dalam hal publikasi penelitian. Ini yang dinamakan win-win cooperation. Universitas Terbuka perlu membuka diri untuk meninjau ulang aturan kerja dosen agar lebih banyak bersifat akademik alih-alih pelaku administratif akademik delapan jam sehari. Sehingga perubahan paradigma pendidikan tinggi tidak hanya pekerjaan rumah PT konvensional.
Perguruan tinggi konvensional perlu membuka fikiran untuk menyiapkan berbagai variasi sumber belajar yang dapat diakses dimana saja dan kapan saja oleh mahasiswa. Dosen-dosen PTN/PTS perlu berlega hati ketika waktunya juga tersita untuk melayani pertanyaan dan keluhan mahasiswa secara transparan via online maupun offline pada pembelajaran daring.
Peringkat 100 perguruan tinggi oleh dikti sudah diumumkan. Ketika kurikulum sudah direvisi seyogyanya kriteria pemeringkatan 100 perguruan tinggi juga perlu segera dibenahi dengan mempertimbangkan pengelompokkan berdasarkan penerapan PJJ. Agar UT yang sekarang menjadi primadona untuk diajak kerjasama dalam PJJ dapat dinilai berimbang pada sistem pemeringkatan oleh dikti. Faktanya, dengan sistem Revolusi Industri 4.0, cukup banyak perguruan tinggi yang sudah menggeliat dengan sistem PJJ. Sehingga layak dan pantas menjadi salah satu komponen penilaian peringkat perguruan tinggi.
Tidak pernah ada kata sempurna bagi yang ingin selalu meningkatkan kualitas. Pendidikan tinggi sudah saatnya menerima tantangan zaman dengan memperluas akses namun tetap konsisten memperhatikan detil kualitas dan menghargai yang kecil. Agar angsa emas tetap bertelur emas tanpa harus dipaksakan.
Saatnya saling membuka diri menerima saran dan kritikan untuk merangkul sebanyak mungkin potensi mahasiswa dalam rangka meningkatkan angka partisipasi kasar Indonesia. Bergandengan tangan menyelesaikan persoalan peningkatan kemampuan manusia Indonesia di mata bangsa sendiri dan internasional. Demi memantapkan diri sebagai generasi berkualitas siap pakai pada masa emas 2030. Indonesia kita.
Terbit pada Tajuk rakyatmerdeka.news.com, 22 Desember 2018. [...]
Contact me20/01/2019Contact MeProf. Dr. Fatia Fatimah, S.Si., M.Pd.
Professor of Mathematics in Universitas Terbuka, Indonesia.
Expertise: N-Soft Sets, Decision Making, Distance Education.
E-mail: fatia@ecampus.ut.ac.id
Scopus: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57194021799
Sinta: https://sinta.kemdikbud.go.id/authors/profile/5973332
Google Scholar: https://scholar.google.co.id/citations?user=ZChp7X8AAAAJ&hl=id&oi=ao
ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Fatia_Fatimah
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-6883-4402
ResearcherID: http://www.researcherid.com/rid/M-5863-2017
TikTok: @fatiafatimah [...]
Hello world!18/01/2019UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!12/12/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Menangkap Peluang di Era Revolusi Digital 4.009/12/2018EntrepreneurUsaha butuh keberanian, tidak kenal menyerah dan usaha bisa dilakukan oleh siapa saja tidak mengenal strata dalam kehidupan. Siapa saja, kapan saja dan di mana saja, selama tidak mengganggu kepentingan umum, tidak merugikan orang lain, dan tidak melanggar hukum yang berlaku. Kesal, bosan dan marah ketika informasi yang kita cari di media sosial terdapat iklan.
Tidak perlu marah, itu adalah karya kaum milenial yang aktif dan kreatif. Siapa kaum milenial? Kaum milenial tidak selalu didominasi oleh anak kelahiran setelah tahun 90an, tapi kaum milenial adalah semua orang yang selalu mengikuti perkembangan teknologi digital informasi. Teknologi tersebut, yang sekarang kita kenal dengan era revolusi industry 4.0, di mana seseorang mampu menempatkan dirinya dalam menangkap berbagai peluang dengan mempromosikan produk, barang dan jasa di media sosial. Setiap orang dapat melakukan semua itu, dan tidak menutup kemungkinan seseorang menjadi entrepreneur sekalipun. Apa entrepreneur?
Dari Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), adalah usaha, kegiatan dengan mengerahkan tenaga, pikiran, atau badan untuk mencapai suatu maksud; pekerjaan (perbuatan, prakarsa, ikhtiar, daya upaya) untuk mencapai sesuatu.
https://kbbi.web.id/usaha
Dari temukan arti kata. Arti dari entrepreneur itu, adalah sebagai seseorang yang selalu membawa perubahan, inovasi, ide-ide baru dan aturan baru. Entrepreneur yaitu seseorang yang mempunyai dan membawa sumber daya berupa tenaga kerja, material, serta asset yang lainnya pada suatu kombinasi yang mampu melakukan sesuatu perubahan nilai yang lebih besari dari nilai sebelumnya.
https://www.temukanpengertian.com/2013/07/pengertian-entrepreneur.html
Dari bisnis dicktionary, entrepreneur adalah someone who exercises initiative by organizing a venture to take benefit of an opportunity and, as the decision maker, decides what, how, and how much of a good or service will be produced.
An entrepreneur supplies risk capital as a risk taker, and monitors and controls the business activities. The entrepreneur is usually a sole proprietor, a partner, or the one who owns the majority of shares in an incorporated venture.
http://www.businessdictionary.com/definition/entrepreneur.html
Dari uraian di atas, di sinilah dan saat ini pula kita dapat survive sesuai dengan bidang yang diinginkan. Adalah suatu kebodohan apa bila teknologi hadir, tapi tidak digunakan dan masih menggunakan cara-cara lama. Dan ingat, teknologi itu hanya alat untuk memecahkan masalah, seperti contoh: sistem operasi, bahasa pemrograman, software dan teknologi. Jangan sampai ketergantungan oleh satu teknologi.
Berbekal pendidikan formal saja tidak cukup. Apa status Anda saat ini? Mahasiswa? Karyawan? Guru? Dosen? Atau… Bekali diri di era teknologi, luangkan dan sempatkan waktu untuk ngoprek, ikuti tutorialnya, perbanyak mencoba (eksperimen), eksplorasi dan perbanyak sharing atau berbagi informasi melalui jejaring sosial. Karena perkembangan teknologi tidak ada yang kekal, setiap saat bermunculan teknologi-teknologi baru.
Anda tau sistem operasi komputer? Kita kenal (sistem window) sekarang, sistem tersebut dari waktu ke waktu berikutnya sudah mengalami banyak perubahan versi, itu merupakan contoh kecil.
Promosikan kemampuan diri melalui kreatifitas unik. Kreatifitas unik artinya, kreatifitas yang tidak pernah dimiliki orang lain. Gunakan dan optimalkan kemampuan dan penggunaan aplikasi perangkat lunak untuk mengintegrasikan dan mengolah unsur-unsur media seperti mengolah teks, grafik/fotografi, animasi, audio video.
Bagi yang memiliki kemampuan menciptakan aplikasi. Berawal dari kemampuan bahasa pemrograman (coding) yang dimiliki sederhan, tidak menutup kemungkinan mampu menciptakan aplikasi baru untuk dikembangkan lebih jauh. Melalui media jaringan sosial merupakan sarana yang efektif. Anda berani?
Orang kreatif selain mampu menangkap peluang, menciptakan perangkat lunak (aplikasi), ia mampu menciptakan lapangan kerja baru bagi orang lain dan banyak orang terlibat dalam penggunaan aplikasi yang dibuatnya.
Contoh, Anda tau? Dahulu seorang supir (driver), menolak kehadiran teknologi dalam menggunakan gadged. Tapi sekarang, hampir semua supir taksi online banyak menggunakannya. Adalah bisnis jasa transportasi menggunakan media sosial online.
Demikian juga penumpang. Sebagai penumpang tidak lagi harus menunggu dipinggir jalan berjam-jam menunggu angkutan atau taksi yang lewat. Hanya menggunakan gadged yang ada pada ponsel yang dimiliki dan duduk manis, ia dapat memesannya dan taksi online pun segera menghampirinya.
Pengguna aplikasi dimanjakan oleh kehadiran aplikasi orang kreatif. Pengguna, tidak pernah diajari cara menggunakan aplikasi. Karena aplikasi tersebut disesuikan dengan kebutuhan konsumennya dan sangat ramah terhadap penggunanya (userfriendly). Sehingga, pengguna/konsumen tanpa harus melalui pelatihan tatap muka.
Dalam aplikasi sudah dilengkapi dengan perangkat untuk membantu penggunanya Frequently Ask Question (FAQ). Pengguna perangkat supir dan penumpanya dibuat nyaman untuk mencari dan menentukan transportasi yang diinginkan atau pembelian barang-barang kebutuhan yang dibutuhkan. Tidak cukup sampai di situ, supir dan penumpangnya akan dipandu oleh Global Positioning System (GPS).
Masih banyak peluang untuk menggali potensi diri dan masih banyak peluang untuk berkreasi di era revolusi digital 4.0. [...]
Generasi Ke-5 Blog Flatform Terbesar07/12/2018Uncategorizedhari ini telah terbit wordpress versi 5 yang menyertakan fitur baru pada bagian editor.
Bagi pengguna wordpress versi sebelumnya kemungkinan harus beradaptasi dengan editor baru yang jauh berbeda. Jika setelah mencoba dan merasa kurang cocok, wordpress masih memberikan opsi memakai editor versi lama dengan cara menambahkan plugin khusus (classic editor). Berdasarkan pantauan penulis di Youtube, beberapa orang telah memberikan ulasan tentang versi baru ini. Sebagian besar dari mereka menyarankan untuk menunda pembaharuan versi, terutama bagi situs yang sudah stabil dan menggunakan banyak plugin tambahan, karena beberapa fungsi plugin tersebut belum disesuaikan dengan versi WordPress yang baru ini.
versi 5.0 ini tentunya akan selalu berkembang seperti versi sebelumnya. Saat ini mari kita coba eksplorasi fitur-fitur yang ada. selamat menjelajah! [...]
Mengembangkan hobi20/11/2018PertanianTuhan menciptakan manusia itu sangat unik. Keunikan itu ada sejak manusia dalam kandungan hingga ajal menjemputnya. Semasa hidup, manusia memiliki hobi yang sangat berbeda antara satu dengan yang lain. Keunikan juga terjadi pada mahklu lain.
Tulislah yang kau kerjakan, dan kerjakan yang kau tulis. Dua bulan sudah menunggu, kini tiba saatnya berbuah. Selain bisa dikonsumsi, tanaman yang anggun, buahnya sangat indah, unik dengan bentuk menyerupai air yang menetes. Buah cabe ini sama pedasnya dengan cabe yang pernah Anda jumpai. Chupetinho, dengan nama lain “Little Beak”, “Pimenta de Bico”, “Biquinho” dan “Chupetinha”. Cabe tersebut berasal dari Brazil, yang dapat di tanam di daerah tropis (Indonesia).
Apa hobi Anda? Sudahkah Anda menulis? [...]
Ngoprek14/11/2018TeknologiMarah, jengkel dan entah apa lagi yang ingin diungkapkan ketika kita sebagai orang tua menyaksikan rumah, beranda rumah, halaman dan seisi rumah yang amburadul alias tidak karuan, semua dioprek-oprek. Itu terjadi karena aktivitas seorang anak yang aktif. Karena aktifitasnya maka, badan, pakaian, dan lingkungannya kotor berantakan dan bahkan mainan yang bagus sekalipun lekas rusak olehnya. Anda mau marah? Apa itu ngoprek?
Ngoprek, adalah bahasa gaul digunakan oleh kaum muda, anak baru gede (ABG) diera milenial. Ngoprek, merupakan ragam bahasa Indonesia non standar, tidak terdapat dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, namun ada dalam https://www.apaarti.com/ngoprek.html (15/11/2018) dan kitab gaul https://kitabgaul.com/word/ngoprek (15/11/2018). Ngoprek yang berarti modifikasi atau otak atik, Juga berarti hacking atau crack /bobol… kata ini sangat familiar dikalangan hacker… Walaupun ngoprek berarti modif atau otak atik namun kata ini hanya diperuntukkan buat dunia komputer atau informasi. Dapat disimpulan “ngoprek” dari kata oprek, yang memiliki arti antara lain: mencari, menemukan, membongkar, memodifikasi, kolaborasi dan menjadikan sesuatu yang baru, bahkan belum pernah ada di dunia.
Teknologi digital digital elektronik digunakan oleh semua kalangan. Siapapun dapat ngoprek tanpa dibatasi oleh strata dalam kehidupan, tua, muda, RAS maupun gender. Ngoprek, merupakan sebuah aktifitas selain memang tugas yang diberikan guru atau dosen juga dilakukan oleh masyarakat awam.
Ngoprek, mengejar rasa ingin tau, semua orang berlomba mengejarnya. Oleh perkembangan teknologi, kehidupan diera revolusi teknologi 4.0, dunia difasilitasi dari dan oleh masyarakat. Setiap orang terlibat dalam teknologi dan berkompetisi untuk dapat melakukan apapun. Perlu diingat? Banyak dan beraneka ragam aplikasi yang ditawarkan melalui media social. Dengan teknologi, siapapun dapat membuat aplikasi dan mengembangkan. Hanya dengan aplikasi yang terpasang pada komputer maupun telepon genggam, orang dengan mudah mendapatkan semua itu, contoh: informasi, transportasi, pembelian tiket, belanja online, dan lain sebagainya.
Ngoprek, melalui kreatifitas, setiap orang dapat melakukan hal-hal sebagai berikut: manipulasi image, manipulasi audio visual, pembuatan/pengembangan informasi, dan pembuatan aplikasi.
Sumber bacaan:
https://www.apaarti.com/ngoprek.html diakses & copy, tanggal 15/11/2018
https://kitabgaul.com/word/ngoprek diakses & copy, tanggal 15/11/2018 [...]
Mencari Kebenaran Melalui Kearifan Budaya Lokal10/11/2018Sosial BudayaWayang (puppet) merupakan media seni pertunjukan untuk penyampaian pesan-pesan moral di tengah masyarakat. Pertunjukan tersebut tumbuh dan berkembang sejak jaman dahulu kala disampaikan melalui pendekatan kearifan budaya lokal. Artinya, dalam sebuah pertunjukan yang ada di daerah tertentu, dengan bahasa tertentu pula, dan kultur budaya yang tidak terdapat di daerah lain, bahkan negara lain sekalipun. Meskipun wayang, datangnya dari budaya luar. Namun demikian sudah mengalami akulturasi budaya yang sangat panjang dan sudah mendarah daging di Nusantara ini.
Wayang merupakan media seni yang melibatkan banyak orang, tidak terkecuali para penonton dan keberpihakkan penonton merupakan sifat media. Dalam sebuah pertunjukan, selain dalang dan para penabuh gamelan (wiyogo/pradonggo), penonton terlibat dan terbawa oleh narasi yang disampaikan oleh dalang. Dalang akan mempertontonkan sebuah adegan yang menimbulkan persepsi baik dan buruk. Penonton melalui persepsinya akan terlibat, berpihak dan menilai pada tokoh yang diperankan dalang.
Akhir dari perang Baratayuda. Perang besar di hutan Kurushetra antara keluarga Pandawa melawan Korawa. Pasukan korawa habis, tinggal sang raja Duryudono. Perang tanding pun tidak terelakkan, antara raja Duryudono dan Werkudoro. Masing-masing dibekali senjata godo. Kemenangan berpihak pada pasukan pandawa (Werkudoro).
Salah dan kalah masih tidak mau mengakuinya. Menjelang kematian sang raja mengatakan, dalam peperangan ini yang menang adalah korawa, meskipun soudaraku sudah mati semua dalam peperangan ini. Hai Werkudoro coba kamu ingat, masa kecilmu dan masa kecilku sangat jauh berbeda. Aku dan saudaraku hidup dalam kecukupan, sedangkan kamu hidup terlunta-lunta hanya mencari dan gandrung dengan utama, padahal utama dan tidak kalau sudah mati sama saja.
Banyak kebenaran, tapi benar terbagi menjadi tiga:
1. benar menurut dirinya sendiri,
2. benar menurut laku utama,
3. benar menurut kebanyakan orang.
Kebenaran mana yang Anda mau pilih?
Kebenaran absolut adalah kebenaran Nya.
Klip video ini diambil dari pertunjukan wayang dari TVRi Yogyakarta. Dalang Ki Timbul Hdiprayino, lakon Duryudono Gugur. [...]
Mengembang Literasi di SD09/11/2018UncategorizedLiterasi di SD
Kata *Literasi* memang memiliki makna yang komplek dan dinamis. Namun, pada dasarnya, literasi bukanlah suatu istilah baru, hanya saja bagi sebagian orang, kata tersebut adalah kata-kata asing yang belum diketahui maknanya.
Secara konseptual, literasi adalah seperangkat kemampuan dan keterampilan individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung dan memecahkan masalah pada tingkat keahlian tertentu yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.
Banyak cara yang bisa dilakukan sekolah/guru untuk mengembangkan kemampuan literasi anak di SD. Salah satunya seperti dilakukan di sebuah SD di kota Probolinggo.
Setiap hari, di SD Mater Dei kota Probolingo sebelum pelajaran pertama guru memulai dengan kegiatan #Literasi. Dalam kegiatan ini anak2 diminta untuk membaca buku (fiksi dan non-fiksi), menonton video, gambar & kegiatan2 lain. Tujuannya adalah melatih kemampuan anak dalam mengerti, menganalisis, menyimpulkam, & menyatakan kembali (lisan dan/atau tertulis) isi teks/bacaan, gambar, video, dll.
Kegiatan ini juga sangat baik untuk kepentingan pembelajaran terpadu di jenjang SD, karena materi yang disajikan tidak terikat oleh matapelajaran tertentu, melainkan oleh topik/tema tertentu. Misalnya “Kegiatan Manusia yang Merusak Keseimbangan Ekosistem”.
SDN SUKABUMI 2
1. Matematika dibelajarkan terpisah dari K-13
2. PKP tidak beda dengan pembelajaran biasa…belum tampak sebagai strategi pemecahan masalah….Apa masalah yg perlu dipecahkan/diselesaikan melalui prosedur PTK. [...]
Gus Dur, Islam, dan Humanisme Eropa08/11/2018UncategorizedCopast:
Koran Sindo Edisi 06-11-2018
Gus Dur, Islam, dan Humanisme Eropa
oleh Mediaa Zainul Bahri
Suatu sore di musim panas (Juli 2018) lalu, dalam sebuah percakapan ringan di Bonn, seorang teman jurnalis DW (Deutsche-Welle, Suara Jerman) mengungkapkan keheranannya tentang Gus Dur sebagai pejuang kebebasan dan martabat manusia yang menjadi ciri khas peradaban Eropa.
“Padahal, dulu di masa mudanya ia hanya tinggal setahun di Eropa. Selebihnya, ia adalah orang pesantren. Hidup dan mati di pesantren,” begitu ungkap teman yang sudah lama tinggal di Jerman itu. Kami mengenang Gus Dur dan sebagian besar orang Indonesia yang tinggal di Eropa menghormatinya dan menganggapnya sebagai orang pesantren yang berhasil–tidak saja mengidealisasi nilai-nilai kebebasan Eropa–tetapi juga mengimplementasikannya dalam hidup berbangsa dan bernegara. Kini pada tahun kesembilan haul sang humanis, bangsa ini pantas mengenang kembali sosoknya sebagai “rumah yang teduh” bagi kaum minoritas dan mereka yang tertindas. Andai kini ia masih hidup, tentu ia sedih melihat intoleransi dan ketidakadilan terhadap ke lompok minoritas masih terjadi di banyak tempat.
Dan, se perti biasa, ia akan berteriak bahwa ia berdiri di depan memasang badannya untuk membela mereka yang pantas dibelanya. Menurut putri bung su nya, Inayah Wulandari, ketika Gus Dur membela ke lompok minoritas, yang ia bela bukan China, Ahmadiyah, atau Nasraninya, melainkan manusia nya. Gus Dur yang mencintai manusia, lanjut Inayah, lebih senang di panggil sebagai seorang humanis.
Humanisme Eropa
Soal martabat dan kebebasan manusia ini menjadi prioritas pertama dalam konstitusi Jerman (Grundgesetz). Artikel pertama (1) dari konstitusi itu menyatakan bahwa “Martabat manusia tidak tersentuh ” (Die Würde des Menschen ist unantastbar). Artikel (pasal) ini menjamin penuh bahwa martabat manusia tidak boleh diganggu dan di ren – dahkan dengan alasan apa pun. Hak asasi manusia yang melekat bersamaan dengan martabatnya mensyaratkan tiadanya diskriminasi, penghinaan, penindasan, atau pengusiran. Anak kandung dari pasal pertama ini adalah “kebebasan individu” (Freie Entfaltung der Personlichkeit ) dan “kebebasan bertindak” (Handlungsfreiheit ).
Dalam konteks ini warga Jerman memiliki kebebasan p enuh untuk menentukan dirinya sendiri, bahkan sejak kecil mereka memiliki hak untuk tumbuh dan berkembang (Entfal – tung) sesuai yang diinginkannya tanpa diintervensi atau dipengaruhi oleh faktor-faktor eksternal yang bertentangan dengan martabat dan kebebasannya. Lanjutan dari arti kel/ pasal pertama di atas ditegaskan, “Sie zu achten und zu schüt – zen ist Verpflichtung aller staat – lichen Gewalt” (Mengawasi dan melindunginya adalah tugas atau tanggung jawab semua aparat negara). Hal itu berarti negara, melalui semua instrumennya, hadir dan proaktif melindungi martabat dan kebebasan setiap warganya.
Konsekuensinya adalah, pertama, hukum dibuat dan di laksanakan tidak untuk mempermalukan atau merendahkan martabat warganya di depan publik. Hal ini berbeda paradigma misalnya dengan praktik hukum Islam di beberapa negeri yang menghukum seseorang di depan publik (dicambuk atau dirajam) dengan tujuan jera dan agar tidak diikuti oleh warga lain. Kedua, tidak mencabut kewarganegaraan seseorang dengan alasan apa pun. Deportasi imigran ilegal di Jerman sangat sulit dilakukan karena alasan menjaga martabat kemanusiaan itu. Pemerintah Jerman mengeluarkan biaya yang sangat besar dan “proses yang sangat menyakitkan” untuk sampai kepada penghormatan pasal pertama dalam konstitusi mereka.
Semua organ negara dikerahkan untuk mengenang kekejaman Nazi– pada semua level masyarakat– agar tidak terulang kembali. Kekerasan, dalam bentuk apa pun, adalah musuh bersama masyarakat Jerman. Usaha mereka cukup berhasil. Kini Jer man adalah salah satu negara yang memiliki anak-anak dan remaja yang relatif “bersih” atau “perawan” (virgin) dari memori kekerasan. Die Würde (martabat) inilah kiranya yang menjadi alasan pokok Kanselir Merkel menerima hampir satu juta imigran muslim masuk ke Jerman. Soal imigran ini adalah ujian bagi pemerintah dan masyarakat Jerman yang percaya dengan “martabat manusia”.
Memang terjadi perdebatan pro-kontra yang keras dengan alasan yang sama-sama emosional. Tetapi, dengan “emosi kemanusiaan” yang dipilih, pemerintahan Mer kel tidak surut memper hati k an nasib imigran. Dalam rentang tiga tahun (2016 hingga 2018) Peme rintah Jerman telah menge luarkan 20 miliar Euro untuk berbagai program membantu imigran. Bahkan ada kejadian yang cukup emosional, banyak pilot di Jerman pada 2017 yang tidak mau menerbangkan pesawat para imigran Afghanistan yang akan dideportasi dari Jerman, jumlahnya tidak main-main: 222 penerbangan! Karena di Jerman ada aturan melarang deportasi ke kawasan yang “membahayakan jiwa”.
Apa dasar bagi per lin dung an atas jiwa yang ber – bahaya? Tak lain adalah ke ma – nusiaan.
Humanisme Islam
Dalam Islam peng hormatan tinggi atas manu sia bukan sesuatu yang baru. Mendiang Nurcholish Madjid, sahabat ka rib Gus Dur, dalam beberapa kesempatan menunjukkan satu referensi (1999) yang menyebut bahwa Giovanni Pico della Mirandola, seorang pemikir Ero pa masa renaisans, mene – mu kan satu naskah berbahasa Arab yang mendiskusikan Ab – dul lah, seorang muslim di masa perang Salib, ketika ditanya hal apa yang paling berharga dan mengagumkan di atas pang – gung dunia ini? Jawabnya, “tak ada satu pun kecuali manusia”.
Fakta ini bahkan sesuai dengan pidato monumental Nabi Muhammad pada momen haji perpisahan (wada’) di abad ketujuh silam yang menegaskan bahwa “darah, jiwa, dan pro – perti umat manusia adalah suci (mulia) bagi mereka”; sebagai hak untuk dimiliki dan dipro teksi. Para pembaca di Barat yang jujur tidak terkejut dengan ba nyak referensi yang meng akui kon – tribusi Islam bagi pen ce rahan Eropa yang kini mewu jud menjadi kiblat peradaban dan pencapaian tertinggi manusia. Islam Spanyol mi sal nya ti dak semata ber jasa menjadi “jem batan” antara Ero pa abad pe r tengah an dengan para fi lusuf le luhur Yunani me reka, tetapi juga memberi fon da si yang kokoh bagi sains dan ke mo dernan.
Pengakuan jujur dua penulis asal Eropa, Tim Wal lace Murphy melalui What Islam Did For Us? Understanding Is lam’s Contributionto Western Civilization (2006) dan Humberto Garcia dengan kar ya nya Islam and the English Enlightenment 1670-1840 (2012) masih me na rik untuk audiens Barat dan muslim yang pena saran dengan pen cerahan dan hu – manisme Barat saat ini. Tesis utama Gar cia adalah bah wa renaisans Ero pa Barat, ter – utama Inggris di masa-masa abad 17 hingga 19, yang kelak me la hir – kan per adab an Eropa yang “mewah” saat ini bukan kre asi mereka sendirian; bukan mukjizat yang tiba-tiba runtuh dari langit.
Garcia melacak para penulis beken Inggris yang mendorong pencerahan dan revolusi politik dan intelektual seperti Samuel Taylor Coleridge penulis Maho met (1799), Henry Stubbe pe nulis The Rise and Progress of Ma ho metanism (1671), Edmund Burke, Mary Mon tagu, Robert Southey, dan Percy dan Mary Shelley yang se – muanya menulis tentang Nabi Mu hammad (Ma homet). Hasil nya adalah apa yang disebut “Afro- Eurasia” dan “Re publikanisme Islam” yang me ru juk kepada pikiran dan gerakan keagamaan Nabi Muham mad di Mekkah dan Madinah.
Para penulis Eropa di atas menemukan dua hal pokok: (1) Islam Muhammad tidak meng a brogasi tradisi Yahudi dan Kris ten, tetapi mengembalikan ke duanya, teruta ma Kristen dari jalan menyimpang pa ga nis me Trinitarian Romawi, kem bali ke monoteisme pri mi tif, yakni mo no teisme ega liter. Percaya ke pa da Tuhan Yang Esa pasti me mun culkan sikap so – sio-politik yang egaliter dan hu – ma nis, (2) Islam yang diprak tik – kan Muhammad telah menjadi con toh dan jalan mulus bagi tegak nya toleransi, pluralisme, dan hak-hak sipil yang se sung guhnya. Oleh me re ka, Mu ham mad di se – but sebagai reformer radikal yang sangat layak di ru juk dalam pe rumusan model pencerahan dan hu – ma nis me di Inggris abad 17-18.
Sebagai cendekiawan mus – lim yang produktif, Gus Dur semasa hidupnya tentu mem – baca dan merenungi bagaimana humanisme Islam klasik telah menyuntik kemanusiaan yang segar bagi Eropa yang gelap, dan di masa modern malah Eropa yang mengajari Islam peng hor – matan tinggi atas martabat manusia. Tetapi, cita rasa dan praktik humanisme Gus Dur sesungguhnya sederhana saja. Dalam Tabayun Gus Dur (1998), Gus Dur menyebut na ma Ibu Rubiíah, seorang ang go ta Gerwani, yang memak sa nya–di se – kolah menengah per ta ma–un tuk membaca novel-novel berat berba hasa Inggris dan Pran cis yang kelak me num buhkan cita rasa huma nis me nya.
Tetapi, yang memberinya kesan mendalam adalah dunia pesantren dengan tradisi kiai yang humanis yang memuliakan manusia tanpa perhitung an. Itu artinya–alih-alih men cipta kan permusuhan dan ke bencian, lembaga pendidikan dan dak wah agama mestinya menyemai spirit persaudaraan dan ka sih sayang. Mengenang Gus Dur adalah tanggung jawab dan ke beranian untuk mem perlakukan orang lain seba gai mana kita ingin di perlakukan, seperti kata Hu kum Emas: “ Do unto others as you would have them do unto you “.
Media Zainul Bahri
Ketua Prodi Studi Agama-Agama UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Periset Posdoktoral di Universitas Koln, Jerman (2012-2014 dan 2018) [...]
Bisakah Menjadi Ilmuwan di indonesia ?08/11/2018Uncategorized“BISAKAH MENJADI ILMUWAN DI INDONESIA?”
Pidato pengukuhan Dr Al Makin sebagai profesor ilmu filsafat, Fakultas Ushuluddin, Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta.
* * *
Bangsa Indonesia masih mengidap inferioritas kompleks. Kita kurang serius dalam ilmu pengetahuan, belum menelorkan ilmuwan berkelas.
Jurnal-jurnal kita belum berkelas; temuan-temuan kita tak terdengar; indeks-indeks kita masih rendah; dan rasa percaya kita pada ilmuwan sendiri masih kecil. Bahkan di perguruan tinggi, ilmuwan mendapatkan porsi kecil, tertutupi administrasi dan birokrasi yang tebal.
Kita pengagum buku-buku dan artikel-artikel bermutu, tetapi kita lebih suka menulis singkat, ringan, tanpa penelitian, dan menjadi terkenal secara instan. Seperti dalam olahraga, seni, dan bidang-bidang lain, riset kita kurang
berkembang, bahkan dibandingkan dengan Malaysia dan Singapore.
Apa yang salah? Tengok saja administrasi dan birokrasi yang sangat kental di kampus kita. Kampus disamakan dengan kantor kecamatan, desa, atau Pemda. Kinerja dosen dianggap sama dengan PNS atau ASN yang menangani administrasi.
Kewajiban dosen lebih banyak dihabiskan dengan administrasi harian, kepangkatan, dan tugas- tugas tambahan. Apalagi, jika tidak mendapatkan posisi di birokrasi, maka dosen tidak mendapatkan akses sumber finansial dan kebijakan lebih. Hingga kini, menjadi dosen biasa belum merupakan kebanggaan, karena terbatasnya penghargaan dan kesempatan. Dosen seperti pegawai administrasi biasa, lengkap dengan tugas dan fungsi. Ini jauh dari ideal dosen dalam UU 14 tahun 2005.
Birokrasi dan administrasi di Indonesia sangat rumit, prosedural dan banyak mengahabiskan energi. Administrasi kadang dianggap lebih esensial dari inti persoalan dan tujuan pengetahuan. Birokrasi ini menjadi mental kita semua, mengontrol ilmu pengetahuan dan kehidupan. Semua harus dijalani dengan administrasi yang panjang dan melelahkan. Ilmu pengetahuan tunduk di bawahnya.
Bahkan para dosen yang seharusnya menjadi ilmuwan yang berfikir terbebaskan, harus dan sudah terbiasa menjalani prosedur rumit yang tidak ilmiah. Birokrasi dan administrasi selama ini memegang kendali riset, pengembangan
institusi, dan jejaring internasional. Riset kurang punya daya tawar di hadapan administrasi. Riset tidak mengatur kebijakan, tetapi kebijakan birokrat mengatur riset.
Contoh nyata, riset luar negeri harus seizin Sekneg. Bayangkan dosen yang jumlahnya kira-kira 287.681 di Indonesia, harus mendapatkan izin satu pintu di Sekneg. Selembar surat izin yang tidak pasti inilah yang sering menjadi bahan pemeriksaan riset, bukan riset itu sendiri atau hasil publikasi.
Urusan absensi finger print setiap hari, surat izin dan surat tugas, syarat-syarat kenaikan pangkat, SK, penilian kinerja publikasi membuat para dosen kekurangan waktu untuk penelitian dan publikasi. Semua sibuk mentaati aturan ASN/PNS agar selamat dari pemeriksaan BPK dan Itjend.
Sistem ASN/PNS kurang menjawab kebutuhan keilmuwan dan kecendikiawanan. Begitu juga penterjemahan dan praktek aturan-aturan dari Kemristekdikti dan Kemenag, terasa alot untuk mencari terobosan- terobosan yang membebaskan ilmuwan.
Lantas, apa solusinya? Kita perlu merombak sistem yang membelenggu penelitian. Jangan sungkan menyerap sistem negara-negara maju yang universitasnya melahirkan penghargaan Nobel, ilmuwan dunia, penemuan- penemuan berkelas. Sistem seperti “tenure track” perlu dipertimbangkan demi membuat dosen produktif dan leluasa pindah dari satu kampus ke kampus lain.
* * *
Selengkapnya, silakan simak pidato “Bisakah menjadi ilmuan di Indonesia?” oleh Dr Al Makin dalam pengukuhannya sebagai profesor bidang ilmu filsafat, Fakultas Ushuluddin Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta, di hadapan Rapat Senat Terbuka.
Tempat: Gedung Convention Hall UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Waktu: Kamis, 8 November 2018, jam 08.00-selesai. [...]
Kisah Perjalanaku07/11/2018TeknologiAngkutan masal dengan transportasi kereta api banyak diminati masyarakat, baik kereta eksekutif maupun ekonomi, cepat, lancar dan bebas hambatan. Berangkat pagi dari rumah sampai stasiun Pasar Senen sudah pukul 04.30, sempat shalat subuh di mushala Stasiun. Check-In di stasiun dan kereta api berangkat pukul 06.40 keretapun berangkat. Pemandangan yang sangat rapi, drastis dibandingkan dengan antrian kereta api sebelum tahun 90an.
Kehadiran teknologi selain menggantikan peran manusia, merubah sendi-sendi kehidupan. Sebelum tahun 90an, orang mau beli karcis (tiket) kereta api harus berjubel antri di loket-loket stasiun, bahkan setelah berada di dalam keretapun masih harus berjuang dan berdesak-desakan dengan penumpang yang lain, ditambah lagi dengan hiruk-pikuk dan lalu-lalang pedangang di setiap setasiun pemberhetian. Dengan teknologi, kini layanan pembelian tiket dapat dilakukan di mana saja dan dapat dilakukan dengan cara online. Dan dengan aturan yang ketat, pedangang tidak lagi lalu-lalang di dalam kereta.
Mengisi waktu tunggu. Menunggu merupakan pekerjaan paling membosankan. Dalam mengisi waktu tunggu, baik di stasiun, di dalam kereta api, maupun di mana saja, kini orang disibukan dengan berbagai aktifitas menggunakan alat komunikasi Hanphone (HP). Dengan alat tersebut, orang menunggu antrian, orang berkomunikasi chatting, main game, nonton film, berselancar (brawsing) dan lain sebagainya, waktu terasa menjadi singkat. Pemandangan seperti ini terjadi diberbagai sendi kehidupan. Tak terasa, sekitar pukul 11.00 sudah sampai di kota Bahari (kota Tegal). Keesokan harinya, saya kembali ke Jakarta dengan cara yang sama.
Perangkat lunak tepat guna dan tepat sasaran. Gambaran di atas, merupakan satu contoh kecil yang terjadi diera revolusi industri 4.0. Era tersebut mengutamakan penumpang (klien). Klien, dimanjakan oleh teknologi digital. Adalah merupakan suatu proses panjang untuk sebuah perangkat lunak tepat guna dan tepat sasaran.
Bagaimana di tempat Anda? Anda siap dengan kehadiran teknologi? [...]
Hello world!06/11/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Kangkung Hidroponik03/11/2018TeknologiIndonesia adalah daerah tropis, agraris dan kehidupan penduduknya dengan cara bercocok tanam. Cara tersebut terjadi sejak dahulu kala, dengan lahan yang sangat tergantung dengan alam antara musim kemarau dan penghujan. Selain ketergantungan tersebut juga sempitnya lahan pertanian karena pertubuhan penduduk, sehingga sangat kecil kemungkinannya untuk dapat bercocok tanam, terutama di perkotaan.
Kangkung hidroponik
Memenuhi kebutuhan keluarga. Selain makanan pokok, setiap tubuh manusia membutuhkan berbagai jenis sayuran. Kangkung salah satu sayuran yang dibutuhkan dan sangat digemari oleh berbagai kalangan masyarakat, dengan berbagai jenis masakan. Tanaman sayuran kangkung, dapat ditanam di air dan di daratan dan cara menanamnya pun sangat mudah.
Menanam kangkung dengan cara hidroponik, masa tanam dari menyemai hingga memetik hasilnya hanya sekitar 20 hari. Setiap keluarga dengan hunian dan lahan yang sangat terbatas dapat melakukannya. Cara menanamnya pun, dapat disesuaikan dengan kebutuhan keluarga dan tidak lagi tergantung oleh keterbatasan lahan dan alam. Semua dapat kita lakukan baik pada saat musim penghujan maupun kemarau, kita dapat menanamnya.
Pilihan ada pada diri Anda sendiri. Anda mau membeli di warung atau mau menanam dengan cara hidroponik. Untuk mendapatkan kit hidroponik, pupuk AB mix, maupun pupuk organik Bio Super Nutrisi R3 banyak dijual dipasaran. Pupuk Bio Super Nutrisi R3 adalah pupuk organik yang dapat digunakan pada berbagai tanaman, tidak terkecuali tanaman hidroponik. Kit hidroponik. Untuk kit hidroponik Anda dapat membeli yang sudah jadi, memesan, atau membuat sendiri sesuai keinginan yang sesuai dengan halaman rumah. [...]
Saatnya Generasi Millennial Menjadi Dosen Masa Depan29/10/2018UncategorizedEra Revolusi Industri 4.0, Saatnya Generasi Millennial Menjadi Dosen Masa Depan
Selasa, 30 Januari 2018 | 10:31 WIB
JAKARTA – Arus globalisasi sudah tidak terbendung masuk ke Indonesia. Disertai dengan perkembangan teknologi yang semakin canggih, dunia kini memasuki era revolusi industri 4.0, yakni menekankan pada pola digital economy, artificial intelligence, big data, robotic, dan lain sebagainya atau dikenal dengan fenomena disruptive innovation. Menghadapi tantangan tersebut, pengajaran di perguruan tinggi pun dituntut untuk berubah, termasuk dalam menghasilkan dosen berkualitas bagi generasi masa depan.
Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi (Menristekdikti) Mohamad Nasir menjelaskan, berdasarkan evaluasi awal tentang kesiapan negara dalam menghadapi revolusi industri 4.0 Indonesia diperkirakan sebagai negara dengan potensi tinggi. Meski masih di bawah Singapura, di tingkat Asia Tenggara posisi Indonesia cukup diperhitungkan. Sedangkan terkait dengan global competitiveness index pada World Economic Forum 2017-2018, Indonesia menempati posisi ke-36, naik lima peringkat dari tahun sebelumnya posisi ke-41 dari 137 negara.
“Tetapi jika dibandingkan dengan Malaysia, Singapura, dan Thailand, kita masih di bawah. Tahun ini global competitiveness index Thailand di peringkat 32, Malaysia 23, dan Singapura ketiga. Beberapa penyebab Indonesia masih kalah ini karena lemahnya higher education and training, science and technology readiness, dan innovation and business sophistication. Inilah yang perlu diperbaiki supaya daya saing kita tidak rendah,” tutur Nasir dalam konferensi pers di Gedung D Kemenristekdikti, Jakarta, Senin (29/1).
Nasir mengungkapkan, saat ini sasaran strategis Kemenristekdikti dianggap masih relevan sehingga perubahan hanya dilakukan pada program dan model layanan yang lebih banyak menyediakan atau menggunakan teknologi digital (online). Kendati demikian, kebijakan pendidikan tinggi pun harus disesuaikan dengan kondisi revolusi industri 4.0. Menurut dia, terdapat perubahan kebijakan dan program yang terkait dengan sumber daya iptek dikti, kelembagaan, pembelajaran dan kemahasiswaan, serta riset dan pengembangan juga inovasi.
“Perubahan dalam bidang sumber daya sangat penting, meliputi pengembangan kapasitas dosen dan tutor dalam pembelajaran daring. Jadi dosen ini perannya juga sebagai tutor. Kemudian pengembangan infrastruktur MOOC (Massive Open Online Course), teaching industry, dan e-library yang sebenarnya sudah berjalan,” papar Nasir.
Berkaitan dengan sumber daya, Nasir menambahkan, pada era ini Dosen memiliki tuntutan lebih, baik dalam kompetensi maupun kemampuan untuk melakukan kolaborasi riset dengan profesor kelas dunia. Nantinya, akan disusun kebijakan terkait izin tinggal para profesor asing yang akan melakukan kolaborasi dengan Dosen di perguruan tinggi Indonesia.
“Presiden Joko Widodo memberikan arahan setidaknya ada 1.000 profesor kelas dunia yang dapat berkolaborasi, tetapi kami punya target 200 profesor. Tetapi untuk mewujudkannya perlu ada aturan terkait izin tinggalnya. Jadi izin tinggalnya bukan izin kerja tetapi dalam kolaborasi untuk meningkatkan pendidikan tinggi Indonesia. Masa tinggalnya sesuai dengan masa kontrak yang ditetapkan, bisa dua sampai tiga tahun. Terkait itu, kami sudah berkomunikasi dengan Kementerian Ketenagakerjaan,” sebutnya.
Kondisi Dosen Indonesia saat ini sendiri masih didominasi oleh generasi baby boomers dan generasi X yang merupakan digital immigrant. Sementara mahasiswa yang dihadapi merupakan generasi millennial atau digital native. Direktorat Jenderal Sumber Daya Iptek Dikti pun berupaya menambah dosen dari generasi millennial, salah satunya melalui program Pendidikan Magister menuju Doktor untuk Sarjana Unggul (PMDSU), yakni program beasiswa percepatan S-2 dan S-3 bagi lulusan S-1 dalam kurun waktu empat tahun. Program PMDSU sendiri setidaknya sudah melahirkan dua dosen muda berkualifikasi Doktor, yaitu Grandprix (24 tahun) dan Suhendra Pakpahan (29 tahun). Bahkan, keduanya mampu menerbitkan lebih dari lima publikasi internasional terindeks Scopus.
“PMDSU ini merupakan sebuah terobosan yang kami lakukan guna menyediakan SDM masa depan Indonesia yang berkualitas dengan cara membangun role model pendidik dan peneliti yang ideal sekaligus menumbuhkan academic leader di perguruan tinggi, serta bekerja sama dengan komunitas keilmuan dalam merumuskan kompetensi inti keilmuan,” ucap Direktur Jenderal Sumber Daya Iptek Dikti, Ali Ghufron Mukti pada Rapat Kerja Nasional (Rakernas) Kemenristekdikti di Medan, belum lama ini.
Tantangan lain yang dihadapi dalam rangka memenuhi kebutuhan dosen berkualitas adalah menjaring lulusan terbaik perguruan tinggi untuk menjadi dosen. Pasalnya di era revolusi industri 4.0, profesi dosen semakin kompetitif. Setidaknya terdapat lima kualifikasi dan kompetensi dosen yang dibutuhkan, meliputi (1) educational competence, kompetensi berbasis Internet of Thing sebagai basic skill di era ini; (2) competence in research, kompetensi membangun jaringan untuk menumbuhkan ilmu, arah riset, dan terampil mendapatkan grant internasional; (3) competence for technological commercialization, punya kompetensi membawa grup dan mahasiswa pada komersialisasi dengan teknologi atas hasil inovasi dan penelitian; (4) competence in globalization, dunia tanpa sekat, tidak gagap terhadap berbagai budaya, kompetensi hybrid, yaitu global competence dan keunggulan memecahkan national problem; serta (5) competence in future strategies, di mana dunia mudah berubah dan berjalan cepat, sehingga punya kompetensi memprediksi dengan tepat apa yang akan terjadi di masa depan dan strateginya, dengan cara joint-lecture, joint-research, joint-publication, joint-lab, staff mobility dan rotasi, paham arah SDG’s dan industri, dan lain sebagainya.
Selain bidang sumber daya iptek dikti, imbuh Nasir, pada bidang kelembagaan kebijakan baru meliputi Peraturan Menteri (Permen) tentang Standar Pendidikan Tinggi Jarak Jauh (PJJ), fleksibilitas dan otonomi kewenangan kepada unit untuk mendorong kreativitas dan inovasi, serta memberi kesempatan untuk beroperasinya universitas unggul dunia di Indonesia. Untuk bidang pembelajaran dan kemahasiswaan, perubahan dilakukan dengan reorientasi kurikulum untuk membangun kompetensi era revolusi industri 4.0 berikut hibah dan bimbingan teknisnya, dan menyiapkan pembelajaran daring dalam bentuk hybrid atau blended learning melalui SPADA-IdREN. Sedangkan pada bidang riset dan pengembangan serta penguatan inovasi perubahan yang dilakukan meliputi penerapan teknologi digital dalam pengelolaan riset, harmonisasi hasil riset dan penerapan teknologi melalui Lembaga Manajemen Inovasi, serta mendorong riset dan inovasi di dunia usaha atau industri dengan pemberian insentif fiskal maupun non fiskal.
“Perguruan tinggi asing yang akan masuk Indonesia ini sudah mengantre. Kita jangan melihat sebagai ancaman tetapi peluang. Kemenristekdikti mengatur melalui Permen terkait izin perguruan asing tersebut, termasuk penetapan lokasi, program studi yang dibuka, bahkan mewajibkan untuk bekerja sama dan berkolaborasi dengan perguruan dalam negeri,” simpul Nasir kepada awak media. (ira)
Sumber : http://sumberdaya.ristekdikti.go.id/index.php/2018/01/30/era-revolusi-industri-4-0-saatnya-generasi-millennial-menjadi-dosen-masa-depan/ [...]
Bodoh Yang Termarginalkan25/10/2018Sosial BudayaTuhan menciptakan manusia sangat mulia dan unik. Kedua pemberian itu sejak manusia dilahirkan hingga ajal menjemputnya. Itu semua terjadi secara turun temurun sejak ribuan bahkan jutaan abad-abad yang lalu, dengan keberagaman warna kulit, budaya, strata dalam kehidupan, cara berfikir dan lain-lain.
Ironisnya kemuliaan dan keunikan itu diciderai oleh sesama manusia dengan menyematkan atribut bodoh. Atribut tersebut biasa disematkan pada orang-orang yang termaginalkan, hidup serba kekurangan, rumah dengan dinding bilik bambu atap daun kelapa, kumuh, jauh dari jangkauan keramaian kota.
Sang waktu akan membuktikan semua itu. Apakah Thomas Edison seorang yang bodoh? Diusia 6 tahun, ia sempat diusir pulang oleh guru dari sekolahnya karena bodoh. Oleh ibunya ditarik dari sekolah dan diajari di rumah. Ibunya memberi buku tentang berbagai macam mata pelajaran. Edison banyak belajar secara mandiri, dan petualang hidup dan karirnya berhasil menciptakan inovasi hebat dengan temuan bola lampu pijar elektrik praktis pertama. Kini dunia menjadi terang oleh temuannya.
Era revolusi digital 4.0, memberikan peluang kepada semua orang. Taukah Anda bahwa kita banyak belajar dari orang yang diangggap bodoh, yang ternyata orang tersebut memiliki otak yang super jenius. Orang bodoh dari waktu ke waktu banyak memberikan kontribusi dalam kehidupan tidak terkecuali dalam dunia pendidikan dan akademisi, hingga saat ini. Hanya kita yang tidak menyadarinya.
Sumber bacaan:
Tanmalaka, Madilog, Materialisme, Dialektika, dan Logika, NARASI, Jl. Cempaka Putih No. 8, Gejayan, Yogyakarta 55283
https://www.biography.com/people/thomas-edison-9284349 [...]
Menghargai arsip, menghargai sejarah11/10/2018UncategorizedSalah satu upaya untuk memperkenalkan khasanah arsip-arsip milik Universitas Terbuka kepada khalayak umum, mahasiswa UT dan khususnnya untuk pegawai dilingkungan Universitas Terbuka, Unit Kearsipan Universitas Terbuka menyelenggarakan kegiatan pameran kearsipan Universitas Terbuka yang berlangsung bersamaan dengan kegiatan Disporseni Nasional Universitas Terbuka tahun 2018 yang pesertannya diikuti oleh seluruh UPBJJ UT se Indonesia. Adapun Untuk pameran tersebut mengambil tempat di lobby Universitas Terbuka Convention Center (UTCC) dari tanggal 25 sampai dengan 28 September 2018, atau selama Disporseni berlangsung.
Pada pameran tersebut di tampilkan arsip-arsip statis atau arsip yang sudah dipermanenkan milik UT berupa foto-foto kegiatan atau aktifitas masa lalu, dan layak untuk di tampilkan karena bernilai sejarah.
Tujuan dari penyelenggaraan pameran kearsipan UT itu sendiri untuk menumbuhkan rasa kepedulian dan perhatian dari seluruh masyarakat UT dari mulai pimpinan hingga pegawainya akan pentingnya menjaga dan memelihara arsip sebagai sumber informasi dan catatan/memori perjalanan sejarah UT dari sejak berdiri dan diresmikan pada 4 September 1984 sampai saat ini, sehingga setiap yang melihatnya dapat menghargai jerih payah dan perjuangan para pendiri UT dan seluruh pegawai pada masa lampau, sampai UT dapat berkembang hingga sekarang, dan bagi pegawai lama yang masih ada sekarang dapat mengenang masa lalunya.
Adapun yang ditampilkan pada pameran tersebut berupa arsip foto-foto pembangunan gedung UT pusat di Pondok Cabe yang menggambarkan kondisi pada saat itu yang lokasinya masih berupa semak belukar, kebun dan persawahan, selain itu foto-foto yang menggambarkan peresmian UT oleh Presiden Soeharto di Istana Negara, pelantikan Rektor pertama dan pelantikan rektor-rektor UT selanjutnya, foto gedung-gedung kantor UPBJJ UT yang masih sangat sederhana dan kegiatan-kegiatan pegawai dan mahasiswanya seperti proses registrasi dan ujian, foto pembutan bahan ajar/modul UT pertama kali dan kegiatan pendistribusiannya. Selain memamerkan arsip-arsip dalam bentuk gambar statis (foto) ditampilkan pula arsip-arsip berbentuk tulisan, cetakan, kliping koran/majalah dan arsip hasil alih media berupa arsip audio visual yang dapat dilihat melalui media teleivisi dan komputer. [...]
Hello world!08/10/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!08/10/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!06/10/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Mendigitalkan Media Cetak02/10/2018TeknologiKehadiran teknologi tidak bisa ditolak. Media cetak kertas, setelah diketemukannya oleh Cai Lun (Ts’ai Lun) orang berkebangsaan Tionghoa diabad pertama mashi yang pada awalnya media tersebut sangat sederhana, seiring berjalannya waktu dan perkembangan teknologi, media tersebut mengalami perubahan dan kini banyak digunakan seluruh dunia sebagai media cetak contoh: surat, surat kabar, tabloid, buku, majalah dll.
Media cetak menempati ruang dan waktu. Berapa luas untuk menyimpan media tersebut? Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk sampai pada tempat yang dituju? Dan seiring berjalannya waktu, media tersebut juga akan mengalami perubahan semakin memudar. Pemudaran tersebut menjadikan sulit dibaca.
Proses alih media dari bentuk cetak ke dalam digital teknologi. Dengan teknologi Optik Character Recognition (OCR), media cetak dapat diterjemahkan menjadi media digital elektronik melalui proses scanning. Scanning adalah pemindahan dari media cetak menjadi teks, grafik, fotografi, menjadi data digital.
Data digital hasil scan masih terdapat bahasa mesin yang tidak dimengerti secara umum. Agar tidak kehilangan makna awal harus melalui proses penyuntingan dengan aplikasi komputer. Format data digital meliputi yaitu: Portable Document Format (PDF), Searchable PDF, Miconicrosoft Word (.doc), Microsoft Excel (.xls), .TXT, .PNG, .JPEG, .TIFF, dan .BMP.
Kelebihan utama dari format file PDF adalah sifatnya fleksibel. Format tersebut selain mampu menampilkan data berupa teks maupun gambar, file PDF ini dapat disimpan di komputer, smartphone, android, flasdisk, Compact Disk (CD), ekstenal hardisk (HDD), Cloude Storage, dll.
Claude storage (komputasi awan) adalah sebuah gambaran awan di angkasa luas dan bebas. Sebersih apapun birunya langit, masih terdapat awan. Cloud Storage merupakan sebuah media penyimpanan data digital yang memanfaatkan adanya server virtual sebagai media penyimpanan. Cloud Storage tidak membutuhkan perangkat tambahan apapun, yang diperlukan adalah peralatan yang terkoneksi ke jaringan internet.
Yang menjadi pertanyaan adalah, ketika sebuah buku yang dipindah menjadi file PDF dengan ketebalan di atas 150 halaman. Berapa tahan lama kita membaca di depan layar kaca? [...]
Takdir02/10/2018UncategorizedTakdir manusia memang tidak ada yang tahu, itu menjadi rahasia Tuhan sebagai ujian buat manusia ketika hidup di dunia. Tidak ada yang mengetahui sebelumnya jika pada tanggal 28 September sekitar pukul 17.00 WIT atau hari Jum’at menjelang magrib telah terjadi gempa yang dahsyat dengan berkekuatan 7.4 SR dan selanjutnya disusul dengan gelombang tsunami dahsyat yang begitu cepat karena kecepatanya hamprir 500 km/jam sama dengan kecepatan mobil F1 ketika dipacu pada trek lurus, dan itu telah menghempas apapun yang berada di daratan sekitar garis pantai di kota Palu dan kabupaten Donggala Sulawesi Tengah.
Kota palu adalah kota yang sangat indah karena dikelilingi oleh bukit dan pegunungan disetiap sisinya seperti sebuah perahu raksasa, ditambah dengan keindahan dan keelokan teluk palu, maka tidak heran jika kota ini banyak dikunjungi wisatawan dari manapun. Sebenarnya ada kenangan saya yang belum terlupakan dibenak saya perihal kota palu, kebetulan pada sekitar akhir bulan Juli lalu saya dan rekan melakukan kunjungan kerja dalam rangka kegiatan pembinaan kearsipan untuk pengelola arsip di UPBJJ Universitas Terbuka Palu, selama berada disana kebetulan saya menginap di hotel Mercure selama empat malam, hotel ini sangat strategis karena lokasinya tepat berhadapan dengan pantai Talise dan jalan poros yang menghubungkan dengan Donggala, Jembatan Kuning yang juga salah satu ikon kota palu berada dekat hotel tersebut, namun pantai tersebut saat ini porak poranda diterjang tsunami karena hotel Mercure berhadapan langsung dengan teluk palu maka otomatis menjadi benteng pertama ketika tsunami menerjang akibatnya kondisi gedungnya juga rusak parah, kebetulan selama empat malam itu saya menempati kamar dilantai 4 sebelah kiri, namun saat ini kamar tersebut telah ambruk dan hancur. Untuk kantor UPBJJ UT palu memang sampai tulisan ini saya buat, saya tidak dapat informasi yang lengkap hanya dapat gambar dari grup whatsapp Kearsipan UT yang memperlihatkan kondisi gedung UPBJJ UT Palu yang amblas terutama di sebelah kanan gedung, begitu pula kondisi para pegawainya sampai saat ini, saya hanya bisa berdo’a dan berharap mereka dalam keadaan selamat sehat walafiat beserta keluarganya.
Ada satu lagi yang masih teringat oleh saya, pada suatu malam saya dan rekan saat itu makan malam di sebuah rumah makan yang memang banyak terdapat di sekitar pantai talise yang saat ini sudah hilang tersapu ombak tsunami, saya pesan ikan bakar dan sop ikan dan dilayani oleh pelayan rumah makan oleh 2 orang wanita muda sekita umur 17 tahunan, mereka melayani dengan ramah dan bersahabat dan mau diajak bercanda, disamping itu ada seorang ibu-ibu mungkin pemilik rumah makan atau ibunya.
Dalam peristiwa ini, kita tidak tahu takdir apa yang mereka alami, apakah mereka selamat atau telah tiada, saya hanya bisa berdoa semoga mereka selamat dan jikapun mereka telah tiada semoga amal baiknya diterima Allah SWT dan diampuni segala kekhilafannya, karena Allah SWT Tuhan yang Kuasa menguji manusia bisa dengan kesusahan juga bisa dengan kesenangan dengan tujuan untuk menjadi manusia yang banyak bersabar dan banyak bersyukur. [...]
Jaringan Internet untuk Radio28/09/2018UncategorizedSiaran radio telah lama kita kenal dan digunakan secara umum bersifat konvensional yang ditransmisikan melalui gelombang AM dan FM. Aksesnya masih dapat dijangkau berbagai khalayak masyarakat. Kini dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi, kemudahan mendengarkan radio konvensional ini hanya berbekal telepon selular (disingkat ponsel) dengan dilengkapi earphone sebagai antena penerima sinyal radio, lalu segera temukan aplikasi FM Radio. Umumnya pencarian frekuensi siaran radio yang kita dengar akan secara otomatis ditunjukkan. Namun jika Anda menginginkan frekuensi lainnya, maka Anda dapat secara manual mencari siaran radio yang Anda inginkan.
Terkait dengan penemuan telepon genggam, dalam sejarahnya tidak lepas dari perkembangan radio, yang mana radio komunikasi berkembang menjadi dua arah dengan ‘frequency modulated” (FM) atau sistem modulasi frekuensi yan mapan akhir 1960-an.
Radio internet mulai mengubah transmisi sinyal analog yang digunakan oleh radio konvensional. Radio internet (dikenal juga sebagai web radio, radio streaming dan e-radio) bekerja dengan cara mentransmisikan gelombang suara lewat internet. Prinsip kerjanya hampir sama dengan radio konvensional yang gelombang pendek (short wave), yaitu dengan menggunakan medium streaming berupa gelombang yang kontinyu. Sistem kerja ini memungkinkan siaran radio terdengar ke seluruh dunia asalkan pendengar memiliki perangkat internet.
sumber:
http://amarsuteja.blogspot.com/2012/02/transformasi-radio-konvensional-menjadi.html
https://id.wikipedia.org/wiki/Telepon_genggam#Perkembangan
http://www.tutoride.web.id/2016/09/cara-mendengarkan-radio-dari-hp-android.html
https://id.wikipedia.org/wiki/Radio [...]
Hello world!24/09/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Buku Tetap Menjadi Primadona22/09/2018MotifasiInformasi dan pesan berantai membanjir dari media sosial. Informasi yang kita terima bisa berupa narasi teks, audio maupun audio visual. Oleh orang-orang kreatif dengan maksud tertentu, informasi yang diterima bisa dimodifikasi, sehingga kehilangan makna dari sumber informasi utama.
Copy paste (copas) aktifitas sangat mungkin dilakukan oleh setiap orang. Aktifitas tersebut dapat dilakukan pada media-media sosial juga tidak menutup kemungkinan pada tugas sekolah atau tugas kuliah. Contoh: kita sering menggunakan aplikasi WastApp (WA). Informasi dari grup WA sangat ekslusif, artinya hanya orang yang ikut dalam grup tersebut yang tau, apa yang sedang dalam diskusikan. Informasi yang diterima sudah melalui banyak modifikasi, baik dalam grub maupun lintas grup.
Banyak mengikuti berbagai grup, banyak pula informasi yang diterima. Itukah yang disebut kekinian? Aplikasi media sosial memberikan peluang pada setiap orang untuk dapat membuat atau mengikuti grub-grup. Pertanyaan besar adalah. Berapa lama kita menghabiskan waktu untuk membaca semua pesan berantai yang datangnya dari berbagai grup?
Jangan mudah menghakimi seseorang, hanya karena postingan yang datangnya dari entah berantah. Artinya tanpa sumber yang jelas, orang mudah menghakimi karena postingan yang dibuat, copas, maupun forward. Demikian juga ketika kita membaca buku. Jangan mudah membuat kesimpulan sebelum kita membaca dan mendalami dari halaman pehalaman dari masing-masing bab hingga bab paling akhir. Buku pilihan utama dan primadona bagi para pembacanya. [...]
Hello world!18/09/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Pelatihan Hidroponik16/09/2018PelatihanHidroponik banyak diminati orang. Cara tersebut menghasilkan selain bersih, higienis, dan sangat mudah, karena tidak membutuhkan lahan luas. Sabtu, 15 September 2018 di Pondok Pesantren (Ponpes) Daar el Manshur, Jl. Mandor Tadjir No. 39, Pondok Petir, Bojongsari, Kota Depok, Jawa Barat mengadakan pelatihan hidroponik. Pelatihan disponsori oleh Universitas Terbuka dan dihadiri oleh peserta pelatihan dan warga sekitar Ponpes.
Pelatihan hidroponik dibuka, dan dimulai pukul 0930 di Ponpes dan dilanjutkan dengan teori dan praktik di lapangan.
Era teknologi merambah ke berbagai sendi kehidupan, tidak terkecuali dunia pertanian. Indonesia merupakan negara agraris, yang mengandalkan pertanian sebagai mayoritas penduduk, adalah bertani. Namun demikian, karena pertumbuhan penduduk semakin pesat, urbanisasi dari desa ke kota semakin meningkat. Di kota lahan pertanian semakin menyempit, orang enggan pulang ke desa, namun ingin tetap dapat bercocok tanam seperti di desa. Sehingga orang banyak melirik dan tertarik pada teknologi hidroponik.
Hidroponik lebih sehat
Petani berdasi adalah julukan petani modern. Semua dikerjakan dengan cara bersih. Cristina Sgherri, peneliti Departemen Kimia dan Bioteknologi Peraanian Universitas di Pisa, Italia, dan keempat rekannya meneliti aktivitas antioksidan basil ocimum basilum cv. Terbukti extrax basil hidriponik memiliki aktivitas antioksidan lebih tinggi. Kandungan vitamin C, Vitamin E, asal pipoat, total fenol, dan asam rosmarinat lebih tinggi.
Penelitian lain yang diterbitkan dalam jurnal Food Science and Technology mengungkapkan varietas paprika hijau paloa dan impacto yang dibudidayakan secara hidroponik serta varietas paloma dan magali yang dibudidayakan di atas tanah. Hasil penelitian Mary Magdalene Rinaldi dan rekan itu menyebutkan vitamin C varietas paloma yang dibudidayakan secara hidrpoonik lebih tinggi dibandingkan paloma yang dintaman di tanah setelah 12 hari penyimpanan dengan suhu 21 + 2derajat Ceclcius dengan kelembaban relatif 70 + 5%
Teknik hidroponik memungkinkan tanaman memperoleh nutrisi yang diperlukan secara terukur untuk meningkatkan kualitasnya. Berbeda dengan penanaman di tanah yang penyebaran nutrisinya tidak dapat dibatasi – kecuali dalam pot atau wadah tertentu. Namun, perlu diingat, hanya dengan teknik budidaya hidroponik yang tepat, kualitas panen dapat mengingkat. Tergantung cahaya, kelembaban dan kecukupan nutrisi yang diperoleh tanaman. Pekebun hidroponik yang benar memberikan faktor-faktor pendukung tersebut secara tepalah yang dapat menghasilkan sayuran hdiroponik lebih berkualitas dari sisi kandungan vitamin dan penampilan fisiknya dibandingkan sayuran konvensional di atas tanah.
Sumber: Majalah Trubus Hidroponik Praktis (September 2015)
Terdapat 9 macam teknik hidroponik.
1. Wick System
2. Nutrient Film Technique (NFT)
3. Pasang dan surut air Ebb and flow watter
4. Sistem Kultur Air (water culture system)
5. Irigasi sistem tetes (Irigation Drip System)
6. Air yang diuapkan Aeroponick
7. Aquaponics
8. Sistem Gelembung
9. Sistem Fertigasi
Selamat mencoba, semoga sukses selalu dan sampai jumpa pada tutorial berikutnya [...]
UT Terapkan Belajar Mandiri11/09/2018UncategorizedUT Terapkan Belajar Mandiri
Kompas.com – 22/07/2011, 02:28 WIB
Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul “UT Terapkan Belajar Mandiri”, https://ekonomi.kompas.com/read/2011/07/22/02284217/ut.terapkan.belajar.mandiri.
Jakarta, Kompas – Universitas Terbuka menuntut mahasiswanya belajar mandiri menyelesaikan sistem perkuliahan yang tak kenal tenggat kelulusan. Pendampingan tutor yang umumnya dosen dari perguruan tinggi negeri dan swasta di daerah, baik tatap muka maupun online, bersifat tambahan. Rektor Universitas Terbuka (UT) Tian Belawati di Jakarta, Kamis (21/7), mengatakan, sistem perkuliahan di UT adalah jarak jauh dan terbuka. Jarak jauh berarti pembelajaran tak dilakukan tatap muka, tetapi menggunakan media, baik media cetak (modul buku materi pokok, bahan ajar cetak ) maupun noncetak (audio/video, komputer/internet, siaran radio dan televisi). Kuliah di UT tak ada pembatasan usia, tahun ijazah, masa belajar, waktu registrasi, dan frekuensi mengikuti ujian. Batasan yang ada, setiap mahasiswa UT harus menamatkan jenjang pendidikan SMA atau sederajat. ”Mahasiswa yang kuliah di UT mesti siap lebih banyak belajar mandiri. Lebih banyak kuliah dengan membaca modul di mana saja, kapan saja, tanpa harus ke kampus. Jika membutuhkan, ada program tutorial tatap muka ataupun online,” kata Tian. Tidak DO Kepala Unit Program Belajar Jarak Jauh (UPBJJ-UT) Batam Paken Pandiangan mengatakan, kuliah di UT tak mengenal istilah drop out (DO) karena mahasiswa dapat menyelesaikan kuliah tanpa dibatasi lama studi. Sekali terdaftar, mahasiswa itu tetap terdaftar di UT, kecuali lulus atau meninggal (dan ada laporan). Usia mahasiswa UT di Batam mayoritas 19-35 tahun yang memilih program nonguru. Mahasiswa diberi modul untuk belajar mandiri. Mahasiswa mengambil tutorial tatap muka delapan kali per semester dan tutorial online sepanjang semester. Tutorial tatap muka dilakukan di tempat yang ditunjuk dengan jumlah minimal mahasiswa yang mengambil mata kuliah sama 20 orang. Pelaksanaannya Sabtu dan Minggu supaya mahasiswa yang bekerja bisa hadir. Tutor yang merupakan dosen di PTN/PTS memberi kuliah dan diskusi selama dua jam. Adapun tutorial online dilaksanakan interaktif antara tutor dan mahasiswa dari seluruh Indonesia. Dalam satu ruang, satu tutor melayani kuliah online sekitar 60 orang. Kampus menyiapkan layanan UT Online. Layanan yang dapat dimanfaatkan mahasiswa meliputi tutorial online, perpustakaan digital, ujian online, toko buku online, serta berbagai materi online sebagai materi pengayaan. Ujian akhir semester dilaksanakan di tiap kabupaten/kota. Apabila mahasiswa berhalangan, ada kesempatan ujian secara online di Kantor UPBJJ yang waktunya bisa dipilih sendiri dalam kurun waktu tiga minggu. Kiki Dwi Wijayanti, mahasiswa jurusan Komunikasi UT, mengatakan, lulus SMA tahun 2006 ia langsung kuliah di UT. Itu memungkinkannya belajar dan bekerja. Untuk sosialisasi dan merasakan nuansa kuliah, ia mengikuti tutorial dan membentuk kelompok belajar. (ELN) [...]
PROFIL DOSEN UT Prof. Dr. PAKEN PANDIANGAN, S.Si., M.Si., CIQaR., CIQnR.11/09/2018UncategorizedNama
Prof. Dr. PAKEN PANDIANGAN, S.Si., M.Si., CIQaR., CIQnR.
NIDN/NUP
0020087003
Perguruan Tinggi
Universitas Terbuka
Program Studi
Pendidikan Fisika
Jenis Kelamin
Laki-laki
Jabatan Fungsional
GURU BESAR
Pendidikan Tertinggi
S-3
Status Ikatan Kerja
DOSEN TETAP
Status Aktivitas
AKTIF MENGAJAR
Riwayat Pendidikan
No.
Perguruan Tinggi
Gelar Akademik
Tanggal Ijazah
Jenjang
1
Universitas Negeri Surabaya
Dr
16 November 2017
S-3
2
Institut Teknologi Bandung
M.Si
12 Juli 2003
S-2
3
Universitas Gadjah Mada
S.Si
19 Agustus 1995
S-1 [...]
Hello world!10/09/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Siapa Cepat Dapat09/09/2018TeknologiEra Revolusi Industri 4.0, memberikan peluang besar bagi orang kreatif. Orang kreatif selalau menangkap pesan dan informasi dari berbagai media cetak, non cetak maupun media sosial. Kreatifitasnya menjadi semakin viral ketika diikuti banyak orang. Ironisnya, banyak orang tidak orang tanggap, sehingga terlena dalam hidupnya.
Anda masih belum yakin? Orang kreatif mampu menggerakkan dan mempengaruhi orang lain di sekelilingnya hingga sampai seluruh dunia. Melalui kreatifitas, orang kreatif dapat membuat terobosan baru yang tidak dipikirka oleh oang-obang sebelumnya.
Orang kreatif berani tampil beda. Perbedaan itu jangan dipertentangkan, fakta membuktikan bahwa kita hidup diera Revolusi Industi 4.0 dipengaruhi oleh orang-orang yang berani tampil beda. Orang-orang kreatif sudah banyak memberikan kontribusi kepada umat manusia. Contoh: Mark Zuckerberg (FB), Larry Page dan Sergey Brin (Google), Bill Gates, Paul Allen (Mirosoft) dan masih banyak lagi yang lain.
Apa yang mereka ciptakan berdampak pada orang kreatif yang lain. Salah satu contoh aplikasi transportasi. Aplikasi tersebut sangat membantu calon penumpang, dapat kita saksikan pada angkutan kereta api, grab, gojek. Kita sangat terbantu olehnya.
Aplikasi yang ditawarkan tidak memerlukan training kepada para pengguna atau pelanggannya. Hanya diperlukan untuk mengunduh dan menginstallnya. Semua aplikasi sudah dilengkapi dengan bantuan untuk pengguna (Help). Luar biasa orang kreatif mampu membaca kebutuhan orang lain.
Kehidupan orang kreatif tidak selalu puas dengan karyanya sendiri. Kreatifitasnya mampu menginspirasi dan memberikan peluang bagi dirinya maupun kepada banyak orang. [...]
Liburan30/08/2018CoretanTiba-tiba aja kepikiran untuk pergi keluar kota. Seperti halnya orang yang hidup dalam rutinitas yang itu-itu aja, gue ngerasa ada masanya gue harus “menyetop” diri. Gue pengen liburan, gue pengen melarikan diri. Berhenti sebentar dari ritme yang udah biasa gue jalanin.
Gue lalu ngebayangin hal ini: gue jalan santai di trotoar malem-malem, memperhatikan kendaraan dan orang asing yang saling mengobrol dengan bahasa setempat. Gile, gue pasti kayak pengelana sejati. Sekaligus gembel sejati.
Jalan atau keluyuran malem-malem sebenernya udah jadi hal biasa bagi gue, tapi di kota orang? Hhmmm gue ga yakin sih. Gue jadi ngebayangin kalo tiba-tiba lagi asik jalan terus ada sekelompok orang yang menyergap gue, tentu sikap gue sebagai laki-laki sejati adalah menatap tajam mata mereka satu persatu lalu bilang “Pergi, atau aku teriak nih!” sambil ngacung-ngacungin pepper spray ke arah mereka. Bukan apa-apa, gue mah orangnya ga suka kekerasan, cinta damai, kalo difoto aja gayanya peace mulu gue.
Setiap kali mau solo travelling gue selalu ngebayangin hal-hal aneh duluan, ga tau jalan lah, tersesat lah, diculik alien lah, ngeliat mantan jalan sama pacarnya lah (loh kok bisa?) atau hal2 absurd lainnya, tapi ya kalo mau aman mah ikutan study tour sama anak PAUD aja malliihhh!
Akhirnya gue males duluan.
Nongkrong malem-malem di angkringan di kota orangpun kini tinggal angan.
Tapi tak apa, bantuin ibu motongin bawang, ngupas kentang, marut kelapa, buang sampah, adalah liburan tersendiri buat gue. Atau nemenin bapak nonton acara dangdut sampe ketiduran juga merupakan kesenangan tersendiri buat gue.
“Jika esensi liburan adalah tentang menghilangkan kepenatan, maka berada disekitar orang-orang tersayang juga mempunyai efek yang sama” -gue solo traveller wannabe tapi ga jadi-jadi. [...]
Hello world!27/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!24/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!24/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!24/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Gempa NTB dan Asian Games23/08/2018Uncategorized
Beritanya tenggelam dengan berita Asian Games
Walaupun gempa yang terjadi di Nusa Tenggara Barat (NTB) sudah berlangsung hampir satu bulan, namun sampai sekarang aktifitas kegempaan masih sering terjadi dan hampir setiap hari, dan sejauh ini tercatat ada 3 kali gempa dengan kekuatan besar seperti:
Yang berkekuatan 6,4 Mw pada 29 Juli 2018, pukul 06.47 WITA.
Yang berkekuatan 7 Mw pada 5 Agustus 2018, pukul 19.46 WITA, dan
Yang berkekuatan 6,4 Mw pada 19 Agustus 2018.
Telah sangat besar dampak dari musibah tersebut baik dari segi materil dan imateril, dampak kerugian materil yaitu banyak hancurnya rumah-rumah penduduk, rumah ibadah, sekolah dan fasilitas umum, sedangkan dampak non materil berupa terganggunya aktifitas pendidikan dan trauma psikologis masayarakat akibat gempa tersebut. Perhatian yang ditujukan untuk menanggulangi musibah tersebut saat itu sangat besar dan menjadi perhatian seluruh warga negara, dengan saling bahu membahu memberikan bantuan sosial guna mengurangi beban yang diderita korban.
Sayangnya perhatian kita saat ini terbelah menjadi dua karena pada saat ini negara kita sedang melaksanakan perhelatan Asian Games dengan segala hiruk pikuknya, sehingga kita lebih perhatian terhadap Asian Games , demikian pula pemberitaan media lebih banyak ke Asian Games dibanding berita gempa itu sendiri. Begitu pula para pemangku negeri ini lebih “terfokus” kepada perjuangan atlet-atlet Indonesia yang sedang berjuang meraih medali demi kehormatan negara. Harapan kita semoga jangan lepas perhatian kita terhadap mereka di NTB dan para atlet Indonesia juga berjaya. [...]
Berbagi Ilmu Penulisan Blog21/08/2018UncategorizedBlog atau web log pada staff.ut.ac.id berisi tulisan yang bersifat positif dan membangun. Hari ini kami mendapatkan ilmu dengan adanya kegiatan pelatihan penulisan blog, pelatihan ini difasilitasi oleh teman-teman dari UT yang aktif dalam penulisan blog, baik di blog UT maupun blog di luar UT. Pada pelatihan ini dibahas juga mengenai sisi positif, sisi negatif, tips dan trik dari penulisan blog.
Pelatihan ini dilaksanakan satu hari, dimulai dengan penyampaian teori mengenai blog UT maupun blog di luar UT, rambu-rambu penulisan blog, dilanjutkan dengan pembuatan akun pengguna di blog UT sampai dengan memposting blog.
Peserta pelatihan aktif mengikuti pelatihan penulisan blog, hal ini terlihat dengan terpostingnya tulisan dari masing-masing peserta pelatihan. [...]
Maskot Asian Games 201821/08/2018UncategorizedAsian Games 2018 yang berlangsung di dua kota Jakarta dan Palembang
Bhin Bhin adalah seekor burung Cendrawasih (Paradisaea Apoda) yang merepresentasikan strategi. Bhin Bhin mengenakan rompi dengan motif Asmat dari Papua.
Atung adalah seekor rusa Bawean (Hyelaphus Kuhlii) yang merepresentasikan kecepatan. Atung mengenakan sarung dengan motif tumpal dari Jakarta.
Kaka adalah seekor badak bercula satu (Rhinoceros Sondaicus) yang merepresentasikan kekuatan. Kaka mengenakan pakaian tradisional dengan motif bunga khas Palembang.
dari ketiga maskot tersebut jika ketiga nama digabungkan menjadi “Bhineka Tunggal Ika”.
Jiwa dari “Energy of Asia” terbentang pada keberagaman budaya, bahasa dan peninggalan sejarah. Saat semua elemen ini bersatu, ini akan menjadi kekuatan utama yang diperhitungkan dunia.
sumber :
asiangames2018.id
skyscrapercity.com
priandhani.blogspot
[...]
Fakta Cara Membaca Manusia21/08/2018UncategorizedMneuurt hsail sbeauh poreyk rsiet di Uinvreistas Cmabirgde Ignrgis, uuratn hruuf dlaam sbeauh ktaa tdiak bgetiu petinng. Ynag planig pneitng aadalh hruuf pretmaa dan treahkir drai ktaa tdai dtimeptaakn pdaa tmeapt ynag bnear. Ssia hruuf dlaam ktaa mnukgin kacau baalu, tpai Adna msaih bsia mmebacnaya tnapa porbelm. Sbeab aakl mnasuia tdiak mmebcaa taip hruuf, nmaun ktaa sceara kseelruhuan.
Sumber : Majalah [...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Indonesia Tambah Emas dari Angkat Besi21/08/2018UncategorizedEko Yuli Irawan.. bersusah payah raih emas Indonesia ke 5, dengan dihadiri presiden RI, Jokowi, Eko tampak semangat merengkuh emas dari cabang andalannya yakni angkat besi.
Raihan emas tersebut menambah koleksi indonesia hingga selasa, 21 Agustus 2018. Dengan 5 emas, kini Indonesia bertengger di posisi 4 dibawah China, Jepang dan Korea. China masih menjadi negara perkasa peraih emas dengan total emas 20 buah.
Selamat untuk Eko Yuli, dan Selamat untuk Indonesia [...]
Seminar Internasional FE UT21/08/2018UncategorizedTahun 2018 ini Fakultas Ekonomi Universitas Terbuka mengadakan The International Seminar on Business, Economics, Social Science and Technology (ISBEST). Seminar ini merupakan salah satu rangkaian kegiatan Dies Natalies UT ke-34. Seminar ini terbuka bagi akademisi, peneliti, praktisi dalam disiplin ilmu ekonomi,manajemen,akuntansi, teknologi informasi dan komunikasi.
Sumber : http://isbest.fe.ut.ac.id/
Guest speaker dalam seminar ini adalah Prof. David Holloway, B.Com.B.A., Ph.D dari Murdoch University, Australia ; Prof. Zahirul Hoque, B.Com., M.Com., Ph.D., FDMA, FCPA dari La Trobe University, Australia dan Prof. Dr. M. Niaz Asadullah, D.Phil, FRSA dari University of Malaya, Malaysia.
Seminar yang akan diadakan pada tanggal 5 Desember 2018 ini,dilaksanakan di Hotel Century Park Jakarta. Pada seminar ini juga terbuka peluang call for papers dengan berbagai tema yang menarik serta tawaran peluang publikasi baik pada jurnal internasional bereputasi scopus maupun jurnal akreditasi nasional.
Bagi sahabat yang tertarik untuk bergabung dengan seminar internasional FE UT, silahkan mampir di link berikut (http://isbest.fe.ut.ac.id/)
[...]
Pengabdian ku selama di UPBJJ21/08/2018UncategorizedSaya bergabung di Universitas Terbuka pada tahun 1992 tepatnya 1 Maret 1992 dan saya ditugaskan di UPBJJ-Ut Banda Aceh, disamping sebagai staff pengajar saya diberi tugas tambahan sebagai koordinator pengujian dan kemahasiswaan. Sebagai koordinator banyak pengalaman yang yang saya dapatkan dilapangan hal ini mungkin karena mahasiswa universitas terbuka unik.
Mahasiswa di Universitas terbuka tidak dibatasi oleh waktu , tidak dibatasi oleh tempat dan tidak dibatasi oleh umur siapapun boleh mengikuti pendidikan di universitas terbuka yang pasti sudah lulus dari sekolah menengah atas atau sederajat.
Selama menjadi koordinator saya sering berkeliling keseluruh Aceh untuk melakukan monitoring terutama pada saat pelaksanaan regestrasi dan ujian akhir semester, pada saat monitoring ini saya banyak mendapatkan pelajaran yang berharga , saya melihat semangat yang tinggi dari saudara-saudara yang berada didaerah terpencil untuk mendapatkan ilmu pengetauan, mereka seakan haus dengan informasi terutama tentang pendidikan hanya saja sebelum ada UT mereka tidak mempunyai kesempatan , disebabkan jarak tempuh maupun tidak punya waktu karena sibuk dengan pekerjaan.
[...]
Streaming is on the air21/08/2018UncategorizedBagi Anda penggemar musik atau film tentu sering berkunjung ke Youtube. Menonton video melalui streaming pastinya juga menyenangkan bukan? Berbekal kuota internet dengan gawai apapun, Anda bisa dengan mudah mencari video musik terkini dengan visual dan audio terbaik, kapan saja dan dimana pun lokasi Anda.
Kata streaming yang dalam Wikipedia berarti mengalir, yakni mengacu pada proses penyampaian atau perolehan media. Awal era 1990-an kata streaming memiliki deskripsi yang lebih baik sebagai video on demand. Meskipun media streaming telah populer di tahun 1930-an Istilah “streaming media” dapat diterapkan ke media selain video, seperti audio serta streaming text.
http://www.utradio.ut.ac.id/
pustaka: wikipedia [...]
3 Peristiwa Penting di Bulan Agustus 201821/08/2018UncategorizedPada bulan Agustus ini kita disuguhkan dengan berbagai peristiwa yang terjadi di Indonesia baik peritiwa politik, ekonomi, sosial dan Olah Raga, namun dari semua peristiwa tersebut yang paling membuat perhatian kita ada 3 peristiwa yang paling membuat perasaan kita sangat tersentuh, tersentuh karena sedih, bahagia dan gembira.
Pertama, peristiwa terjadinya gempa di Nusa Tenggara Barat (NTB) terutama di Mataram dan Lombok yang telah banyak memakan korban jiwa dan harta benda, kita sesama warga bangsa merasa sangat sedih dan turut berduka cita terhadap saudara kita yang mengalami peristiwa tersebut, karena bangsa ini bagaikan sebuah tubuh manusia jika salah satu tubuh kita sakit maka semua terasa sakit begitu juga bangsa ini, saat yang lain masyarakat menderita maka semua kita turut bersedih dan paling tidak kita berempati, semoga hal ini cepat berlalu semoga memberikan kita pelajaran dan hikmah atas semua musibah ini.
Kedua, tanggal 17 Agustus 2018 kita seluruh rakyat Indonesia merayakan hari kemerdekaan Republik Indonesia yang ke 73, inilah tonggak sejarah paling monumental karena momen inilah yang harus kita kenang sampai kapanpun, kenapa harus dikenang? karena hanya dengan perjuangan jiwa, raga dan harta para pahlawan bangsa ini dapat Merdeka, selanjutnya tinggal kita generasi yang akan meneruskan semangat kemerdekaan dengan memberikan sumbangsih kepada ibu pertiwi dengan mengisi pembangunan untuk menuju masyarakat berkeadilan dan berkemakmuran dalam bingkai NKRI.
Ketiga, Asian Games, kita saat ini menjadi tuan rumah kegiatan pesta olah raga terbesar se Asia, ini menjadi kebanggaan tersendiri sebagai bangsa Indonesia karena kita menjadi tujuan dari 45 negara peserta untuk berkompetisi di semua cabang olah raga yang tersedia. Semoga kita menjadi tuan rumah yang baik dan sukses dalam penyelenggaraannya karena saat ini mata se Asia tertuju ke Indonesia. [...]
Pengabdian pada masyarakat21/08/2018UncategorizedSalah satu tugas yang harus dilakukan oleh dosen adalah melakukan pengabdian pada masyarakat. Pada tanggal 16 Agustus 2018, kami dari dosen UT yang berasal dari Fakultas Ekonomi, Fakultas Hukum Ilmu Sosial dan Ilmu Politik dan Fakultas Ilmu Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam telah melakukan kegiatan pelatihan pembuatan pupuk organik di Kampung Tarik Kolot di Desa Cilueur Kec Kedung Halang Kab Bogor.
[...]
Dosen UT: Unik dan Menarik21/08/2018UncategorizedUT! Universitas Terbuka (UT) Apa yang Anda ketahui tentang UT? apakah Anda mengenal UT? Bagaimana sistem pembelajaran di UT? Bagaimana Dosen UT itu? Saya sebagai Dosen di UT sangat lah bangga bisa bergabung menjadi salah satu staff pengajar di UT. di UT peran Dosen tidak saja menjadi pendidik dan pengajar namun juga harus mampu mendeliver pengetahuan dan ilmu secara baik dan benar.
Kita mulai dengan sistem pembelajaran di UT. Sistem pembelajaran di UT sangat menarik karena diselenggarakan dengan terbuka dan jarak jauh. Karena itulah tugas Dosen di UT sangat unik dan berbeda dibandingkan dengan Dosen konvensional. Mengajar di UT sangatlah berbeda dengan kampus konvensional. Dosen haruslah melek teknologi karena sistem pembelajaran dilakukan secara daring atau online. itulah mengapa saya bilang unik, karena kita harus membawa “diri” kita seolah-olah kita sedang mengajar di depan mahasiswa. Dengan canggihnya teknologi saat ini hal itu tidak menjadi kendala lagi. Skype digunakan dalam pembelajaran melalui webinar adalah salah satu contohnya.
Menarik karena Dosen tidak saja mengajar di “depan kelas”. Tugas lain dosen pun menanti. salah satunya seperti memantau ujian di daerah. Pengalaman saya sudah beberapa kali mengalami banyak hal seru dan menarik selama diberikan tugas ini. Pertama tentu pengalaman bertemu dengan mahasiswa di daerah yang selama ini tidak pernah bertemu secara fisik. Kedua pastinya adalah pengalaman berjalan-jalan ke pelosok daerah yang bahkan tidak pernah terpikir dapat saya datangi jika saya bukan Dosen UT. Penasaran dengan Pekerjaan saya? next akan saya bahas tentang banyak “perjalanan” saya di UT
…………to be continued Sumbawa first time
[...]
Mahasiswa baru UT akrab dengan RBV Diglib21/08/2018UncategorizedSebagai mahasiswa baru Universitas Terbuka sangatlah berbeda dengan mahasiswa konvensional lainnya. Kebanyakan mahasiswanya sudah bekerja dan model pembelajarannya dengan sisetem terbuka dan jarak jauh, maksudnya untuk menjadi mahasiswa UT tidak di syaratkan pada umurnya tetapi yang penting telah lulus SLTA/sederajat dan pembelajarannya daring (online)
Setiap matakuliah yang ditempuh mempunyai bahan ajar atau yang dikenal dengan modul, pembeliannya juga melalui online, akan tetapi sambil menunggu modul datang, sebagai mahasiswa kita bias mengakses modul UT melalui Ruang Baca Virtual (RBV) di Perpustakaan Digital Universitas Terbuka melalui laman pustaka.ut.ac.id
[...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Etos Kerja Profesionalisme Dalam Penyelenggaraan Birokrasi Pemerintahan21/08/2018Uncategorized13549-29623-1-SM silakan Klik di sini aja !!!!!
Masyarakat yang maju adalah masyarakat yang mamapu menghargai tatanan dalam berbagai kegiatan dalam kehidupannya, begitu juga dalam melaksanakan pekerjaan sehari-jhari seperti memiliki nilai-nilai etika yang dikaitkan dengan etos kerja seperti rajin, bekerja, keras, berdisiplin tinggi, menahan diri, ulet, tekun dan nilai-nilai etika lainnya bisa juga ditemukan pada masyarakat dan bangsa lain.
Pada era otonomi saat ini, yang dibarengi dengan pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan Birokrasi Pemerintahan, diperlukan pondasi-pondasi penyelenggaraan negara yang kokoh sebagai penyelenggaranya. dalam melaksanakan fungsi yang semangkin luas dan kompleks, maka sektor pemerintah tentunya memerlukan berbagi sumber daya yang memadai. Bersamaan dengan peroses perluasan fungsi dan peranaparatur pemerintah, telah terjasi pula “harapan/tututan” yang semangkin menigkatdari masyarakat terutama berkaitan dengan etos kerjanya. Etos kerja merupakan nilai dasar moralitas yang dapat memberikan dorongan mental maupun spiritual bagi seorang aparatur birokrasi untuk dapat berprestasi dalam menjalankan profesinya. [...]
“Loe” atau “gue” sopan gak, sih?21/08/2018PragmatikTernyata ya bicara sopan ke orang lain itu relatif, lho. Maksudnya, semua itu tergantung kepada siapa kita bicara, dan di mana kita bicara. Menyapa teman dengan panggilan, “loe” atau “gue” itu termasuk sopan, asalkan teman itu sudah akrab, seumuran kurang lebihnya, dan di saat acara tidak resmi: di sekolah saat istirahat atau di lingkungan rumah. Coba kita lihat percakapan berikut.
Dua orang teman sebaya mengobrol di kantin sekolah.
A : Eh, gue pinjem duit dong buat beli bakwan.
B : Ah, kebiasaan loe mah. Emang gw emak loe apa?
Dari percakapan ini akan terasa nilai-nilai keintiman dari dua orang ini. Obrolan mereka masih termasuk sopan, lho walau pakai “loe” “gue.” Coba jika obrolan tersebut diubah lebih baku.
A : Hai, apakah saya boleh meminjam uang, Anda?
B : Ah, itu kebiasaan jelek dipelihara. Saya kan bukan ibu Anda, toh!
Nah, terasa sekali percakapan ini kurang intim, tidak ada keakraban di antara dua sahabat itu. Obrolan ini juga termasuk sopan. Tentu kalian akan memilih percakapan yang pertama, bukan. Karena selain membuat akrab juga mendekatkan jarak persahabatan. [...]
Yuk menulis di JOM…21/08/2018UncategorizedPublikasi ilmiah merupakan salah satu hajat bagi tenaga edukatif saat ini. Seorang dosen tidak hanya dituntut cakap dalam hal pengajaran namun juga juga cakap dalam hal penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Pemerintah melalui kemristekdikti mendorong setiap tenaga edukaitf untuk mempunyai publikasi sebanyak mungkin. Hal ini juga diakitkan dengan Permenristek-Dikti No 20/2017 tentang Pemberian Tunjangan Profesi Dosen dan Tunjangan Kehormatan Profesor. Dalam rangka memenuhi hajat publikasi dosen tesebut , semakin banyak bermunculan jurnal-jurnal terutama di dalam negeri. Universitas Terbuka pun turut mengambil peran.
Universitas Terbuka melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat saat ini membawahi 4 jurnal. Salah satu jurnal dibawah LPPM UT yang saat ini sudah terindeks DOAJ (Direktori Open Access Jurnal) dan terakreditasi oleh kemristekdikti melalui SINTA kategori peringkat 3 (S3) adalah JOM / Jurnal Organsiasi dan Manajemen. JOM merupakan jurnal ilmiah keilmuan bidang manajemen, keuangan, organisasi dan bisnis.
So,.bagi teman-teman dosen yang ingin mempublikasikan hasil karya ilmiahnya, JOM bisa menjadi salah satu pilihan. Saat ini JOM sudah menggunakan Open Journal System.
Bak kata pepatah, tak kenal maka tak sayang, tak sayang maka tak cinta..yang mau kenalan lebih jauh dengan JOM silahkan kunjungi link berikut ini ya..(http://jurnal.ut.ac.id/index.php/JOM)
[...]
Tips & Triks: “Langkah Mengupload Tugas Pada Tutorial Online”21/08/2018Tips & TriksYth. Rekan Mahasiswa,
Informasi bagi mahasiswa yang mengalami kendala atau pun belum begitu faham dalam mengupload tugas didalam Tutorial Online (Tuton).Disini kami akan memberikan langkah-langkahnya, cukup mudah kok!!
1. Pertama kali buka browsernya (mozilla,google chrome,ie explorer…ect) kemudian ketik-kan http://elearning.ut.ac.id
2. setelah login berhasil, lalu pilih salah satu matakuliah yang mau diikuti
3. pilih Tugas yang mau dikerjakan tentunya…klo memang ada rekan mahasiswa yang telat mengerjakan tugas sebelumnya atau tanggal mengerjakan tugas sudah lewat akan tetapi masih bisa dikerjakan tugasnya,sudah pasti penilaian tidak 100% berbeda dengan mereka yang mengerjakan tugas tepat waktu.
4. Pada langkah ini tentunya tugas yang mau kita upload sudah selesai dikerjakan/file sudah berbentuk (doc,docx,xls….ect)
5. Disini kami memberikan gambaran dan penamaan file tugas yang sudah kita siapkan
6. Pada langkah ini ada 2 cara upload file…jadi rekan mahasiswa bisa menggunakan cara yang mana saja yang tentunya lebih mudah dan cepat…!
7. Dibawah ini contoh langkah yang kita ambil cara yang ke-2….untuk lebih jelas kami berikan gambarannya
Demikian sedikit deskripsi yang bisa kami sampaikan… Mudah-mudahan bisa sedikit membantu….terimakasih [...]
Alam Bangka Belitung21/08/2018Uncategorized
Sumber: Gambar dokumen Pribadi
Salah satu wisata pantai yang ada di Kepulauan Bangka Belitung, yaitu Pantai Parai Tenggiri. Pantai ini berjarak kurang lebih 40 km dari Bandar Udara Depati Amir, Bangka. Tepatnya berada di Sungai Liat. Pantai ini memiliki kontur tanah yang landai dengan ombak yang relatif kecil. Dengan tipe pantai yang seperti ini, wisatawan yang datang berkunjung ke pantai ini dapat melakukan aktivitas berenang.
Sama seperti pantai-pantai kebanyakan, pantai ini juga memiliki hamparan pasir putih. Namun, yang membedakan adalah air lautnya yang berwarna hijau tosca yang menambah eksotisme Pantai Parai Tenggiri. Pantai ini dulunya dikelola oleh pemerintah setempat, namun sekarang ini dikelola oleh pihak swasta. Kawasan wisata pantai ini merupakan kawasan wisata hijau atau disebut Parai Green Resort sebagai bentuk dalam menyelamatkan lingkungan. Oleh karena itu Pantai Parai Tenggiri adalah pantai andalan di Kepulauan Bangka Belitung.
Objek Wisata
Selain pesona keindahan air lautnya yang berwarna hijau dan kebersihan pantainya, pantai ini memiliki daya tarik tersendiri. Bebatuan yang berserakan di sepanjang pantai dengan berbagai bentuk dan ukuran menambah nilai keindahan dari Pantai Parai Tenggiri. Jika Anda bosan dengan berenang, Anda bisa menikmati pantai ini dengan cara duduk di atas batu-batuan tersebut dan mengabadikan momen indah bersama kerabat atau keluarga Anda.
Selain itu, Anda juga bisa melakukan aktivitas seperti memancing dan snorkeling. Atau jika Anda penasaran dengan keindahan bawah lautnya, Anda juga bisa menyelam untuk menikmati penghuni bawah laut pantai ini. Anda tidak perlu khawatir untuk masalah peralatannya, karena di kawasan ini terdapat persewaan peralatan snorkeling dan menyelam lengkap dengan perahu dan pemandunya. Selain aktivitas tersebut, masih ada lagi olahraga air seperti jetski, parasailing dan banana boat yang dapat memacu adrenalin Anda.
Lokasi
Pantai Parai Tenggiri terletak di Kec. Sungai Liat, Kab. Bangka, Kepulauan Bangka Belitung, Pulau Sumatera. Tepatnya berada di Desa Sinar Baru.
Akses
Perjalanan di mulai dari Bandar Udara Depati Amir Bangka. Untuk menuju ke pantai ini, Anda dapat menyewa mobil dengan biaya kurang lebih Rp. 250.000,-. Anda juga dapat menggunakan transportasi umum seperti angkutan kota dari Pangkal Pinang menuju Sungai Liat.
Harga Tiket
Harga tiket masuk ke objek wisata pantai ini, akan dikenakan biaya masuk sebesar Rp. 50.000,-/orang.
Fasilitas dan Akomodasi
Pantai Parai Tenggiri yang dikelola oleh pihak swasta ini juga dilengkapi dengan fasilitas resort, yaitu Parai Beach Resort & Spa. Beberapa fasilitas yang ditawarkan oleh resort tersebut yaitu penginapan, restoran, spa, tempat memancing, fasilitas outbond, dan instruktur-instruktur profesional yang mendampingi Anda ketika Anda melakukan berbagai olahraga air di Pantai Parai Tenggiri. Jika Anda ingin bermalam di luar resort tersebut Anda bisa bermalam di hotel terdekat seperti Novila Boutique Resort.
Sumber:http: //www.gosumatra.com/pantai-parai-tenggiri/ [...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Mengapa kita bisa lupa nama orang?21/08/2018psikolinguistkTentu kita pernah mengalami ketika bertemu orang namun kita lupa namanya siapa. Padahal ingat wajah, namanya lupa. Atau pernah juga kita sering mendengar ibu kita yang hanya bermaksud memanggil satu nama anaknya namun yang terpanggil semua nama anaknya. “Wawan…eh Adi…eh Wiwid…aduh maksudnya kamu Nur sini bantu ibu.” bisa-bisa datang semua, tuh anaknya! Kebayang gak sih kalau anaknya 13. Mungkin bagi anak tunggal tidak pernah mengalami hal seperti itu ya atau jangan-jangan malah ketuker sama nama hewan piaraan.
Kejadian-kejadian ini wajar dialami oleh manusia bukan karena masalah umur kok namun karena otak kita menampung banyak data. Saya ibaratkan otak itu seperti laci kartu anggota di perpustakaan yang menyimpan kartu-kartu yang disusun berderet ke belakang. Pasti ada dong kartu yang diletakkan di depan, di tengah, dan di belakang. Data baru menggeser data lama. Orang-orang yang berada di sekitar kita pasti akan kita ingat namanya karena data itu atau ibarat kartu itu letaknya ada di depan. Sedangkan orang-orang yang jarang kita temui, jarang dibicarakan, jarang muncul di depan mata itu biasanya mudah dilupakan. Nah, orang-orangnya ini masuk ke dalam data atau kartu yang letaknya di belakang. Untuk menariknya ke depan butuh waktu. “Aduh kamu siapa ya, Ina, ya? Bukan. Ani, ya? Bukan. Hmmm….Irma, kali? Eh bukan juga. Weitss…(mikir sejenak)….owalah kamu tuh, Tini. Tini Supartini, kan?”
Lalu bagaimana dengan kasus ibu kita yang sering memanggil nama semua anaknya. Yah karena ibu kita selalu menempatkan nama anak-anaknya di depan, anak-anak selalu ada di pikiran seorang ibu. Eits bapak juga dong ntar ada yang iri. Jadi karena kartu yang memuat nama anak selalu di depan ketika mau dicabut….ibarat cabut kartu gitu eh kecabut banyak. Keluar deh nama-nama anak dari anak pertama, kedua, ketiga, dan seterusnya. Kalau ini bukan karena lupa nama ya cuma karena maksudnya mau tertuju ke A eh malah B, C, bahkan D ikutan disebut. Ayo yang masih punya ibu, segera cium tangan dan peluk ia dengan erat. Katakan, “I love you, Ibu. Sudah menempatkan nama anakmu selalu di depan.” [...]
Lets sail with Going Merry..21/08/2018UncategorizedHari ini, Selasa 21 Agustus 2018.
Mulai jam 09.00 sampai dengan 16.00 (sesuai jadwal yang diberikan panitia) saya mengikuti pelatihan menggunakan blog untuk yang pertama kali, sepanjang hidup.
Artikel dengan judul “Lets sail with Going Merry..” tentu saja menjadi judul artikel pertama yang saya buat. Isi artikel ini mungkin kurang bermanfaat untuk anda, karena ini untuk kepentingan latihan saya saja.
Mengenai penyebutan Going Merry pada judul, Going Merry adalah nama kapal pertama dari kelompok Bajak laut Topi Jerami dalam serial One Piece. Blog ini memiliki harapan seperti Going Merry, dalam perjalanannya akan memuat berbagai macam cerita, sesuai apa yang dilihat dan dirasakan oleh pemiliknya.
Cukup sekian, Terima kasih. [...]
Kegitan Sebagai Staf Akademik21/08/2018UncategorizedSebagai staf akademik di Universitas Terbuka berbeda dengan staf akademik di konfensional. Pekerjaan yang dilakukan tidak hanya ke akademisan masing-masing, tetapi administrasi yang bersifat akademis untuk membantu mahasiswa dalam [...]
Selamat Datang di Blog Puryati21/08/2018UncategorizedPerkenalkan nama saya Puryati, saya bekerja di Universitas Terbuka sejak Desember Tahun 1990 dengan SK pengangkatan pertama di bulan Maret tahun 1991. Saya dosen FKIP-UT di Program Studi Pendidikan Matematika. [...]
Kerusakan Lingkungan21/08/2018UncategorizedKerusakan lingkungan dapat disebabkan karena ulah manusia ataupun karena peristiwa alam.
Kerusakan lingkungan [...]
PIDATO REKTOR UNIVERSITAS TERBUKA PADA WISUDA UNIVERSITAS TERBUKA21/08/2018UncategorizedPIDATO REKTOR UNIVERSITAS TERBUKA
PADA WISUDA UNIVERSITAS TERBUKA
Tanggal: 8 MEI 2018 di UTCC
Yang terhormat, Bapak Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi yang pada kesempatan ini diwakili oleh Bapak Direktur Jenderal Kelembagaan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi.
Yang Terhormat Jajaran Pimpinan Universitas Terbuka, Pengurus Dharma Wanita Unit Universitas Terbuka, serta para Anggota IKA Universitas Terbuka;
Yang membanggakan para wisudawan beserta keluarga yang mendampingi, dan
yang kami hormati para tamu undangan,
Assalamualaikum warahmatullahi wa barakatu,
Salam sejahtera,….Om Swastiastu,…Nama Budaya
Pertama-tama marilah kita memanjatkan pujian dan syukur ke hadirat Allah Subhanahu Wa Taala yang telah memberi kita kesehatan dan kekuatan jasmani dan rohani sehingga hari ini kita dapat berkumpul di Kantor Pusat Universitas Terbuka (UT) Pondok Cabe. Para wisudawan dan wisudawati yang berbahagia, di hari yang berbahagia pada kesempatan Wisuda tanggal 8 Mei 2018 ini, saya menyampaikan perasaan bahagia dan mengucapkan selamat kepada para Wisudawan atas keberhasilannya dalam menjalani proses belajar pendidikan tinggi sehingga mampu dengan baik menyelesaikan studi pada Program Studi dalam Strata masing-masing di Universitas terbuka yang kita cintai ini. Penghargaan yang setinggi-tingginya juga saya sampaikan kepada semua pihak yang telah mendukung keberhasilan Saudara sebagai peraih kwalifikasi akademik Diploma, Sarjana, atau Magister, termasuk para suami dan isteri, atasan masing-masing, orang tua, dan keluarga Saudara yang telah banyak membantu demi terwujudnya suatu cita-cita luhur.
Dengan anugerah-Nya, pada hari ini kita dapat bersua dalam upacara Wisuda UT Periode IV Wilayah 1 Tahun 2018 yang akan melantik, mengukuhkan, dan melepas sekitar 2000 wisudawan yang telah berhasil menyelesaikan studinya pada Program Diploma, Sarjana, dan Pascasarjana.
Anggota prosesi wisuda Universitas Terbuka dan tamu undangan yang saya hormati, serta para wisudawan dan hadirin yang berbahagia.
Pada Wisuda hari ini, saya ingin mencurahkan perhatian untuk menyam¬paikan salah satu topik penting berkenaan dengan PEMBINAAN KEPROFESIONALAN GURU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR PESERTA DIDIK”
Secara ideologis-konstitusional dalam Pembukaan dan Pasal 31 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, dimandatkan komitmen nasional mencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dengan undang-undang sistem pendidikan nasional yang meningkatkan iman, takwa dan akhlak mulia. Untuk itu secara yuridis dijanjikan bahwa setiap peserta didik wajib memperoleh pendidikan yang bermutu dalam satu tatatan sistemik pendidikan nasional. Dalam konteks itu diperlukan guru sebagai pendidik profesional yang mampu menciptakan proses belajar peserta didik yang bersifat mendidik, mencerdaskan, mematangkan, dan mendewasakan serta mewujudkan peserta didik sebagai warganegara Indonesia yang berjiwa Pancasila.
Hadirin yang saya hormati,
Melalui program pendidikan tinggi akademik-keilmuan dan pendidikan ilmu pendidikan dan keguruan, sejak berdirinya pada tahun 1984 Universitas Terbuka secara konsisten terus mengemban tugas menyelenggarakan pendidikan akademik-keilmuan bagi warganegara yang tidak memiliki kesempatan untuk mengikuti pendidikan tinggi secara tatap muka, dan untuk meningkatkan kualifikasi dan profesionalitas guru dalam berbagai jalur, jenjang dan jenis pendidikan dalam sistem pendidikan nasional. Selanjutnya mandat mengenai pendidikan bagi Guru sebagai tenaga pendidik, secara yuridis diatur bersamaan dalam dua Undang-Undang RI, yakni Undang-Undang RI No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Undang-Undang RI No 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Secara yuridis formal, kedua Undang-Undang tersebut mendudukkan guru sebagai salah satu unsur pendidik yang merupakan tenaga profesional yang harus mendapatkan pendidikan dan pelatihan yang memadai serta memperoleh pengakuan legal-profesional sebagai guru yang berkewenangan (bevoegd/qualified) dan cakap atau kompeten (bekwaam/competent). Sebagaimana diatur dalam dalam UU Sisdiknas No. 20 tahun 2003 Pasal 42, kewenangan dan kompetensi itu harus dibuktikan dengan kualifikasi akademik minimum dan sertifikasi sesuai jenjang kewenangan mengajar dari lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK) yang terakreditasi. Kualifikasi akademik minimum harus dibuktikan dengan pemilikan ijazah diploma atau sarjana, sedangkan sertifikasi kecakapan dibuktikan dengan pemilikan sertifikat kompetensi. Selanjutnya dalam Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (selanjutnya akan disebut PP-SNP 19/2005) menurut Pasal 29, Pendidik, termasuk di dalamnya guru, untuk semua jenis pendidikan (PAUD, SD/MI, SMP/M.Ts, SMA/MA, SDLB/SMPLB/SMALB, dan SMK/MAK) harus memiliki kualifikasi akademik minimum diploma empat (D-IV) atau sarjana (S1) serta sertifikat profesi guru untuk jenis pendidikan, tempat guru bertugas. Lebih jauh dalam UU Guru dan Dosen No 14 tahun 2005 Pasal 8 menyatakan bahwa “ Guru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikasi, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Kedua Undang-Undang tersebut sangat konsisten melihat kedudukan dan persyaratan guru.
Jika dilihat dari konteks sistemik pendidikan nasional, lahirnya ketentuan legal-formal tentang profesi guru sebagaimana tersebut di atas, dimaksudkan untuk penjaminan mutu pendidik sebagai salah satu upaya penjaminan mutu pendidikan. Dengan demikian maka yang telah menjadi komitmen negara, sebagaimana dimaksudkan dalam Alinea keempat Pembukaan Undang-Undang Dasar tahun 1945 dan UU Sisdiknas 20/2003 Pasal 5 ayat (1), untuk memberikan pendidikan yang bermutu yang menjadi hak warga negaranya dapat diwujudkan secara berkesinambungan. Oleh karena itu program pendidikan guru pada saat ini dan seterusnya, sebagaimana tertuang dalam Peraturan Menteri Riset-Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 15 tahun 2017 Tentang Sistem Pendidikan Guru, merupakan suatu keniscayaan yang perlu segera mendapat respon semua lembaga pendidikan tenaga kependidikan beserta semua unsur terkait di lingkungan Departemen Pendidikan Nasional dan pemerintah daerah.
Hadirin yang saya hormati.
Kita harus menyadari dengan sungguh-sungguh bahwa saat ini, kita sudah berada dalam kehidupan Abad 21, tahun ke 18, dan di hadapan kita terbentang jalan panjang perjalanan peradaban bangsa Indonesia 82 tahun mendatang, memasuki -tahun 2099-sebagai pintu masuk ke Abad 22. Dari berbagai hasil konseptualisasi dalam berbagai diskursus nasional dan internasional, kehidupan Abad 21 dimaknai sebagai kehidupan yang penuh dengan tantangan dan perubahan substansial (disruptive) dalam berbagai dimensi kehidupan semua bangsa di seluruh dunia, tanpa kecuali negara-bangsa kita – negara-bangsa Indonesia. Dalam konteks itu, timbul pertanyaan mengapa Abad 21 menjadi begitu penting dan mendapat perhatian berbagai kalangan ilmuwan, politisi, pebisnis, dan komunitas dunia? Bernie Trilling dan Charles Fadel (2009:xxii-xxiv) mengajukan suatu premis bahwa dunia memang sudah berubah secara fundamental dalam beberapa dasawarsa, dan sebagai akibatnya peranan belajar dan pendidikan dalam keseluruhan kehidupan juga telah berubah secara menakjubkan. Diakui bahwa berbagai keterampilan seperti berpikir kritis dan memecahkan masalah yang diperlukan pada beberapa dekade sebelumnya, pada Abad 21 ini bukan hanya harus dikuasai tetapi harus diaktualisasikan dalam kehidupan sehari-hari dan berayun kuat ke arah tuntutan kebutuhan yang jauh lebih meluas dan lebih kompleks sehubungan dengan berkembangnya literasi media digital, yang pada dasawarsa sebelumnya baru merupakan imaji/bayangan samar-samar.
Pada 2018 ini UT-kita memasuki usia kelembagaan dan kiprah programatik kependidikan 34 tahun, melintasi perjalanan peradaban pendidikan pada penghujung abad 20 (1984-2000) dan memasuki awal abad 21 (2001-2017). Bila diukur dari konteks peradaban kemanusiaan dan peradaban kebangsaan Indonesia, usia itu tentu masih tergolong sangat belia. Namun demikian, bagi sivitas akademika UT, usia ini mencerminkan rentang perjalanan sebuah komitmen dan semangat pengabdian akademik dan profesional yang patut dicatat dan diperingati dengan penuh kesyukuran dan visi jauh ke depan dalam lintasan peradaban utuh kemanusiaan. Historia est magistra vitae – sejarah sebagai guru kehidupan. Oleh karena itu perkembangan UT harus didudukkan secara utuh dalam konteks dinamika keutuhan pemikiran dialektis peradaban kemanusiaan The past as present memory, the present as we experience it, the future as our present expectation”. (St. Augustin, 420). yang dimaknai bahwa masa lampau sebagai ingatan masa kini, masa kini sebagaimana yang kita alami, dan masa depan sebagai ekspektasi masa kini – atau era dinamikannya globalisasi. Karena itu kita tidak boleh sedikitpun menyianyiakan waktu yang tersedia karena kita akan merugi (vide Surat Al Ashr: 103 ). Kita harus mengisi sadar dan selalu berusaha mengisi waktu, yang dalam konteks UT adalah mewujudkan pendidikan tinggi, termasuk pendidikan guru profesional dan pendidikan akademik yang bermutu.
Hadirin yang saya hormati,
Jika kita pahami, visi kehidupan Abad 21 yang selama ini diperkenalkan (Thrilling and Fadel, 2009:xxvi) secara universal, dikonsepsikan secara rekonstruktif-pragmatis sebagai keterampilan hidup, yang mencakup: Pertama: “Learning and innovation skills-keterampilan belajar dan berinovasi yang mencakup berpikir kritis dan memecahkan masalah, berkomunikasi dan berkolaborasi, berkreasi dan berinovasi; Kedua, Digital Literacy Skills-Keterampilan Literasi Digital, yang mencakup literasi informasi dan media, dan teknologi informasi dan komunikasi; dan Ketiga, Career and life Skills-keterampilan Hidup dan berkarier, yang mencakup luwes dan adaptif, berinisiatif dan mandiri, berinteraksi secara sosial kultural, produktif dan bertanggung gugat, dan memiliki kepemimpinan serta tanggung jawab. Untuk konteks Indonesia, secara konstitusioal pendidikan nasional dibangun untuk mewujudkan salah satu misi suci hidup bernegara-bangsa (mission sacre) mencerdaskan kehidupan bangsa melalui satu sistem pendidikan nasional yang meningkatkan iman, takwa, dan akhlak mulia (vide Alinea ke empat Pembukaan, dan Pasal 31 (3) UUD NKRI Tahun 1945 yang selanjutnya secara rinci dirumuskan demikian. “Mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. (vide Pasal 3 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional,” Kemudian dalam Undang-Undang Nomor 12 tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi ditegaskan kembali dan dikontekstualkan menjadi: “…untuk berkembangnya potensi mahasiswa agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, terampil, kompeten, dan berbudaya untuk kepentingan bangsa; dan dihasilkannya lulusan yang menguasai Cabang Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi untuk memenuhi kepentingan nasional dan pen ingkatan daya saing bangsa; serta dihasilkannya Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui penelitian yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora agar bermanfaat bagi kemajuan bangsa, serta kemajuan peradaban dan kesejahteraan umat manusia.” Oleh karena itu bagi bangsa dan negara Indonesia keterampilan hidup Abad 21 itu harus disinergikan dengan hakikat fungsi dan tujuan pendidikan nasional yang secara filosofis tidak hanya bewawasan progresif-rekonstruktif, melainkan secara utuh bersifat dan berorientasi pada idealisasi manusia Indonesia seutuhnya yang bersifat profetik, akademik, progresif, dan rekonstruksionistik. Secara komprehensif secara utuh misi pembudayaan dan pemberdayaan itu secara nasional diwujudkan dalam keseluruhan ide, instrumen, dan praxis pendidikan dunia persekolahan berdasarkan Kurikulm 2013, yakni melalui pengembangan secara utuh Sikap Spritual, Sikap Sosial, Pengetahuan, dan Keterampilan melalui pembelajaran yang mendidik dan mencerdaskan serta budaya sekolah sebagai Taman Pendidikan yang memberi keteladanan, membangun kemauan, dan mendorong kreativitas peserta didik. Oleh karena itu, diperlukan proses pewarisan dan transformasi budaya, termasuk budaya pendidikan yang harus dilakukan dengan sadar oleh setiap generasi agar terbangun alur peradaban yang mengusung nilai dan moral kolektif yang bersifat profetik, akademik, progresif, dan rekonstruksionistik. Hal itu harus diteruskan dan dikembangkan secara berkelanjutan dari generasi ke generasi dalam berbagai jalur kehidupan personal, sosial-kultural, lokal, nasional dan global. Dalam konteks itulah Universitas Terbuka memasuki usianya 34 tahun harus terus berupaya mewujudkan misi akademiknya, sebagai lembaga pendidik anak bangsa dan penguat peradaban bangsa yang bermartabat melalui perwujudan Tri Dharma Perguruan Tinggi, dengan komitmen untuk menjangkau yang tidak terjangkau-open to all…pemerataan yang berkeadilan.
Untuk itu di lingkungan Uniniversitas Terbuka terus dikembangkan konsepsi pendidikan keilmuan dan pendidikan guru profesional yang menekankan pada komitmen profesional dan komitmen kelembagaan yang komprehensif sebagaimana ditawarkan oleh The Holmes Group (1986) tentang Tomorrow’s Teachers, yang kemudian dikukuhkan dalam perspektif kelembagaan pendidikan guru dalam konsep Tomorrow’s School of Teacher Education (The Holmes Group:1995. Dalam konteks nasional, saat ini telah diterbikan Standar Pendidikan Guru (vide Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 55 tahun 2017), yang mengatur konsepsi, kriteria, dan prosedur penyiapan dan peningkatan profesionalitas guru secara sistemik yang secara akademik memanfaatkan berbagai pemikiran tentang kebutuhan pendidikan guru yang kompatibel dengan kebutuhan pendidikan untuk kehidupan abad 21 yang secara koheren mengintegrasikan pendidikan profesional yang mendidik dan mencerdaskan.
Anggota Senat Universitas Terbuka dan tamu undangan yang saya hormati, serta para wisudawan yang berbahagia.
Demikian sambutan saya, dan sekali lagi selamat kepada para wisudawan beserta para keluarga dan handai taulan atas keberhasilannya. Semoga Allah Subhanahuwata’ala, Tuhan Yang Maha Kuasa, menjadikan keberhasilan ini sebagai amal yang berpahala tinggi di hadapan-Nya. Semoga Allah SWT selalu memberikan yang terbaik kepada kita semua. Amin.
Akhirul kalam, semoga Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa memberikan kekuatan lahir batih kepada kita untuk tetap mampu mengemban mission sacre mencerdaskan kehidupan bangsa, bangsa Indonesia yang ber-bhinneka Tunggal Ika. Vivat academia Universitas Terbuka, vivat Indonesia.
Billahit taufik walhidayah, Wassalamualaikum Warahmatullahi wabarakatuh. Salam Sejahtera, Om Santi Santi Om, Nama Budaya.
Rektor,
Pondok Cabe, 8 Mei 2018
Rektor Universitas Terbuka,
Prof. Drs. Ojat Darojat, M.Buss. Ph.D.
SUMBER PUSTAKA RUJUKAN
Republik Indonesia (1945) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Jakarta: Pusdiklat Panasila dan Konstitusi
Republik Indonesia (2003) Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.
Republik Indonesia (2005) Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional
Republik Indonesia (2012) Undang-Undang Nomor 12 tahun 2012, Jakarta: Kementerian Riset dan Teknologi dan Pendidikan Tinggi.
Republik Indonesia (2017) Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi, Nomor 55 Tahun 2017 Tentang Standar Pendidikan Guru, Jakarta: Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi.
The Holmes Group (1995)Tomorrow’s School of Teacher Education,Holmes Report.
Trilling, B. dan Fadel, C. (2009) 21st Century Skills: Learning for Life in Our Times, San Fransisco: Jossey-Bass.
Unversitas Terbuka (2017) Laporan Rektor, Jakarta: Universitas Terbuka [...]
21/08/2018UncategorizedSalam kenal,
Nama saya Supriyatno. Saya mulai bekerja di UT tahun 2001, saat ini saya aktif di bagian Kelulusan – BAKP, sejak tahun 2015.
Saya akan menggunakan blog ini untuk posting pengalaman pribadi yang berhubungan dengan ke-UT-an.
Semoga bermanfaat. [...]
Salam Perkenalan21/08/2018UncategorizedAssalamualaikum WrWb,
Perkenalkan nama saya Ace S Rachman, saya bekerja di Universitas Terbuka (UT).
Anda semua sudah mengetahui tentang UT ? UT adalah salah satu Perguruan Tinggi Negeri yang menerapkan sistem belajar terbuka dan jarak jauh.
Saya adalah dosen di PS Ilmu Komunikasi. PS Ilmu komunikasi menginduk ke Fakultas Hukum Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Sekian dulu yaa perkenalan saya.
Salam
Ace
[...]
Perkenalan21/08/2018UncategorizedPerkenalkan
Nama saya Helmatin namun biasa disapa Mia. Saya Dosen di Fakultas Ekonomi Universitas Terbuka. Untuk saat ini saya mengajar mata kuliah Manajemen, MSDM, Hubungan Industrial, Organisasi, dan Pengembangan SDM. Adapun ketertarikan riset saya adalah bidang Human Resources, Entrepreneurship, dan Organisasi. [...]
Selamat datang di blog bu Ida21/08/2018UncategorizedNama saya Faridah -iriani, saya bertugas sebagai staff edukatif di Fakultas Ekonomi Universitas terbuka Jakarta , sebelum bertugas di Jakarta saya bertugas di UPBJJ-Banda Aceh. Saya mempunyai dua anak seorang putri dan seorang putra. Sebagai staff edukatif saya senang mendapatkan pelatihan pembuatan blog ini karena saya sudah mendapatkan ilmu baru yang bisa menunjang pekerjaan saya terutama sebagai tutor tuton. [...]
Selamat datang di Blog Widiasih21/08/2018UncategorizedTerima Kasih telah berkunjung diblog saya.
Perkenalkan saya Widiasih.
Saya bekerja di FKIP Universitas Terbuka sebagai dosen di prodi Pendidikan Fisika.
Blog ini akan diisi dengan informasi bermanfaat, curhatan pribadi, pemikiran pribadi, dan apapun yang bisa saya tulis akan saya tulis.
Terima kasih [...]
Jangan, takut mencoba…21/08/2018UncategorizedPertama -tama perkenalan saya ajeng hapsari biasa teman-teman atau keluarga kerap memanggil saya dengan ajeng (sesuai umur, kalau lebih muda panggil nama, kalau lebih tua dengan tambahan kak/tante/ tapi belum ibu).
Bagi saya blog adalah hal baru untuk saya terutama saya yang kurang begitu suka untuk menulis, apa lagi menggambarkan sesuatu dengan tulisan.
Semoga dengan memulai sesuatu dengan niat baik dan mau belajar, terbuka jalan untuk menuju kesuksesan.
Semoga terhibur dengan tulisan saya!!
[...]
Perkenalan21/08/2018UncategorizedSalam perkenalan, saya Sandra bekerja di Universitas Terbuka
Selamat datang di Blok saya, silahkan dibaca …..
Manusia dalam memanfaatkan lingkungan tanpa disadari dapat merusak lingkungan hidup. Misalnya bila membuang sampah ke badan air dapat menyebabkan tersumbatnya aliran air seperti got got yang tidak mengalir. Akibatnya akan terjadi pembusukkan yang menimbulkan bau dan kerusakan lingkungan.
[...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Selamat Datang di Blog ini21/08/2018UncategorizedHai…saat ini saya sedang mengikuti pelatihan untuk menjadi blogger staff.ut.ac.id
Sebelumnya saya pernah buat blog pakai Blogspot dengan alamat cwgindblog.blogspot.com [...]
Selamat Datang di Blog Nurhasanah21/08/2018UncategorizedTangerang Selatan, 21 Agustus 2018
Hallo salam kenal saya Nurhasanah dari FKIP Program Studi Pendidikan Biologi.
[...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
4 Kesalahan Yang Sering Terjadi Pada Pengambilan Foto di Smartphone21/08/2018UncategorizedTeman2 mencintai kegiatan mengambil foto? Pastinya banyak orang yang suka mengambil foto ada yang mengambil foto menggunakan kamera profesional dan ada juga yang menggunakan smartphone kesayangannya masing masing. Mungkin teman2 tau bahwa kualitas gambar foto yang diambil menggunakan kamera jauh lebih baik ketimbang menggunakan smartphone.
Akan tetapi, seiiring dengan perkembangan teknologi membuat kualitas foto yang diambil menggunakan smartphone menjadi lebih baik bahkan bisa setara dengan kamera profesional yang harganya sangatlah mahal.
Hal itu disebabkan oleh penggunaan sensor yang dipakai pada sebuah smartphone menggunakan sensor yang dipakai oleh kamera. Sehingga tidak heran foto yang diambil menghasilkan gambar foto yang sangatlah bagus.
Namun, sebagus – bagusnya hasil foto yang diambil kebanyakan orang merasa melakukan kesalahan yang membuat hasil fotonya menjadi sangatlah jelek.
Kali ini penulis akan memberikan informasi tentang 5 Kesalahan yang sering terjadi pada pengambilan foto di smartphone di bawah ini :
1. Lensa Camera Sulit di Bersihkan
Berbicara mengenai lensa kamera pada sebuah smartphone pasti sering mengalami kamera kotor dikarenakan meletakan hape di sembarangan tempat, diletakan di saku atau tersentuh dengan jari jemari teman2 sendiri.
Alangkah lebih baiknya lensa kamera hape sering sering dibersihkan. Supaya menghasilkan foto berkualitas dengan sangat baik dan tanpa perlu takut hasilnya akan burem atau sejenisnya.
2. Mengambil Focuss Foto Kurang Stabil
Mengambil sebuah object pada hape pastinya harus memerlukan focus yang stabil dan tidak banyak gerak. Penulis bisa kasih solusi untuk mengambil focus foto yang baik alangkah baiknya sebelumnya melakukan olah pernafasan dikarenakan, keseringan focuss akan sering goyang ketika menarik nafas.
3. Penggunaan Lampu Flash yang Salah
Perlu diketahui bahwa hape – hape masa kini sudah banyak dilengkapi oleh lampu flash pada kamera bagian kamera. Walaupun lampu flash LED ini jarang banget pakai tapi sangat membantu sekali untuk teman2 berfoto di kala pencahayaan kurang loh.
Hasil Foto kamu akan sangat bagus apabila lampu LED Flash yang teman2 gunakan untuk berfoto tidak menyorot langsung ke object yang ingin diambil.
4. Tidak Mengetahui Tehnik Dasar Mengambil Foto
Kegiatan berfoto itu sangatlah mengasikan dan tidak memerlukan biaya yang lebih. Dimana pun kita bisa menghasilkan foto yang sangatlah bagus. Akan tetapi, untuk beberapa device smartphone harus memerlukan settingan lebih lanjut untuk menghasilkan foto yang bagus.
Maka dari itu teman2 harus sering sering belajar tehnik manual fotografi untuk menghasilkan foto yang bagus dengan speksifikasi hape yang standar.
Demikian yang bisa penulis berikan. Semoga bermanfaat.
Sumber :
Kaskus [...]
Selamat datang di Blog Saya21/08/2018UncategorizedPerkenalkan nama saya Ridho harta, saya salah satu staff edukatif pada FHISIP UT Ilmu Administrasi Publik, saya bergabung dengan Universitas Terbuka pada tahun 2007/2008 dan penempatan saya pertama kali di UPBJJ-UT Medan sampai tahun 2014 dan kemudian saya di tugaskan kembali pada tahun berikutnya di UPBJJ-UT Serang sampai tahun 2016 dan pada akhirnya saya mendapat tugas kembali di UT Pusat pada tahun 2016 sampai sekarang. [...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hari Pertamaku21/08/2018UncategorizedSelasa tanggal 21 Agustus 2018 adalah hari pertamaku menggunakan Blog. Semoga penuh kelancaran dan keberkahan. [...]
Hello masyarakat pembaca tercinta21/08/2018UncategorizedHai, setelah lama tidak ngeblog kini ada kesempatan lagi menuangkan pikiran ke blog ini. Saya hanyalah mbak-mbak kantoran yang datang pagi dan pulang sore. Begitu sampai rumah leyeh-leyeh sambil nunggu anak-anak pulang ngaji.
Saya senang dengan ilmu bahasa jadi tidak heran jika tulisan saya menyerempet ke arah itu. Suka juga dengan travel apalagi wisata kuliner. Yah walau tidak sering tapi tiap 6 bulan sekali ke daerah lain….ehem…. itu pun dibiayai kantor.
Jika ditanya di mana satmingkal saya? Eh apa itu satmingkal, itu artinya unit kerjanya di sebelah mana. Di pintu gerbang atau di lapangan tenis atau di dalam gedung. Lalu saya akan menjawab. Yah di gedung Fhisip-UT lah, lebih tepatnya Prodi Sastra Inggris bidang minat penerjemahan. Padahal saya sarjana Sastra Indonesia, lho. Kok bisa ya? Nanti deh saya ceritakan di blog ini, makanya dipantengin terus, ya.
[...]
Sebelum Tutup, Yuk Registrasi Kuliah di UT21/08/2018UncategorizedUniversitas Terbuka (UT) resmi memperpanjang jadwal pendaftaran. Yang mulanya ditutup pada 13 Agustus 2018, pendaftaran di perpanjang hingga 21 Agustus 2018.
Bagi para masyarakat, anak muda, teman-teman masih ada kesempatan lho untuk kuliah secara jarak-jauh,
Cuma di UT.. Ya di UT kuliah yang ga perlu ribet, cuma modal HP atau laptop bisa belajar dan terhubung dengan sistem pembelajaran, dan UT itu Negeri lho.. jadi teman-teman tidak perlu khawatir kalau di UT sistemnya tidak diakui pemerintah, karena di UT didirikan pemerintah untuk melaksanakan pendidikan tinggi secara jarak-jauh.
Ayooo segera daftar [...]
Belajar bikin blog21/08/2018UncategorizedHari ini hari selasa tanggal 21 Agustus 2018 bertepatan dengan tanggal 9 Zulhijjah 1439 H waktu di Indonesia karena ternyata di tanah arab khususnya di Saudi Arabia saat ini sudah masuk 10 Zulhijjah, ternyatan ada perbedaan waktu penentuan Idul Adha disini dengan disana.
Digedung Serbaguna Universitas Terbuka saya mengikuti kegiatan yang diselenggarakan oleh Universitas Terbuka yaitu pelatihan pembuatan blog pribadi.
Tujuan dari kegitan ini diharapkan akan meningkatkan rangking webometrics UT, karena nantinya setiap staf UT dapat memposting setiap tulisannya di blog mereka secara berkala.
Ini merupakan pengalaman baru bagi saya karena selama ini saya hanya bisa memanfaatkan blog orang lain untuk hal-hal yang saya perlukan seperti ingin mencari informasi khasiat pengobatan herbal, misalnya apa saja sih manfaat daun binahong untuk membantu kesehatan kita atau mencari referensi untuk suatu perjalanan ke suatu daerah di wilayah lain, misalnya apakah ada lokasi hotel atau tempat penginapan yang bagus, seperti apa kotanya, kulinernya atau destinasi wisatanya.
Ketika ada pengumuman untuk kegiatan ini saya merasa inilah waktunya saya belajar membuat blog pribadi selain untuk menyampaikan tulisan yang bermanfaat untuk setiap orang juga untuk mengetahui sejauh mana tulisan yang saya sampaikan mendapatkan respon posotif atau negatif dari orang lain, sehingga ini akan memacu saya untuk menulis artikel sesuatu lebih bermutu.
Terima kasih teman-teman nara sumber yang telah berbagi ilmu Anda kepada saya semoga kebaikan Anda akan dibalas pahala oleh Allah SWT. [...]
Jokowi Buka Asian Games 201821/08/2018UncategorizedMeriahh !! itulah satu kata penting perhelatan akbar yang dimulai oleh acara opening ceremony pada sabtu, 18 Agustus 2018, Jutaan mata tertuju ke Gelora Bung Karno melihat secara langsung maupun melalui media televisi, internet kembalinya Indonesia menjadi tuan rumah Asian Games 2018.
45 Negara berpartisipasi pada perhelatan akbar 4 tahunan tersebut. Presiden Republik Indonesia, Joko Widodo hadir bersama rombongan, termasuk Wakil Presiden RI, Jusuf Kalla.
Jokowi membuka secara langsung bersama panitia OCA, dan Inasgoc, Event akbar ini juga mempertandingkan banyak macam olahraga, Sepakbola hingga sepak takraw ada di Asian Games ini.
Mari Gelorakan Asian Games 2018 !! [...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
You21/08/2018CoretanI never fall this deep.
To someone that absolutely I can’t have.
Through her smile.
I connect with her persona.
The honesty combined with kindness.
Cheers in her eyes.
Passion in her visions.
I never have seen something so perfectly beautiful. [...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Selamat Datang diblog saya21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!21/08/2018CoretanWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Hello world!21/08/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Pastikan artikel Anda sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku [...]
Tingkatkan Webometric, UT Gelar Pelatihan Blog20/08/2018UncategorizedSelasa, 21 Agustus 2018, Universitas Terbuka (UT) menggelar kegiatan pelatihan blog, kegiatan ini diikuti sekitar 20an peserta dari masing-masing unit. Acara ini dibuka secara langsung oleh Kepala Unit Pengembangan Profesi (UPP) yang diwakili Ibu Endang.
Dalam pelatihan kali ini, UT menghadirkan narasumber pakar IT dari Humas UT, A.A Bagus Dwipayana, dan Dosen Fakultas Hukum, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FHISIP) Yasir Riady.
Pelatihan ini diharapkan dapat memacu peserta untuk berkontribusi secara pribadi maupun kelompok dengan berbagai konten original, serta dapat menjadikan pusaran informasi demi peningkatan website UT secara keseluruhan. (old) [...]
Strategi Belajar Mahasiswa Universitas Terbuka23/07/2018Universitas TerbukaUniversitas Terbuka (UT) yang menerapkan sistem belajar jarak jauh menghendaki mahasiswa untuk belajar atas prakarsa atau inisiatif sendiri. Belajar secara mandiri ini tentu akan menjadi tantangan tersendiri bagi calon mahasiswa yang sudah terbiasa belajar secara tatap muka mulai dari SD, SLTP sampai SLTA apalagi bagi yang sudah bekerja tentu konsentrasi belajarnya akan terganggu. Untuk menghadapi tantangan tersebut tentu diperlukan strategi belajar yang efisien dan efektif. Berikut beberapa metode strategi belajar dari beberapa sumber yaitu :
Strategi belajar dari website UT
Salah satu Sistem Belajar yang dapat diterapkan mahasiswa pada sistem belajar jarak jauh adalah dengan sistem “Murder”. Sistem ini apabila diterapkan dengan sungguh-sungguh akan menjadikan belajar Anda efektif dan efisien. Penjelasan dari system MURDER ini bisa langsung cek ke sumbernya yaitu www.ut.ac.id/strategi-belajar
UT TV Channel
Salah satu video tentang strategi belajar yang terdapat pada UT TV seperti video dibawah ini
Pengalaman Mahasiswa Kang Khalim
Melalui blognya Kang Khalim membagikan strategi belajar serta kiat-kiat khusus guna memperoleh IPK bagus selama kuliah di UT. Dengan metode strategi belajarnya ini dari 18 mata kuliah yang telah ditempuh, hanya ada dua grade B dan sisanya adalah A. Luar biasa bukan 🙂
Berikut strategi belajar yang diuraikan melalui power point yang juga telah beliau presentasikan tatkala OSMB UT. [...]
Kuliah Online di Indonesia23/07/2018UncategorizedSeorang teman sedang risau di depan komputer. maju mundur kepalanya memperhatikan layar komputer seolah mencari sesuatu. Hari itu dia ingin mendaftarkan pelajaran yang ilmunya ingin dia pelajari semester nanti. Entah mengapa formulir digital yang dia isikan tidak bisa berfungsi seperti semester lalu. Sejenak dia bergumam sembari meninggalkan komputernya menuju teras.
Itu salah satu teman yang sedang menempuh kuliah sembari menjadi karyawan kontrak di sebuah proyek konstruksi gedung.
… in development [...]
Hello world!23/05/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging! [...]
Salam Kenal!23/05/2018BeritaSalam kenal dan selamat datang di Blog Agung Wicaksono => agungw.staff.ut.ac.id [...]
Hello world!23/05/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging! [...]
Hello world!23/05/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging! [...]
Apa Kabar22/05/2018UncategorizedSelamat datang di staff.ut.ac.id Ini posting pembuka. Semoga dapat bermanfaat bagi kita semua. [...]
Hello world!22/05/2018UncategorizedWelcome to staff.ut.ac.id Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging! [...]
Ini Dia Si Jala-Jala22/05/2018UncategorizedInterkoneksi pada teknologi internet saat ini semakin luas. Sangat sulit melihat batas-batas yang dilalui. kabel bawah laut satelit diatas langit, gelombang yang merambat seolah terlupakan. yang kita tahu hanya membayar biaya koneksi dan seketika berada di dunia berbeda. [...]